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      寫人敘事作文

      時(shí)間:2022-07-30 04:00:42 敘事

      精選寫人敘事作文合集八篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫人敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選寫人敘事作文合集八篇

      寫人敘事作文 篇1

        “叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩冢乩霞夷脫Q洗的衣服。

        還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2月,囡囡今天和父母回家。”“5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服。”“7月,囡囡今天升學(xué)考。”“2月,我今天看囡囡的照片了。”“3月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒回來了。”“2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?

        我收拾好這一張張的`日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

        床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……

      寫人敘事作文 篇2

        我個(gè)子很小,可在學(xué)校里,沒有一個(gè)人敢欺負(fù)我,因?yàn)槲铱刹皇恰俺运亍钡摹?/p>

        一天,我和張永林在走廊上開玩笑,嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級(jí)的一位同學(xué)竟說我們是瘋子。我聽見了,十分不高興,沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語(yǔ)文老師告了狀,語(yǔ)文老師訓(xùn)了我一頓。可語(yǔ)文老師后來竟然說我:“人還沒有跳蚤大,居然還打架。”

        這句話讓我很生氣。長(zhǎng)不大,不是我希望的。人矮小怎么了,學(xué)習(xí)不比大個(gè)子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn):沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天,我不但心情沒有好轉(zhuǎn),反而產(chǎn)生了自卑情緒。

        第四天,老師叫我去辦公室一趟,我想:又有人背地里高我黑狀了。

        來到辦公室,老師讓我坐下,他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說:“楊源,對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該那樣說你。不過,你那天的.做法讓我很失望,你是學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作出榜樣,怎么能踢五年級(jí)的同學(xué)呢?我一時(shí)口快,才那樣說你,希望你能原諒!”

        我沒有回答,因?yàn)闇I水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對(duì)我說的第一句對(duì)不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了,留下的是老師的道歉帶給我的感動(dòng)。

        老師接著說:“我們倆都有錯(cuò),一起該改,好嗎?”

        老師的眼睛注視著我,但我不敢看。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重,我踢了人卻沒有去道歉,老師居然因?yàn)橐痪湓捊o我道歉,難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事例嗎?

        能低下頭來和學(xué)生道歉,這不是所有的老師都能做的,這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢?

      寫人敘事作文 篇3

        昨天下午放學(xué)后,我剛擠上了15路公共汽車,就聽見一個(gè)售貨員的聲音:“下一站是五四橋,下車的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”好熟悉的聲音呀!我往售票臺(tái)一看,呀!原來是表姐。于是,我遍若無其事地站站在人群里,心中還一邊高興地想:今天我可不用買票了,可以留著一塊錢買零食吃了。

        快到總站了,車?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來。這是,表姐又熱情的說:“車就要到總站了。謝謝大家合作,現(xiàn)在查票了,請(qǐng)打開車月票。”說罷便走下售貨臺(tái),挨個(gè)查了起來。我心想:表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前,我故意對(duì)她笑,只見她小聲的對(duì)我說:“海韻,你的票呢?”我心中一驚,支吾著說:“我······我沒帶錢。于是,表姐聽了我的話,便從自己的兜里掏出一元錢, 放進(jìn)票袋里,認(rèn)真地給我撕了一張票。

        我接過票,心里覺得好委屈。表姐似乎明白了,撫摸著我的.頭說:“哪個(gè)售票員沒有親人,要是都像你一樣,上車不買票,那不亂套了嗎?我們可不能這樣,是嗎?”聽了表姐的話,我慚愧地底下了頭。

        表姐做對(duì)了,她的不徇私,給我上了一堂生動(dòng)的教育課,這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了!

      寫人敘事作文 篇4

        人總是需要朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,都將會(huì)有人來陪伴我們,而那個(gè)人因該就是朋友吧!

        父親曾經(jīng)對(duì)我說每一個(gè)人心里都有一個(gè)守護(hù)獸,而他就是我們最真誠(chéng)的朋友。

        我總是把我最要好的朋友稱之為“穎”,他也叫我“龍“。

        我們相識(shí)在五年級(jí),我們兩成績(jī)也蠻好的,他是班長(zhǎng),而我就是副班長(zhǎng),我們開始并不說話,只是沉默。記得又一次,老師讓我們兩討論六一兒童節(jié)節(jié)目,我們?cè)谝黄鹩懻摚缓茏鹬匚业囊庖姡乙埠茏鹬厮勍炅死蠋熃淮氖拢覀冞談了學(xué)習(xí)上的事,我們談的很融洽,這樣之后我們倆總是在一起學(xué)習(xí)。我么倆身為班干部,以制都是在一起合作,我們的感情很好,但我們并不會(huì)將我們的私人感情來耽誤我們的工作的`。我一生中最快樂的莫過于此,和她在一起每分每秒都是幸福的。

        呵呵、在一生中又有幾個(gè)真正的呢?

        朋友雖然只是一句普通再普通不過的用語(yǔ),但這卻有著一個(gè)遠(yuǎn)源而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì)記得你的一些過錯(cuò),而是默默的幫助你鼓勵(lì)你,站在你的位置上替你著想,有著共同的愛好。‘穎”就是這樣一個(gè)人。

        她美麗、漂亮、可愛、善良、真誠(chéng)、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。

        她永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我最好的朋友。

      寫人敘事作文 篇5

        時(shí)間,可以回到原點(diǎn),卻已是昨天。誰也不知道在不經(jīng)意間與你說再見的那個(gè)人,再也不和你說再見。珍惜眼前所擁有的一切,有些東西,失去了就真的失去了。

        我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭里,我很自豪。我擁有一對(duì)勤勞、純樸的父母,爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍,我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天,爺爺身體出現(xiàn)了一些毛病,本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時(shí)間的推移,情況好像有點(diǎn)不對(duì),便到大醫(yī)院做全身檢查,結(jié)果出來,把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當(dāng)時(shí)的我,真的不知道怎么做,只好無奈的接受。得知這種病后,爺爺只好聽醫(yī)生的安排。第一次住進(jìn)大醫(yī)院,接受第一期的化療。我到醫(yī)院探望他,看到他那虛弱的身子,真讓人心疼,我忍著不哭,我要笑著面對(duì)。化療的日子慢慢過去了,還有一個(gè)月就快要過年,爺爺主動(dòng)提出回家休養(yǎng),我們也只好聽他的話,其實(shí)他是不可以的。

        過年的那兩個(gè)星期,爺爺過的很開心,畢竟看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的,這是老人家最希望看到的'。到了元宵的那一天,他的身體撐不住了,要馬上住院,我們又揪心起來。時(shí)間慢慢的過去了,爺爺?shù)牟∏榉磸?fù)不斷,我們對(duì)他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué),我會(huì)立刻去探望他,因?yàn)榘职终f過:“爺爺可能過不了兔年的春節(jié),你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間,奶奶是最辛苦的,醫(yī)院、家里兩邊跑,畢竟奶奶身體也不是很好,一年下來,奶奶整整瘦了一大圈,真讓人心痛。

        在一個(gè)寒冷的夜里,爺爺突然氣喘,睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終,爺爺安詳?shù)碾x開了我們。在早上我接到哥哥的電話,當(dāng)時(shí)的我真的懵了,我接受不了這個(gè)事實(shí),包括現(xiàn)在。在他去世的前一天,我真的很后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有去探望他,連最后一句話也沒說,真的后悔。

        時(shí)光流逝,他已離開我們有一個(gè)多月了,我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現(xiàn)在,我們?cè)谶^春節(jié)這段時(shí)間,怕她會(huì)悶,整天給她安排節(jié)目,帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容,相信時(shí)間能做到。

        現(xiàn)在的我,知道痛失一位親人是多么的心疼,這也使我更加地去孝順身邊的長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑烙幸环N傷叫悲傷,是睫毛也承受不住眼球的重,輕輕碰到就會(huì)滴落。我不想再出現(xiàn)這種情況,現(xiàn)在的我真的明白珍惜的意義了。作文

      寫人敘事作文 篇6

        這個(gè)學(xué)期一開學(xué),李老師給我們又重新安排了新的座位,我呢,和我們班新轉(zhuǎn)來的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。

        張俊佳是從分宜一小轉(zhuǎn)學(xué)過來的,他話兒不多,個(gè)頭不高,皮膚有點(diǎn)黑,但看上去非常健康,每天穿著非常干凈整潔,從來不違反紀(jì)律,對(duì)人很有禮貌,作業(yè)書寫工整,經(jīng)常能得到優(yōu)秀,老師和小朋友都非常喜歡他。

        他待人熱心。有一次上課的時(shí)候,我的文具盒哐當(dāng)一聲被我一不小心打翻在地,里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調(diào)皮的小孩子,滾得到處都是。

        老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳,幾十雙眼睛紛紛將目光投向我,我尷尬極了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候,我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰,幫我將地上的筆一支一支撿起來,我這時(shí)才如夢(mèng)初醒,也趕緊撿了起來。我一邊撿一邊小聲地說:“謝謝你!”他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),我真不知道怎么感謝他才好,只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)他最真摯的謝意。

        他不但待人熱心,而且還非常愛看書。一次下課后,班上的'同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書桌前,雙手扶著一本厚厚的書,眼睛一眨不眨地盯著書本,再看他的表情,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而露出笑容,時(shí)而不住地點(diǎn)頭……

        看他看得這么投入,我都不忍心打擾他,但好奇心還是驅(qū)使我走過去小聲地問:“張俊佳,什么書這么好看?”他見是我,微笑著說:“諾,《失蹤的教室》”我一看,居然是一本長(zhǎng)篇小說。他看我很好奇的樣子,就滔滔不絕地給我講起書里的情節(jié):“有一位偵探隊(duì)員在報(bào)紙上看到一起離奇案件……”

        他講得有條有理,我聽得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲,講起書本故事來頭頭是道。這時(shí),上課鈴聲響起,我由衷地稱贊道:“i服了you!”

        我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛的好同學(xué),相信我們一定會(huì)相處得非常好。

      寫人敘事作文 篇7

        每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的班主任——楊老師。她不僅是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。

        楊老師給我最大的感覺就是“特別”!楊老師中等身材。白皙的圓臉上長(zhǎng)著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別明亮,那是一雙會(huì)說話的大眼睛!那是一雙讓人又愛又怕的.眼睛!當(dāng)我們表現(xiàn)良好時(shí),那雙眼睛會(huì)笑成彎月亮;當(dāng)我們?cè)诶щy面前退縮時(shí),那雙眼睛里會(huì)充滿了鼓勵(lì);當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),那雙眼睛會(huì)射出銳利的光,讓我們立馬收回心神,重新回到學(xué)習(xí)中來。

        楊老師上語(yǔ)文課很“特別”。她的語(yǔ)文課總是精彩紛呈,讓同學(xué)們聽得津津有味。很多時(shí)候,下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡,甚至抱怨“一節(jié)課怎么這么短!”因?yàn)檎n上得好,每每學(xué)校上公開課,總也少不了她,當(dāng)然也少不了我們啦。大家也許不知道,對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說,能到學(xué)校多媒體教室去上公開課是多么激動(dòng)人心的一件事啊。看著其他班級(jí)學(xué)生羨慕的神情,我們心里別提多得意啦!

        楊老師除了上課讓我感到新鮮、特別。對(duì)于班級(jí)管理更是與眾不同。記得讀三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們勞動(dòng)一點(diǎn)兒也不積極。甚至有些同學(xué)連扣分也不當(dāng)回事。作為勞動(dòng)委員的我看在眼里,急在心里。沒辦法,我這“孫悟空”只好向“如來佛”去求“仙方兒”。楊老師聽了我的訴苦,拍拍我的肩膀,首先表?yè)P(yáng)我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),接著神秘地笑笑說:“別擔(dān)心,沒有人克服不了的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場(chǎng)招聘會(huì),問題總會(huì)解決的。”從辦公室出來,我成了丈二和尚摸不著頭腦——這哪兒跟哪兒呀?

        下午,楊老師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個(gè)醒目的大字——招聘美容師。同學(xué)們你看看我,我看看你,都不知道楊老師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊老師微笑著用眼睛掃視了教室一圈,甜甜地說:“愛美之心人皆有之。同學(xué)們,你們愛美嗎?”“愛!”教室里響起異口同聲的回答。“美容師擁有一雙變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手,并且用你們的雙手創(chuàng)造奇跡呢?”老師接著問。“想!”同學(xué)們更來勁啦。“那就趕快報(bào)名來應(yīng)聘吧,從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧!”老師充滿激情地說。于是我們班誕生了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著、搶著來當(dāng)“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下,我們班的衛(wèi)生評(píng)比在全校總是名列前茅,可樂壞了我這個(gè)勞動(dòng)委員了。哦,不,我現(xiàn)在可是“美容師大總管”呢,呵呵呵!

        這就是我的好老師!這就是我的好班主任!這就是讓同學(xué)們特別愛戴的楊老師!

      寫人敘事作文 篇8

        在我成長(zhǎng)的過程中,迄今為止最讓我難以忘懷的人,就是我的父親。父親是河南人,很實(shí)誠(chéng),執(zhí)著,還有一份童真。在我的印象里,父親是很兇的,經(jīng)常板著臉,很少能看見父親高興。父親對(duì)我很嚴(yán)厲,大概這是望子成龍所造成的。兩歲半時(shí)的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那時(shí),我正準(zhǔn)備和小伙伴去玩,誰知,爸爸一把拉住了我,將小伙伴打發(fā)走了,我接力的反抗著,問爸爸為什么不讓我出去玩,爸爸沒有說話,將我拉進(jìn)書房,把門鎖上,給我一支鉛筆,一本算數(shù)本,一個(gè)橡皮,用它那布滿老繭的粗糙的手,緊緊握住我的手,一筆一劃的'教我寫著123456789,一二三四五六七八九,一遍一遍的寫著,就這樣,爸爸拉著我的手,不知疲倦的寫著,寫著。從1點(diǎn)寫到6點(diǎn),5個(gè)小時(shí)內(nèi),父親沒有喝一滴水,卻不停的讓我喝水。從那天起,我就父親封上了嚴(yán)厲的名號(hào)。

        記得我與父親總是不親,老是依偎在母親的身旁,而冷落了身邊的父親。父親的一天,總是無趣的,早上7點(diǎn)就要起床,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,每天早晨,父親8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)邁出家門,向汽車站走去,父親是一名司機(jī),十分幸苦,每天8點(diǎn)出門,晚上8點(diǎn)半到8點(diǎn)40才能回來,回來后,父親才要吃晚飯,吃完晚飯,看會(huì)兒電視,或看會(huì)電影,或聽聽音樂,就洗洗睡覺了。

        父親一天的生活節(jié)奏好像很無趣,半天大部分時(shí)間不在家,晚上也沒時(shí)間,因此,我與父親之間的溝通很少,父親不懂電腦,只會(huì)看個(gè)電影,聽會(huì)音樂,有時(shí)候要搜片名或歌曲名,都還得勞駕我出馬。父親對(duì)拼音一竅不通,jiong,爸爸經(jīng)常念成jiang,有時(shí)候媽媽忙,父親為我聽寫生字時(shí),經(jīng)常因?yàn)樗淖x音錯(cuò)誤,導(dǎo)致我的聽寫本上又多了一個(gè)叉叉。每次發(fā)生這樣的情況時(shí),我都會(huì)欲哭無淚。

        父親非常嚴(yán)厲,聽寫生字時(shí),有些字我的筆畫錯(cuò)一筆,我爸爸就會(huì)讓我重新寫,有時(shí)字寫的有些潦草,父親也要把它撕掉,讓我重寫,父親不讓我用膠帶,寫錯(cuò)了,就整張全撕。無一幸免。

        父親做的飯也很好吃,我最愛吃父親做的面條,又細(xì)又圓,吃起來滑溜爽口,父親吃東西,從不挑肥揀瘦,父親只要是吃的東西,他就全吃,盡管味道不好,他也會(huì)吃。每一次父親開車,父親的老板就會(huì)給父親買一瓶飲料,每次父親結(jié)果飲料就往口袋里一塞,自己卻喝涼白開水,每次回來,父親都把飲料給我喝,我有時(shí)會(huì)讓父親喝一口,父親給我的回答很簡(jiǎn)單:“我喝過了,你喝吧。”父親沒有什么愛好,就是抽一抽煙,抽的也就不過是5塊錢的蘭蘭州,有時(shí)只抽白沙,別人送給父親好煙,父親總是藏的冰箱里,舍不得抽,記得那一次,父親的一位朋友給了父親一支雪茄,父親高興的買了一包餐巾紙,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把雪茄包起來,小心翼翼的裝到口袋里面,那了回來,父親第一次點(diǎn)燃了雪茄,像個(gè)專家一樣砸吧砸吧嘴,吐出一口濃濃的煙,嗆的我咳嗽了好幾聲。

        那一次過兒童節(jié),爺爺給我買了一把,M16A2,這把槍很大,我拿回去,父親像個(gè)小孩一樣撫摸著那把槍,把槍上膛,讓我拿來一根蠟燭,他要練靶子,碰!父親一槍就把蠟燭打飛了。我在一旁拍手叫好,父親的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。

        父愛是船,母愛是帆,載著我,去遠(yuǎn)航。

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