【精選】小學(xué)敘事作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
我咬咬牙，原來(lái)考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”。淡定對(duì)待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。
開學(xué)了一周，很快到了9月7號(hào)，我在日歷上畫了一個(gè)圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會(huì)兒，爸爸的'車就開到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后，我走進(jìn)了考場(chǎng)。干嘛叫考場(chǎng)，直接叫教室好了，“考場(chǎng)”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊(cè)上撕下來(lái)的幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實(shí)，還有一個(gè)將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個(gè)問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個(gè)人，我竟然回答說(shuō)3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過(guò)度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來(lái)。
回家路上，我一面匯報(bào)情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。
小學(xué)敘事作文 篇2
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的.食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文 篇3
周末，爸爸帶我去夢(mèng)幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進(jìn)熱氣球下面的吊籃里，系好安全帶，熱氣球就開始一點(diǎn)一點(diǎn)上升了。我興奮得手舞足蹈，感覺自己像一只正在云朵里穿行的小鳥，忍不住大聲喊道：“爸爸，我們飛上天了。”
熱氣球上升到半空，停了下來(lái)。我趴在吊籃邊朝下面望去，地面上的.一切都變得好小。
小學(xué)敘事作文 篇4
準(zhǔn)備了好幾天，終于可以正式表演了。
今天是一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)的日子，我們鼓樂隊(duì)的同學(xué)要在大會(huì)上為他們敲鼓。來(lái)到學(xué)校，我們鼓樂隊(duì)的同學(xué)先到大隊(duì)部領(lǐng)了鼓，然后一起又到操場(chǎng)上排練，練習(xí)了一會(huì)兒，老師讓我們休息，這時(shí)我們班的好多同學(xué)出來(lái)了，我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍研」摹蓚�(gè)釵擺在一起，組成了一個(gè)簡(jiǎn)易的架子鼓，每個(gè)人輪流敲打，真是有趣極了。
上課鈴響了，同學(xué)們都站好隊(duì)，一起等待著大會(huì)的開始。當(dāng)主持人說(shuō)開始時(shí)，我們鼓樂隊(duì)的成員隨意地敲起來(lái)表示鼓掌。給一年級(jí)配戴紅領(lǐng)巾的是五年級(jí)同學(xué)，我們鼓樂隊(duì)不停的敲，從0套到2套來(lái)回地敲，大家都很賣力，沒有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)。五年一班給一年一班同學(xué)配戴紅領(lǐng)巾，五年二班給二年二班同學(xué)配戴……等四個(gè)班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼。看到一年級(jí)小同學(xué)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的蹦起來(lái)，有的.不停地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾，能看出他們非常的高興，就像我們剛?cè)腙?duì)的時(shí)候一樣。宣誓的時(shí)候，是那么的認(rèn)真。
入隊(duì)的感覺真好呀！
小學(xué)敘事作文 篇5
小汽車在甌越大橋上飛馳，江水靜靜地流向東海。藍(lán)天、白云、青山映在車玻璃上，我用光牽起它們，不知不覺就來(lái)到了外婆家。輕松愜意，菜正冒著熱氣。
幾年前同樣是探望外婆，那可是曲折顛簸的旅程。
外婆家在永嘉，站在安瀾亭，媽媽常指著江對(duì)岸告訴我外婆家是多么美麗、有趣。那是一個(gè)依山傍水的地方，可是一江之隔，我們卻因?yàn)榻煌ú槐愣荒芨艚b想。
那時(shí)候，每次去外婆家都要坐渡船穿越江面，搶船票、趕輪船、過(guò)引橋，歷經(jīng)九曲十八彎才能到達(dá)。記得那時(shí)候的渡船是上下兩層的，冬天北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，夏天烈日炎炎、暑氣逼人。高峰期的輪船上，擁擠的甲板上，連回個(gè)頭都不容易，我就像一只伏網(wǎng)之魚，動(dòng)彈不得……時(shí)間過(guò)得是那么漫長(zhǎng)，外婆家總是到也到不了。待到外婆抱著我，笑得皺紋如江水粼粼的微波時(shí)，菜早已涼涼。
我想外婆。好消息終于來(lái)了，替代渡船的是一座雄偉堅(jiān)固的大橋，在甌江上亭亭而建，連接溫州市區(qū)和永嘉的甌越大橋通車了！
甌越大橋全長(zhǎng)4.7公里，于20xx年元旦正式通車，市民可以驅(qū)車在三江匝道至江濱路匝道之間往返。
記得第一次上甌越大橋，陽(yáng)光暖暖，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。為了體驗(yàn)大橋貫通的'喜悅之情，我跟媽媽約定，由媽媽開車，我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。從江濱路上匝道到永嘉三江下匝道，僅僅四分鐘時(shí)間，甌越大橋的建成和通車完成了溫州交通史上的偉大蛻變！橋上行駛的四分鐘是短暫而且舒適的，白天江水輕撫著橋墩，江面微波粼粼，讓人心情平靜，夜晚華燈初上，兩邊的路燈映襯著溫州城格外溫馨綿長(zhǎng)。
多么美麗的風(fēng)景，多么美好的溫州！
“放學(xué)后到外婆家吃飯。”
“好嘞！”
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