有關(guān)小學(xué)趣事作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)趣事作文 篇1
我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。
在一次我們在大課間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦。”我第一個跳，一連升了四級。由于，我跳的時間太長了，一下子跳壞了，這回我可以好好的休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因為她只進(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個一起一跳了一下，可是她一跳，因為離皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個卻被笑彎了腰。
這就是我和戴潔的課間趣事。
小學(xué)趣事作文 篇2
雪下了一天一夜。星期六早上雪停了。我和爸爸去奶奶家玩。因為道路上全是積雪，我和爸爸只能步行。當(dāng)我們深一腳、淺一腳跋涉到一家超市門前時，發(fā)現(xiàn)背風(fēng)處的積雪有一層樓那么高。我連忙對爸爸說，讓我上去玩一玩吧！爸爸點(diǎn)頭了，我好似籠中的鳥被解放了，連蹦帶跳的躍到雪堆上。雪堆的兩側(cè)比較陡，我像一個登山運(yùn)動員，用腳使勁踢出一個個雪渦，踩著雪渦上，用手抓住棱角分明的地方向上攀，我上去了！我望了望四周，以前我看別人都是仰著頭，現(xiàn)在別人仰著頭看我，我立刻感到我很高大。
到了奶奶家，看見雪把窗戶都擋住了，堆在屋前積雪都接近房頂了。我興奮極了，一步一步的上到雪山的頂端，真是山登絕頂我為峰。正巧，大姐也在，我們?nèi)蔽溲b，準(zhǔn)備挖雪洞，爺爺也來幫忙。爸爸充當(dāng)“工作人員”，我和大姐是“總策劃”，爺爺則是“總編”，我們爭先恐后干了起來。干著干著，我有些不耐煩了，于是玩了起來。爺爺說“快挖，馬上就通了，我又挖了起來，這時大姐喊道：“我看到你了！”一聽這話，我使勁的干了起來。“通了！通了！”我喊道，我和大姐歡呼起來。“哦！耶！”我們在涼颼颼的雪洞里走來走去，好開心呀！
小學(xué)趣事作文 篇3
看到這個題目，大家一定認(rèn)為是古代貴族們玩的`兩只雞打架，那你們可大錯特錯了。其實(shí)，“斗雞”是老師教我們玩的一個有趣的游戲。先在兩位參賽者身后各貼一張紙，紙上各寫一個字，參賽者要想獲勝，就要想盡辦法去看對方身后的字，但同時也要保護(hù)好自己身后的字，使它不被別人看到。 老師先叫李剛和劉家琦來玩，在他倆背后貼了“你”“我”兩個字。比賽開始了，李剛首先發(fā)動進(jìn)攻。只見他抓住劉家琦的手，拼命想看他身后的字，劉家琦也不甘示弱，他使盡全身力氣，踮起腳，伸起脖，想以身高優(yōu)勢獲勝。正在觀眾們?yōu)檫@“龍爭虎斗”大聲叫好時，李剛身后的字掉了下來，比賽暫停。
稍事休息一會兒，第二輪比賽開始了。這次，二人都改變了戰(zhàn)術(shù)，從“死纏爛打”變?yōu)椤澳阕肺亿s”。仍是李剛先進(jìn)攻，他向躲在講臺左側(cè)的劉家琦狂奔過去。劉家琦見李剛來勢兇猛，不敢戀戰(zhàn)，采用“三十六計走為上”的辦法——繞著講臺跑了起來。數(shù)圈之后，李剛一個急剎車，他本想掉頭去抓劉家琦，誰知聰明反被聰明誤，一個剎車，使他身后的字高高飄起，一向精明的劉家琦自然不會放過這個千載難逢的好機(jī)會。他立即說：“語文的語!”老師宣布劉家琦獲勝。
這個游戲真有趣，它不僅好玩，還能讓我們動腦筋，我非常喜歡它。
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