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      快樂的滋味作文

      時(shí)間:2021-11-07 13:16:12 快樂

      快樂的滋味作文通用15篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂的滋味作文通用15篇

      快樂的滋味作文1

        有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記,每當(dāng)想起它,我都會(huì)嘗到心痛的滋味。

        那天好像是個(gè)星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!

        我們足球訓(xùn)練開始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽說體育老師,黃老師說是什么小學(xué)來我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!

        我正開著激烈的比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說梁語(yǔ)晴,無聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說好。∥易剑揖驮诘厣限D(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開始抓人了!

        我的目標(biāo)是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個(gè)目標(biāo)是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下,我就說:“哈哈,里逃不掉了!”她沒理會(huì)我,只說:“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了!她對(duì)她們說:“快走!”我的計(jì)劃沒成功!我就哭了!我就說:“不玩了,你們太奸詐了!蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說:“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫!薄拔以從懔。”我說。

        我明白了友情是很重要的。

      快樂的滋味作文2

        這次暑假,爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴,使我嘗到了快樂的滋味。

        那天下午,我們來到了“熱帶風(fēng)暴”,來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

        終于,我們進(jìn)入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻,看他們落入水中的狼狽樣,真是開心。

        等漂流了一段后,我們又來到了“冒險(xiǎn)家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細(xì)一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……

        “我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長(zhǎng)喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。

      快樂的滋味作文3

        快樂的滋味是什么呢?我問過別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂的滋味。

        記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來拖地。

        我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手,將拖把來回拖動(dòng)。就這樣,我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下,重復(fù)剛才的動(dòng)作,將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí),發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印?磥硪匦峦弦槐!這回我想起來了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。

        這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動(dòng)成果,我心里暖洋洋的,很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧!

        我現(xiàn)在終于明白了,快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味,才是真正的快樂的滋味!

      快樂的滋味作文4

        這一次北京之行,我感受到了快樂的滋味!

        為什么快樂呢?因?yàn)閶寢寧胰チ宋覊?mèng)寐以求的歡樂谷。我們搭車去高鐵站,坐高鐵去北京,換乘地鐵到公交車站,坐公交車就來到了歡樂谷正門。買完票后,我們便來到了一個(gè)“風(fēng)車步行街”,那里可以稱為——風(fēng)車的圣地,各式各樣的風(fēng)車聚集于此地,好像在開一場(chǎng)別開生面的風(fēng)車大會(huì)。

        走了一會(huì),突然,上空傳來一陣陣尖叫聲,怎么回事?原來,這就是我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目“叢林飛車”,它是一個(gè)大型的過山車。它很受大家的喜愛,所以,我們竟然排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)!剛上過山車,聽不見一點(diǎn)聲音,也只能看見藍(lán)藍(lán)的天。我和爸爸還在有說有笑地談著,就在這時(shí),我臉上的笑容凝固了,原來,過山車是突然加速的,它像一支離弦之箭,飛快地行駛著;又好似一匹脫韁的野馬,不顧一切地向前沖。最后,它像一個(gè)泄了氣的氣球慢慢地停了下來。

        下一個(gè)項(xiàng)目,“雪域飛鳥”,而我之所以這么震驚,是因?yàn)樗谷皇莾蓚(gè)桿子往胳膊一架,帶你飛!它開始往上升,到最高點(diǎn)后,停住之后,接踵而至的是急速俯沖,我感覺世界開始旋轉(zhuǎn),最后到達(dá)終點(diǎn)。

        這快樂的滋味令我終身難忘,我還會(huì)回來玩的。ㄖ笇(dǎo)老師-乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)姜竹)

      快樂的滋味作文5

        人人的一生,酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少?鞓返淖涛兑灿泻芏喾N,每樣都不同,但這使我們記住美好的瞬間,忘掉煩惱。

        人如果只有悲傷,沒有快樂,那生活就像一潭死水,毫無生機(jī),自己也覺得無聊,干嘛自己跟自己過不去呢?與朋友玩是快樂的,與自己玩不可以嗎?我有時(shí)候就自己和自己玩,玩什么?其實(shí)也就是看看書,聽聽音樂,有時(shí)候也自己和自己玩牌,比如三國(guó)殺。這時(shí)候,快樂的滋味很淺,但讓我擺脫了孤獨(dú)。

        俗話說,獨(dú)樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂,還要與大家分享,和朋友一起玩三國(guó)殺,或者出去打球,那種大家在一起的快樂就更加美妙了!

        在20xx年,我國(guó)發(fā)生了一件大事——5。12汶川大地震,10萬(wàn)人民受難,這是一件很悲傷的事吧?但仔細(xì)想想,在救災(zāi)和災(zāi)后援建中,我們是不是深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心面,對(duì)天災(zāi)的決心?因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難,使中國(guó)人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了,這難道不是更令人欣慰的事情嗎?

        快樂的滋味,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)又包含著眾多的感情,快樂的滋味很美妙!

      快樂的滋味作文6

        我感受過許多滋味,比如有成長(zhǎng)的滋味、有幸福的滋味、有快樂的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂的滋味。

        暑假里的一天,我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生,我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難,第十五節(jié)課是給家長(zhǎng)看的,同時(shí)也是我們相處的最后一天。

        這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪,當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神,我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲。可是我們問了好幾個(gè)朋友,他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說服了。我宣布了游戲規(guī)則,便開始玩了。我當(dāng)?shù)氖恰半u媽媽”,所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走,右走走,一開始很慢,過了一會(huì)速度快了很多。稍不留神,我沒跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明,讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況,我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。

        對(duì)我來說,這就是快樂的滋味。

      快樂的滋味作文7

        春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里,組織大家去春游。

        我們懷著興奮的'心情,來到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)!那兒真不錯(cuò),門口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的是蘋果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫!哦,對(duì)了,火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn),只可惜,現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。

        小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方,同學(xué)們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車,有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂中心。

        兒童娛樂中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方,它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“海洋池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳!保Y(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進(jìn)去。我很無奈,只好“游”到最高處休息休息?刹恢钦l(shuí)暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進(jìn)去,摔了個(gè)狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉,接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里,享受著它帶給我們的樂趣!

        這是一次美好的春游,更是一次難忘的春游,它讓我嘗到了快樂的滋味!

      快樂的滋味作文8

        快樂,人人都有過,但是我們的快樂是從失敗中嘗出來的。

        一年一度的籃球賽又將開始了。王老師精挑細(xì)選,選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員,但是這一分一秒也是精彩的!一開始,王武威連進(jìn)兩球,把比分打成4比0,聽者黃老師的大吼大叫:“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球,王武威在旁邊守著,球到了界內(nèi)的人,我們班的球員緊追不舍,看著他們的球飛來傳去,我的眼睛看不清了,忽然,不知誰(shuí)投的球,一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊:“別進(jìn),千萬(wàn)別進(jìn)!”可是,球轉(zhuǎn)了一圈,偏不順我意,竟然進(jìn)去了!

        只剩下給我們的十秒了,比分14比15,十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門都發(fā)怒了,他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著,企圖爭(zhēng)奪他們的球。哨子吹響了,我們失敗了,但我門的內(nèi)心沒有失敗過。‘五一班男籃門,你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音,在操場(chǎng)上久久回蕩著,王武威帶著腳傷哭了,打了全場(chǎng)沒休息過的林潮澤也哭了,這一滴滴多么寶貴的眼淚!我們從來沒有失敗過,我們贏了!我們是快樂的!

        這種甜蜜的“快樂的滋味”,是與眾不同的!

      快樂的滋味作文9

        在這一周里有些是快樂的,有些是難過的。下面由我來慢慢告訴你們大家。

        在這個(gè)星期五,我們?cè)诔灾酗垥r(shí),王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍沖出門,準(zhǔn)備和王澤凡打球,可沒想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來打。王澤凡不想打,可他看在我是他最好的朋友就答應(yīng)了。我們?cè)跇堑赖倪^道里打,可王澤凡雙手持雙拍,楊恒憶見我不行了,趕忙過來幫我。我先發(fā)球,我沒有想到我發(fā)了一個(gè)擦邊球。楊恒憶連忙沖上前去準(zhǔn)備接王澤凡的球。我們一次又一次的戰(zhàn)勝了王澤凡,真是愉快呀!

        在星期六早上我寫完作業(yè),爸爸說:“帶你去公園玩”剛說完,就下起雨來。爸爸真是個(gè)神仙。∥抑缓萌タ措娨暎呻娨曇膊粠臀,竟然跳了。我只能觀賞雨景,情不自禁地編了一首詩(shī):“云淡風(fēng)輕近午天,突然間烏云密布。從天上掉下萬(wàn)條線,一用手摸變成水!

        真是無聊的一天!

      快樂的滋味作文10

        那是三年級(jí)的一天,學(xué)校舉行競(jìng)選小交警的比賽。有12個(gè)競(jìng)選名額,我是其中之一。

        比賽那天,全校觀眾都在臺(tái)下坐著,我們?cè)跍?zhǔn)備區(qū),也爭(zhēng)先恐后地朝演講臺(tái)望著。廣播不停地大叫:“第七號(hào)陳思睿,快到臺(tái)下準(zhǔn)備!”我知道快到我了,我坐了下來,手緊緊地握著演講稿,期待下一個(gè)快點(diǎn)到來,又害怕下一個(gè)就是我。豆大的汗珠從額上滴落下來,上牙緊咬著嘴唇卻感覺不到一絲痛。

        過了一會(huì)兒,廣播終于叫到我。我握著那被我揉皺了的演講稿,挪著小步緩緩地走上了臺(tái)。盯著下方的人群,我突然覺得好像失去了知覺,開不了口。我努力地尋找親切的目光,直到老師和善的目光和朋友的鼓勵(lì)才找回自信。我努力地把嘴張開,終于熟練地把演講稿讀完。最后一分鐘,我和時(shí)間一起下了臺(tái)。

        比賽結(jié)束了,評(píng)委正在數(shù)同學(xué)的投票?吹侥敲炊嗤瑢W(xué)擠著跑過來給我投票,我更有信心了。在公布競(jìng)選成功的名單中聽到了我的名字,看到同學(xué)和老師對(duì)我的信心和我的努力都沒有白費(fèi),我快樂極了!

      快樂的滋味作文11

        “哎,你看那個(gè)班干什么哪?”“誰(shuí)知道?”好多人都在我們班門口圍觀。原來同學(xué)們正在舉辦“抹奶油大賽”呢!每個(gè)人臉上都有象征著友情的奶油,有些人還不舍得擦掉勒!尤其是李雪童,她的臉上就象敷了一層面膜!“呀!”“哎呀,干嘛呀?”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上,好多人都被她嚇了一大跳!平時(shí)愛裝酷的程萬(wàn)里也被抹了,就連黃老師也未幸免,被楊東煜抹了一臉!這就像傣族的潑水節(jié)一樣,誰(shuí)身上的奶油最多,誰(shuí)的福氣就越大!

        這真是快樂難忘的一天,走在回家的路上我還在回味這件事呢!我雖然沒有嘗到美味蛋糕給人們帶來的甜蜜,但是我品到了同學(xué)們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語(yǔ)不是天底下最美的語(yǔ)句,但是它帶給我的快樂卻遠(yuǎn)比那些華麗的詞句要多的太多!

        感謝父母,給我生命,讓我感到人間的人情冷暖;感謝同學(xué)們,帶給我這么多快樂;感謝老師,教給我知識(shí)……感謝所有的人,帶給我金錢都買不來的快樂……

      快樂的滋味作文12

        人們說:“快樂的味道是很難嘗到的!惫嫒绱?否。

        快樂的時(shí)候,我們常不自知,即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤,就這樣極易地被黯淡著,好像每個(gè)人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。

        其實(shí)不然。

        抱怨生活不的人,多少是在對(duì)快樂的追求中。我們往往放走了真實(shí)的東西,而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣,人生一世,安知我們的生命的祝福之勢(shì)?

        我們從來都愿意把對(duì)快樂的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活,才會(huì)從中揀拾到蘊(yùn)藏著幸福光澤的顆顆珠貝,才會(huì)從中品嘗到快樂的滋味。

        快樂的味道,不是甜得膩人的點(diǎn)心,而是媽媽遠(yuǎn)方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃,但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾,它的味道有努力了的苦澀,有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的,是一潭被冷風(fēng)吹凝固的心水,溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化,溫馨的味道就一咬即化。

        不要過于追尋前方的快樂,而舍棄所擁有的快樂。這些蘊(yùn)涵著快樂光澤的珠貝,串聯(lián)起來,總有一天能與人生等長(zhǎng)。

      快樂的滋味作文13

        我的朋友們常常問我學(xué)鋼琴?zèng)]?學(xué)鋼琴并考級(jí)沒?我常常回答他們:“我沒學(xué)鋼琴!币?yàn)槲抑,我說了,他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。

        在一個(gè)春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴(yán)肅?還是溫柔?我一定要好好學(xué),馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。

        我來到馬老師家門外,一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴?gòu)椬嗟囊魳贰东I(xiàn)給愛利絲》傳到我的耳朵里,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取從4級(jí)開始考級(jí)。

        一進(jìn)入馬老師家,我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育,以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        馬老師知道我的個(gè)人一些信息后,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。

        我發(fā)奮練習(xí),只要有空就練習(xí)那條曲子。終于,在一、二、三、四……兩個(gè)星期后,我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

        馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學(xué)鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說,我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了,我可樂壞了,家里小白鼠都忘了喂。

        我嘗到了快樂的滋味,原來快樂是屬于有準(zhǔn)備的人。

      快樂的滋味作文14

        今天早晨,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶,一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛,一條“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。

        在奶奶家吃過晚餐,我就再次去“看望”小豬,只見他拱著身子躺在圈里的地上,最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼嚕”地聲音,原來它在睡覺,我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳,小豬打了一個(gè)哈欠,呆呆的望著我,好像在說:“別玩了,我的小祖宗!蔽覝厝岬貙(duì)它說:“沒辦法,誰(shuí)叫你那么可愛呢!”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺。過了一會(huì),小豬醒來了,它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕!钡穆曇簟N衣犃擞行┮苫蟛唤猓南耄弘y道小豬生病了?我就跑去問奶奶,奶奶告訴我:“小豬餓了想吃飯!闭f著,奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里,小豬連忙跑過來大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯,小豬又躺下睡覺了,怪不得小豬這么肥呢!原來小豬是吃了睡,睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。

        這只小豬真是可愛。但有時(shí)也很淘氣哦!我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。

        小豬讓我嘗到了快樂的滋味。

      快樂的滋味作文15

        那一次,我終于嘗到了快樂的滋味。

        那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候暑假的一天,我的書法老師說要舉行一次書法比賽,讓我們回去準(zhǔn)備好工具來參賽。

        到了比賽的那天,我?guī)еR全的裝備和滿滿的信心來到了書法教室比賽現(xiàn)場(chǎng)。那里除了我們班的參賽者,還有好多來觀看的人。我的心里既緊張又興奮,緊張的是怕寫錯(cuò)了字,心里的烏云都快擠滿了;興奮呢,是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能大顯身手了。

        比賽開始,提起筆的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張了,想起老師的告誡,只要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),注意每一筆的筆鋒……我的腦海里滿是老師講的知識(shí)就不緊張了。就這樣,我寫出了一個(gè)漂亮的橫作為第一筆。之后的每一筆我都認(rèn)真書寫,謹(jǐn)慎落筆,作品順利完成了。

        公布成績(jī)的時(shí)候到了,我的心里猶如滔滔江水在翻騰。老師最終宣布,我得了第二名!我太開心了!

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