【精品】兒童節作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的兒童節作文7篇，歡迎大家分享。
兒童節作文 篇1
小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進去，也就意味著將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
“兒童節”是所有兒童最喜歡的節日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節。
“六一”兒童節這天，我來到了教學樓，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時光。
對于這即將畢業的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的.快樂，難得的友誼。
小時侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂已經快離我遠去了。想象著那枯燥乏味的初中生活，到那時，面對著巨大的困難，我只有進退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個六一兒童節。我們展示著自己的才華，因為這是最后一個六一兒童節。65每次只要主持人說：“本屆六一兒童節到此結束。”我就很不舍，因為，這意味著又一個兒童節離我遠去。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節日，一次發現，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
兒童節作文 篇2
馬上就要到“六一”兒童節了，真想上一堂屬于自己的課。
這不，今天早上趙老師就實現了我的愿望。在“六一”兒童節那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節，自己想帶什么就帶什么。頓時，同學們歡呼雀躍。這時，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說：“如果近期表現不好，這次活動就取消了。”“不會吧!”又傳來同學們埋怨的聲音。有人在旁邊說：“這是我們的節日，為什么還要定要求呢?唉!”
我覺得要往好處想，近期一定要表現得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會尊重我們的'，可能會讓我們看一看電影，聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學們交換著吃。不過，要是再有“跳蚤市場”的話那就更好了。
“六一”兒童節是我們孩子的節日，在這一天，我們會無比快樂，臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節快快到來。
兒童節作文 篇3
我第一次來到了xx家（六一她是主角，所以去她家練舞），見到我的同學們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過他們。
一只巨大的“攔路虎”出現在我面前——來回擺手。剛開始的結果可想而知，我無論怎么努力也免不了擺后胳膊的酸痛，難受得就像有無數個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來，淚水也在眼眶里打轉。我很想放棄，但轉念一想，我不是夢寐以求的想學跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。
由于我倔強的性格和認真的練習，我的基本功練得特別好。
六一快到了，可我還不怎么熟，于是我一個動作一個動作的學了起來。
經過刻苦的'練習，我已經學會了整個舞蹈。
到了六一的那天，整個舞臺的燈光都照在我們身上，全場的目光都聚集在我們身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。我超常發揮，得了冠軍……
我喜歡舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我喜歡舞蹈，因為它讓我充滿自信；我喜歡舞蹈，因為它讓我收獲了成功……
我喜歡舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長！
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就xx班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
兒童節作文 篇4
日子就像流水一般，很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節了！在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個人臉上都露出陽光般的笑容，每天都是六一兒童節！600字作文。同時，這些歡樂也會“傳染”，會分享給每一個需要快樂的人。
在六一兒童節里，最開心的一定就是兒童了！因為，這一天里他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧，作文600字《每天都是六一兒童節！600字作文》。可能這對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長......其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看著“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說，當學生不要學得太累，應該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的.時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎？大家如果去想：“這樣會不會影響成績？”這個問題的話，我敢拍著胸脯說：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題！”
同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節吧！還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲！
兒童節作文 篇5
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，咱們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的.誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷咱們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。咱們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，咱們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節！
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