精選機會作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的機會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機會作文 篇1
機會可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應(yīng)該說我們的生活中每個人都會碰到很多機會，但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少呢?”
人們都想把握機會，可是首先要有認識機會的“慧眼”。當(dāng)一次次嚴峻的挑戰(zhàn)擺在我們面前時，有許多人選擇了退卻。可是人卻看不出其中蘊含著巨大的'機會。人們常常會安慰自己：“這太難了，我做不好。”以此來作為逃避的理由，可是如果對自己鼓勁：“讓我試試，我會努力的。”那么情況就不一樣了。試想，你完成了老板交給的一個艱難的任務(wù)，今后不就有升遷的機會了嗎?
其次，接受機會，然后便是好好地把握了。這一點在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯。科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會與自己失之交臂。古往今來有很多事實可作為這方面的例子。德國化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時，對發(fā)生的現(xiàn)象沒有細加分析，結(jié)果與釩失之交臂。而美國發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過程中不斷探索，不斷試驗，終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲，造出了第一個實用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛迪生如果沒有進行一千多次的實驗，恐怕還不會有現(xiàn)在的電燈。
第三點便是忌諱錯失良機。在機會面前，優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無法成功的。在機會到來時，卻無法下決心把握它。讓機會眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假設(shè)當(dāng)時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上”，從而使原子核裂變的過程被記錄下來，那么原子時代的來臨至少要推遲吧?
機會像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機會，更要在機會降臨時張開風(fēng)帆去迎接，把握它。
機會作文 篇2
假如再給我一次機會，我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。
——題記
看著眼前的作文題目，一時不知寫些什么，雙手輕輕按著太陽穴，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影，記憶也隨著他回到那個風(fēng)吹云飄卻無聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺，一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天，您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話，以為您會再回來，于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊，親眼看著棺材合上蓋子，靜靜的流著眼淚，告訴自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉螞蚱，一起挖野菜，一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。
記得小學(xué)有一次，學(xué)習(xí)《二泉映月》，語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽，還未聽到一半，我早已泣不成聲，我想起了您，想起了您教我成長的每個點滴，我童稚的問過您：“太姥爺，你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意，“會啊，一定會。”可是現(xiàn)在早已人去茶涼，那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走，再也沒飄回來。
只要一想起那張慈祥的.面龐，我都會心里泛酸，也會狠狠自責(zé)，自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來不好的您，更自責(zé)沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我，您想來最疼我，連吼都沒對我吼過，又怎么舍得怪我。在這個世界上，我再也找不到像您這般對我的人了。
太姥爺，我知道，您去的那個地方很美很美，您放心，我不會再像小時候那樣軟弱，沒有您的陪伴，我會更加堅強，我會用心保存您教會我的一切。
假如再給我一次機會，我會竭盡當(dāng)時的所有讓您快樂;假如再給我一次機會，我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會，我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會，我一定要親口告訴您，我愛您!
機會作文 篇3
《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無定所，他的心靈漂泊無依。他體驗過什么是貧困與孤獨，也經(jīng)歷過豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚，承受愛情和友情的失落；也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年，安徒生14歲的時候，獨自一人來到哥本哈根謀生。舉一個再簡單不過的例子：如果我是安徒生，我會怎樣。面對父親的`去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎？面對國內(nèi)批判者的嚴厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個字：不能。安徒生對夢想的追求，對成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應(yīng)該端正自己的夢想：以前我一遇到困難就想著問父母，問老師，很少自己動腦子，這導(dǎo)致我的成績下降了不少。再有，我的體育成績不是很好，但我卻三天打魚兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個個壞毛病都是我實現(xiàn)夢想的阻礙。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢想都實現(xiàn)不了，還這么實現(xiàn)大夢想？現(xiàn)在，我將用堅定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實現(xiàn)我的夢想，走向明天，走向成功。
在開滿鮮花的路上，夢想將陪伴我走過一生。
讓夢想之花常艷！
機會作文 篇4
錯過了，便不會再回頭。
——題記
“機會的全部頭發(fā)都長在額頭上，一旦走過去，你就無法再抓住他了;他的后腦勺是光的，而且從來不回頭。”拉伯雷是這樣要我們抓住機會的。
機會，在我來看是異常美好的東西，像一顆流星，不抓住便劃落于天際，再也不回頭。一次機會，是多么的來之不易，又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機會我會毫不留情的把握住他，因為我知道：錯過了，便不會再回頭。
對于跟我們有著一樣的家庭的孩子們，都會體味到一次機會是多么的可貴。他可以讓我們終生受益，也可能讓我們悔恨萬年。機會，是不是也算一個不定論呢?我笑著問自己。沒有人可能給出他一個滿意的答案。
一位名家曾說過：當(dāng)你失去了一個機會，可能會得到另一個好機會;而當(dāng)你得到另一個好機會，可能會丟失一個更好的機會。這樣笑對人生，故然可以把悔恨放下，負責(zé)人的去面對多舛的命運，但為什么不把每一個機會都把握得牢牢的呢?
人類就是一種奇怪的動物，越是給他機會，越不珍惜。但當(dāng)機會錯過了，他才悔恨當(dāng)初的不該!旁觀者會糊涂的嘲笑，但自己不就是這樣嗎?無言以對。
當(dāng)機會來臨，明智的人會珍惜他，打造美好未來。因為機會不會敲第二次門。但愚蠢的人，會眼睜睜地看著他逝去，還似無事人一樣，笑得無知，自以為那是專屬他的'恒星，別人的流星。
兒子因為沖動殺了母親，掏出心肺，獻給魔鬼，最終得到應(yīng)有的報應(yīng)。上帝重新給他一次機會，但卻沒有告訴他，但他以為是天上掉西瓜，學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心，最終被魔鬼吃了。這個故事告訴了我們很多道理，但最主要的還是：要抓住眼前的機會，錯過了，便不再回頭。
如果我給你一次機會，你可能熟視無睹，也可能珍惜。但要記住：機會不是恒星，機會不會遇到逆風(fēng)而不放手，機會不是夢。機會是人生的一項巨大的藝術(shù)，要緊緊的抓住，不再放手。
初次見到這個題目，我的第六感覺是：笑著鞠一個躬，嘴里含著“謝謝”，然后開心地跑開，消失于朦朧。或許因為自身因素，總是特別在乎機會，但又因為天生馬虎，讓機會來了又停，停了又走。
若立刻就給你一個機會，你會怎么做呢?不要時常炫耀自己的偉大行動，有時他只是機會的產(chǎn)物，而非偉大意向的結(jié)果。機會真的很奇妙，錯過了，便不再回頭。
機會不是你家的門神，日復(fù)一日的敲你家的門。錯過了，便不再回頭。
就讓我給你一次機會吧!
這篇議論文觀點明確，題記就亮明自己的看法，正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點，論述條理清晰，是一篇成功的習(xí)作。
機會作文 篇5
給自己一個機會，給自己一點勇氣，再加上一份自信，成功就擺在眼前。——題記
為了這次的班干部競選，我足足準備了一個晚上的演講稿，并且面對著鏡子練習(xí)了一遍又一遍。我自認為，每一個字的音準，每一個要在適當(dāng)?shù)胤搅髀冻龅谋砬椋恳粋�微笑，我都能拿捏得很到位，只等在講臺上的這最后一搏了。
然而，我還是有那怯場的“老毛病”。當(dāng)老師宣布競選演講可以開始時，我那股如熊熊火焰般的自信的勢頭霎時削弱了。
已經(jīng)有人舉手申請上臺演講了。我明白，我已經(jīng)失去了第一個演講的機會，失去了一點優(yōu)勢，畢竟，后來的'人會帶給大家重復(fù)的感覺。但我還是自我安慰：“再等等吧，先聽聽別人怎樣說，怎樣表現(xiàn)。”
又有兩個人走上講臺了。我知道，自己不該再一直坐等下去了，我應(yīng)該勇敢地舉起手，給自己一個機會，給自己一個展示自我的機會。內(nèi)心中一個聲音不停地鼓勵我：“去吧，去證明你自己！”但有一個聲音蓋過了它，是“怯懦”在“寬慰”我：“還有時間，再等等吧。”我又做出了錯誤的決斷，我又服從了“怯懦”。
我數(shù)著秒針一圈圈走過的痕跡，盯著下午的太陽漸漸向西邊偏移，聽著自己緊張的心跳，感覺著太陽穴在砰砰地跳動，和臉頰上散發(fā)出來的熱量。內(nèi)心的聲音在沖我尖叫：“把握住這最后的機會呀！”
“自信”最終戰(zhàn)勝了“怯懦”，我舉起手，老師示意我可以上臺了。我緊攥著被手心的汗水浸濕的演講稿，與“自信”共同去抓住這次機會。我流利地誦讀出我的演講稿，灑脫取代了怯場的感受。臺下幾十個人的掌聲肯定了我如火般的自信。我給了自己一個成功的機會。
給自己一個機會，就是向成功邁進了一步。
評語：一次戰(zhàn)勝怯懦的經(jīng)歷，除了給自己一個機會，更給了自己一份自信。小作者細膩的心理描寫給我們再現(xiàn)當(dāng)時的場景。我也為你能跨出這一步感到高興。
機會作文 篇6
晚上昨天，英語王老師給奶奶發(fā)短信說：“明天上英語課”。奶奶告訴我之后，我說：“我不想上英語課，也不知道英語書放在哪里。”奶奶問我為什么不想上英語課？我回答說：“因為上英語課，就看不到動畫片了”。奶奶說：“看動畫片就那么重要嗎”？
我低下頭對奶奶說：“不是。其實我在想，上英語課4點才放學(xué)，等坐車到奶奶家就已經(jīng)是5點了，再寫日記的話，幾點才能寫完呢？”奶奶說：“上英語就不用寫日記了”我聽了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說：“人的一生需要學(xué)很多的知識，小時候的腦筋最靈活，記憶力最好。所以都是從小時候開始學(xué)習(xí)的，你的條件這么好，不應(yīng)該放棄任何的學(xué)習(xí)機會，人家生活在貧困地區(qū)的兒童都上不起學(xué)，還要找機會學(xué)習(xí)，所以希望你能明白學(xué)習(xí)的.重要性，只有通過自己努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來才能做一個對社會有用的人。”
聽了奶奶的話，我懂得了沒有文化，什么事情也不會做。
【機會作文】相關(guān)文章：
機會作文11-28
機會的作文11-18
機會的作文11-11
機會的作文【薦】06-13
【精】機會的作文06-12
機會的作文【熱】06-14
機會的作文（精華）12-19
實用的機會作文12-18
（必備）機會的作文07-17
機會的作文【實用】07-10