實(shí)用的快樂(lè)生活三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的快樂(lè)生活三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)的暑假來(lái)始了。
對(duì)于考試考差的人不是解脫,而是像籠子里的動(dòng)物一樣,出去了是一種解脫、沒(méi)有出來(lái)的的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過(guò)日子。好比現(xiàn)在的我,本來(lái)學(xué)習(xí)老師打了兩個(gè)電話(huà)給我媽媽 , 媽媽不接,我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過(guò)去了。媽媽本是不想送我到學(xué)習(xí)那,可是媽媽心軟了,那時(shí)晚上,我就在閉門(mén)思過(guò),在樓上風(fēng)狂的寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然,媽媽可以“放過(guò)”我,可我不能“放過(guò)”自已。
到了學(xué)習(xí)那些是假作業(yè)本可我無(wú)事可干,也只能寫(xiě)暑假作業(yè)。
4:00了,我自已走,結(jié)果我一回家,我的媽媽心情大變,那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上,爸爸一回來(lái),媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時(shí),媽媽居然拿我“開(kāi)刀”做家務(wù)活,消停是就是我睡覺(jué)之日。唉!唉!唉!
已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了,媽媽的心情大變,居然不由自主的玩起游戲機(jī) ,站在一旁的媽媽沒(méi)又怪我。
我相信,我快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇2
學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇3
星期天,陽(yáng)光燦爛。我跟媽媽說(shuō),今天我們包餃子吃吧。“我力氣大,我來(lái)切菜。”爸爸搶著說(shuō)。“那我就切蔥吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子!”我興奮地說(shuō)道。
我們一家人去超市買(mǎi)了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的`交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒(méi)成想,這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來(lái)了。
包餃子了,我心想包餃子太簡(jiǎn)單了。可剛把餃子皮合攏,不成想里面的肉就露出來(lái)了,好像在嘲笑我不會(huì)包餃子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點(diǎn),包的時(shí)候肉就不會(huì)露出來(lái)了”媽媽耐心地說(shuō)道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說(shuō)的步驟包餃子,肉果然沒(méi)有露出來(lái),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
餃子包好下鍋了,十分鐘后從廚房飄來(lái)香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個(gè)餃子,“慢點(diǎn),小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得津津有味的樣子,傳來(lái)了一陣快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容,一點(diǎn)都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書(shū),彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子,結(jié)果剛開(kāi)始我們就亂成了一團(tuán)糟,我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個(gè)形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟,時(shí)而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚(yú)干和生菜,我把生菜放在魚(yú)干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力,我們進(jìn)步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放,哪個(gè)調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅,不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了,我喜歡我的愛(ài)好!他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂(lè)!開(kāi)心!幸福!
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇5
今天晚飯后,媽媽帶我去農(nóng)業(yè)大學(xué)里鍛煉身體,大學(xué)里的操場(chǎng)比我們學(xué)校的大的多,大學(xué)里的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,周?chē)羌t色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅(jiān)持跑一圈下來(lái),會(huì)累的氣喘吁吁。操場(chǎng)的中間是一個(gè)長(zhǎng)方型的大足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來(lái)一種神清氣爽的感覺(jué)!
按耐不住自己的心情,瞬間沖向了足球場(chǎng),開(kāi)始了與媽媽的足球比賽。剛開(kāi)始媽媽守門(mén),我來(lái)射門(mén),可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場(chǎng)外。害得媽媽去撿球,我還很過(guò)意不去。這時(shí),旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)用力,這樣球才能踢更遠(yuǎn)。我聽(tīng)了叔叔的話(huà),自己又嘗試了幾次,終于成功射門(mén)了。第二回合,媽媽射門(mén)我來(lái)守門(mén),原來(lái)守門(mén)也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進(jìn)門(mén)。我一次也沒(méi)守住,反而累的汗流浹背。看來(lái)我還得需要多加練習(xí),鍛煉身體增強(qiáng)體力!
快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇6
早晨,我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書(shū)讀,有的合上書(shū)背誦,多認(rèn)真啊!大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練!
課間操我們開(kāi)始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長(zhǎng)龍。
午讀,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū),有的看《安徒生童話(huà)》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!
課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)。看,同學(xué)們跳起來(lái)了,就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀!
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