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      我的好朋友的作文

      時(shí)間:2021-11-11 12:43:50 朋友

      我的好朋友的作文【薦】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友的作文,歡迎大家分享。

      我的好朋友的作文【薦】

      我的好朋友的作文1

        每個(gè)人必定都有自己的好朋友,我也有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,想知道他是誰嗎?那就聽聽吧!

        我們是在小學(xué)一年級的時(shí)候認(rèn)識的,那時(shí)候我們都還只有一丁點(diǎn)兒大,我們是在暑假的時(shí)候我媽媽辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,“他”也在里面,從那時(shí)候起,我們便有了一點(diǎn)點(diǎn)感情,從那以后,我們便好久一段時(shí)間沒見面,直到三年級的時(shí)候,我們竟分在同一個(gè)班,這便是我的好朋友——余偉!

        余偉得到學(xué)習(xí)非常的好,我從前在我班上總是站全班第一名,可是自從我和他在一個(gè)班的時(shí)候,我便常常超不過他,不管是小考還是大考,我總只能區(qū)居第二;

        余偉不僅學(xué)習(xí)好,而且他的品質(zhì)也很好,他特別喜歡幫助人:快要上語文課了,我忘記把文具盒帶來了,可是馬上就要考試?yán)玻∵@時(shí),我心想:這次我真的完啦!我怎么會這么不長記性啊!我在心里一遍一遍的在罵自己沒有記性,在這時(shí),余偉看見了,他好象知道我在想什么?跑過來親切的問:“你有什么事嗎?我能幫忙嗎?”“你能借我支筆嗎?”“小case!”他二話沒說初中,把他心愛的圓珠筆借給了我!“謝謝!”我萬分感激的說,“有什么?記住等下一決高下哦!”他回答道!“沒問題!”我不客氣的說道!接著便是一陣笑聲“哈哈哈哈~~~~~~~~”

        這便是我要好的朋友——余偉!聽了這么多,想和他做朋友嗎

      我的好朋友的作文2

        我的好朋友汪皓,今年9歲了。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。

        說起汪皓,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見好朋友來了,馬上把他自己拼裝的“航X母艦”拿了出來。我拿起它左看右看,愛不釋手。可是,老天爺偏偏和我作對。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí),一失手,把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航X母艦”,我簡直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊!

        我急忙把摔碎的“航X母艦”藏在身后。這時(shí)汪皓過來問:“我的航X母艦?zāi)兀俊蔽抑е嵛岬卣f不出話來。他走到我身后一看,發(fā)現(xiàn)“航X母艦”摔碎了。我想,他一定會大發(fā)雷霆的。可是,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說:“不要緊,小事一樁,我們再把它拼起來。”就這樣,他找來了“萬能膠”,我倆一起動(dòng)手,又把它拼了起來。

        他不但寬宏大量,而且還樂于助人。有一次,他和我在他們小區(qū)的院子里玩,看見一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心,小妹妹連人帶車摔倒了,她坐在地上大哭起來。看到這個(gè)情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來,幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來,一手拉著小妹妹,一手推著車子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直夸他是個(gè)懂事的好孩子。

        這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友,而感到驕傲和自豪。

      我的好朋友的作文3

        朋友是什么?有人說:“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍!”有人說:“在他有錢的時(shí)候是朋友,沒錢的時(shí)候叫損友了。”可我認(rèn)為,“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。

        在我的人際生活中,朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛。“在您快樂的時(shí)候和人分享就增加一倍,在您煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半。”不錯(cuò)的,朋友也是這樣煩惱分擔(dān),快樂也分享。

        我記得最清的是那一次:在一個(gè)大冬天,媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印,我們倆說說笑笑,開心得不得了。

        走著走著,出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生,氣勢洶洶的朝我們走來,我和禛禛對視了一眼,朝天上翻了個(gè)大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身,就被點(diǎn)名:“喂!說您們兩個(gè)呢!過來一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒想手被刮傷了。“哦?大哥哥,她被刮傷了,我領(lǐng)她去看看!”“好吧。”他不爽的回答。

        我們到了門診部,護(hù)士阿姨給我簡單處理了一下,說:“沒關(guān)系,幸好來得早,不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑,說:“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的呢?還是……?她說了一聲:“朋友嘛,相互幫助是應(yīng)該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好朋友。”

        我把發(fā)生的事和媽媽說了,媽媽想了想,說:“嗯,禛禛是您真正的朋友,朋友就該相互幫助。”

      我的好朋友的作文4

        又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

        記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

        在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

        朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

        望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……

      我的好朋友的作文5

        夜,靜靜的。我坐在椅子上,拿著小學(xué)畢業(yè)照,時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí),我突然明白了朋友的含義。

        一頭多得出奇的頭發(fā),密密地披在兩肩,烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色,她的兩頰水潤而柔軟,但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下,使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。

        記得有一天,我因?yàn)橐恍⿺?shù)學(xué)題不懂而去小洋家,請教她來教我。走了一會兒的路,便到了她家。一進(jìn)入她家,我二話不說立刻請她來叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊,遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí),我望著她的眼睛,黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會兒,她講完了。她微笑著,她的笑仿佛天使的微笑,在微笑時(shí),那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的,閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的,但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣,雖然有些瘦,可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。

        我回家之時(shí),她送我出了門口,我們一邊聊天一邊走路。我又望著她,她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。

        后記:

        對于我而言,通過和小洋成為朋友后,才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的'人。

        專家點(diǎn)評:

        這篇文章塑造人物鮮活生動(dòng),作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等多種人物描寫方法,形象地展現(xiàn)了一個(gè)耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘,生動(dòng)細(xì)致的描寫,使人物如在眼前。采用后記的形式,簡潔有力地闡釋了自己對朋友的理解:真正的朋友是你出現(xiàn)困難時(shí)能為你拔刀相助的人。

      我的好朋友的作文6

        你見過老鼠戴眼鏡嗎?我就見過,他不是真的老鼠,而是我的朋友熊鳴非。因?yàn)樗麑偈螅晕铱倫劢兴靶±鲜蟆薄Kド钲谧x書了,我們已經(jīng)有一年沒見了。這一年里,我經(jīng)常想起他。今天終于見到了,他的變化真大呀!他長得比我胖,卻沒有我高,可惜他那雙明亮的眼睛,因?yàn)橥骐娔X,所以近視了,戴上了一副眼鏡。他皮膚黑黝黝的,很健康的樣子。

        熊鳴非是一個(gè)很有愛心的人。記得讀三年級的時(shí)候,有一天,老師在班上說:“同學(xué)們,常言道:一方有難,八方支援。在我們的周圍還有我們的同齡人,他們因?yàn)榧揖车脑虿坏貌幻媾R輟學(xué)的命運(yùn)。大家知道嗎?他們多么想上學(xué)呀!只要大家有心幫助,他們是可以重新踏進(jìn)學(xué)校的門檻的!因此學(xué)校準(zhǔn)備組織向貧困學(xué)校捐款的活動(dòng),希望同學(xué)們獻(xiàn)獻(xiàn)愛心。”

        到了捐款的日子,我們大家都準(zhǔn)備將自己的零花錢捐出來。上課鈴響了,只見講桌上放好了一個(gè)畫著心形的捐款盒,老師站在講臺上說:“同學(xué)們不用急,我點(diǎn)到誰,誰就上來。”老師開始點(diǎn)名了:“周陽同學(xué)”。只見班長周陽同學(xué)大步走到講桌邊,雙手捏著五元錢小心翼翼地投入盒中,老師大聲說:“周陽同學(xué)真有愛心,她捐了五元。”同學(xué)們都伸出了大拇指。

        同學(xué)們陸續(xù)捐了款,有的捐兩元,有的捐三元……

        輪到熊鳴非了,只見他幾步跨到講臺上,面帶笑容地走到講桌邊,把自己平時(shí)積攢的硬幣一個(gè)一個(gè)地投入了盒子中。“總共十元錢。”熊鳴非說。全班同學(xué)立刻向他投來了敬佩的目光,接著班上又響起了雷鳴般的掌聲。

        在這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,熊鳴非被評為我們班的“愛心使者”。

        這就是我的朋友熊鳴非——一個(gè)富有愛心的人。

      我的好朋友的作文7

        我的好朋友叫張薇,她有漂亮的外表,豐富的感情,但脾氣卻有些躁。

        張薇雖然有點(diǎn)黑,但皮膚細(xì)膩油亮,我覺得順眼,她圓臉、小嘴,鼻子有點(diǎn)塌,但一點(diǎn)也不難看。最特別的要數(shù)她的眼睛了,左眼角有點(diǎn)向上,右眼角似乎有點(diǎn)向下,看起來很有意思,濃濃的眉毛跟眼睛很協(xié)調(diào),呈現(xiàn)出一種參差美。別說我,很多人都喜歡她的樣子,這可不是情有獨(dú)鐘。

        還記得我們相識時(shí)的情景。那是二年級升三年級時(shí),我們分班后都到了三一班。開學(xué)那天我和她坐一起,我們通過簡短的交流,很快就熟識了。后來我們一起玩,一起討論作業(yè);感情越來越深,不過,我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些與眾不同。

        有一次下課,我喊她去玩,不知怎么的,她既不理也不動(dòng),眨巴眨巴眼望著我。我小聲對劉羽菲說:“你看張薇怎么了?不是有什么病吧?”劉羽菲說:“你看她那樣,像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話,立刻來了脾氣,大聲嚷嚷說:“你們別老在背后說我壞話,否則我對你們不客氣。”我們怕她發(fā)脾氣,急忙裝也一副若無其事的樣子說:“沒有啊,我們怎么敢說你的壞話呢?”她沒有再追問下去,我們才放心。

        唉,張薇,怎么說好呢!我們倆能互相理解容易溝通,我能容忍好的躁,她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁,喜歡她的大大列列,喜歡她生悶氣的樣子。總之,我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

      我的好朋友的作文8

        住在我家對面的小女孩彤彤,是我最要好的朋友。

        她一雙眼睛大大的很有神,鼻子高高的,還有一頭烏黑的長發(fā),非常漂亮。

        記得有一次,媽媽叫我去超市買肉。我一來到超市,馬上找到賣肉的地方。我發(fā)現(xiàn)買肉的人已經(jīng)排成了一條長龍,我自言自語道:“今天怎么這么多的人呀?”我一打聽,原來今天的肉特價(jià),所以才排了這么多的人。

        我在隊(duì)伍的最后面徘徊著,這要等到什么時(shí)候才能買到啊!我正在著急呢,突然覺得眼前一亮,那不是彤彤嗎,她就站在隊(duì)伍的前面!我連忙跑過去跟她打招呼,然后就站在了她的后面。這回好了,馬上就到排到我們了。我正暗自高興呢,這時(shí)彤彤轉(zhuǎn)過身問我:“姐姐,你買肉不排隊(duì)嗎?”我的臉紅了,于是小聲對她說:“好彤彤,姐姐是著急買肉,才加在你后面的。”她聽了以后,又說:“姐姐,你這樣做不對!要是大家都……”沒等她說完,我肉也沒買就跑回家。

        回到家后,我越想越生氣。這個(gè)彤彤,平常我對你多么好呀。這次讓我加在你后面買個(gè)肉都不行!

        這時(shí)候,傳來了敲門的聲音,我一看,原來是彤彤。她站在門外對我說:“姐姐,剛才我說話的語氣不好,你別生氣了,但是我們大家都要自覺排隊(duì)。”接著她把手里的肉遞給我,“這是媽媽讓我送兩塊肉過來。”我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我更喜歡和她一起玩了。我喜歡的不僅是她的外表,還有她那美麗的心靈!

      我的好朋友的作文9

        我有一個(gè)好朋友,她長得很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,重要的是,她很會講大道理,也很愛幫助別人。

        她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴,可愛極了!

        有一次,我不小心把自己心愛的水杯打碎了,我傷心極了,嚎啕大哭起來,她正好來找我玩,她見我哭了,連忙跑過去,為我擦干淚水,微笑著對我說:“呵呵,你怎么這么小孩子氣啊,不就一個(gè)水杯嗎?值得嗎。”“這可是我最愛的水杯啊!”我抽泣著說,“不!我們不可以這么這么輕易掉淚,聽著,以前八路軍過雪山,你可知那有多冷啊!可他們最后不還是過去了嗎?你聽說過有一位戰(zhàn)士因?yàn)楹涠奁鼏幔磕憧春5瞎霉茫幸驗(yàn)樽约号c別人不一樣而哭泣過嗎?沒有吧。可你現(xiàn)在卻只為了一個(gè)水杯而哭了,你不感覺自己很卑微嗎?

        朋友,其實(shí)很難得,平時(shí)在一起玩的叫玩伴,在困難時(shí)刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話,因?yàn)椋褪沁@樣一個(gè)人。有一次,我感冒了,沒法去上學(xué),沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著,街道上沒有一個(gè)人,我靠在窗邊,正在因?yàn)樽鳂I(yè)的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現(xiàn)了一個(gè)小花傘,會是誰呢?近了,更近了!是她!

        我連忙去接她,“你來了!”“恩恩!今天的作業(yè)是……”

        友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,但是,只有這么好的朋友,才算是朋友!

        這就是我的好朋友——周洲。

      我的好朋友的作文10

        一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將,“咚”的一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的中心點(diǎn)。(給人物起名字讀起來更親切了,好!)

        李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點(diǎn),他看見一個(gè)大坑中冒著煙,跳出一只巨大的公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當(dāng)然可以。”李成葉對公雞說:“我想回家。”公雞說:“沒問題。”公雞輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自己巨大的身子上。

        這時(shí),公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個(gè)路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦。”原來他把公雞那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了,他拿來一大盆水,因?yàn)樘亓耍阉蚍耍约悍炊艹闪恕奥錅u"。(你的想像力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)

        公雞不一會就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個(gè)棕子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級的大臺風(fēng)。還有它的長得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點(diǎn)力,就會“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。

        有一天,公雞說:“我要回家了,再見。”李成葉說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了。”李成葉說:“再見。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。

      我的好朋友的作文11

        朋友,教會我成長,會陪著我長大。在我的生命中是重要的一部分。她雖然和我同歲,我們的生日還在一個(gè)月,她只比我大五天,卻像個(gè)大姐姐一樣在我身邊陪伴我,照顧我。

        我們的緣分還是要從那節(jié)政治課說起,老師在詢問同學(xué)們生日,我們都是五月生日,幾乎同時(shí)站起來,從那一刻起我們那美好的友誼就開始了。她單眼皮,戴著眼鏡,臉上總是紅撲撲的,非常可愛,經(jīng)過下課后的了解,她的性格也非常好,我們居然連過敏源都是差不多的。后來,我們從過敏源又引出了許多話題,又非常非常的聊得來,中午也一起參觀了校園。慢慢的我們變成了無話不說的好姐妹。

        她總是處處保護(hù)我,和我分享所有。我們在一起聊天時(shí),總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會哈哈大笑,也會和對方開幾句玩笑我們的相處方式,永遠(yuǎn)是那么有趣。

        她的英語成績是如此之好,在課余她也會幫我補(bǔ)習(xí)英語,教讀單詞,背單詞。告訴我背單詞的好方法,帶著我學(xué)習(xí),進(jìn)步。我們的數(shù)學(xué)成績可謂是半斤對八兩如果會的題就講給對方講講。我不開心,遇到困難的時(shí)候,她幫我想辦法,哄我開心,替我挺身而出。我們雖然才認(rèn)識半年,但總是有種老熟人的感覺。這,可能就是緣分吧。

        這個(gè)女孩,教會我許多,感謝她的陪伴,也愿她的明天會更燦爛,美好。我們要一直好好的,相互陪伴一起長大。

      我的好朋友的作文12

        眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個(gè)不停。

        林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。

        她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。

        正在我處于痛苦的這段時(shí)間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:邱,別不開心拉!人總會做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。

        是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活強(qiáng)者。

      我的好朋友的作文13

        我有一個(gè)和我很要好的朋友。他雖然有著一雙炯炯有神的,黑寶石一般的大眼睛,一對彎似鐮刀的劍眉,一個(gè)挺拔的大鼻頭,一張說起話來口若懸河的大嘴巴,一對靈敏的招風(fēng)耳,一頭刺猬似的尖尖的短發(fā),但他的牙齒不怎么樣,時(shí)不時(shí)會牙疼。

        他很愛看課外書籍。他辦了一個(gè)借書證,幾乎每個(gè)星期六都會去借書。我一買課外書,他知道了,都會專門跑到我家,對我說:“你剛買的那本書看完了嗎?你看完了就借給我看,行嗎?”看到他那種央求的樣子,我每次都答應(yīng)了他。記得有一次,我準(zhǔn)備和他去院子里面玩,結(jié)果到了他家,看到他趴在床上津津有味地看書,那樣子可真專注,可真認(rèn)真。我進(jìn)去時(shí),他還沒發(fā)現(xiàn)我,后來才發(fā)覺我進(jìn)來了他家,他的媽媽說:“你們到下面去玩吧!”他卻小聲地嘀咕:“不!”我知道他想在家看書,便自己也回去看書去了。

        他很喜歡玩電腦。他以前在玩電腦前,總要練習(xí)打字的速度,因此,他打字速度非常快,每次打字速度變快了時(shí),他總會露出笑臉。他很愛玩“泡泡堂”(不知道大家玩過沒),他玩“泡泡堂”的技術(shù)也算嫻熟了,他玩“泡泡堂”幾乎每一次都是他那一組贏得了勝利,而且他懂得“泡泡堂”里每一個(gè)對勝利有幫助的動(dòng)作,比如:旋、截……

        他就是我的好朋友——金石,大家千萬要記住他喲!

      我的好朋友的作文14

        她,是一名優(yōu)秀的學(xué)生,有一雙水汪汪的眼睛,有一個(gè)矮矮的鼻子,一張每天都面帶笑容的嘴,她的臉像瓜子,有著斯文、活潑的性格,無論遇到什么事,她永遠(yuǎn)都笑得那么燦爛,而她的聲音是那么娓娓動(dòng)聽。

        她十分關(guān)心別人,記得又一次,我和她去找一位老師,跑著跑著,我為了讓一名低年級的同學(xué)先走而摔倒了,她馬上扶起了我,細(xì)心親切的問我有沒有摔著,要不要去醫(yī)療室,當(dāng)她知道我沒事時(shí),她笑了。

        她遇到事情不沖動(dòng),既冷靜又急中生智。又一次,輪到我們班值日,她和我負(fù)責(zé)檢查全校的衛(wèi)生,快結(jié)束時(shí),我們遇到一個(gè)班難以決定是否及格,決定去找值日老師,當(dāng)我們到處找都找不到值日老師的時(shí)候,我急了,而她還是很冷靜,皺了皺眉頭、瞇了瞇眼睛、憋樂憋嘴巴,在想了想,說:我們?nèi)ケ0彩摇薄9唬等绽蠋熅驮谀抢铩N矣匈澩难酃獯虮榱怂娜恚剑姨矚g和一位冷靜的同學(xué)在一起了。”想和你當(dāng)好朋友”,心里暗暗地想。

        她,還懂得幽默,記得又一次,我遇到了一件不開心的事,我考培優(yōu)班落選了。我崩著臉,

        不想和別人說話,她走過來,不斷的在我耳邊說笑話,一下子,我就開心起來了,然后,她說:“次考不上沒關(guān)系,下次努力,要相信自己的實(shí)力。”我好像突然間有了力量,猛的站起來說:“好,我加油”。我們互做了一個(gè)小鬼臉,然后哈哈大笑起來。

        她,就是我們班的好同學(xué),我的好朋友————曾玥!

      我的好朋友的作文15

        我的好朋友數(shù)不勝數(shù),班級里的所有人幾乎都是我的朋友,不過,我最好的朋友是何澤欽。

        何澤欽是一個(gè)可愛的男孩,幼兒園的時(shí)候就跟我有了交情,何澤欽總是很知足,總是很快樂,何澤欽是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的男孩,他的生活總是無憂無慮,跟他在一起,你也會感到無與倫比的快樂。

        何澤欽是我的同桌,他是一個(gè)好學(xué)的、活潑開朗的男孩,他很好學(xué),數(shù)學(xué)學(xué)的很好,我很羨慕他,何澤欽很可愛,也很調(diào)皮,喜歡跟人開玩笑,生氣時(shí)的他,也很可愛。

        何澤欽身高不過一米四,眼睛黑黑的,水靈靈的,就像兩顆葡萄,他的眼睛透著思考的光,深不可測。他戴上眼鏡,仿佛一位博士。他的五官端正,頭發(fā)烏黑,鼻子翹翹的,何澤欽非常消瘦,那藍(lán)白相間的校服,穿在他身上,仿佛變得非常的肥大。

        雖然何澤欽看起來很有學(xué)問,是一位博學(xué)深思的博士,但是,在他那副眼鏡下面,卻藏著一個(gè)活潑開朗的男孩,他喜歡惡作劇,不喜歡假裝思考。他喜歡在操場上踢球,不喜歡在教室里學(xué)習(xí)。

        何澤欽可愛至極,小時(shí)候,他是個(gè)愛哭的男孩,總是在事情面前動(dòng)不動(dòng)就哭。而且他還引以為豪,今天,他看著我寫這句話,還雄心勃勃地大聲說:“我原本就愛哭啊!”

        何澤欽長大后,更是讓人無語,他常常找不到眼鏡,在跟我坐同桌的這半年,他總是把眼鏡藏在電腦桌下,桌洞里和書包的夾層里,他說:“我要保護(hù)自己的眼鏡。”但是當(dāng)他看不清黑板的時(shí)候,就左沖右突,始終找不到眼鏡,就像今天,他把眼鏡放在了隱秘的地電腦后面,找不到。還搜了我的書包。哎呀!何澤欽,就是這么可愛和讓人無語。

        何澤欽是我的好朋友,我跟何澤欽也是時(shí)常見面,希望我們以后還能一起上一個(gè)中學(xué),希望我和我最好的朋友永遠(yuǎn)不要分離……

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