有關六年級敘事作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
在漫長的人生路上，我們總會留下或大或小，或長或短，或深或淺的足跡，而這些足跡見證著我們所經(jīng)歷的風風雨雨，鐫刻下我們的喜悅和悲戚。
“今天我們測試立定跳遠……”“啊——”場下一片怨聲載道。老師，這一突襲，所有人可都亂了套！沒有練，成績準定不好呀。更何況，我還是一只“跳不遠的羚羊”！無奈，我只得頂著滿臉黑線加入練習的隊伍。
“一……二……三……跳！”旁邊的同學為我喊著口號，我鼓足了勁，猛的朝前跳去。只可惜落地重心不穩(wěn)，我一個仰倒跌坐在地上，愣是把先前看著不錯的距離坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子，又回到沙坑邊。“預備……跳！”又是同樣的結(jié)果。再跳，跌倒；再跳，再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模樣，同學也耐不住，揚長而去。我很失落，心上像是中了一箭，“噗”的一聲，讓我跌坐在地，再不能起。啊……果然，是跳不遠啊……怎么辦？我注定是跳不遠的……不！不會的！我一定能跳得遠，我一定，一定要讓他們刮目相看！我甩甩頭，站起身，又一次堅毅地站在了沙坑邊。我認準前方的一塊石頭，奮力向前跳去。我一定要跳過去，一定！沒跳過，就再次起跳；跳過了，就把石頭踢遠些。一次復一次，躍起，又落下；跌倒，又站起。石頭一點一點的移動著，沙坑中的腳印也不斷增加著，我不斷的練著，卻忽的聽到老師喊我的名字——到我了。
站在墊子上，我瞇著眼睛望了望方才練習的沙坑，望了望那密密麻麻的'腳印，心中的堅定更勝了一分。揮手，躍起，落地，前撲……“1米9！”當老師讀出這個數(shù)字時，我驀地抬起頭來。真的？真的！我跳了……1米9！我整個人開心得簡直要飛起來！望著同學們羨慕的眼神，我心中自豪不已。
有人追過來問我是怎么跳的，我什么也沒說，只是笑著望了望沙坑中的一串串足跡——是的，正是這一串串足跡，成就了我的“1米9”。俗話說“功夫不負有心人”，有了這幾串足跡，有了堅持的毅力和決心，還怕成功不來敲門么？
六年級敘事作文 篇2
火山噴發(fā)，我相信大家都聽說過，但是要是說親眼看到過，我相信就不會那么容易了。今天我要做的實驗，就是火山噴發(fā)，有興趣的話，那就跟我一起來做做看看，一起來體驗一下火山噴發(fā)的情景。
我先準備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個杯子、一張報紙。我先將報紙鋪在桌子上，然后將蘇打粉倒進杯子里一些，接著再倒入一些洗潔精，這時我用一根小棍將杯中的東西攪勻，我看到杯里只是白色的稠一點的液體，沒別的什么變化。我再將醋倒入杯中一些，然后我緊張地開始觀察，我也不知道會有什么現(xiàn)象發(fā)生。我仔細地盯著杯子里的變化。這時我發(fā)現(xiàn)杯里開始只有一點很小的泡泡，大約幾秒鐘后，杯里開始發(fā)生變化了，只見里面出現(xiàn)大量的小泡泡，并且還在不斷地迅速增加，更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升，隨著泡泡的上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒后，杯里液面高出了杯子，又順著杯子口流了下來，流到了桌子上的報紙上。哦，這就是火山噴發(fā)的現(xiàn)象。我驚奇的看著眼前的景象，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里那些不斷上升著的小泡泡。大約過了十分鐘，我發(fā)現(xiàn)杯里的小泡泡慢慢地少了起來，此時的液面也隨著慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡沒有了。吔！我的實驗成功了，簡直太有趣了！
實驗是成功了，但是我不明白怎么會有這種現(xiàn)象出現(xiàn)呢？于是我開始查資料，原來這是一種化學反應。小蘇打遇到醋時會發(fā)生一些化學反應，并且產(chǎn)生大量的`泡泡，就跟我們搖裝有可樂的飲料時會產(chǎn)生大量的泡泡一樣，而洗潔精在里面起的是催化劑的作用，它能加快泡泡的增長。
化學實驗原來也是這么有趣，我非常喜歡，我還要做一些這樣的化學實驗，我相信會讓我看到更多更有趣的現(xiàn)象。
六年級敘事作文 篇3
童年記得在讀幼兒園的時候，我遇到過一件令我“終生難忘”的趣事。每當我想起這件事時，總是會情不自禁的笑起來……有一天放學，媽媽遲遲都沒來接我，我在校門口像只瘋了的老牛似的，到處亂竄！
忽然，我看見門口緩緩地走過一個熟悉的身影；我以為是媽媽來了，立刻跑了過去，可是……可是仔細一看……啊！是媽媽的大學同學！我笑著，叫了一聲“阿姨好！”阿姨慢慢的轉(zhuǎn)過身，輕輕的對著我“笑了一下”。阿姨的臉上沒有一點笑容。我很好奇，問道：“阿姨，你為什么那么不開心啊？”阿姨的心情有了一點好轉(zhuǎn)，大概是看到我不想讓我看到不開心的一面吧。阿姨對著我說：“小琪，阿姨下崗了！同事們都說我肚子里沒墨水。小琪……小琪……唉~以后你可別像阿姨這樣啊！”
回到家里，我立刻開始找墨水，終于在書房里找到了一瓶用完了一半的墨水。我的手，發(fā)抖著擰開蓋子，把墨水放到嘴邊。心里想著阿姨說話：“同事們都說我肚子里沒墨水！同事們都說我肚子里沒墨水！同事們都說我肚子里沒墨水……”對著自己說：“喝還是不喝呢？要是不喝，我長大找到了工作以后絕對要像阿姨那樣下崗的！看阿姨的表情，好像下崗是一件很痛苦的事情呀！唉，不管了！為了自己的將來，我豁出了！”我緊閉著眼睛，捏住我的鼻子，準備喝下去時，媽媽走了進來。媽媽看到我要“喝墨水”，立刻阻止我，拿走我剛要放到嘴邊的'墨水，對我說：“雯琪，你要干嘛啊？”我指了指墨水，對媽媽說：“我要喝墨水啊！”媽媽很驚訝的問我：“啊？喝墨水？你為什么要喝墨水啊？”我不好意思地說：“今天我見到了曦希阿姨，阿姨說她下崗了，大家都說她肚子里沒墨水！
我為了我自己以后不下崗，所以就喝一點墨水咯！”媽媽笑了，對我說：“肚子里沒墨水是說阿姨沒文化，你也知道，沒文化的人才會下崗嘛，對吧？”突然，媽媽的神情變得嚴肅起來：“你的語文知識太薄弱了！以后要多讀點書！要不然以后別人也要說你‘肚子里沒墨水’！
六年級敘事作文 篇4
每當看到天空中翱翔的飛機時，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機，想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺。今年暑假，我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機。
走進機艙，我覺得一切都是新鮮的，特別興奮。不一會兒，飛機起飛了。剛開始，飛機只是慢慢地滑行著，正在我著急納悶的時候，飛機突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。透過小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細線；樓房變矮了你，像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒。一會兒，飛機穿過烏云沖上云霄。這下，下面的東西全都被云擋住了。飛機越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的`景色迷住了：一碧如洗的天空上飄著一望無際的白云，云朵變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。
時間過得真快！我還沒有做夠呢，飛機已降到了跟樹差不多的地空中。媽媽說："飛機快要將落了。我想：飛機真是神速啊！
我真感謝媽媽，讓我實現(xiàn)了飛上藍天的夢想，領略了天上的美景，享受了高科技給人們帶來的方便。
【六年級敘事作文】相關文章：
六年級敘事作文11-05
六年級敘事作文12-08
精選六年級敘事作文3篇11-15
【精選】六年級敘事作文三篇12-09
精選六年級的敘事作文31篇04-26
精選六年級敘事作文52篇04-07
六年級敘事作文五篇06-21
精選六年級敘事作文三篇12-11
精選六年級敘事作文10篇08-23
精選六年級敘事作文四篇09-07