有關(guān)玫瑰作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰作文 篇1
那個(gè)星期天，河邊長出一朵美麗的玫瑰花。陽光下，那朵玫瑰花花瓣飽滿，呈粉紅色，枝條細(xì)細(xì)的，碧綠碧綠的，開得很艷麗，漂亮極了！
每天，都會(huì)有很多小動(dòng)物來到小河邊，欣賞這朵漂亮的玫瑰花。漸漸地，她驕傲起來，不禁一會(huì)兒扭動(dòng)腰肢，一會(huì)兒擺弄枝葉，一會(huì)兒又向小伙伴們吹噓。她說：“你們瞧，我是多么地漂亮啊！小動(dòng)物們都最喜歡我。”
海棠花聽了，說：“玫瑰花，你不能因?yàn)殚L得美麗，就驕傲呀！”。“是呀，海棠花說的有道理。”旁邊的菊花聽了，也表示贊同。可是，玫瑰花根本不聽朋友們的意見，反而覺得她們是嫉妒自己。
這時(shí)，小兔走來了，它是來給花兒們澆水的。它一邊澆水，一邊說：“玫瑰花真漂亮呀！”。玫瑰花聽了小兔的贊美，更加驕傲了。
過了不久，秋天來了。玫瑰花感覺身體干干的，好像已經(jīng)沒了水份，原來它已經(jīng)枯萎了。她看著身邊的海棠花、菊花，開得比自己都美麗，小動(dòng)物們都去看她們，不再看自己了。不禁嘆息道：“原來我也有枯萎凋謝的時(shí)候啊，以前真不應(yīng)該驕傲！”
玫瑰作文 篇2
很久以前，在一個(gè)神秘的城堡里住著一個(gè)英俊的國王。他最大的愛好就是收集世界上最漂亮的玫瑰花。
每天，他都會(huì)帶上士兵，到森林最深處去尋找最美麗的花朵。有一天，一個(gè)士兵告訴他，在小河邊的森林超市里發(fā)現(xiàn)了一朵最美麗的花朵。
國王一聽，高興極了，他急急忙忙來到了森林超市，果然見到了士兵說起的那朵美麗的玫瑰花。
那是一朵藍(lán)色的玫瑰花，玫瑰花的葉子上還滾動(dòng)著晶瑩剔透的小水珠，花兒含苞欲放，在陽光的映襯下，好看極了。
“這真是我見過的最美麗的花兒。”國王興高采烈的說。
國王花了一千個(gè)金幣才把玫瑰花買下來，然后，就迫不及待的把玫瑰花帶回了城堡。
從此以后，國王無論去哪里都帶著心愛的玫瑰花。可是，寒冷的冬天來了，玫瑰花凍的瑟瑟發(fā)抖。國王就在他的宮殿里裝了一個(gè)大大的壁爐給玫瑰花取暖。藍(lán)色的玫瑰花開的更加絢麗奪目。
年復(fù)一年，玫瑰花從未凋零，春夏秋冬，一直盛開。終于有一天，英俊的國王老了。他望著依然盛開著的玫瑰花，難過的說：“玫瑰花，我老了，再也不能陪你一起說話，陪你一起開放了。”
玫瑰花仿佛聽懂了國王的意思，它輕輕的晃動(dòng)著自己的葉子，好像在說：“我很難過，請(qǐng)你不要離開我，我不喜歡孤孤單單的盛開。”
國王的聲音哽咽，他也不想離開照顧了數(shù)十年的玫瑰花。“這樣吧，我送你回家，回到你最初生長的地方，這樣你就不會(huì)孤單了。”
玫瑰花的花瓣輕輕點(diǎn)頭，“可是，這么多年我都忘記了伙伴們的模樣。”
國王想了想，說：“不會(huì)的，你是這世間最美麗的花朵，他們只要見到你，就一定會(huì)認(rèn)識(shí)你，相信我，他們一定會(huì)和你做好朋友的。”
于是，國王帶著它的玫瑰花再一次來到了森林超市，可是，森林超市早已經(jīng)不存在了。這時(shí)候，國王看見小河邊有一只翠鳥正在捕魚。國王問翠鳥：“請(qǐng)問，這個(gè)森林超市去搬到什么地方了？”
翠鳥用它的翅膀指了指前面的路，說：“聽說森林超市里的藍(lán)色玫瑰花王被一個(gè)國王買走了，然后，森林超市就倒閉了，里面其它的玫瑰花就被超市的主人都送到了森林最深處，你順著我翅膀的方向去尋找就一定能找到。”
國王告別了翠鳥，繼續(xù)往森林最深處走去。
不知道走了多久，他漸漸的聞到一股濃郁的香氣。國王雖然老了，但是他的嗅覺還是一樣的出眾，他滿臉驚喜的告訴藍(lán)色玫瑰花，“它們應(yīng)該就在附近！”
藍(lán)色玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭，它也聞到了和自己身上一樣的味道。
國王走了好久，太累了，可是為了藍(lán)色玫瑰花他只好繼續(xù)堅(jiān)持著......
終于，香氣越來越濃，越來越近。他定睛一看，眼前仿佛一片花的海洋，紅色，粉色的，黃色的，紫色的，橙色的，獨(dú)獨(dú)缺少了藍(lán)色的玫瑰花。
國王終于完成了自己的心愿，把藍(lán)色的玫瑰花送回了家。望著眼前的姹紫嫣紅，國王心滿意足的笑了！
玫瑰作文 篇3
從前，有一個(gè)瘦瘦高高的男孩，他身上的衣服總是破破爛爛的，臉上也是臟兮兮的，好像幾個(gè)月沒有洗臉了，小朋友們看到他都笑得直不起腰桿了。小男孩非常地傷心和難過，經(jīng)常一個(gè)人默默的躲在角落里，偷偷地流眼淚。
有一天，小男孩在小巷里面流浪，這時(shí)候迎面走來了一位非常和藹的老奶奶，她穿著長長的長袍，手里拿著一朵美麗又鮮艷的玫瑰花。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說：小朋友，請(qǐng)問你想要什么東西，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望哦！”。小男孩十分驚訝，他說：我要一根神奇又有魔力的魔法棒，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我的'心愿”。老奶奶回答道：沒問題！”于是她把手上的玫瑰花搖了搖，一下子變成了魔法棒，然后遞給了小男孩。
小男孩興奮極了，他迫不及待地閉上眼睛，認(rèn)真的許了一個(gè)愿。當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，自己來到了一間明亮又干凈的大教室，周圍的同學(xué)們穿著十分干干凈凈的衣服，在認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。小男孩發(fā)現(xiàn)自己的手里也多了一本語文書，他的心情特別美好，臉上露出喜悅的笑容。
這個(gè)時(shí)候你們一定明白可憐的小男孩許了一個(gè)什么樣的愿望了吧！
玫瑰作文 篇4
一朵玫瑰出生在墻角邊它沒有太多雨水的滋養(yǎng)也受不到太多太陽的照耀，于是小玫瑰哭地泣不成聲，老樹對(duì)小玫瑰說：“只要你超越墻頭就可以如你所愿”。蝸牛接著說：“只要你努力什么事情都可以做到的，墻外的世界更精彩。”“真的嗎？”“一點(diǎn)都不假。”小玫瑰擦干眼淚，努力長大吧，小玫瑰默默地想。
她日夜不停地長大，可沒幾天她累得不堪設(shè)想，硬邦邦地土地讓她越來越累。為了獲取更多養(yǎng)分，小玫瑰把根須向邊處延伸，小玫瑰的根碰到了大石頭可小玫瑰并沒有哭，而是把根沿著石頭繼續(xù)攀爬，過了幾天，她的根生長不了了，小玫瑰一看是根又卡在了兩塊石頭的縫縫里，她在石頭縫中不懈的尋找縫隙，一天天過去，根須碰到了玻璃，玻璃的棱角鋒利極了，一下子便把小玫瑰的根須劃破了。但絲毫沒有影響到她的努力。
努力總是有收獲的，如今小玫瑰超越了墻角，看到了許許多多的美麗景色使小玫瑰再次落下了眼淚。
玫瑰作文 篇5
今天我來到家里的花園，這里面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍(lán)色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的，像是美少女的肌膚。它在發(fā)芽的時(shí)候，我就開始觀察了。它從土地里鉆出來一個(gè)小小芽，嫩綠嫩綠的。一段時(shí)間后，花兒長出了一個(gè)個(gè)花骨朵，花骨朵兒精致可愛，我可喜歡了。沒過幾天，花苞長了出來，飽脹得像要裂開似的。我日日看，月月等，終于盼到了玫瑰開花了。花瓣包著金黃的小花蕊。一層一層的，很好看。
玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔，它的枝干上長滿了小刺，摸上去可疼了。突然，我聽到“咔咔”聲，循聲望去，原來是有一位阿姨在剪花。阿姨說，剪下來的花可以做藥、泡茶，但是，我聽見那“咔咔”聲音，心里還是有一種說不出的滋味。畢竟，一朵玫瑰花生命就這樣，在一把剪刀的作用下，凋謝了，不禁讓人覺得無比惋惜。
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸：“這花是送給誰的呢？”爸爸說，你姑姑病了，我送給她幾朵玫瑰，希望她盡快康復(fù)。聽到這，我感動(dòng)極了，這真是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊！
我真的很喜歡玫瑰花，喜歡她的美麗和她一陣陣迷人花香。
玫瑰作文 篇6
“我要消滅這一切！”黑魔王怒火沖天的說！惡魔都被吸入了黑魔王的身體，厲害無比。黑魔王到了天堂，破毀了一切，黑粒粒和白紗突然有一個(gè)變身之力，變成了“時(shí)光陽光神”！（白沙是陽光之神天使）用了最大的能量技能：白花之招！黑白之時(shí)間破碎！“受死吧！黑魔王！”倆人大喊道。黑魔王被殺死了，兩人唱著歌，走了。
玫瑰作文 篇7
“艷色逾桃李，嫣紅煥如霞。分香傳絕域，繞郭護(hù)農(nóng)家。”
我在我的家鄉(xiāng)種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。
我大年初一的時(shí)候回家鄉(xiāng)拜年，我了家鄉(xiāng)的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都開出了艷麗動(dòng)人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會(huì) 聞到玫瑰花的濃郁的香。
玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉5——9片，連葉柄5——13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長1。5——4。5厘米，寬1——2。5厘米，先端急尖或圓鈍。基部圓形或?qū)捫ㄐ巍＿吘売屑怃J鋸齒，上面無毛，深綠色，葉脈下陷，多皺，下面有柔毛和腺體，葉柄和葉軸有絨毛，疏生，小莖刺和刺毛；托葉大部附著于葉柄，邊緣有有腺點(diǎn)；葉柄基部的刺常成對(duì)著生。花單生于葉腋或數(shù)朵聚生，苞片卵形，邊緣有腺毛，花梗長5——25毫米密被絨毛和腺毛，花直徑4——5。5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時(shí)紅色，內(nèi)有多數(shù)小瘦果，萼片宿存
下午，家鄉(xiāng)里的一些好朋友過來玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動(dòng)作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵。”
怎樣我家鄉(xiāng)的玫瑰花好看嗎？
玫瑰作文 篇8
一個(gè)春天的清晨，在一條小河邊，長了一枝美麗的玫瑰花。每當(dāng)人們走到這里時(shí)，都會(huì)忍不住贊嘆：“哇，這朵玫瑰花真美麗啊！”玫瑰花便開始驕傲起來了。
炎熱的夏天到了，玫瑰花的旁邊長了一顆毫不起眼的狗尾巴草，狗尾巴草對(duì)玫瑰花說：“美麗的玫瑰花女士，我可以和你做朋友嗎？”玫瑰花回答道：“你長得這么丑，還想和我做朋友，想都別想！”狗尾巴草很難過。
過了一段時(shí)間，狗尾巴草把根深深地往土里扎，而且提醒玫瑰花也像他一樣做，可玫瑰根本不聽 。
天氣越來越熱了，有一次連續(xù)一個(gè)月沒有下一場(chǎng)雨，玫瑰花忍受不住干旱，被太陽曬干了。
如果當(dāng)初玫瑰花認(rèn)真聽取狗尾巴草的建議，不要那么驕傲，也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
玫瑰作文 篇9
當(dāng)春天第一縷溫暖的陽光灑進(jìn)小花園的時(shí)候，植物們便迫不及待睜開了冬眠的眼睛。它們想趁著春日的大好時(shí)光，努力生長。玫瑰花長出了花苞，滿樹滿樹的櫻花、桃花已經(jīng)綻開了笑臉，池塘邊的柳條兒也都吐出了新芽，一切都是春天最美好的樣子！唯有仙人球好像沒睡醒的樣子，一點(diǎn)變化也沒有。
小主人周末回家，興奮的跑進(jìn)小花園，拿著相機(jī)拍了很多櫻花、桃花的照片，最后，小主人還給玫瑰花拍了個(gè)特寫，并彎下腰輕輕拔掉了玫瑰花周圍的雜草。小主人的這個(gè)舉動(dòng)可把玫瑰花高興壞了，在小主人離開花園后，玫瑰花驕傲的宣布：“你們看到?jīng)]，小主人可是給了我特寫，說明我是整個(gè)花園最漂亮的，歡迎你們以后叫我玫瑰花公主。”櫻花、桃花們都向玫瑰花投來了羨慕的目光。就連柳條兒在太陽較大的時(shí)候，也會(huì)伸出枝條為玫瑰花遮陰。唯有仙人球依然紋絲不動(dòng)。
玫瑰花見仙人球?qū)λ焕聿徊牵行┥鷼狻１愦舐曊f道：“喂，那個(gè)渾身是刺的家伙，你覺得我是這個(gè)花園最漂亮的不？”仙人球慢悠悠的開口了：“你好，我叫仙人球，不叫渾身是刺的家伙，再說你不也渾身是刺嗎？如果非要說你的刺漂亮，我覺得我也挺漂亮的。而且櫻花、桃花們謝了，還能長出美味可口的果實(shí)，你凋謝了可就什么都沒了。”
仙人球的這段話讓玫瑰花氣紅了臉，急得一句話也說不出來，但正是因?yàn)槊倒寤ɑ鸺t的臉蛋，她再一次吸引了小主人的目光，小主人拿來剪刀，將玫瑰花的枝條輕輕剪斷，說要把它帶到書房的花瓶插起來。在臨走前，玫瑰再一次驕傲的宣布：“看到?jīng)]，我就是整個(gè)花園最美的，我馬上要被小主人帶到房間去了，我要過上比你們高一等的生活啦！再見了，又小又丑的綠球兒。”仙人球微微一笑，沒有答話。
玫瑰花走后，一場(chǎng)溫柔的春雨降落了，植物們大口的喝著甘甜的雨水，當(dāng)太陽再一次出現(xiàn)的時(shí)候，它們又開始奮力生長了。仙人球雖然看著外表沒什么變化，不長葉子也沒開花，但是它的身體比原來更加強(qiáng)壯了，已經(jīng)快碰到花盆的邊緣了。
這一天，主人上網(wǎng)的時(shí)候看見一個(gè)新聞，說是把仙人球放在電腦旁，可以減少輻射。主人開心地跑來小花園，抱著仙人球回到了房間。這下，仙人球和花瓶里的玫瑰花再次相遇了。但是玫瑰花依然是一副驕傲的姿態(tài)，它覺得現(xiàn)在不光自己變漂亮了，就連它居住的花瓶也是整個(gè)房間最漂亮的。它依然看不上仙人球。而仙人球?qū)γ倒寤ǖ膽B(tài)度依然是微微一笑，它覺得再漂亮的容貌也比不上有實(shí)際意義重要。
隨著時(shí)間一天天過去，離開泥土的玫瑰花很快就凋謝了。但是仙人球卻認(rèn)真地吸收陽光，吸收雨水，一天長得比一天好。沒過多久，它開出了一朵潔白的花，吸引了很多人的目光，因?yàn)橄扇饲虻幕ㄩ_得緩慢低調(diào)，卻美得驚艷。
現(xiàn)在，被丟在垃圾桶的枯萎玫瑰花已經(jīng)開始羨慕仙人球，羨慕它的低調(diào)，羨慕它的不緊不慢，為它贏得了更長的生命，更精彩的生命。
玫瑰作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，曹老師剛踏進(jìn)辦公室，忽然看見自己的辦公桌上有一束美麗無比的玫瑰花，她把鼻子湊過去聞了聞，花香真醉人啊！曹老師情不自禁地問道：“這花是誰送來的？”
辦公室的老師們都搖搖頭說“不知道”，曹老師思忖片刻，拿起課本和玫瑰花往教室走去。來到教室以后，她問同學(xué)們這束花是誰送的？同學(xué)們異口同聲地說：“不知道！”
下課后，曹老師又詢問了幾個(gè)平時(shí)心直口快的孩子，但大家都說不知道。一整天，曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人，但始終一無所獲。
直到放學(xué)的時(shí)候，曹老師終于解開了這個(gè)謎題。她捧著那束玫瑰花，剛走出校門，就聽到一個(gè)聲音在叫她：“曹老師，曹老師！”李曹老師回過頭，原來是自己以前教過的學(xué)生——張明。只見張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前，恭恭敬敬地獻(xiàn)上了一張賀卡，真誠地說：“曹老師，您辛苦了！早上，我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡，您收下吧！”看著一臉虔誠的張明，曹老師激動(dòng)地說：“孩子，謝謝你！”
回到家后，曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶，然后打開賀卡。讀著賀卡上感人肺腑的語句，曹老師的眼眶濕潤了。這時(shí)，那束玫瑰花顯得更紅了......
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