【推薦】學(xué)滑冰作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)滑冰作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)滑冰作文 篇1
記得我第一次滑冰是在我三年級寒假的時候。
我正在做作業(yè)。爸爸突然說第二天帶我去滑冰場滑冰。當(dāng)我聽到這個消息時簡直不敢相信那是從一向只要我學(xué)習(xí)好的爸爸的'嘴里說出來，要不是爸爸在后邊說了一句要捉緊時間做作業(yè)就取消第二天的滑冰的計劃，我還以為我聽錯了呢!
第二天，我很早就起床了。八點鐘左右，爸爸帶我到了滑冰場。滑冰場里已經(jīng)有很多人在那里很瀟灑地滑著冰。我多么想像他們那樣瀟灑地滑著冰啊!可是我一下到滑冰場里立刻“瀟灑”地摔了一跤。剎時間，有許多人圍了過來，這個問了一句你摔著了嗎?疼嗎?摔著哪里了嗎?聽著這一聲聲的問侯我的心里剎時間升起了一絲暖流。等我完全站了起來時，又有幾位不認(rèn)識的大哥哥扶著我滑，還一邊滑一邊給我講一些滑冰的要領(lǐng)。我聽了一些不明白的大哥哥們還給我一一講明白來。可是，我還是沒有膽量自己滑，讓我滑滑看這句話就是沒有從我的嘴里奔出去。
終于，“讓我滑滑看”這句話從我的嘴里奔出去了。我松開了大哥哥們的手臂自己劃了起來。可是，我沒有滑幾步又摔了下來。不過，這次我沒有讓大哥哥們扶起來，而是我自己爬了起來。頓時，我四處傳來了掌聲。我又滑了起來。接著，我又摔了幾下，但我總?cè)讨K于學(xué)會了滑冰。
后來的幾天，由于我在滑冰場摔得太多了屁股痛了幾天。不過，我學(xué)會了一個道理。只有辛苦才能換得快樂。
學(xué)滑冰作文 篇2
今天，我第一次學(xué)滑冰，在我穿上鞋的時候，我心中有恐怖感，很緊張。我站起來的時候 ，我右手死死拉住媽媽的手，左手死死拉住爸爸的.手，不敢走一步。爸爸對我說：“爸爸、媽媽在你身邊，不會讓你摔倒的，要大膽的走。”
我們轉(zhuǎn)到柏油馬路上，只有爸爸一個人拉我，我心里很害怕。爸爸說：“有了剛才的基礎(chǔ)，爸爸一個人拉著你，你也能走的很好。”結(jié)果我真的走的很好。爸爸又說：“滑冰要摔倒的時候 ，要往前趴，直接摸住地就行了。”爸爸讓我自己踏步，最后，我小心翼翼地走回去了。我那時要倒的時候，我往前趴，手摸住地，沒有一點傷，當(dāng)我走到媽媽身邊的時候，媽媽說：“孩子，你真棒！”我聽了心里美滋滋的。
媽媽又陪我走了幾圈。我們就回去了。
我這一次學(xué)滑冰感覺“學(xué)滑冰和干其他事情要勇敢、自信。
學(xué)滑冰作文 篇3
一個陽光燦爛的上午，我拿著一雙滑冰鞋，自己去滑冰場滑冰。
一到滑冰場，我看見一片全都是白花花的、地上厚厚的'，摸起來又松又軟的雪，我開始脫下自己的鞋子，換好了滑冰鞋，開始滑冰了，不等我走幾步，就把我摔了個四腳朝天，我沒有灰心喪氣，再重新站起來，繼續(xù)滑冰，可是，滑冰鞋好像一個不聽話的孩子，一會兒往右拐，一會兒往左拐，害得我又差點頭重腳輕，忽然，我靈機一動，自言自語地說：“對了，我找一個棍子當(dāng)拐杖，不就行了嗎?”于是我立即脫下滑冰鞋，從草叢里找出了一根又粗又壯的棍子，拿著棍子一步一步地走著，走個半個小時，我覺得我應(yīng)該保持平衡了，我把棍子扔到草叢里，“果然比以前進(jìn)步了很多，我終于學(xué)會滑冰了!”我興奮地喊著。
這時候，夕陽西下，我高高興興的回家了。
學(xué)滑冰作文 篇4
鴨媽媽出差回來，給小鴨買了一雙溜冰鞋，小鴨高興極了。
小鴨要學(xué)滑冰了，它在院子里的泥坑里滑，它學(xué)著媽媽的樣子，滑來滑去。跌倒了馬上起來，再滑再跌，過了半天，小鴨終于學(xué)會滑冰了。
一天，鴨媽媽有時要出去，走時對小鴨說："你要是想滑冰的話，就在院子里滑，不要在馬路上或其他地方滑在那些地方是很危險的，"小鴨說："好的，媽媽"。鴨媽媽就走了，小鴨滑了一會，覺得沒意思，應(yīng)為它一個觀眾都沒有，它就想到外面滑了，小鴨偷偷的溜了出去，在馬路對面的一個小山坡上，它想從那山坡上滑下，于是便上去了，在上坡的旁邊有一個下水道，上面的.蓋子不知哪里去了，于是鴨子就從山坡上滑了下來，在往下滑的時候一個小石頭改變了鴨子的方向，朝著下水道滑了下去，于是下鴨子就掉進(jìn)了下水道，小鴨滿以為自己能游上岸，自信滿滿的，可是它用力的往岸上游，用盡了全力也沒有游上去，眼看鴨子要沉下去了，旁邊來了個水牛伯伯正好從旁邊經(jīng)過，看到小鴨子正在往下沉于是水牛伯伯就把小鴨子救上了岸。
小鴨子上來時，已經(jīng)筋疲力盡，它后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話。
學(xué)滑冰作文 篇5
自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習(xí)溜冰，現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得很快了。可是，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應(yīng)了爸爸。
我教之前，就仔細(xì)的觀察了弟弟的`溜冰方法，我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會弟弟溜冰還真不簡單呢！但是我不怕，因為我還有信心。
我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走。”弟弟一聽認(rèn)為很簡單，就自己也試試。誰知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續(xù)練。不一會兒，他終于學(xué)會了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說：“踏出步子時，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當(dāng)然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的。”漸漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會了，“現(xiàn)在，”我對弟弟說“是練習(xí)‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練。”我本以為弟弟已經(jīng)會‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點搖動，我就可以馬上扶著他了。
就這一樣，經(jīng)過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會了溜冰。我再累一點已沒有關(guān)系的，因為我心里喜滋滋的。
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