精選六年級童年作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
愛，是一種關懷，更是一種品德。互相關愛，是一種美，更是一種無微不至的愛護。愛分很多種，比如媽媽對你無微不至的愛，陌生人對你細心的愛。
在小時候的一個夏天，我和幾個小伙伴在玩捉迷藏。到我捉了，我非常開心。一二三四。一直數完了一百。我去抓他們，我向在我數數子的時候聽到他們跑的方向追去。我跑著跑著，沒注意，一不小心一根橫在路上的鐵管把我拌倒在地，當時穿的衣服特別少所以我的腿就被摔傷了，我就躺在地上大哭起來，而我的小伙伴可能躲遠了，所以就沒聽到。我想到這一點哭聲就更大了。不一會兒，有一個和藹的阿姨就過來了，看著我說：'你怎么了？'阿姨看到了我的腿說：'很疼吧！'她看著我，便馬上把我抱起來，一邊安慰我一邊向醫院的方向跑去，終于快到醫院了，阿姨累得滿頭大汗。我突然感到了溫暖，媽媽也是這樣的急忙。我想到這里哭的更加厲害，阿姨聽到以后便更加快速。
到了醫院，醫生說我是骨頭受了輕微的傷，后來阿姨聯系上了我媽媽，媽媽到了醫院就非常慌張的跑到我身邊，而阿姨看到了媽媽的到來便微笑了一下走了。之后我在家休息了兩個月，沒事就下去走走，可是我再也沒見到那個陌生，但卻如我第二個母親那樣待我的阿姨了。之后我才知道那個阿姨搬家了，我多么想再見見她，直到現在我還深深的記得那時的'疼痛'。
六年級童年作文 篇2
說起兒時的趣事，最有趣的就是在5、6個月大時的獨門功夫：爬爬爬！據媽媽的回憶，我是從“爬行動物”進化而來的。最厲害的是我爬行的姿勢一天一個樣。
起初，我的爬行動作非常笨拙，常常是腹部緊貼著地面，靠著腹部的蠕動或是不規則的滑動，勉勉強強地移動身體，有時往往不是向前，而是向后退，或在原地打轉轉，那時，我還不太會說話，只是急得哇哇大哭。但是為了成功拿到我心愛的玩具，我還是只好使出吃奶的力，經過堅持不懈的努力，沒多久，靠著強有力的腹肌，四肢并用，又創出了更好的爬行方式——匍匐前進了。雖然有點慢，但這路畢竟是我自己爬出來的。可大人們見我爬功略有長進，就把我心愛的玩具放得遠遠的，引誘我去取初中，我氣惱極了，貼在地上，像個專業的駕駛員一樣，駕駛著自己身體，靈活爬行在家里每一個角落，才不怕媽媽把玩具放哪呢。后來，在一次不經意的爬行中，我發現像小豬一樣爬，能更快地爬上來。于是我彎起膝蓋，腹部離地，頭仰得高高的，有時像只橫行霸道的螃蟹，有時像一只健壯的小烏龜……有時橫著爬，有時側著爬，把屁屁翹得老高老高，逗得大人哈哈大笑，干脆來一個大表演！見我爬得好，媽媽常沖我豎大拇指，夸我爬得好呢！
就這樣，我在爬行中成長。后來長大了，我才知道爬行是為走路作準備呢！爬行不僅能讓孩子動作協調，而且能開發智力，可以讓我們健康成長呢！
六年級童年作文 篇3
我的童年如一條斑斕的'星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，里面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那么天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家后，我松開拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂的升氣球，允著手指，天真地笑起來。后來，爸爸在陽臺種花，“哇，女兒快過來，看這是什么！”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什么啊？”我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。“啊！”我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我松開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦。“嗚”剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天。“別哭啦，看你像什么？”爸爸在幫我擦淚，說。“爸爸，氣球飛上天以后，會怎么樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心里的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：“嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以后會把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說不定會實現哦。”“真的嗎？小氣球怎么知道我的愿望？”我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸。“當然知道！”
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。“去哪啦？”“它看到仙女姐姐啦！”“啊！真的啊！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現愿望哦！”
從那天開始，我帶著美好的憧憬快樂地度過啦我的童年，盡管的愿望至今未曾實現，但我想，小氣球應該還在我愿望的天梯上飛著吧。
六年級童年作文 篇4
人童年就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中童年。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，童年到底是什么？童年有時充滿苦澀而又令人欣喜，童年有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，童年的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要童年，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是童年的催化劑。
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