以餐桌為話題的初中作文
導語：生活中的點點滴滴都是有趣的，都可以穿編成一個個小故事，比如說院子里的故事、床上的故事等，當然不要忘了餐桌上的故事哦!下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
作文一：餐桌上的“愛”
我是一個特別愛感冒的小女孩，這不，上個星期我又生病了。
星期一到了，我因為喉嚨腫痛，鼻子不通氣，導致不愛吃飯。媽媽起了個大早，特意給我做了小米粥，豆漿，還買了油條。我一聞，就覺得沒胃口，一償，就覺得不好吃。媽媽走過來說：“孩子，生病就覺得什么飯都沒滋味，要堅持著吃，不然更沒有抵抗力。”我勉強吃了兩口油條，就覺得惡心，拿起書包準備去上學。這時，媽媽端著小米粥，送到我的嘴邊。著急地說：“孩子，媽媽早早起床為你做飯，你就一口飯也不喝嗎?，你知道媽媽有多著急嗎?”我一看這種情形，心里很感動，端過碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。
第二天早上，我剛起床，就看見媽媽一邊看菜譜，一邊忙著給我做飯，餐桌上已經擺上了幾樣飯菜。當時我感動得鼻子一酸，淚水情不自禁的流出來了。我拿起筆，給媽媽寫了一張紙條：“誰言寸草心，報得三春暉!”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯，看到了臥室里的紙條，走過來，輕輕地給了我一個吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。
我發誓：今后要好好吃飯，做一個健康快樂的小姑娘，不辜負媽媽對我的愛!
作文二：餐桌上的三八線
小時候的我不懂事，看到我和爸媽吃的東西都是魚、肉，而外婆和奶奶吃的卻是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶為什么不吃肉和魚呢?難道咸菜很好吃?我來嘗嘗。于是在吃飯時，我偷偷夾了一塊咸菜，啊!我一下子吐了出來。難吃極了!奶奶怎么吃那么難吃的東西?問媽媽：“媽媽，奶奶她們為什么不吃魚肉呢?媽媽猶豫了一下，說：“奶奶她們生活在舊社會，習慣吃這些。”當時我還小，竟然相信了。
時間像離弦的箭一般快，轉眼，我已六年級了。也在課堂學習了思品，知道媽媽這么做是不尊敬老人。我看著那身弱體虛的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一轉，想出了一條妙計。
第二天，我等到了吃中飯的時間，擺好碗筷等待爸媽，外婆奶奶的到來。吃飯時，我突然變得“挑三揀四”的，夾起一塊肉，還沒送到嘴邊，馬上又把這塊肉給了外婆。媽媽覺得十分奇怪，問我怎么回事，我說：“這是什么肉啊?這么難吃，給外婆了。”我嘴上這么說，其實是把爸媽們心里想的揭露出來了。媽媽和爸爸聽了這句話，臉刷的紅了，是啊，尊敬老人，身體發膚，受之父母這個道理，怎么可以忘呢?
從此，我家桌上再也沒有三八線了，爸爸媽媽，一個個都成了尊敬父母的好兒子，好女兒。
作文三：餐桌上的戰爭
廚房里，媽媽正在“叮叮當當”地“裝備”(飯菜)，我在書房里探頭探腦偵察“敵情”。不知這頓飯會遇到什么樣的強硬“對手”?
開“戰”的時間到了，我悄悄溜出書房，來到“前沿陣地”。老媽已經“布陣”完畢：“大將”肥肉、“小將”豆莢、“小兵”饅頭。一場“惡戰”上演了，先攻擊“小兵”。我采用了分解戰術，把“小兵”拆得七零八落，扔進“海軍基地”，經海軍的努力，變成了一碗饅頭湯。隨后“我軍”奮不顧身的'往肚子里灌，終于消滅了“小兵”。再看看“軍衣”(衣服)上沾滿了敵人的“鮮血”(饅頭湯)。最后，在“督戰團”(老爸)的監督下，“小將”和“大將”也成了“犧牲品”。
由于早餐“大將”的功力太盛，午飯，我采取了躲避戰術。眼看已經到了11時55分，離開戰時間僅有5分鐘。趁“督戰團”稍不留神，我悄悄的溜了出去�？蓻]想到“督戰團”反應靈敏，竟一路追蹤我。最后，我七溜八拐的回到了房間，任憑“風吹雨打”就是不開門。最后，“督戰團”提出“開戰”條件：“吃一口饅頭1元，吃一個餃子1元5角，按數量累計。”有錢?值得一搏，于是一通“強攻硬打”，終于打下了六元錢。誰知午飯過后，竟不翼而飛了。
不管怎樣，飯是頓頓都得吃。不知，這戰爭何時才能結束。
作文四：餐桌上的座右銘
“吃午飯嘍，吃午飯嘍!”我大聲地喊道。我看著桌上的美味佳肴，不禁流出了口水。我狼吞虎咽的吃起來，真香!
這時候，我突然發現碗里有一條小蟲子，我急忙用小勺把小蟲連同周圍的米飯舀起來一起送進了垃圾桶。一會兒又吃到了一個花椒，就立即把嘴里的飯都吐出來，搞得全家人都沒了胃口。我再一看，碗旁邊到處都是米粒兒、湯渣兒……然后自己又想：浪費就浪費吧，不就一點點嗎?無所謂。
這時候，媽媽終于沉不住氣了，她走過來，看看飯桌上，又看看垃圾桶里，嚴肅地說：“王克皓，難道你不知道這每一粒糧食都凝聚著勞動人民的汗水嗎?白白的大米都讓你浪費掉，你的《憫農》詩都是背著玩的嗎?”
飯后，我立即回到書房，一口氣把這首熟記心間的《憫農》詩工工整整地寫下來，又用塑料支架裝飾好，放在了餐桌醒目的位置上，成為了我永久的座右銘。
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