難忘的元旦節作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的元旦節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的元旦節作文1
今天，我們琴行在大酒店里進行一年一度的文藝匯演。
在會場里，同學們穿著最喜歡或是最漂亮的衣服，有燕尾服、古裝、還有一些時尚的衣服�；昧藠y后，同學們都各自回到位置上練習曲子。家長們則在一起談天說地，一片歡樂祥和。
節目開始了！首先上場的是架子鼓表演，終于到我和龍吉祥組合的“西班牙斗牛士”了！我們走上臺，音樂響起，便歡快地揮舞著手中的鼓棒進行表演，我們打得十分順利，沒有出錯，每個音打得很準，干凈利落。只不過龍吉祥打起來顯得十分緊張，我卻十分輕松。表演完了，我們立刻得到了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來的節目同樣也很精彩，古箏和琵琶展現了中國的文化氣息。鋼琴和吉他奏出了美的樂曲，十分美妙！
這次的表演把各種樂器的風采都展現了出來，也把美妙的音樂送給了大家，讓我記憶深刻。
難忘的元旦節作文2
等待著，等待著！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”��！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！
難忘的元旦節作文3
一早，我早早地來到了學校。發現操場上多了幾十張“移動游戲位”，五花八門的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會兒活動開始我一定要去那個托乒乓球的攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學期就不用買作業本了。
上課鈴響了，蘇老師走進課室，給大家講了規則之后，就讓大家自由活動去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會消失似的。過了一會兒，我跟著人流來到了那個托乒乓球的攤位。憑著自己學過乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開這個攤位前，我看了看操場，發現操場成為了一片人的.海洋。每個游戲攤位前都排著一條人龍同學們都高興極了，個個興奮地拿著手中的禮物，每一位同學都興高采烈地拿著禮品到其他同學面前炫耀。引來一片羨慕的目光。
俗話說：快樂不知時日過。今年的元旦游園活動結束了，我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。
難忘的元旦節作文4
今天一大早起來，天色霧蒙蒙的，仿佛快要下雨了。可是我們卻非常激動和興奮！因為，今天學校準備了令人開心、流連忘返的元旦游戲節活動。當老師宣布大家可以開始玩了，我們不約而同地沖向各班教室，投入到豐富多彩的游戲節目中，有“釣魚”、“歡樂保齡球”、“放鞭炮”、還有“合作投球”等等，我玩的最不亦樂乎的是“吹球大王”。只見桌子上并排放了5個碗 ，選手從左右兩側各自朝兵乓球吹氣，看誰最快吹到碗里。開始我吹得頭昏腦脹還是沒有成功，然后我冷靜下來使出全力猛地一吹，終于把球吹到了第二個碗里，接著是第三個，一直吹到第四個碗里。我贏了！
今天的游戲玩得太開心了！可惜時間不等人，很快到了吃中飯的時間，我們一邊吃飯，還一邊看了中國神話傳說動畫片和電影《雞媽鴨仔》。下午兩點，在一片歡聲笑語中，我們依依不舍地放學回家了。
這真是一個讓人難忘的元旦歡樂游戲節！
難忘的元旦節作文5
星期三，我在渭南和幾個哥哥在家屬院逗鴿子玩，我們一不小心動作加大，鴿子呼啦一下全飛到樓頂上了，我們幾個人每人手里抓一把鴿子食叫鴿子下來，可是怎么叫它們都不下來。
我們感覺鴿子是不會來了，于是我們又玩起了捉迷藏游戲，輪到我捉的時候，有一個哥哥很狡猾地藏到地下室，我費了很大的勁才找著了他。這時小煜哥哥提出玩瞎子摸人，游戲規則就是一個人閉著眼睛摸人，摸到誰，誰就要閉著眼睛摸人，在這個游戲中我一次也沒有被摸著，哈哈我有一種勝利的感覺。
雖然外面的天氣很冷，但我們玩的很開心一點也不覺得冷。
難忘的元旦節作文6
元旦假期的第一天，是一個快樂，有趣的日子！
中午，我們來到了廣場，老師帶我們來表演拉丁舞。
表演之前，我和小伙伴們開心地練習著拉丁舞，好像要減輕緊張似的，就要輪到我們表演了，這時大家又緊張起來。只聽到主持人說：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞臺，隨著倫巴優美的歌聲，我們帶有感情優雅地跳著，之后牛仔歡快的音樂響了，立刻換成動感的動作，這時的我們就像一只只快樂的百靈飛來飛去，正在這時候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個結束造型，并且露出最燦爛的笑容。
我從一年級開始學拉丁，在舞蹈老師的指導和教誨下，在小伙伴們的相互鼓勵和幫助中，我覺得自己已經從一個比較害羞，沒有膽量，不敢表現的小姑娘，逐漸變成了一個較有信心，有表現欲，敢于在眾人面前大膽表演的小姑娘。
拉丁舞，我喜歡你，我愛你，我會堅持一直跳下去！
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