<tfoot id="wg9qp"></tfoot>
    <blockquote id="wg9qp"><tbody id="wg9qp"></tbody></blockquote>
    <nobr id="wg9qp"><listing id="wg9qp"><optgroup id="wg9qp"></optgroup></listing></nobr>
    <wbr id="wg9qp"></wbr>
    <button id="wg9qp"><noscript id="wg9qp"></noscript></button>

      天堂a无码a无线孕交,日本激情久久精品人妻热,日韩人妻无码精品久久久不卡 ,国产精品无码专区,影音先锋在线资源无码,蜜臀av久久国产午夜,日本一区二区三区专线,亚洲日韩性欧美中文字幕

      學習計劃作文

      時間:2021-11-12 09:30:24 學習

      實用的學習計劃作文四篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學習計劃作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的學習計劃作文四篇

      學習計劃作文 篇1

        要過一個有意義而充實的假期,首先要制定一個切實可行的計劃,下面就是我的學習計劃:

        每天早上六點起床,讀書二十分鐘。上午寫暑假作業四頁,練字、畫畫、寫英語作業、看書,每做完 一件事可以休息一會兒。中午午休一小時。下午沒有學習班就在家看書、玩耍。晚上和小朋友在廣場玩。

        每天堅持記日記,晚上九點半睡覺。

        我打算暑假里看五本書。

        看了我的學習計劃,你覺得怎么樣?不錯吧!

      學習計劃作文 篇2

        初二了,我的英語成績卻還是很差,所以我要好好的制定一個好的學習英語的機會。

        一、總則:

        1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

        2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

        3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

        4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

        5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

        6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

        7、早睡早起學英語。

        8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

        9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

        10、相信自己,一定能夠學好英語。

      學習計劃作文 篇3

        六年

        級作文教學計劃

        以課文順序為主線,

        訓練體裁為記敘文,結合課堂上對課文寫作重點的講解對學生進行有針對性的作文訓練。本

        學期訓練重點如下:

        一:訓練體裁

        ------記敘文

        二:訓練內容

        1、 人物的外貌描

        寫、動作描寫、心理描寫、表情描寫

        2、

        3、

        4、

        5、 環境描寫,注

        重環境描寫與人物心理和主旨間的關系 如何處理多個事件間的詳略關系使中心更加突出。

        寫作順序訓練:順敘、倒敘、插敘的運用,熟練掌握前二者,認識后一種。 正確處理事與情、

        事與理、事與志的關系,明確寫事為了抒情、說理和言志,切忌泛泛記

        事,主旨散亂漫無

        目的。

        三:基本思路。

        每兩周一次大作文,

        每周三次練筆,每次練筆都有側重點,都有詳細的要求和范例分析。練筆可以是片段訓練,

        也可以是全文訓練。練筆都要為兩周一次的大作文服務。從立意、結構、語句錘煉三方面給

        學生以具體指導,以寫促積累,以批促提高。

        四:總體目標:

        (1) 熟練掌握記

        敘文的基本寫作流程:主旨確立----素材選擇----結構編排-----語言錘煉。

        (2) 能較貼切地

        進行人物描寫和環境描寫,正確處理描寫與主旨間的關系。人物描寫符合身份,

        環境描寫烘托主題。

        (3) 正確處理多

        件事情間的關系,做到詳略得當。

        (4) 掌握三種記

        敘順序,熟練運用其中兩種記敘順序進行寫作。

        五:計劃安排:

        1、1---3周,夯實

        基礎,訓練題目《最難忘的一件事》

        教材分析:第一單

        元以“生命”為主題,意在喚起學生“尊重生命,熱愛生命,珍惜生命,善用生命”的強烈

        感情。以第一課《走一步,再走一步》為范文,學習課文的心理描寫、外貌描寫、動作描寫、

        環境描寫,以心理描寫為主,其它描寫為輔,突出人物心理的變化,提示人生哲理。

        寫作指導:首先使

        學生明確記敘文的六要素,把事情交待清楚,其次,在寫作順序上,要講明順敘、倒敘、插

        敘三種基本寫法;第三,人物描寫要符合當時的情境和心情,體現出人物內心的細微情感,

        環境描寫要為事件的發展做烘托和鋪墊。

        練筆計劃:

        第一次(初寫):首

        先想好從哪方面進行立意(即獲得的人生感悟),圍繞立意選擇相應事件,把事件發生的時間、

        地點、人物,事件的起因、發展、結果想清楚,列出寫作提綱。可以是一件事,也可以是能

        夠突出主題的多件事。然后進行初步寫作,本次寫作的要求:語句通順,結構清楚,六要素

        完整,文末提示主題。

        第二次(豐富細化):

        在原有基礎上進行修改,側重于人物的外貌、動作、表情,配以景物描寫。 第三次(豐富細

        化):在第二次的基礎上進行修改,側重于人物的心理、對話描寫,要求心理描寫符合規律,

        對話描寫符合年齡特點和人物的性格,心理描寫不少于三次,并體現出變化,對話描寫不少

        于五處,要使人物性格鮮明。

        第四次(豐富細化):

        環境描寫,事件要有時間和地點上的變化,不同時間不同地點的景物會有變化,寫出這種變

        化,要對事件和人物內心有烘托作用,符合事實,至少有一二句細膩生動的描寫。 第五次(全

        局增刪):在全局的立場上,進行改動。使語句通順,敘事條理,結構井然,主旨鮮明,人物

        形象生動,環境真實可感。結尾畫龍點晴。

        第六次:形成大作

        文。

        2:4---6周,提高訓練,訓練題目《媽媽的手》

        教材分析:第二單

        元課文內容以親情、友情、人間情為主旨,喚起學生對人間真情的珍惜,激發學生愛父母、

        愛親人、愛一切人的善良的感情。所以在選材上,寫最熟悉的媽媽是再合適不過的。當然,

        學生也可以根據自身情況寫其他人,如爸爸、爺爺等,以《媽媽的手》、《爺爺的煙袋》、《爸

        爸的肩膀》為題都是可以的。

        寫作指導:(1)側

        重抒情的文章,在事件時間和地點的交待上是可以籠統一些的。比如《散步》,并沒有交待散

        步的時間和具體地點,只說了在田野,而主要人物卻交待的非常清楚。(2)人物的心理描寫、

        動作描寫、語言描寫更為重要,它們更能揭示出作者所要表達的情感,有時候適當的環境烘

        托也能起到深化主題的作用。如《冬夜的燈光》中第一自然段氣候的寒冷與人間情溫暖形成

        對比的作用,后面更有對惡劣氣候的詳細描寫,更加反襯出人間真情的可貴。(3)倒敘之法

        的運用,立足于現在,回寫過去。如《風箏》一文,先寫成年后的作者在北京的冬季見到風

        箏,引發對過去的回憶,文末又從回憶中走出,引發人們的思索。(4)繼續重視對不同人物

        描寫用詞準確性和形象性的訓練。務使所寫人物個性鮮明,杜絕千人一面。

        練筆計劃:

        第一次:細致地觀

        察你要寫的人的外貌、動作、語言、衣著,進行片段描寫,如要寫媽媽,可以寫媽媽包餃子

        時的樣子,在地里勞作時的樣子,洗衣服的樣子,看電視時的樣子。要求觀察細致,描寫生

        動。字數二百字以內。

        第二次:回想一件

        你與媽媽之間發生的令你感動的一件事或幾件事。想清楚最有表現力最讓你動情的是哪件事?

        把這些事一一寫出來,要詳寫的事情要有六要素和人物描寫、環境描寫。其余的交待事情的

        梗概即可,與主題無關的則一字不寫。

        第三次:立足于現

        在,回寫過去,形成倒敘結構。要求銜接自然,不顯突兀,使對過去的回憶與目前的場景具

        備一定的關聯性。然后將所要寫的材料按先次后主或先主后次的方式進行安排,文末揭示出

        人間真情(父子情、母子情、同學情、朋友情、師生情、鄰里情等)。

        第四次:梳理脈絡,

        增刪修改。表現不夠的地方再加筆墨,過于羅嗦的地方則力求精簡。

        第五次:字句潤色

        加工,把詞不達意的句子、詞語進行潤色,小組互閱,提出修改意見,自改,互改兩次。教

        師再提出修改意見。

        第六次:形成大作

        文。并利用周末再寫一篇有關不同人物的小作文,要求寫作方法參照前五次訓練過程,班上

        交流,教師點評。

        3:7---9周 期中

        考試,熱愛自然之情,練筆三次,題目《秋》

        寫作指導:(1)擬

        人化的描寫。(2)抒情化的語言。(3)多變的句式。(4)多段落安排錯落有致。

        (5)色彩、聲音、

        意象在作文中的運用以增強文學性和感染力。

        練筆計劃:

        第一次:以目前北

        方秋景為主要表現內容仿寫《春》一至三段。要求用擬人手法、疊音詞、排比句,不要求按

        原文格式亦步亦趨,只求形象傳神,讀來富有美感即可。

        第二次:觀察秋天

        里動植物、氣溫的變化,以春第四節為范例,寫寫形形色色的事物在秋天里的樣貌,注意擬

        人、比喻、排比的使用。

        第三次:搜集與秋

        天有關的詩句,結合你想表達出的情感在作文中具體使用,使詩與文混然天成,融為一體。

        增強文章的美感。

        第四次:根據此前

        的訓練和積累,寫一篇以《秋》為題的作文,要求結合自己的經歷和性格,把你對秋天的感

        受寫出來,具體描述自己最喜歡這個季節哪些獨特的景色。

        4:10----12周

        說明小品文 發揮想象,拓展思維 題目:《我在月亮上的一天》

        教材分析:第四單元是科普小品,為說明文的范疇,通過形象化的語言使人了解所講敘事物

        的屬性特點分類習性,達到學習知識,了解事物的目的。

        通過對本單元的學

        習,學會用生動形象的語言抓住事物的特征進行描寫,既有外貌描寫又有動作描寫。寫作對

        象可以是燕子、麻雀、狗、貓、牛、羊等動物,也可以是月亮、植物。安排四次練筆和一次

        大作文。

        寫作指導:(1)從

        不同方面收集寫作對象的資料。(2)充分展開聯想和想象,提煉精練而生動的語言。(3)學習同一事物的不同特性的`描寫。(4)寫事物不同方面特性時注意詳略,不能不分輕重,泛泛而論,體現出主次。

        練筆計劃:

        第一次:深入細致地觀察一種動物,搜集有關這種動物的知識,寫出他的三個方面的特點。要求詳略得當,結構嚴謹,語言精練,用詞準確,適當使用比喻、擬人手法增強語言的趣味性。

        第二次:搜集有關月亮的資料,如傳說、詩句、對聯、科技知識等,做好積累。

        第三次:展開合理聯想和想象,利用積累的知識,想象如果自己在月亮上生活,你的一天會是怎么樣的。按從早到晚的時間順序,寫出你在月亮上一天的生活。要求表達方式多樣,有詩句的引用,傳說的引用,想象力要豐富,有詳細的景物描寫和心理描寫,有人物對話。注意詳略得當,重點情節要豐滿,能引起人們的興趣。

        第四次:增刪整理潤色交流后,形成大作文。

        5:13---16周講故事 說寫結合,訓練口頭作文 練筆六次 主題:講故事,說道理

        教材分析:本單元體裁多樣,內容新穎,頗具情趣,有寓言、童話、神話、詩歌,語言優美,感染力強,揭示道理深刻,寓情于事,令人掩卷深思。基于寓言、傳說都有故事的特性,我們要求學生進行講故事訓練,即講故事,說道理。講一個故事,使大家明白一個道理。

        寫作指導:把以前聽過的有意義的故事整理成寫作提綱,注意材料的組織和人物語言的運用。要求在班上繪聲繪色地講演給大家聽。特別重視人物語言和外貌、動作的描寫,重點參照《皇帝的新裝》中皇帝、大臣、裁縫的心理、對話描寫,從中獲得感悟。在講自己的故事時一定要把角色的性格特點表現出來,可以組織評委打分,選出全班的故事大王。

        練筆計劃:

        第一次:寫出收集的故事梗概,分一二三四列在日記本上。每個故事的主要故事情節簡短概括即可。 第二次:選取一個最有意義的故事形成完整的作文。要符合記敘文六要素,重要情節有詳細描寫,包括人物和環境,文中有感情抒發的成分。因為是講故事,要注意運用生活化的口語和書面語的結合,使故事講來生動,聽來動人。

        第三次:故事大賽,各組初選出組內故事大王參加班上演講,組織評委打分,教師和學生對參賽者共同點評。 第四次:講一個你身邊真實的故事,從立意、結構和語言三方面考慮,使立意健康,結構嚴謹,語言生動,詳略得當,主題要鮮明,人物要有動作描寫、心理描寫、語言描寫,適當使用環境描寫。修改后收入大作文。

      學習計劃作文 篇4

        (一)制訂學習計劃的重要意義

        (1)制訂學習計劃可以促進學習目標的實現

        每個學生都有自己的學習目標,區別只是在學習目標的內容上,有的比較長遠,有的比較短暫。

        要實現長遠的學習目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發,安排好學習時間和學習任務就十分必要了。可以說,學習時間和學習任務的科學結合就誕生了學習計劃,實現學習目標的愿望越強烈,制訂學習計劃也就越迫切。制訂好學習計劃后,就會使自己的每一個學習行為都和學習目標的實現聯系起來,使學習行為具有明確的目的性。

        可以說,學習計劃是實現學習目標的藍圖,每一個想把學習搞上去的學生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學習計劃。當你訂完學習計劃后,心里有了底,會感到學習目標的實現只是個時間問題了。

        (2)制訂了學習計劃可以磨練學習意志

        在實際的學習生活中,學習計劃的實施不會一帆風順,而會受到種種“沖擊”。

        “沖擊”有兩種情況:

        一種情況是出現了自己沒有預料到的必須參加的,或必須進行的有益活動,如集體活動,作業增多,考試臨近等等,這時就需要調整自己的學習計劃,以適應變化了的情況。

        一種情況是出現了一些經過自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動,這對,為了保證計劃的實施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過意志努力,不斷調整自己的行動,使自己的行動不偏離計劃中既定的學習目標和任務,直到實現為止。

        經過長期的磨練,會使自己在實現一個又一個的計劃中,意志品質(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。

        科學研究結果表明,在學習過程中,意志品質的作用越來越大。良好的意志品質是學習成功的重要保證,而學習的成功又為發展良好的意志品質起著推動作用。

        沒有學習計劃的學生,在學習生活中對自己也就很少有什么要求和打算,當然也談不上和現實有什么矛盾,更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此,這些學生的意志品質常常很差。

        (3)制訂學習計劃有利于良好的學習習慣的養成

        長期按學習計劃辦事,就會使學習生活很有規律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學習就好像缺了點什么似的。這說明良好的學習習慣的養成是離不開科學的學習計劃的,也可以說,良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志長期結合的產物。

        (4)制訂學習計劃可以提高學習效率,減少時間上的浪費

        有了學習計劃的學生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計劃上的某項任務告吹。根據學習上循序漸進的原則,將使整個計劃中的許多任務受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。

        計劃性強的學生,由于心中明確什么時間做什么事,所以不臨時動腦筋,費時間去想了。而缺乏計劃性的學生,一旦坐下來,還要為該干什么事考慮半天,尤其在完成了作業以后,這種現象就更為明顯,因此白白浪費了很多時間。

        總之,制訂學習計劃可以促進學習目標的實現,可以磨練學習意志,有利于學習習慣的養成,還可以減少時間的浪費。一個想把學習搞好的學生,不妨制訂一份學習計劃,試著做做,看看效果如何。

      【實用的學習計劃作文四篇】相關文章:

      老年人如何學習電腦08-08

      動物的故事的作文11-04

      動物的作文大全11-21

      海底動物的作文11-20

      動物表演的作文11-13

      野生的動物作文11-12

      觀賞動物的作文11-12

      南極的動物作文11-10

      可愛的動物 作文11-07

      動物小雞的作文11-06

      主站蜘蛛池模板: 精品国产大片中文字幕| 国产精品一区二区三区四区| 91蜜桃婷婷狠狠久久综合9色| 一本色道久久99精品综合| 久久久久久久综合综合狠狠| 国产精品毛片av一区二区| 精品国产一区AV天美传媒| 国模gogo啪啪中国人体| 国产成人午夜精品久久| 亚洲中文字幕在线一区二区三区 | 蜜桃av一区二区高潮久久精品| 无套内谢少妇一二三四| 国产短视频精品一区二区| 欧美激情在线播放一区二区| 亚洲?欧美?人妻| FREEXX性黑人大战欧美视频 | 丰满的少妇一区二区三区| 中文字幕在线不卡视频| 夜夜嗨av| 波多野结衣无码视频在线观看| 野外做受又硬又粗又大视频√| 黑人猛精品一区二区三区| 亚州成人在线| 国产成人综合在线观看| 中文无码乱人伦中文视频在线v| 久久综合九色综合97欧美| 国产区精品视频自产自拍| japanese残忍掏死asspics| 昭通市| 五月丁香欧美综合| 在线天堂中文www官网| 在线看av一区二区三区| www.熟女| 日本无码欧美一区精品久久| 久久av无码精品人妻出轨| 男女啪啪进出阳道猛进网站| 国产AV影片麻豆精品传媒| jizz麻豆| 欲色aV一区二区三区人妻无码| 亚洲人成在线观看网站不卡| 无码内射中文字幕岛国片|