【精品】閱讀作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的閱讀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
大家好，我叫宋青璇，來自科大附小一（2）班，我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……，其中最喜歡的當然是閱讀！
在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽經常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事里香甜地進入夢鄉；上幼兒園的時候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時會指著每個字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺中我就認識了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！
現在進入了小學，校園內閱讀氣氛濃厚，班級有圖書角，校園里還有閱覽室。平時完成課堂學習任務后，一有時間我就會抱上幾本書美美的看看；放學后，每天我都會到學校的閱覽室看一小時的書再回家；晚上回到家做完老師布置的作業后，我最大的愛好就是看半小時課外圖書；周末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書。現在我有了自己的小書柜，書柜很多我喜
歡的.書；書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識，書籍陪伴我度過了很多快樂的時光，讓我認識了很多未知的世界。
我讀過《紅樓夢》·《環游地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。
書，教給我享受生活的樂趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！
閱讀作文 篇2
閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂！想到要到圖書館閱讀，或爸媽帶我去有許多瑯瑯書聲的地方，就會興高采烈、手舞足蹈，深深的愛上這充滿知識的書香天地。
我愛閱讀，小說、繪本、報紙……都是我的對象。閱讀有許多好處，可以讓我們增廣見聞，變得學識淵博，也可以讓我們的頭腦成為一個小型的知識寶庫。有問題時，打開寶庫就可以從容不迫的解決問題。因為愛上閱讀，使我變成一個無所不知的小博士。
我最喜歡閱讀的是小說、童話，因為這些書都很有趣，好像可以把我帶進書里五彩繽紛、如夢如幻的世界一樣，變成里面的主角，一起冒險犯難，做出在現實世界里做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會到在現實世界里不可能做到的'事情，滿足我喜歡冒險的個性。隨著故事高潮迭起，我的心情也跟著喜怒哀樂起來，這就是閱讀最大的樂趣。
就是因為這樣，所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話就會成為學士淺薄的井底之蛙了，遇到問題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問題也無法解決。所以培根說：“知識就是力量”。因為這樣，所以我們一定要多多閱讀。
我愛閱讀。除了讀書，我也愛讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀察，其實，萬物都是一本書。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無窮的樂趣和無盡的寶藏！
閱讀作文 篇3
一本好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像雨露般滋潤我們的心田，給我們力量、勇氣和智慧。
在我很小的時候就沉迷于讀書，每天都會纏著媽媽給我講故事。隨著識字量的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情啊！只要我的手里一有書，我就忘了吃忘了睡，那種快樂是任何一種感覺也無法比擬的。
我讀過的書有很多很多：通過閱讀《十萬個為什么》，我不但解開了心中許多的謎團，還增長了很多新知識；《一千零一夜》演繹了那么多動人的故事，描寫了那么多善良的形象，它們共同塑造了我單純而樂觀的性格；《海的女兒》讓我知道了什么是善良，怎樣做才叫勇敢；《伊索寓言》使我懂得遇到危險不要慌張，要冷靜思考……
說到閱讀，我還鬧過一個小笑話呢！
有一天傍晚，媽媽在廚房里做飯，我在房間里讀書，我完全被書中的故事吸引了，正當我陶醉其中時，突然，聽到媽媽喊我：“心如，快去買袋鹽回來，家里沒鹽了！”我隨口應了一聲，接過錢向超市方向走去。我邊走邊讀，這個故事太精彩了，于是，我蹲在路旁津津有味地讀起來。不知過了多久，我終于把這個故事讀完了。當我起身時才發現自己竟在外面，我壓制不了內心的.喜悅，高高興興地跑回家。一進家門，就看到媽媽用惡狠狠地眼神盯著我，“我讓你買的鹽呢？”這時我才恍然大悟，原來我出去是為了買鹽呀！
書籍是打開知識大門的金鑰匙，是人類進步的階梯，更是全人類的營養品。它指引我們走向生活，頑強奮斗，我要把它當做人生路途中的好朋友，常相隨，永相伴！
好讀書，是我從小養成的習慣；讀書好，是我多年來的一點收獲感受；讀好書，將是我一生永恒的追求！
閱讀作文 篇4
星期六是閱讀課的時間，老師教我們閱讀測試。
老師沒有給我們閱讀測試，而是告訴我們:“今天我想講三個故事。仔細聽，看你能否回答我想問的問題。”我豎起耳朵，坐直了，專心聽老師講課。老師講的第一個故事是一年級的《地球爺爺的手》。當老師讀它時，他把故事的意思讀得很清楚。我一聽到就明白了，并舉起手來回答這個問題。老師叫了我的名字，我大聲回答，老師滿意地笑了。
老師講的第二個故事是二年級的《胡蘿卜先生的胡子》。這是二年級的問題。李思怡回答了一個問題，老師表揚了她。
老師講的第三個故事是三年級的《布拉德利的`賬單》。這個問題很難�？偣灿形鍌�問題。老師讀這個話題很慢，我們聽得很仔細。當老師讀完第一個問題時，我舉起了手。老師非常驚訝，點了我的名字。當我回答完后，一些學生張開嘴，一些人用難以置信的眼神看著我。老師連續表揚了我三次，并不停地說，"真的很好，真的很好，真的很好！"
講了三個故事后，老師給了我們閱讀試卷，讓我們自己做。我是第一個完成它的人，沒關系。
閱讀作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
從認識字開始我就喜歡看書，一有空就往書堆鉆，我喜歡看的書種類很多，如：科學叢書，世界名著，神話故 事......小小的書架上放滿了簿簿厚厚的書，就像春游時，我們排的擠擠挨挨的隊伍一樣。
我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人了。別人喊我，我也 只是隨隨便便答應一聲，可整個人卻像只呆若木雞一樣，一動也不動。等我看完書，大家都開玩笑的說:“真成書呆 子了......”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！贝蠹衣犃硕伎洫勎艺f：“你看 你讀書兩耳不聞窗外事，將來一定會有大成就�！�
因為我看書看得入迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的'》，媽媽叫我去買一袋鹽。 我嘴上說：“馬上去。”可屁股一丁點也不肯挪動。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股。”可我呢， 好像一點兒也不怕，繼續看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過來，我才站起來依依不舍的放下書， 一步三回頭的離開家。可到了商店卻忘了買什么，最后想起“一袋”這個詞，于是買了一袋味精，回家后媽媽板著 臉說：“買錯了�！蔽覟榱俗ゾo時間撒腿就跑，買了一袋黃酒,路上以為回家就可以看書了，心里高興極了�；氐� 家，媽媽看了哭笑不得的說：“又賣錯了，是鹽，別買錯了�！睕]辦法，我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽 對我說：“真那你沒辦法，見書比見你爸爸媽媽還親。”而我呢，又回到書房里，津津有味的看起書來，好像剛才的 事沒有發生一樣。
我就是這樣喜歡看書的。
閱讀作文 篇6
我在知識的海洋里遨游，與魚兒歡快地嬉戲；我在知識的大地上奔走，與野獸自由地賽跑；我在知識的天空翱翔，與鳥兒肆意地翱翔。
閑來無事，找一本書來品讀。閱讀，就像與一位象棋專家對弈；閱讀，就像與一位武林高手決斗；閱讀，就像與一位運動冠軍賽跑。使知識更加富有挑戰性。我不要再醒來了，我要沉睡在這美好而又有趣的世界里。
在讀四大名著時，里面那些精彩絕倫的故事深深地打動著我。我為諸葛孔明火燒赤壁而拍手稱快；為宋江被內賊所陷害感到憤懣不平；為林黛玉因病而亡所痛心疾首。這讓我明白了，世界上從來沒有公平公正過，只有高低貴賤。之后，我又陸續看了《楊家將》、《岳飛傳》、《三俠五義》，這給了我一種熱血沸騰的感覺：歷史的長河，淘不盡千古英雄；歲月的長風，吹不老傾城的容顏。雖然他們死了，但他們精神依存。
我看了一本叫《大唐帝國》的書，講唐朝由盛轉衰甚至走向滅亡的道路。唐太宗時期，皇帝李世民派薛仁貴帶兵討伐突厥，趁著東西突厥起內訌的時機北上討伐，最終征服了突厥，唐朝因此進入鼎盛時期。后又因為藩鎮割據，安史之亂，導致唐朝徹底衰落了下來。雖然平定了內亂，但唐朝從此一蹶不振，后又因為黃巢起義，加速了滅亡，最終被后梁政權取代。這讓我想起杜甫詩句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”、“國破山河在，城春草木深”。生活之苦，國家之痛，家忘之悲，在千千萬萬詩人筆下化作悲愴強勁的詩篇，讓我不禁嘆息風雨之中國仇家恨的殘酷，令人心酸。
書的生活還不止這些，我還看了很多名人名言。巴爾扎克是位著名的作家，他曾說過：“挫折對一位勇敢的人來說，是一塊墊腳石；對一個弱者來說，則是無底深淵�！边@句話使我受益匪淺，使我更加有決心努力學習，我知道了，讀書不僅是為了讓自己能夠生存下去，而且還能讓自己的生活豐富多彩。
我記得有一次，我在社區圖書館看書，我看的'是《射雕英雄傳》，我對前面的部分情有獨鐘。當我看到梅超風從井里爬出在襲擊完顏洪烈侍衛那一幕，我聽到了爸爸的呼喚：“兒子，回家吃飯了�！蔽也呕仡櫳駚恚呀浟c了。爸爸說：“我剛用手在你眼前揮了幾下，為什么沒反應？”這時我才知道自己早已進入了閱讀的世界，便笑了起來。
閱讀，使我強大。在這個閱讀世界里，我感到生活是豐富多彩，如詩如畫的。閱讀，總能讓我嗅到生活的馥郁芬芳。
閱讀作文 篇7
我還是一個幼童時，有幾分淘氣，一點都不喜歡念書，最討厭的就是去別人家做客。但別人家的孩子來我家做客，總是避不開的，看著與我年齡相仿的孩子背誦唐詩宋詞時張口就來，母親總會用手戳戳我的小鼻子：“學學人家，多看看書，別每天只知道玩！”而我卻不懂事的朝著媽媽發出不耐煩的“哦”的'聲音。
后來，我才嘗試慢慢自己去閱讀。這下可讓我大開眼界。閱讀的過程中，書籍帶我去看遼闊無垠的草原，讓我認識了許多有趣的動物朋友；帶我去看湛藍神秘的大海，讓我看到深不見底的水下還有這么多寶藏；帶我去看浩瀚的宇宙，讓我認識到原來地球那么渺小，而宇宙那么宏大，無邊無際。
光陰似箭，歲月如梭。我很快背上書包上學去了。慶幸有一位很好的語文老師，她常常教給我們不知道的東西。什么是女媧補天，大禹治水……有人問她，她是怎樣知道的？她笑笑，告訴我們：“我是看書知道的，它會讓你學到很多知識，結識到很多新朋友�！庇谑牵矣职l現了另一片“新大陸”。我為沈石溪筆下的動物們的恩怨情仇而牽腸掛肚，因楊紅櫻眼中笑貓的世界而浮想聯翩。
閱讀猶如品茶，你會為它的清香而陶醉。合上書本，余香縈繞，久久不能散去。
閱讀作文 篇8
余秋雨說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！边@是我現在最喜歡的一句話。
我從小就是一個大大咧咧的女孩子。可能是性格原因，我很少會靜下來，同別的女孩一樣，靜靜的在一角翻閱各種各樣的書籍。但二年級時候發生的一件事情卻讓我徹底愛上了閱讀。
“同學們，這是我們第一次來到學校的圖書角。希望大家一定要愛護書籍啊！希望大家可以收獲到閱讀的快樂�！彪S著老師親切的話語，我嘆了口氣。什么啊，怎么是讀書？我明明更想到操場玩！我暗暗抱怨，時不時跺了跺腳。身邊的`同學一個個都如饑似渴的捧著書，似乎要把書里的知識吸進去。而我卻呆呆的一直望著圖書架，準備發呆度過一節課�！昂⒆�，你不讀書嗎？”“不，我不讀書。讀書一點都不好玩。”我倔強的避開了老師的視線。
“這本《月光下的肚肚狼》很有趣的。讓老師給你讀一些吧。肚肚狼坐在地上已經快一天了……”忽然，老師的話語，吸引了我的注意。我不禁豎起了耳朵，瞪大了眼睛，想要聽到這個故事的起因后果�！肮遣皇呛苡腥�？”當老師講到有趣的片段，我會和老師一起捧腹大笑。但是到傷感的片段，我也會偷偷地難過。這本書仿佛是一把神奇的鑰匙，一下子打開了我腦子中的智慧大門。忽然，鈴聲打斷了我認真的傾聽�？晌覅s意猶未盡�！昂⒆樱F在還討厭閱讀嗎？”我搖了搖頭，眼神中充滿了對剩下故事情節的渴望。而老師似乎看穿了我�！斑觯@本書你可以借回去看，希望你因為閱讀，人生會變的更加精彩。”老師微笑。
因為閱讀，我再也不是那個莽撞無知的吳下阿蒙了，閱讀可以豐富人生。因為閱讀，生命會更加精彩！
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