【必備】夢想作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的夢想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想作文 篇1
夢想是對未來的憧憬，對未來的期望；夢想就像燈塔，為迷失的人找到奮斗的方向；又如春風，撫慰人的心靈。
記得，媽媽常說我抓周時抓了個計算器，也不知是否從何時起，冥冥中有個聲音告訴我，將來當個數學家！原本不知夢想為何物的我，竟然萌發了當數學家的愿望。
于是，剛上小學時，我就開始如饑似渴地學起了奧數。我對解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數，我都非常興奮�？粗坏赖缞W數題，我會深深地沉醉其中。連帶著，學校里的數學課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問題，喜歡思考數學書上的難題。每當解開一道難題，我都興奮激動，十分高興。
久而久之，數學成了我特長。只要說起數學，我的`臉上都會洋溢出欣喜的笑容，我的頭也會高高地昂起。我喜歡數學，數學也特別喜歡我。每次考試，我的分數不會低于95分。班里同學遇到難題，我會滿腔熱忱地幫他們分析整理，提出解題的思路。
我還特意買了《馬小跳學數學》叢書，從馬小跳提高數學能力的足跡中，尋找自己的學習方向。我還買了本《瘋狂科學》，有空就翻開看看，從中了解數學知識和科學原理。也明白了數學是科學的基礎，只有打好基礎才能登上科學的高峰。
如今，我還在學習奧數，學習數學知識，提高解題能力，努力向著數學家的目標一步一個腳印地前進著。
啊，夢想助我成長！
夢想作文 篇2
9月1日晚八點鐘，《開學第一課》在CCTV綜合頻道準時播出，我滿懷期待地坐在電視機前觀看。
主持人撒貝寧和何炅一開場就向我們介紹了今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”。無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬的歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機C919，都在向我們展示創造的魅力，讓我們感受到了這個世界的神奇和年代的變化，比如：無人駕駛、移動支付、刷臉識人等各種各樣的神奇方式給我們人類生活帶來了方便。
節目中有一位叫解海龍的老爺爺用自己的攝相機為貧困山區的孩子拍攝了一萬多張照片，其中有三張照片里的孩子們都是穿著破爛不堪的衣服在上課，有一位小孩還流著鼻涕大聲讀書。這三張照片里的三個孩子分別是“大眼睛”蘇明娟和“大鼻涕”胡善輝，還有“小光頭”張天義，我在他們身上看到的是他們對知識的渴望，對夢想的追求。這一幕幕令我動容：愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的.幸福生活。
看完這個節目后，我的心情久久不能平靜。從東方教育俞敏洪的介紹中得知，他這一輩子參加過三次高考，第一次考，英語才得三十三分，但他沒有泄氣，而是一邊干活一邊學習；第二次還是沒有考上；他沒有泄氣，堅持著自己的夢想，第三次考超過北大的分數線。他的經歷告訴我們：失敗并不可怕，而是你失敗后不懂得站起來，那才是可怕的！
難忘成龍大哥在節目中對學子的寄語：未來需要夢想，我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待。
本學年，我已經是小學六年級學生了，我在心里暗暗下決心：珍惜現在的學習條件，朝著自己的目標砥礪前行，追逐自己的夢想，愈敗愈勇，這樣才對得起國家的關懷和父母的養育之恩。
夢想作文 篇3
課間操后，語文老師說：“拿著本子和一根筆，到夢想教室�！蔽乙宦牳吲d地跳起來……
我們安安靜靜地坐在夢想教室，老實說：“在復習一下昨天玩的游戲，在學習今天的新游戲�！蔽覀兿韧媪松瞎澱n的游戲，然后就開始了今天的游戲。
原來今天的游戲是這樣的，我們首先是一個雞蛋，我們找好自己的'搭檔之后，開始石頭剪子布，誰贏了誰是小雞，輸者繼續當雞蛋。然后小雞去找小雞搭檔，繼續石頭剪子布，贏者是鳳凰，輸者降一級又變成了小雞。鳳凰去找鳳凰搭檔，繼續石頭剪子布，贏者變成了人，輸者降一級，仍然做小雞。變成人的就是最終的勝利者。
接下來，我們第一組先來，我看著他們高高興興，快快樂樂的玩著，我的手都癢了！
終于輪到我們了，我們開心的玩著，一邊玩，一邊說著石頭剪子布，我們玩了游玩，有的變成了小雞，有的變成了鳳凰，還有的變成了人。雞蛋是蹲著的，小雞是半蹲著的，鳳凰是張開翅膀飛翔的，我們玩了很久，最后我終于修煉成了人，我趕緊坐在自己的位置上，一看已經有兩個人在位置上坐著了，嘻嘻！我變成了老三，裴天飛老四……
這是我最喜歡的游戲，我把夢想中心當成了天堂，我愛我們的天堂夢想中心！
夢想作文 篇4
“同學們，今天我們要參觀埃及金字塔，要求回來后寫篇作文�！崩蠋熜�。
“好啊，好�。 蓖瑢W們歡呼雀躍。
“因為路途遙遠，我們要乘坐鹽城悅達起亞生產的新型汽車——瞬達汽車去埃及�！崩蠋熣f。
老師帶著我們來到停在學校廣場上的瞬達汽車旁。汽車有普通教室大小，綠色的，外型像雞蛋。車身是用堅硬無比但質量很輕的金屬合成材料做成的。老師在車門上輸入密碼，車門打開了，同學們走進汽車，坐好。老師在駕駛室的電腦上輸入目的地“埃及金字塔”，然后按下“打開四維光子隧道”按鈕，最后按“確定”鍵。汽車突然被一個巨大的`磁場籠罩，進入一個五彩繽紛的隧道。一眨眼的工夫，汽車已從五彩繽紛的隧道中出來了，到達了埃及金字塔的上空。老師按了下“關閉四維光子隧道”按鈕，五彩繽紛的隧道消失了。老師又按了下“落地”鍵，汽車就穩穩地落在了埃及金字塔的停車場。
下了汽車，老師帶領我們“打的”暢游金字塔。巧的是，的士竟然是我們鹽城悅達起亞生產的汽車——觀光汽車。這種車節能環保無污染，風雨雷電光都能成為它的能源。這種車功能齊全，它可以在陸地上行駛，也可以像鳥兒在天空中飛翔，像魚兒在大海中穿梭，還可以像蜘蛛俠一樣爬山、爬墻等等。我們坐著觀光的士興致勃勃來到了獅身人面像下……
“季明宇，上課不認真聽講，你又到哪神游了？”課堂上班主任康老師的一聲訓斥把我拉回到現實。
“報告老師，我剛剛坐著我夢想中的新型汽車到埃及金字塔神游了�！蔽遗d奮地回答。
“哈哈哈……”全班同學哄堂大笑。
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