關(guān)于寬容作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于寬容作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寬容作文1
我和她，曾經(jīng)一起在天穹下張望，細(xì)數(shù)閃著光澤的繁星;我和她，曾經(jīng)在開滿花朵的樹下散步，聊以前，現(xiàn)在和未來(lái);我和她，曾經(jīng)一起哭泣，我那逝去的光陰而落寞，悲傷……可這一切，將不再重現(xiàn)……
每天放學(xué)，她無(wú)一天例外的在樓梯口等我，從教室出來(lái)，提一個(gè)看見的就是她，蹦著跳著，向我跑來(lái)，一邊笑一邊抱怨說(shuō)，怎么出來(lái)的這么晚?等你等得黃花菜都涼了哦。接著，未等我說(shuō)一句話，便不絕于口地講起她的“英雄”事跡，我微笑著，傾聽。
自從那一天，她的`身邊多了一個(gè)女孩之后，我覺得，她的每一句話都是為那個(gè)女孩來(lái)講，我連一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒有，我已再也無(wú)法進(jìn)入她的生活圈了，心里莫名的涌出一股股離愁之傷。于是，每天放學(xué)，就再?zèng)]有我的言語(yǔ)，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但沒人會(huì)顧及我的感受。
小學(xué)的記憶和時(shí)光，終究有一天，會(huì)被徹底的淡忘，我這樣想。
終于，有一天，我因?yàn)橛惺略诮淌依餂]有出來(lái)，等我再出來(lái)時(shí)，她的身影卻沒有出現(xiàn)，好像從來(lái)都沒有在這里停留過(guò)，也從未在這里等待過(guò)。
一個(gè)人孤單地走在回家的路上，心里不免生處怨恨：不就是玩出來(lái)了一會(huì)兒?jiǎn)幔B說(shuō)都不說(shuō)一聲，就這樣悄無(wú)聲息的走了，未免也太絕情了吧。是呀，也難怪，上了初中，有了新朋友，小學(xué)的東西，似乎已經(jīng)成為了歷史，成為了過(guò)去，成為了童話。于是，我決定，不等她了。
或許她的想法也是如此，一連幾天，她沒再過(guò)來(lái)，于是，永遠(yuǎn)沒過(guò)來(lái)。
偶爾在書中看到寬容這個(gè)詞，我愣神了很長(zhǎng)時(shí)間。我沒有給她說(shuō)就在教室里待了那么長(zhǎng)時(shí)間，她是否也在心里怨恨呢?這件事，我沒曾想過(guò)她的感受，而是一味的將自己的心理放在了首位，寬容，我沒有做到，也沒想過(guò)要做到，這樣的話，有什么理由還要怨尤的責(zé)怪他人呢?
曾經(jīng)的心想冰一樣說(shuō)：“不會(huì)原諒她。”可是，在寬容面前，冰被融化了。寬容就像陽(yáng)光，我愿讓它走進(jìn)心靈，永久的融化怨恨，讓溫暖，永存心間。
若此事能重來(lái)，我會(huì)讓寬容走進(jìn)心靈，永留這份友誼。而現(xiàn)在，我所能做的是：祝愿她們。
關(guān)于寬容作文2
你聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？有一對(duì)生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個(gè)莊園之間開了一條渠，以示永不往來(lái)。一天，哥哥請(qǐng)來(lái)一個(gè)木匠，他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來(lái)回敬弟弟。但是，當(dāng)哥哥外出干活回來(lái)時(shí)，驚得目瞪口呆，因?yàn)樗难矍安⒉皇鞘裁磭鷻冢且蛔利惖男颍虼┻^(guò)小渠連通了兩座莊園。這時(shí)，弟弟也回來(lái)了，見狀便從橋那邊走過(guò)來(lái)，抱住哥哥說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢?duì)不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋。”當(dāng)兩兄弟重歸于好時(shí)，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我這里還有許多活需要你來(lái)做。”哥哥對(duì)木匠說(shuō)。木匠回答說(shuō)：“我倒是愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著我去造。”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容，許多的恩怨情仇可以化為過(guò)往
煙云；學(xué)會(huì)寬容，可以愈合家庭裂痕；學(xué)會(huì)寬容，可以增加彼此間加
深感情的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)寬容，可以對(duì)所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問(wèn)。
人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會(huì)發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì)，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭(zhēng)，夫妻間的爭(zhēng)吵等等。矛盾是無(wú)處不在的，有了矛盾，重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較，便會(huì)自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。
要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。寬容于人，寬容于事，無(wú)非是不去逞強(qiáng)斗狠罷了，得到的卻是安然、寧?kù)o、和諧與友好，其善莫大焉。俗話說(shuō)：“與人方便，自己方便。”
所以說(shuō)，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛心；人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
【鑒賞小語(yǔ)】 天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的.神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續(xù)之美
心，因?yàn)閷捜蒿@得真誠(chéng)；愛，因?yàn)閷捜莶疟豢匆姡簧驗(yàn)閷捜莶庞辛烁畹膬?nèi)涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對(duì)生命心存感恩并倍加珍惜
關(guān)于寬容作文3
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人類的心靈！“是的，包容就是遺忘。每個(gè)人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會(huì)創(chuàng)造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非，忘記別人以前的.指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘記，生活才會(huì)有陽(yáng)光和幸福。
因?yàn)樘A相如容忍了廉頗對(duì)他的不友好態(tài)度，兩人成了好朋友。所以包容很重要，包容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的態(tài)度對(duì)待他人，才能在崗位上扎實(shí)成功！
秦穆公曾經(jīng)失去了他心愛的馬。他環(huán)顧四周，找到了殺死他的馬的人。他的士兵說(shuō)他們會(huì)殺死殺馬賊，但秦穆公沒有。他沒有責(zé)罵他們，而是給他們酒吃得更好。因?yàn)槿萑塘藲ⅠR賊，所以只有在晉軍士兵要?dú)⒌臅r(shí)候，一群吃了馬的人才突然沖上去把晉軍士兵打死
我記得有一次，我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙，我穿著它很開心的去上學(xué)了。那時(shí)，老師正在給我們做作業(yè)。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，同桌的鋼筆沒水了。她用力扔了一下鋼筆，鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣，說(shuō)：“你是故意的！““對(duì)不起，我真的不是故意的！“同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺得你怕她，心想：算了，反正她不是故意的！我馬上對(duì)她說(shuō)：“沒事的。我還是覺得白色挺單調(diào)的。我得感謝你讓我的裙子變得五彩繽紛。“同桌一半微笑，一半對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我！“從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容是對(duì)待自己不同的觀點(diǎn)和意見，不同的性格和興趣，甚至他人的過(guò)失和過(guò)錯(cuò)，從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的多元共存與合作。
在社會(huì)生活中，很多創(chuàng)作總是在一開始就顯得與眾不同。如果沒有寬容，創(chuàng)造就會(huì)被扼殺，成功的事業(yè)永遠(yuǎn)離不開集體智慧與合作。不懂得包容，只能陷在過(guò)去，事業(yè)不會(huì)成功。
寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。只有我們的心能包容很多人的心，才能有寬廣的胸懷，有詹妮弗的心情，和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)給你未來(lái)帶來(lái)希望，也許寬容會(huì)讓你在生活中遇到困難時(shí)變得勇敢！寬容不僅僅是兩個(gè)字，它具有良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話，以增加你對(duì)自己成長(zhǎng)道路的信心！
退一步，冷靜一段時(shí)間。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)借口，世界上的一切都會(huì)變得更美好。
關(guān)于寬容作文4
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
天空無(wú)比漆黑，他獨(dú)自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時(shí)也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過(guò)，當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時(shí)，這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗(yàn)不到父母的愛，家的.溫暖。
他仇視每一個(gè)人，痛恨每個(gè)人，梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手，平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽(yáng)光明媚，他扶著已年過(guò)半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙?yáng)光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。
他們?cè)诨▍仓幸粋�(gè)長(zhǎng)椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無(wú)情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么?
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“是因?yàn)閷捜荩m然上帝沒有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你。”
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時(shí)間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無(wú)比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長(zhǎng)，占滿了整個(gè)心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f(shuō)：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補(bǔ)償給了我，現(xiàn)在，我真的很快樂。”
關(guān)于寬容作文5
寬容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說(shuō)沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑，兩人會(huì)心而笑，關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過(guò)失會(huì)有不同的結(jié)果呢？只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋�(gè)重要細(xì)節(jié)——寬容。
寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長(zhǎng)處，而不是死盯著別人的.不足。廉頗處處與藺相如作對(duì)，藺相如卻事事忍讓，是寬容；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無(wú)疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。
寬容給人以許多，而快樂是第一回報(bào)。無(wú)論何時(shí)何地，只要你寬以待人。原諒別人的過(guò)失，你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的笑容。同時(shí)，你就擁有了許多份快樂。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很有體會(huì)的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我，幸虧老師幫助了我，我察覺到這個(gè)缺點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)處處寬容，不在斤斤計(jì)較。現(xiàn)在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥选e人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿溫馨。
學(xué)會(huì)了寬容，就得到了快樂：學(xué)會(huì)了寬容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。
學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
關(guān)于寬容作文6
就在上個(gè)星期的科學(xué)課上發(fā)生了這樣一件事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，內(nèi)心還覺得無(wú)比的慚愧。
“叮呤呤……”上課鈴響了，我們坐在教室里正等待著老師的到來(lái)，突然，“叭……”的一聲，全班很多同學(xué)的目光盯向了我，我也不由地向?qū)γ嬉豢矗把剑 蔽医辛艘宦暎瓉?lái)是我那支心愛的`鋼筆被摔壞了。“誰(shuí)弄的？”我一下子火氣大發(fā)，我對(duì)周圍的同學(xué)怒吼著……誰(shuí)也沒有回答。
“對(duì)不起！同學(xué)們，老師來(lái)晚了！”這時(shí)老師正大步?jīng)_沖地趕到了教室，這節(jié)課就開始了。上課時(shí)，我完全沒心思聽老師講課，捧著那支鋼筆默默地沉思著……“下面，我要請(qǐng)一位女生來(lái)回答問(wèn)題”，科學(xué)老師笑著說(shuō)：“就請(qǐng)你來(lái)吧！”她用手指著我，我嚇得抖了抖，慢慢地抬起頭站了起來(lái)，我的心“砰砰”直跳，身體不由自主地顫抖起來(lái)，我知道，我沒有聽講，一定回答不出老師的問(wèn)題。“為什么木頭放在水里它會(huì)浮起來(lái)？”科學(xué)老師對(duì)我提問(wèn)道，“那是因?yàn)椤蔽也挥傻仡D了一下，突然，我想起了在百科全書里曾看到過(guò)這個(gè)知識(shí)，我立刻接著回答：“因?yàn)槟绢^的密度比水的密度小”，“好，請(qǐng)坐下！”老師隨意地說(shuō)道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心想幸好平時(shí)我課外知識(shí)積累得好，要不根本就回答不起了。
下課后，我看起書來(lái)，“對(duì)不起！”我的同桌對(duì)我說(shuō)：“我不小心弄壞了你的鋼筆”“是你弄壞的呀！”我狠狠地瞪了他一眼，心里一肚子的火，我站起來(lái)就大聲地罵他，他的臉一下紅得像蘋果，羞得跑出了教室。后來(lái)他接著給我道了幾次歉，可是我還是沒有理睬他，最后，我把這件事給我的好朋友講了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別人不是故意弄壞的，再說(shuō)他已經(jīng)知錯(cuò)了并向你真誠(chéng)的道謙，你卻還責(zé)罵他，這就是你的不對(duì)了，記住啊！，你的缺點(diǎn)就在這里，你要學(xué)會(huì)寬容別人啊！”作文
我連忙低下頭，慚愧極了，是啊！我一下子明白了，朋友之間的那份友誼要想長(zhǎng)久，那就一定需要理解和寬容呀！即使別人犯了很大的錯(cuò)誤，對(duì)你來(lái)說(shuō)很生氣，但是只要他知錯(cuò)了，給他那么一點(diǎn)小小的懲罰，也就足夠了，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容你身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)寬容吧！讓朋友之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。
關(guān)于寬容作文7
外公從一個(gè)偷菜賊變成一個(gè)鄰里眾口稱譽(yù)的人，是誰(shuí)的幫助?我想大概是寬容這無(wú)聲的教育吧。
一直覺得寬容這種無(wú)聲的教育是一種最好的教育。外公偷菜被看見，鄰居并為此責(zé)備或狀告外公，而是寬容了外公。因?yàn)檫@個(gè)外公才會(huì)變成這樣的吧。
寬容別人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能很不起眼，但對(duì)于被寬容的人，一定有很大的感觸吧。他們也許會(huì)暗暗下決心，要改掉自己的錯(cuò)誤呢。一位老和尚晚上在院中散布，發(fā)現(xiàn)墻邊上有一張椅子，他知道一定有徒弟溜出去玩了。他便守在那里。當(dāng)小徒弟回來(lái)發(fā)現(xiàn)是踩著老和尚的背下來(lái)的，便羞紅了臉，老和尚并沒有訓(xùn)斥他，而說(shuō)：“天涼了多加件衣服。”小徒弟后來(lái)成了最出色的徒弟。若不是老和尚的寬容教育，那小徒弟會(huì)成什么樣呢?我們都知道小孩處于叛逆期，我們?cè)綇?qiáng)硬，他們的反抗會(huì)越激烈，所以有時(shí)寬容別人一下又何妨呢?我們應(yīng)該相信別人，相信別人可以變好。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們當(dāng)然得學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)然說(shuō)不定圣賢也有出錯(cuò)的時(shí)候。
亞里士多德是一個(gè)泰斗級(jí)人物，但他也曾經(jīng)提出過(guò)錯(cuò)誤的理論啊。但這不影響到他的地位，只是當(dāng)時(shí)他思維上的局限罷了，所以我們不需對(duì)別人太過(guò)苛刻。我們都是凡人，都有劣根性，都有小缺點(diǎn)，有何必咬著別人的過(guò)失不放，咄咄逼人呢?這樣不僅給別人負(fù)擔(dān)，自己也會(huì)活的很累吧。所以試著站在別人的立場(chǎng)上，為別人多想想，這樣豈不更好?試著寬容一下別人吧。
有時(shí)我們對(duì)別人的寬容，也許會(huì)換來(lái)別人的兩肋插刀。齊襄王曾宴請(qǐng)眾臣，并讓許妃向眾人敬酒。一陣風(fēng)吹熄了蠟燭，一人向許妃調(diào)情，許妃不從，且扯下了他的帽纓，許妃告訴齊襄王，齊襄王便命眾臣解下帽纓再點(diǎn)上蠟燭，許妃不明白，齊襄王說(shuō)為了這事傷了和氣不好。后來(lái)再戰(zhàn)場(chǎng)上，有一人奮勇殺敵，齊襄王欲賞他，他說(shuō)他便是那次被扯掉帽纓的人。齊襄王的寬容，換來(lái)了臣子的兩肋插刀，齊襄王當(dāng)時(shí)也不會(huì)想到這樣吧。又是我們退后一步，天空會(huì)更加廣闊吧。須記：愛人者，人恒愛之。我們對(duì)別人的寬容，說(shuō)不定我們犯錯(cuò)，別人也會(huì)對(duì)我們寬容。
但是，寬容是有底線的，一位的'寬容只會(huì)是放縱，并不會(huì)有什么價(jià)值。就如我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)故事：一小孩從小偷東西，母親并無(wú)責(zé)備，而是一位的放縱，最終這小孩犯了罪，并咬下了母親的耳朵。這位母親一味的寬容和放縱，讓孩子誤入歧途。因此我們不能一味的寬容，有時(shí)適當(dāng)?shù)木浜蛣駥?dǎo)也會(huì)事半功倍。我們應(yīng)堅(jiān)持寬容的底線。
學(xué)著寬容吧!這樣才能有一個(gè)更和諧的社會(huì)!
關(guān)于寬容作文8
生活中這種場(chǎng)景你一定見過(guò)：在擁擠的公車，一位乘客不小心把另一位擠到了——“你長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛啊!”“車上人這么多我有什么辦法!”……再來(lái)?yè)Q個(gè)場(chǎng)景，還是這兩位乘客，一位不小心擠到了另一位——“對(duì)不起!”“沒關(guān)系，車上人多嘛!”……
同樣是在擁擠的車上，前者是爭(zhēng)吵的喋喋不休，后者是委婉的道歉。我想，不論是誰(shuí)都會(huì)比較樂于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說(shuō)的：把心放寬，路就不擠了。
生活中，確實(shí)需要多一份寬容。
海納百川，有容乃大。藺相如包容了廉頗，趙國(guó)得以實(shí)現(xiàn)兩重臣“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”;唐太宗包容了魏征，接受了他的批評(píng)，使得唐朝日益興盛;韓信包容了屠夫，屠夫感恩與韓信，甘愿成為他護(hù)衛(wèi)，為其效勞……
盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的，但它的`結(jié)果是甜蜜的。”康熙年間，禮部尚書張廷玉收到從桐城寄來(lái)的家書，信中說(shuō)道與鄰居葉府因院墻的界線而產(chǎn)生糾紛，請(qǐng)求張廷玉對(duì)此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人看了信后，立即命令家丁讓出三尺地。鄰居見此情形后，愧疚不已，也讓地三尺。從此，兩家中間成了六尺寬的過(guò)道。誰(shuí)說(shuō)寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實(shí)不然，待人寬一分是福，利人是利己的根基。
寬容是快樂的源泉。少一份抱怨，多一份寬容，生活就多幾分陽(yáng)光。寬容是一種風(fēng)度，一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是懦弱，它是舍小取大的膽識(shí)!生活中有多少時(shí)候我們需要寬容——當(dāng)父母長(zhǎng)輩與你產(chǎn)生矛盾，把心放寬，消除之間的隔閡，那份幸福會(huì)更加持久;當(dāng)同學(xué)說(shuō)話傷到了你，退一步海闊天空，會(huì)使這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié);當(dāng)朋友因誤會(huì)你而出言不遜，原諒他吧，讓你們的友誼在彼此的理解中天長(zhǎng)地久。
正因?yàn)橛辛藢捜荩覀兊纳鐣?huì)才和諧美滿。寬容，是愛心的傳遞;寬容，是仁人的虔誠(chéng);寬容，是智者的寧?kù)o，猶如秋月豐盈。生活中如果缺少了寬容，人與人之間怨恨日積月累，相互勾心斗角，伺機(jī)報(bào)復(fù)……試想一下，那會(huì)是一個(gè)怎樣的世界?
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人通往成功的必經(jīng)之路。讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)寬容，見習(xí)寬容，讓生活中多一份寬容，多一份愛吧!
關(guān)于寬容作文9
因?yàn)橥燎鹦χ鴮捜萘嗣恳粔K沙石，所以成就了山峰的高大；因?yàn)榈屯菪χ鴮捜萘嗣恳还射噶鳎猿删土撕Ｑ蟮纳钸h(yuǎn)；因?yàn)樘炜招χ鴮捜萘嗣恳黄卧疲猿删土擞钪娴暮棋Ｒ驗(yàn)橛辛艘恍Χ^(guò)的寬容，生活如此美好。
春風(fēng)十里不如你的笑美麗。我曾是個(gè)及不討好喜的孩子，總是接二連三的犯錯(cuò)。“啪”，我手一滑，一只瓷盤應(yīng)聲落地，滿地的碎片，我不敢伸手去拾，亦不敢大聲叫喊——我害怕您皺起眉頭大聲呵斥我的樣子，或許是太久沒有出過(guò)門，您心生疑惑吧，您推開門來(lái)看我。您的目光掃過(guò)那一地的碎片，然后和我驚慌的眼神對(duì)上，我低下頭不知說(shuō)什么，不敢說(shuō)什么。“怎么又這么不小心呢？下次注意點(diǎn)啊！”您的聲音不算嚴(yán)厲，我看到滿地的碎片，又看到您素色的長(zhǎng)裙，最后望見您微笑的臉。你就那樣微笑著寬容了我。您可知道，母親，您的笑是我眼中最美的風(fēng)景。
艷陽(yáng)高照不比你的.笑燦爛。不用別人說(shuō)，我也知道自己自私任性糟糕透頂。記得元旦那天我們一起買賀卡嗎？我們一起在賀卡上寫下真摯的祝愿。忽然，我的手一滑，在賀卡上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墨跡，正在這時(shí)，你跑過(guò)來(lái)很高心的告訴我你寫完了，我正惱火，又看見你那趕緊漂亮的賀卡，我腦袋一熱，一把搶過(guò)你的賀卡撕成兩半，又氣沖沖地走了，當(dāng)日下午，你遞我一張全新的賀卡，祝我元旦快樂。“不怪我嗎？”“當(dāng)然不啦，你當(dāng)時(shí)心情不好而已啊！”你笑著一副無(wú)所謂的樣子，你就這樣笑著寬容了我。你可知道，朋友，你的笑是我生命中最璀璨的定格。
萬(wàn)花齊放不足你的笑暖心。仿佛生來(lái)就是這個(gè)樣子，冒冒失失總是改不了。剛到學(xué)校的第一天，我來(lái)得很早，我之前沒有問(wèn)開門的時(shí)間，也不清楚學(xué)校里的規(guī)定。我只看的那一條窄窄的一條通道可以放行，想都沒想鉆著頭向里沖。你一把拉住我，“還沒到開門的時(shí)間呢！”我眨著眼睛看著你。“哪兒個(gè)班的？你們班主任沒交代？”我繼續(xù)不說(shuō)話。“你是新生？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那算了，我們開門的時(shí)間還沒到，你下次晚些來(lái)吧。”你對(duì)我笑的很和善，像個(gè)早已熟捻的老友，你就那樣笑著寬容了我。你可知道，叔叔，你的笑是我心里最芬芳的花朵。
我一個(gè)人大起大落也犯了不少過(guò)錯(cuò)，我獨(dú)自偏激選擇也造成數(shù)次錯(cuò)過(guò)。慶幸生命中那么多人可以原諒我寬容我，也好感激你們可以對(duì)我的冒失一笑而過(guò)，因?yàn)橛心銈兾也拍軕汛Ц袆?dòng)去迎接更美好的生活！
關(guān)于寬容作文10
寬容是和煦的春風(fēng)；寬容是甘甜的雨露；寬容是溫暖的陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬容是人生的一大課題。
那一次，我去表妹家做客。正巧表弟也在家，他提議：我們來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲吧。我和表妹異口同聲地說(shuō)：好啊。開始玩了，我和表妹左躲右閃，逃過(guò)了表弟的一次次攻擊。 我們玩的正開心的時(shí)候……忽然，就在這時(shí)，表妹一下子摔倒了，猛地?fù)湓谖业纳砩希襾?lái)不躲閃，也跟著摔倒了，頭砰的一聲與大地吻在了一起。頓時(shí)，頭上頭上長(zhǎng)起了一個(gè)小犄角。
我坐在地上，用手摸了一下大包，倒吸了口冷氣——好疼啊！我憤怒地瞪著表妹，可憐的表妹被我的一瞪嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：姐姐，我……我真的不是故……故意的。她的眼里流露出一種哀求和無(wú)助。讓我不禁地回想起那位寬容我的大姐姐……
記得我小時(shí)候最喜歡下雨天了。每到雨天我便可以穿著我那雙粉紅色的小雨鞋在路上的水洼中濺起朵朵小泥花，真是好玩極了！正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，這時(shí)啪的一聲，我被一塊石頭絆了一跤，身體重重地往前傾斜，腳步不由得向前劃行了幾步，一個(gè)趔趄，一把撞在了前面的一位姐姐身上。那位姐姐來(lái)不及躲開，一頭撞倒在前面的一個(gè)又臟又黑的臭水潭里，只見她美麗的花裙子被污水染得面目全非，手上和頭發(fā)上到處沾滿了污泥……這時(shí)，我嚇呆了，緊緊地咬住嘴唇，欲掉的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我呆在原地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨……只見那位大姐姐緊皺著眉頭，用手撐著身子慢慢地爬起來(lái)，拍了拍那條沾滿污泥的`卻依然美麗的花裙子，用眼角的余光看了看自己的裙子，又看了看我，緊皺的眉頭輕輕地舒展開了，嘴角輕輕地上揚(yáng)，溫柔地說(shuō)：小妹妹，你沒有摔傷吧？記得下次走路一定要小心點(diǎn)哦。那位大姐姐看見我輕輕地?fù)u了搖頭才轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)時(shí)的我感到全身暖流在涌動(dòng)……
想到這里，我那把銳利的小李飛刀立刻換成了比羽毛更輕柔的眼神，右手撐著地，左手撫摸著那只新生出來(lái)的犄角從地上一躍而起，嘻嘻笑道：妹妹，你沒有受傷吧？下次要小心啊。表妹一聽，哀求和無(wú)助的眼神消失了，也跟著我笑道：姐姐，對(duì)不起啊，下次我一定會(huì)小心的。我自嘲地說(shuō)：這樣也不錯(cuò)啊，我也體驗(yàn)一把做‘金角大王’的滋味，呵呵……
是啊，寬容它能令人與人之間的隔閡消除，它能拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì)寬容別人，就等于學(xué)會(huì)寬容自己，正如古人云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
關(guān)于寬容作文11
寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，
也依然會(huì)灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>
——題記
我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買布的和一個(gè)賣布的吵架，說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢?”顏回上前勸架，說(shuō)買布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏回說(shuō)：“說(shuō)你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊!”
孔子用了一個(gè)善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。
有陰暗的角落;和風(fēng)日麗的'天空，也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候;巨輪航行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們?cè)谌松牡缆飞希覀兛倳?huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下，也的挑戰(zhàn);車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì)遇到形形色色的人，或善解人意，知書達(dá)理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著……
在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會(huì)想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會(huì)想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)?寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，
也依然會(huì)灑滿它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>
關(guān)于寬容作文12
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)出寬容。
記得有一次，老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的：“我”陪母親去醫(yī)院輸液，一位護(hù)士為母親扎了亮針都沒有成功扎進(jìn)血管里，母親不但沒有說(shuō)她，還鼓勵(lì)護(hù)士，結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個(gè)人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當(dāng)時(shí)沒想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那么后果一定會(huì)很嚴(yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人。
會(huì)改變?nèi)说谋拘缘臇|西，這就是寬容。在踢足球的時(shí)候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒有對(duì)他大吼，而是告訴他下次小心點(diǎn)，這也是寬容。在買麻辣串的時(shí)候，因?yàn)樘嗳速I，一直等了幾分鐘也沒買到。正當(dāng)你快買到時(shí)，一個(gè)小朋友從外面插了進(jìn)來(lái)，你不但沒說(shuō)他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學(xué)會(huì)寬容他人，那你的朋友自然也會(huì)變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個(gè)人之間的矛盾就會(huì)變得更大，后果就更嚴(yán)重。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧!
寬容的結(jié)果是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，我獲得的將是一片藍(lán)天。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香;是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無(wú)原則的寬容，不看對(duì)象的寬容。對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，決不能寬容。古語(yǔ)說(shuō)：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的'心靈吧。
其實(shí)要做到寬容很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷捜菟司偷扔趯捜葑约骸?/p>
人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時(shí)間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對(duì)自己原諒啊!寬容是一團(tuán)火，它能溫暖我們的靈魂，請(qǐng)保留此標(biāo)記;寬容是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái);是一場(chǎng)春雨，它能凈化人類的心靈;是清凈蔚藍(lán)的天空，它能營(yíng)造和諧的氣氛。
同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一面。
關(guān)于寬容作文13
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
——題記
天空無(wú)比漆黑，他獨(dú)自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時(shí)也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過(guò)，當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時(shí)，這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨，占滿了他
的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗(yàn)不到父母的愛，家的`溫暖。
他仇視每一個(gè)人，痛恨每個(gè)人，梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手，平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽(yáng)光明媚，他扶著已年過(guò)半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙?yáng)光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。
他們?cè)诨▍仓幸粋�(gè)長(zhǎng)椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。 孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無(wú)情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“是因?yàn)閷捜荩m然上帝沒有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你。”
他恍然大悟。 不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時(shí)間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無(wú)比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長(zhǎng)，占滿了整個(gè)心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸
了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f(shuō)：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補(bǔ)償給了我，現(xiàn)在，我真的很快樂。”
關(guān)于寬容作文14
何為寬容？度量寬宏，處處能容。史搢臣說(shuō)：“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺心胸開豁，眉目清揚(yáng)。”他的這句話一語(yǔ)道破機(jī)關(guān)，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。
清朝張英在外做官，收到家人來(lái)信希望他動(dòng)用關(guān)系打贏家中爭(zhēng)地官司。誰(shuí)料張英淺笑而回信并附詩(shī)一首：
千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
收到信的家人便按照信中所說(shuō)退避三尺，鄰居見狀，也跟著做了。這便有了“六尺巷”，方便了后人。
“六尺巷”這個(gè)故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學(xué)習(xí)。寬容方能成功。一個(gè)真正寬容的人不會(huì)因一點(diǎn)得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
彭思永應(yīng)舉時(shí)，持金釵數(shù)只住在旅館。同考者數(shù)人來(lái)拜訪他，請(qǐng)他拿出金釵來(lái)玩。其中有一個(gè)悄悄將一只金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語(yǔ)，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這么幾只，并未丟失。”眾人離去時(shí)，偷金釵的人作揖告別，抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都?xì)J佩彭之大度，彭某不肯當(dāng)眾出他人之丑，寧可自己在財(cái)利上損失，確是厚德大度之舉。當(dāng)然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。
尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見識(shí)，有德，有識(shí)者方能度量，德識(shí)則需不斷學(xué)習(xí)，修行才能獲得。”
那何為修行？曰：“修煉，行習(xí)。”
一個(gè)有度量的人，必定是一個(gè)寬容他人的人；一個(gè)能站在他人角度去理解前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系的人，必定是一個(gè)個(gè)左右逢源，行為得體的人。
負(fù)荊請(qǐng)罪的故事家喻戶曉。試問(wèn)：若無(wú)藺相如的大度寬容，哪來(lái)的`刎頸之交？哪來(lái)的趙國(guó)爭(zhēng)霸？藺相如對(duì)廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯(cuò)，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭(zhēng)列和引車避匿，盡量不起紛爭(zhēng)。體現(xiàn)了真正的寬容精神。
想起那句話：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
做一個(gè)偉大的人，做一個(gè)寬容的人。
關(guān)于寬容作文15
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，生氣地說(shuō)：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來(lái)，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的.真相，讓自己得到清白。”
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白。”
王老師聽完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說(shuō)：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒。”
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
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