我最親密的“朋友”作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最親密的“朋友”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親密的“朋友”作文1
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過(guò)去了。
可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒(méi)彈好，再來(lái)。”老師嚴(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過(guò)去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽，我，我不想學(xué)琴了。”“為什么？”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來(lái)。“過(guò)來(lái)，孩子。媽媽給你講個(gè)故事。”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會(huì)遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你。”
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的，再來(lái)一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開心時(shí)，古箏會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏，我最親密的朋友！
我最親密的“朋友”作文2
朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候，輕輕地安慰你；朋友會(huì)在你煩惱的時(shí)候，靜靜聽你傾訴；朋友會(huì)在你困難時(shí)，盡自己最大的能力來(lái)幫助。。。
他身材稍胖，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，一雙明亮而富有責(zé)任感的大眼鏡，一雙強(qiáng)健有力的小手，他就是我最親密的朋友----高文杰。
他是我們的副班長(zhǎng)，在班干部中就數(shù)他愛“管閑事”。有一次，快要期中考試時(shí)，我遲到了，匆匆忙忙來(lái)到教室里時(shí)，同學(xué)們?cè)缫言趶?fù)習(xí)了，正趕上班主任有事，他當(dāng)小老師。當(dāng)我走進(jìn)教室里時(shí)，他走到我面前，擺出一位老師的樣子，理直氣壯地責(zé)問(wèn)我：“都快期中考試了，怎么你現(xiàn)在才來(lái)？你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到，難道你要拖全班同學(xué)的后退嗎”我也不甘示弱地回答：“遲到一次有什么關(guān)系？又不是期末考試，有必要這樣嗎？”他又朝我命令到：“快坐下來(lái)，復(fù)習(xí)！”我自知理虧只好乖乖地坐下來(lái)了。但是我心里很不服氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你又不是老師，多管閑事！”聽到我的話語(yǔ)，他朝我瞪了一下，我心虛了，便認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。那次考試，我居然考了95分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡呀！有這樣的成績(jī)還真得感謝他，現(xiàn)在回想起來(lái)真是感到臉紅。
他不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我愛“管閑事”，還管我行為習(xí)慣呢？我記得有一次，下課鈴聲想過(guò)，正準(zhǔn)備出去玩，他就把我叫住了。我想這下我可沒(méi)有什么事讓你管了吧！原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我的位置上紙屑，叫我撿起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“又不是我扔的，干嘛要我撿啊！”他耐心地對(duì)我說(shuō)：“第一，因?yàn)榧埿嫉粼谀阄恢蒙希诙闵頌檫@個(gè)班級(jí)的一員，有沒(méi)有責(zé)任把我們教室保持干凈。。。”我聽得不耐煩起來(lái)，把手一揮，吼道：“我才不撿呢？又不是我扔的，要么你自己撿吧！既然你那么愛管閑事，那你自己撿吧！”他被我氣得滿臉通紅，正不知如何是好的時(shí)候，旁邊的一位同學(xué)忍不住插嘴了，對(duì)我說(shuō)：“這紙屑是你扔的，我親眼看到。他是班長(zhǎng)，事情很多，連這點(diǎn)小事他都要操心，你還好意思嗎？”被他一說(shuō)，我羞愧地把紙屑撿起來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及跟他聲對(duì)不起，他已經(jīng)開口，希望我原諒他的態(tài)度。從那以后，我也養(yǎng)成了不亂丟紙屑的好習(xí)慣。
這就是我最親密的朋友，一個(gè)愛管我閑事的人，一個(gè)我既愛又“恨”的人。
我最親密的“朋友”作文3
在我快樂(lè)時(shí)，他會(huì)與我一起分享；在我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我；在我生氣時(shí)，他會(huì)給我端來(lái)一杯涼水，讓我降火。他，就是我的弟弟。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一些小事吵架。弟弟有時(shí)候是個(gè)小討厭鬼。他總是愛和我搶文具，和我斗嘴然后一轉(zhuǎn)身找媽媽告狀。但是，我卻發(fā)現(xiàn)他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色，為我?guī)?lái)歡樂(lè)。弟弟是個(gè)電視迷，他特別喜歡看動(dòng)畫片。曾記得，在他四歲時(shí)，他格外迷戀奧特曼。一天早晨，他站在我的房間門口，敲著門，睡眼朦朧的我打開門，他一下子撲到我的面前，興奮地大聲喊著：“姐姐，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)！”我一下驚醒了：“你做了什么夢(mèng)？“他得意地說(shuō)著：”我做的夢(mèng)是——他故意拉長(zhǎng)音，”我夢(mèng)見我變成了迪迦奧特曼，我飛到了宇宙，和怪獸搏斗了！怪獸被我打得落花流水。”“是嗎？”我捧腹大笑起來(lái)，弟弟也跟著笑起來(lái)。我也會(huì)有難過(guò)的時(shí)候，而弟弟總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，逗我開心。記得有一次，我考試很不理想，回到家后，低著頭，紅著臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓：“考試怎么這么差，這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，失聲跑回房間，躺在床上痛哭起來(lái)。弟弟見狀偷偷鉆到我的身邊，搖著我的手，輕輕說(shuō)：“姐姐，別哭了，沒(méi)關(guān)系的！我去打媽媽！”他望著我，天真地笑著。
我看著他的臉，止住了眼淚。我不能哭！這次考不好了，沒(méi)關(guān)系，下次考試時(shí)仔細(xì)看題目，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我終于露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個(gè)開心果，如果我的生活中沒(méi)有了弟弟，那么生活便會(huì)失去了光彩。每當(dāng)我遇到挫折哭泣時(shí)，耳畔就會(huì)響起弟弟跌倒時(shí)"男子漢不哭"的豪言壯語(yǔ)；每當(dāng)在我遇到難題愁眉不展時(shí)，眼前就會(huì)閃現(xiàn)出弟弟可愛逗樂(lè)的臉龐，每當(dāng)……
弟弟，時(shí)常讓我沉醉在無(wú)限的快樂(lè)之中，讓我收獲無(wú)價(jià)之寶——快樂(lè)。弟弟，我可愛的弟弟，我最親密的朋友！
我最親密的“朋友”作文4
“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點(diǎn)兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無(wú)話不談的好朋友，我們幾乎從沒(méi)怎么吵架過(guò)。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負(fù)了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒(méi)人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說(shuō)一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系。
我和她在學(xué)校里更好得沒(méi)話說(shuō)了。我們總會(huì)為對(duì)方打抱不平。我被男生欺負(fù)了不敢跟老師說(shuō)，她就拉著我去告教師；有時(shí)她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享，有難同當(dāng)：一起抄答案，一起打男生，無(wú)論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說(shuō)：“小p，你該減肥了，這么重！”……因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的關(guān)系還不錯(cuò)。每次小p在店里看中了什么東西，我都會(huì)去幫她殺價(jià)。
有時(shí)我去她家玩，我們總會(huì)躲在床底下吃零食。我每次去，她都會(huì)搬出n多的好東西，我和她爬進(jìn)床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來(lái)找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來(lái)找我們時(shí)，我們總會(huì)忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個(gè)辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！
有小p這個(gè)好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠(yuǎn)這么親密，繼續(xù)一起上學(xué)，以后一起工作……
我最親密的“朋友”作文5
記得凱勒說(shuō)過(guò)：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始，書就承載我駛向知識(shí)的彼岸。
小時(shí)候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動(dòng)人的故事，緊緊牽動(dòng)我的心，小小的我就懂得做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、有愛心。
現(xiàn)在的我迷戀上了文學(xué)著作。曹文軒的純美小說(shuō)，使我體會(huì)到書中的人性之美和意境之美，懂得人應(yīng)該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》，教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生中的危機(jī)與挑戰(zhàn)。《史記故事》，讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷，豐富了我的知識(shí)，幫我找到生活的坐標(biāo)。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑，忘記學(xué)習(xí)上的一些煩惱和壓力……
自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。
記得一次，我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過(guò)的我，把自己關(guān)在房間里生悶氣，信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了，然而她的媽媽卻依然無(wú)微不至的照顧她，這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中，媽媽總對(duì)我關(guān)懷備至，給予我無(wú)私的愛，一點(diǎn)兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊，母愛如海,深不見底。想到這，淚水模糊了我的雙眼，心里像被什么壓著似的。我毅然站起身，打開房門，跑出去緊緊抱住媽媽，貼著她的后背真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽先是一愣，繼而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)緊緊地抱住我，她含淚笑了……
書，包含著無(wú)窮的知識(shí)；承載著無(wú)窮的智慧；擁有著無(wú)窮的力量……是它讓我探索到世界的無(wú)窮奧秘，是它讓我擺脫心靈的平庸，是它教會(huì)我怎樣做人。
書，你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友！
我最親密的“朋友”作文6
小時(shí)候的我有一雙說(shuō)不出的大眼睛，自從三年級(jí)的我，黑板上的字跡對(duì)我來(lái)說(shuō)模糊的不得了。我只能瞇縫著眼，這樣會(huì)清楚一些。我小時(shí)候看來(lái)，近視是一件好事情。因?yàn)槟切┯袑W(xué)問(wèn)的人大多都戴眼鏡，所以我就覺(jué)得戴眼鏡說(shuō)明了這人十分有學(xué)問(wèn)，非常的光榮。
后來(lái)我就把事情告訴了媽媽，到醫(yī)學(xué)院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍(lán)色的，鏡框上還有小熊，那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺(jué)得自己的鼻子怪難受的，而眼睛上的那兩個(gè)在鼻子上的支撐點(diǎn)也讓我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我當(dāng)時(shí)兩只眼睛都是175度吧。
自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它，黑板上的一筆一劃我都了如指掌，一邊看著黑板上的字一邊寫著課堂紀(jì)律，不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡，我?guī)缀醵伎彀炎约寒?dāng)成一位小博士了！
有時(shí)候戴眼鏡也是不好的，他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上，上下擺動(dòng)，有時(shí)像蝴蝶翻飛，婆娑起舞；有時(shí)似懸崖落石，一下子從鼻梁滑到鼻尖兒。有時(shí)東躲西藏，在哪都不知道。但我還是和它共同進(jìn)退。我如果沒(méi)有它，可就遭殃了，我就會(huì)視力下降，看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。
隨著年紀(jì)的增加，年級(jí)的增高。我的眼睛也越來(lái)越近視，那一雙眼鏡早已模糊不清了，只好又去配了一副。這次我的近視度居然一只275度，一只267度。幾乎是以前的兩倍啊！那雙藍(lán)色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼鏡也代替了“老干部”，而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸，氣質(zhì)昂昂的又為我的眼睛工作。
其實(shí)我覺(jué)得我的眼鏡特別的“堅(jiān)強(qiáng)”因?yàn)槲业难坨R不是掉地就是被同學(xué)磕磕碰碰的，可是就是沒(méi)有一點(diǎn)兒“受傷”的跡象。看來(lái)眼鏡為了我還有“自我保護(hù)”功能呢！呵呵！
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了，只有它默默地為我奉獻(xiàn)它的“青春”直到“老得不行的時(shí)候”因?yàn)橹挥兴攀俏易钣H密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟！
我最親密的“朋友”作文7
我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一只我搬家的時(shí)候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。
它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍(lán)的，一臉笑容，還吐著舌頭。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得不得了。
開始，我只把它當(dāng)成玩具看待，漸漸的，我才把它當(dāng)做了一個(gè)好朋友看待：
我心情不好時(shí)，我就把它立起來(lái)，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會(huì)，心情就好多了；我得到好成績(jī)時(shí)，第一個(gè)向它炫耀；開心時(shí)，我告訴它我的開心事……
有一回，我語(yǔ)文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我挨了媽媽的一頓臭罵之后，垂頭喪氣地走進(jìn)房間，關(guān)上門，扶起它，與它面對(duì)面盤膝坐著。我問(wèn)它：“你說(shuō)我這樣的錯(cuò)誤還可以彌補(bǔ)嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下?lián)u擺著，仿佛在說(shuō)：當(dāng)然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補(bǔ)這次過(guò)錯(cuò)了？”我認(rèn)為它默認(rèn)了。“恩，我下次一定會(huì)努力的！看我下回拿個(gè)好成績(jī)給你看看。”我的心情頓時(shí)好多了，快樂(lè)地一蹦一跳寫作業(yè)去了。
又一次數(shù)學(xué)考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過(guò)夸了幾句而已。沒(méi)事，反正小白會(huì)祝賀我的。我一回到家，立刻沖回房間，把它扶起來(lái)，和它面對(duì)面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進(jìn)步了好多呢。”它也在心中祝賀我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分?jǐn)?shù)，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地?fù)u它，“我下次還會(huì)繼續(xù)努力的，再給你看看我的輝煌成績(jī)！哇哈哈。”我的心情再次好了很多，有人和我分享快樂(lè)的的感覺(jué)蠻好的。我把它放進(jìn)被窩，讓它繼續(xù)睡覺(jué)。
它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。
我最親密的“朋友”作文8
我最親密的`朋友很特別，雖然他不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，但是，他總是在我悲傷之即，出現(xiàn)在我的面前，那就是伴隨我六年的——小提琴。
我和小提琴并不是“一見鐘情”偶爾的一次機(jī)會(huì)，我在電視上看見一些音樂(lè)家拉著小提琴，那種全身心投入，身體隨著音樂(lè)的搖擺動(dòng)作，使我贊嘆不已，所以，我就從此喜歡上了小提琴，媽媽給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，五年間，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，雖然中途有許多的險(xiǎn)阻，當(dāng)然，我也曾哭過(guò)，但哭，并不代表痛苦，哭，只是我在練琴枯燥時(shí)的情感宣泄，我一一克服，而且還學(xué)的不錯(cuò)呢。到了現(xiàn)在我仍還堅(jiān)持著，因?yàn)樗俏易钣H密的朋友，我不舍得離開他。
記得今天，我數(shù)學(xué)一個(gè)單元考試，考砸了，成績(jī)破天荒的差，心里怕看見爸爸媽媽那張皺起眉頭的臉。不知不覺(jué)，在大廳里看見瞥在角落里的那把小提琴，于是我的腦海里就出現(xiàn)了“以靜可燥”的想法。我拉起小提琴，仿佛整個(gè)人都沉浸在音樂(lè)的海洋里，腦海只有那些音樂(lè)家們的動(dòng)作了，似乎已經(jīng)把今天心里所有的不快樂(lè)都拋在了腦后，心想：“要是單元考試考不好了，就拉起小提琴“發(fā)泄”一下，讓自己從傷心中得到解脫。”
小提琴除了在我傷心的時(shí)候“發(fā)泄”一下，當(dāng)然還有在客人來(lái)的時(shí)候，發(fā)揮的用處可大了！
在擺新年酒的時(shí)候，許多的親戚朋友來(lái)到我家來(lái)都想感受一下，給大家表演一段小提琴的演奏。我先給小提琴潤(rùn)潤(rùn)音色，然后端莊的舉起小提琴，像是舉辦我自己的演唱會(huì)一樣，隨著我的音樂(lè)聲，大家都沉浸在優(yōu)美的樂(lè)曲中，在我手中的小提琴音高音低仿佛都在我的掌握之中，操縱自如，其中樂(lè)曲跌宕起伏，我的身體也隨著搖擺起來(lái)，左一次，右一次，仿佛自己就是一只在天空中翱翔的雄鷹，眼前浮現(xiàn)出無(wú)比美妙的場(chǎng)景，在一聲輕松而又優(yōu)美的音符中結(jié)束了。大家似乎都還在沉浸在我創(chuàng)造的虛幻世界里，許久才響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)然，平時(shí)我對(duì)小提琴那可是倍至關(guān)懷，天天拿小毛巾把他擦干凈，天天給他潤(rùn)色，這些工作平常人都能做的嗎？能像我這樣這么養(yǎng)護(hù)他嗎？
我愛我的小提琴，雖然他不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，但是它能給予我溫暖，也能給予我快樂(lè)，我喜歡跟它在一起。
我最親密的“朋友”作文9
朋友，你的家中或許養(yǎng)過(guò)寵物吧！不知道是貓是狗，還是其他小動(dòng)物？然而，我家中也養(yǎng)過(guò)一只寵物，你們猜猜是什么？呵呵，我告訴你們吧，是——一只迷你兔。
那是一個(gè)暑假，我在街上閑逛，看到一個(gè)攤位賣各種各樣的小生靈，有八哥、麻雀、松鼠、倉(cāng)鼠等。它們各自發(fā)出屬于自己的聲音，讓人聽了就仿佛置身與大自然，而自己的身邊卻圍著許多動(dòng)物。而我卻注意到了一只迷你兔，它的毛色不同于其他迷你兔，不是灰色，也不是黑白斑點(diǎn)交錯(cuò)的，而是一身的雪白色，仿佛在雪地中誕生的一般。我當(dāng)時(shí)的注意力便被這可愛的小生靈所吸引。于是，我便買下了它。
我將迷你兔帶回了家，可媽媽卻堅(jiān)決不同意養(yǎng)，理由是太臟、太臭、太麻煩。一聽到這結(jié)果，我就一天到晚纏著媽媽，對(duì)她好說(shuō)歹說(shuō)，才暫且同意讓我先養(yǎng)一段時(shí)間。然而我給這小兔取了個(gè)名字叫“迷兒”，因?yàn)楫?dāng)初見到它就被它所著迷，而且它又是迷你兔。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我和“迷兒”的感情也與日俱增。它似乎成了我日常生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，我都會(huì)習(xí)慣性的去摸它的腦袋，摸起來(lái)毛茸茸的，甚是喜歡，它也似乎非常享受。
我與“迷兒”度過(guò)一段歡樂(lè)的時(shí)光。然而，卻在有一天——
那是在一天傍晚，在喂完“迷兒”后，我照常出去散步。回來(lái)后，卻感覺(jué)與往日不同—— “迷兒”沒(méi)跳出來(lái)迎接我，這讓我感到從未有過(guò)的失落和擔(dān)憂。我自言自語(yǔ)道：“迷兒”是不會(huì)離我而去的，那它會(huì)在那兒呢？
我不顧一切地四處尋找，猛然間在水桶里發(fā)現(xiàn)了全身濕漉漉的它。我想：“迷兒”一定是由于好奇而跳上水桶不慎落入水中吧！我馬上用雙手小心地捧起它，只見它的雙眼已緊閉，全身動(dòng)也不動(dòng)。
我！我不希望“迷兒”就這樣死去，就不停地給它哈熱氣。最終，“迷兒”沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的樣子，眼淚奪眶而出，頓時(shí)，我在“迷兒”的身旁一直哭……
第二天，父母陪同我把“迷兒”埋在山上，因?yàn)椤懊詢骸备以谝黄穑赡芤矔?huì)想起自己的家吧……
到現(xiàn)在，我也還深深地記著“迷兒”，我只能將“迷兒”的那份回憶，深藏在心靈的最深處，有時(shí)回想起來(lái)，覺(jué)得好溫馨，好甜蜜……
因?yàn)槊詢海俏易钣H密的動(dòng)物朋友……
我最親密的“朋友”作文10
它，穿著一件棕褐色帶著一點(diǎn)黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會(huì)是誰(shuí)呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一只狐貍狗，它十分小，所以我叫它“小不點(diǎn)兒”。
記得有一次，我們一家人去溫州樂(lè)園玩，當(dāng)然，少不了小不點(diǎn)兒。這里面的游戲使我們陶醉其中。我?guī)е〔稽c(diǎn)兒去玩旋轉(zhuǎn)木馬，小不點(diǎn)兒舔了舔我的腳，好像十分樂(lè)意。我們玩得十分高興，過(guò)了一會(huì)兒，就把小不點(diǎn)兒拋在九宵云外了。兒童樂(lè)園快要關(guān)門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎么也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我說(shuō)：“安娜，算了，可能找不到小不點(diǎn)兒了，我們先回去吧！”我哭著說(shuō)：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地說(shuō)：“下次媽媽再給你買一只一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地說(shuō)：“我不要，我就要我的小不點(diǎn)兒！”突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ボ嚹抢镎乙幌拢瑳](méi)準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點(diǎn)兒從車下跑出來(lái)，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點(diǎn)兒，心花怒放，開心極了！我這時(shí)候才知道，小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點(diǎn)兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來(lái)，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來(lái)收拾時(shí)，那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照，我拿著照相機(jī)，小不點(diǎn)兒見了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說(shuō)：“主人，主人，不要拍我，人家會(huì)害羞的！”
我寫作業(yè)的時(shí)候，小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳，好像在說(shuō)：“小主人，我們?nèi)ネ姘桑 比绻乙^續(xù)寫，它就會(huì)安靜地回去睡覺(jué)，開始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫作業(yè)；我出去的時(shí)候，小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽(yáng)光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰(shuí)也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
我最親密的“朋友”作文11
書是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過(guò)一番搏斗，最后他們還是化敵為友！
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角！
書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無(wú)聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛的小動(dòng)物》。可是我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，寫什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！
媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題啊！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病啊！哎，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過(guò)許多歷史書的，那就和阿太聊三國(guó)演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊！當(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來(lái)越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！
這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無(wú)窮的！
我最親密的“朋友”作文12
我最親密的，也是每天和我距離最近的朋友——自行車。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理，從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，我總是騎著它，及時(shí)采購(gòu)充饑食品，就這樣，它勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當(dāng)然，我待它也不薄。我當(dāng)它是我的兄弟，每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù)，及時(shí)為它擦洗身體。瞧它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣，我的心里就無(wú)比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業(yè)。”但我大都不肯。只有自認(rèn)為它吃了夠飽了，才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù)，即使幾年過(guò)去了，它還是那么錚亮錚亮的。每次碰到熟人，常聽到：“自行車剛買的？”
記得我跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎它，感覺(jué)他們像風(fēng)一樣，很帥，便吵著也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個(gè)輪的，身上畫著可愛的熊圖案。一有空余，我就把它搬到樓下，我跨上它，輕輕踩動(dòng)踏板，它就緩緩前進(jìn)。我一用力踩，它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背，但還樂(lè)此不疲。記得有一次由于太興奮，我不停地踩啊踩，車速逐漸加快，最后眼看就要撞上墻了，慌得我不知?jiǎng)x車在哪，只好跳下車，眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊，當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下來(lái)。我哭著把它推回家，用自己學(xué)畫畫的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它還會(huì)變身，一會(huì)兒成為我的玩具，一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把，要從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái)，但那是它在跟我做游戲。瞧，我的朋友可真調(diào)皮。
難過(guò)時(shí)，它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng)，轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議，讓我體驗(yàn)一下極速感覺(jué)。這時(shí)，它腳上就像踩著風(fēng)，我就閉上眼睛，在涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開了。
當(dāng)然，我們倆也有不開心，發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì)，當(dāng)我騎它到一半時(shí)，它的鏈子掉了。有時(shí)會(huì)把一根鐵絲翹起來(lái)，扎到我的腳。有時(shí)重要的東西放在它的后面，它會(huì)不夾住，故意讓東西掉下去等等。
但不管怎樣，這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會(huì)變得怎樣。
我最親密的“朋友”作文13
從懂事起，我就覺(jué)得身邊有個(gè)最親密的“朋友”，他就是我父親，那溫暖的大手，關(guān)切的目光和忙碌的身影，時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前，他對(duì)我的關(guān)心和愛撫，深深地烙在我的心坎上，我最親密的“朋友”。
一天下午放學(xué)的時(shí)候，我一如既往地在校門口向外張望著，等了好一會(huì)兒，還沒(méi)見到父親的身影，我想：他可能是忘記了吧，那我自己回家吧。于是，我挪開腳步，可腳好像灌了鉛一樣，總覺(jué)得很不自在，書包也格外沉重，回想著父親來(lái)接我時(shí)幫我提書包的情景，難免有一些傷感。我走到家門口，喊了幾聲沒(méi)人應(yīng)，便掏出鑰匙開門，原來(lái)，父母親都不在家，四周一片寂靜，飯桌上擺著香噴噴的飯菜，還有一張紙條。我急忙地走過(guò)去一看，只見上面寫著：“錕兒，飯菜已做好了，我和你媽有急事出去了，晚上才能回來(lái)，你自己一個(gè)人吃飯吧。”父親留言。我頓時(shí)感到十分心安，坐下來(lái)吃了起來(lái)，不知不覺(jué)菜被我吃掉了一大半，隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞，嚼著黃瓜，我對(duì)父親充滿了感激。以前，我很挑食，那些肉啊、蔬菜總是不愛吃，父親心急如焚，他為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西，不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處，還經(jīng)常與我猜拳，誰(shuí)輸了就要吃菜，在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉，他為了我真是煞費(fèi)苦心啊！
吃完飯，寫完作業(yè)，覺(jué)得很是孤單，就來(lái)到公園里散步，在這寂靜的夜晚，我獨(dú)自走在石板路上，星星也躲進(jìn)了云層，似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候，我和父親總是在一起歡快地散步，有說(shuō)不完的話題，我告訴他我的夢(mèng)想，與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上，石板路上到處都有我們的足跡，草坪更是少不了我們歡樂(lè)的笑聲。
回家時(shí)已經(jīng)不早了，我便上床睡覺(jué)，躺在床上久久不能入睡，想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。突然，一陣熟悉的腳步聲，一聽就知道是父親回來(lái)了，于是就假裝睡著，他來(lái)到我的床前，給我蓋了蓋被子，就輕輕地走開了。
我知道，父親是永遠(yuǎn)愛我的，就如我永遠(yuǎn)愛著他一樣。
我最親密的“朋友”作文14
我有一位最親密的朋友，每天，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都會(huì)原原本本地告訴他，在他面前絕不虛偽，你想知道他是誰(shuí)嗎？實(shí)話告訴你吧，他就是我最最親密的日記本！
我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了，不敢和媽媽頂嘴，我就沖他發(fā)牢騷；和同學(xué)鬧別扭了，我會(huì)向他傾訴我的心情；被老師表?yè)P(yáng)了，我會(huì)和他分享我的快樂(lè)……總而言之，無(wú)論碰到什么事情，快樂(lè)或者悲傷，我都會(huì)向他傾訴。
日記本還是我的一位良師益友呢！由于我跟他“交談”的次數(shù)多了，我的作文水平也大大地提高，不知不覺(jué)中，寫作文的時(shí)候我不怕了，因?yàn)槊刻斓挠涗涀屛夷苡泻芏嗟念}材去創(chuàng)作，經(jīng)常能在報(bào)紙上看到我的作文，不要奇怪，這與我這位親密的朋友的功勞是分不開的。
我與我的親密朋友的接觸內(nèi)容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限于拼音加圖畫，字跡也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的交流內(nèi)容豐富了，從以前的童言無(wú)忌，到現(xiàn)在的秘密心情，字跡也變得成熟老練了。每天晚上，我和他“交談”以后，我會(huì)把他放在枕頭下面，讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時(shí)，我會(huì)帶上他。有什么好玩的，有趣的東西，我都會(huì)抽出他記下。出門旅游，在飛機(jī)上，客車上，我都不會(huì)離開他。
最享受的還是有這位朋友，幫我回憶起從前。現(xiàn)在，我已經(jīng)寫完五、六本日記本了。翻開這些日記，我可以看到一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)歪歪唧唧的文字里可愛的我，能找到我和同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的畫面，回憶起好多我早已忘卻的場(chǎng)景——小便滿在褲子上；和哪位同學(xué)狠狠地打了一架；爸爸媽媽吵架了，心里很難受……慢慢長(zhǎng)大，心底的秘密越來(lái)越多，這可是誰(shuí)都不能說(shuō)的，除了我最親密的日記本。
我的日記本，你就是我最最親密的朋友。我會(huì)把你帶在我身邊，記錄下我每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后，我還會(huì)一直和你親密交往下去，不離不棄。
我最親密的“朋友”作文15
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得再恰當(dāng)不過(guò)。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動(dòng)的音符，也似一條涓涓細(xì)流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰(shuí)叫我，我也不應(yīng)。誰(shuí)要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
后來(lái)，我看到了幾本真正的連環(huán)畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來(lái)媽媽還為我買了好多冊(cè)的漫畫書：《一個(gè)人上東京》，《一個(gè)人住的第九年》，《一個(gè)人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時(shí)間。
隨著時(shí)間的流逝，連環(huán)畫一類的書目，也不能再讓我感到過(guò)癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書館！只要輔導(dǎo)班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂(lè)園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過(guò)了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業(yè)，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運(yùn)，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺(jué)中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對(duì)人類的作用是巨大的，像我這樣把書當(dāng)作“朋友”來(lái)看待的小學(xué)生，它的功用就更是不言而喻。對(duì)閱讀入情入境的我得到了報(bào)償，我的想象力提高了，面對(duì)一只流浪的小貓，我會(huì)悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來(lái)；看到一張角落里的白紙，我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。
我喜愛讀書，愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。
【我最親密的“朋友”作文15篇】相關(guān)文章：
【熱門】我最親密的“朋友”作文01-28
我最親密的“朋友”作文【推薦】01-28
【推薦】我最親密的“朋友”作文01-28
我最親密的朋友_650字10-31
它是我最親密的朋友800字作文03-25
它是我最親密的朋友作文800字03-24
我最親密的“朋友”作文(集錦15篇)01-28
我最親密的“朋友”作文匯編15篇01-28
我最親密的朋友寫人作文15篇10-30
我最親密的朋友初中生作文800字03-24