關于小學敘事作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
這一天，我突然冒出個想法——給我媽打工。這樣的話，我就有很多錢了。反正也是無聊，我把這件事跟我媽說了一下，她欣然同意。
剛開始就有一筆大生意。要知道一般的活也就一塊錢，貴也就三塊錢，可這次卻是五塊錢。勞動創造價值嗎!雖然是收拾廚房，又臟又累，但在金錢的誘惑下，我還是光榮的上崗了。
我斗志昂揚地沖進了戰場，準備開始戰斗。戰斗開始了!敵方派出了一員大將——揉面盆兒怪獸，我方也派出了鋼絲球將軍。鋼絲球將軍什么都好，但是不講衛生。所以不到關鍵時刻我不用它。我還用上了我的無敵大將——水。果然不出所料，鋼絲球和水配合的`天衣無縫，很快就把揉面盆怪獸打的落花流水，掛了。污點魔王來了，污點魔王不僅多，而且還難消滅掉。我選了兩位戰神沖鋒陷陣。一位是超級鋼絲球，一位是洗潔精。我和兩位戰神費了九牛二虎之力，終于消滅了它一大半兒的力量。我看看我們已經占了上風，于是全力向魔王發動猛攻。終于魔王抵擋不住這么強大的攻擊，倒下了。
第一次覺得紙上的毛爺爺那么帥。真的就像發財定律一樣：打工——辛苦——有錢。
小學敘事作文 篇2
今天是元宵節，姥姥說中午要吃餃子。聽說要包餃子，我也來了興致，爭著要幫著干活，姥姥姥爺答應了，我高興地蹦起來。
包餃子開始了，姥姥姥爺讓我先學會揉小面團。因為先把面劑子揉成團，為下一步搟皮做準備。我想，這不是對我小菜一碟嗎，于是我說：“沒問題”。很快我們成立一道流水線，我和姥姥負責揉面、搟面皮，姥爺和爸爸負責包餃子，所謂揉面就是把面放在手心里揉成團，然后一壓就好了，所以我么很快就捏完了，然后是搟面，搟面就是把面搟成皮兒。說著簡單干起難，我看著姥姥嫻熟地搟著面皮，我也想嘗試一下。于是姥姥就叫我怎么搟面皮：首先把面給旋轉起來，然后順這方向搟起來，第一次試驗，我按照姥姥的'方法做，畢竟是第一次，姥姥告訴我要掌握好節奏，否則搟不好，第一個搟完之后，外形不圓，厚薄不均，我只能說：“萬事開頭難”。吸取上次的教訓，找好節奏，第二次終于成功了，我長舒一口氣，感覺好極了，接著一鼓作氣，第二個、第三個、第四個……做的越來越好，雖然花費了很多時間，也很累，但是我學會了搟面皮，心里非常高興。
中午，我吃著自己做的餃子，真是無比美味。
小學敘事作文 篇3
有一天體育課，我在玩游戲,忽然聽見一個悲慘的聲音,我一看,原來是一棵孤零零的小草在傷心的哭,我說: “你為什么哭的這么傷心？”小草說“是因為有一些調皮的男孩把我從腳下重重的踩下去，就走了，一點也不管我的生死。”我聽了，心∶“他們太沒有公德心了！”小草說∶“是啊！是啊！”于是我在小草邊放了個牌子，上面寫著∶保護綠化，從我做起。小草見了，笑瞇瞇的看著我。
嗚～～～，我跑過去一看，原來是水龍頭在哭泣。我問:“你為什么哭啊？”水龍頭傷心的說∶“有一群小朋友洗手，洗完就沒有關水龍頭，我的`水一直不停地流。”于是我立即把水龍頭關上。然后在上面寫著∶節約用水，人人有責。然后水龍頭擦干了眼淚，開心的笑了。
從此，同學們也變成了保護綠化小公民，不亂扔垃圾、不吐痰、愛護一草一木、珍惜每一滴水，等等。這些我們都要主動的去做，要做個保護綠化小公民。請記住我們的小標語∶小腳不亂跑，小草微微笑。
小學敘事作文 篇4
熊貓，這兩個字大家是再熟悉不過了吧。熊貓可是我國的國寶。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實它并不笨，有時還很聰明呢! 而且還十分的可愛！
熊貓主要生活在我國的四川省臥龍縣，因為那里氣候非常適合熊貓成長，并且熊貓最愛吃的竹子也多。所以熊貓在哪里生活的很好，很健康也很開心。你想知道熊貓的身上為什么黑白相間嗎？關于這個問題，我還知道一個很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召開評選誰是最美麗的動物大會。那天，大家都急忙趕去會場。突然，小羊家失火了，小鹿見了怕燒壞了自己的花衣服，躲開了；狐貍見了怕燒焦了自己的皮大衣，閃開了；熊貓見了毫不猶豫的沖進屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮膚也被燒成了黑一塊白一塊的，大家都稱它為英雄！原來救出小羊的那個英雄就是熊貓的祖先，所以從那以后它的子子孫孫都是現在我們看到的.摸樣。
現在熊貓是動物界的寵兒，它極為珍貴。我們可以在動物園里見到它的身影。在那里你可以看到許多圓滾滾，貪吃貪睡的大熊貓，但是它的每一個動作都是那么的可愛。它的一舉一動都會給去動物園的人增添無窮的歡樂。
我愛憨態可掬的大熊貓！
小學敘事作文 篇5
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸里，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的`末日！
早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過，可是我總結了經驗：一、每天適當的放20—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽臺上。
相信看了那么多，你也想嘗試養一養金魚了吧？
小學敘事作文 篇6
今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課（如果不做操，自由活動的話）。
“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，我箭一般飛快地沖了出去，跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人，我只能百般無聊地坐在石板上。
一會兒，上課鈴響了，我從石板上猛得蹦了起來，趕緊去站隊。很快，六條隊伍便站好了，體育老師給大家發了球后，便讓我們自由活動了。
“該找誰玩呢？”我雖手里捧著一個沉甸甸的'大籃球，卻不知該找誰玩。“帶我玩一下！”楊萍走了過來對我說。我非常樂意地答應了。“我們倆一家，十五個保家，怎么樣？”我提議。“沒問題”。楊萍答應了。
首先是我投籃，經歷了上次體育課的一件事，我堅定地認為離球籃越近，就越好投。于是，我站在了球籃向前一點的地方，準備投籃。也許是因為太緊張了吧。我幾次準備投時都停了下來，楊萍急了，催我趕緊投。我無可奈何，只好把位置對齊，閉上眼，使勁把球向上扔。“耶！耶！投進去了！”楊萍大聲喊著，我定睛一看，球正在離球籃不遠的地方滾動著。“不會吧，開門大吉耶！”我發出自己的感慨。
接著是楊萍投。她拿到球后，踮量了一下，就毫不猶豫地把球拋向了空中。“?”得一聲，又搶來球開始投籃了。
……
下課了，我穿著已被灰塵弄臟的衣服，回到了教室。
【小學敘事作文】相關文章：
小學敘事作文12-11
敘事小學作文12-07
小學敘事作文(精選)08-24
小學敘事作文07-20
小學敘事作文[經典]07-22
小學敘事作文（精選）08-16
小學敘事作文[精選]08-15
小學敘事作文【精選】07-29
小學敘事作文【經典】01-06
(經典)小學敘事作文12-09