有關(guān)風(fēng)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有關(guān)風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)風(fēng)作文1
這是個(gè)裝滿風(fēng)的匣子，風(fēng)行風(fēng)止，從春到冬。
寧?kù)o，安靜，沉靜，大抵如此。我從來(lái)不曾真正理解過(guò)寧?kù)o二字，但我知道，每每風(fēng)聲在耳畔響起時(shí)，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說(shuō)話。也許這風(fēng)聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風(fēng)聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風(fēng)聲是輕柔的，夾雜著風(fēng)獨(dú)有的味道，拂面而過(guò)。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧?kù)o。
風(fēng)聲中彌散著兒時(shí)的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過(guò)風(fēng)聲，快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中。或是那些膽怯的'日子，曾在呼嘯的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)聲，回憶。
風(fēng)聲中，思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來(lái)，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，于是，和風(fēng)走過(guò)大地，溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復(fù)始，它未曾成功，但也不會(huì)失敗。風(fēng)聲，思考。
因?yàn)榛貞洠詫庫(kù)o，因?yàn)樗伎迹瑯訉庫(kù)o。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧?kù)o，無(wú)論風(fēng)聲緩，風(fēng)聲急，風(fēng)聲柔，風(fēng)聲緊。
愛上，風(fēng)聲……
有關(guān)風(fēng)作文2
秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。
秋風(fēng)掠過(guò)田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主。火紅火紅的高梁燃燒著一團(tuán)團(tuán)火。大豆一粒一粒又大又圓地?cái)D在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。
秋風(fēng)吃過(guò)學(xué)校，學(xué)校里桂花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地?cái)D在綠葉叢中。仔細(xì)一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，花香飄進(jìn)了我的`鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數(shù)不勝數(shù)！
秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。
有關(guān)風(fēng)作文3
風(fēng)
春天，柔和的風(fēng)拂過(guò)大地，小草悄悄地從土里探出了綠色，可愛的小腦袋。柳樹吐出新芽，換上了新衣，隨風(fēng)翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò)大地做著綠色的.夢(mèng)。
夏天，太陽(yáng)噴出熾烈的光芒，人們被烤得口干舌燥，于是人們輕聲呼喚著風(fēng)兒，風(fēng)兒聽到了人們的招呼，急忙趕來(lái)人間，吹出絲絲的涼意。夏風(fēng)吹過(guò)，人們做著一個(gè)個(gè)清涼的夢(mèng)。
秋天，涼爽的風(fēng)拂過(guò)人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來(lái)了收獲，空氣里彌漫著瓜果的香氣。秋風(fēng)吹過(guò)，大地做著豐收的夢(mèng)。
冬天，風(fēng)的脾氣十分暴躁。它怒吼著，把雪花吹得滿天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風(fēng)中。朔風(fēng)吹過(guò)，人們做著一個(gè)個(gè)純白色的夢(mèng)。
風(fēng)還在大地上漫游，開始新的旅行。
有關(guān)風(fēng)作文4
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的.腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
有關(guān)風(fēng)作文5
一年四季的風(fēng)啊！是那么的'可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂了小朋友。
夏天，我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時(shí)候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛著你。
有關(guān)風(fēng)作文6
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點(diǎn)。四季的風(fēng)，也是截然不同的。
春天的風(fēng)輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過(guò)，伴著那金色的，溫暖的陽(yáng)光，像母親的手撫摸著你，使你感到十分愜意。她吹藍(lán)了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個(gè)世界都是一派生機(jī)勃勃的景象，他們好像都在說(shuō)：“春天來(lái)了!”
夏天的風(fēng)脾氣古怪，非要躲在家里不出來(lái)。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來(lái)，用力在空中舞蹈著，大家頓時(shí)感到神清氣爽，可是夏天的風(fēng)卻不見了，干嘛去了?回家了唄!
秋天的風(fēng)兒調(diào)皮極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉(zhuǎn)兒，然后慢慢的落在地上。秋風(fēng)一邊看“格格”的.笑個(gè)不停。唉——這調(diào)皮的秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)寒冷刺骨。掛起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風(fēng)看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。
春天的風(fēng)是可愛的，夏天的風(fēng)是古怪的，秋天的風(fēng)是調(diào)皮的，冬天的風(fēng)是寒冷的。一年四季的風(fēng)，永遠(yuǎn)是美麗的!
有關(guān)風(fēng)作文7
風(fēng)，是大自然的精靈。它時(shí)而溫柔，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而暴躁，時(shí)而歡樂......
春天，大概是這位小精靈心情最好的時(shí)候了。瞧，它總是那么可愛，跑來(lái)跑去的，把桃花、梨花都卷走了。玩累了，它便緩緩地走著，輕輕撩起你的頭發(fā)，撫摸你的'臉頰，暖暖的、柔柔的，讓人感到絲絲倦意。
夏天，是這小家伙最調(diào)皮的時(shí)候。它總喜歡躲起來(lái)，悄悄地看著滿頭大汗的人們。有時(shí)也會(huì)突然跑到你身邊，可是還沒讓你感受到它的涼爽，又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，是它最活潑的季節(jié)。這可愛的小精靈不再玩躲貓貓了，而跑到樹林里。它摘下金色的葉子，拋向天空，嘻嘻哈哈地看著葉子徐徐落下。它還喜歡來(lái)到小河上，小河蕩起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田，輕輕擦掉農(nóng)民伯伯臉上的汗珠。
冬天，它的脾氣變得暴躁起來(lái)。這小家伙大聲叫喊，把樹抖得“嘩嘩”亂響，又叫來(lái)了雪弟弟，把河里的魚兒嚇得躲進(jìn)河底，又齊力把河結(jié)了冰。它還喜歡朝人們大口吹冷氣，然后哈哈大笑的看著他們凍得瑟瑟發(fā)抖。
這就是風(fēng)，調(diào)皮又可愛的風(fēng)，是大家又愛又恨的小精靈。
有關(guān)風(fēng)作文8
在我家的電視旁有一盆“一帆風(fēng)順”。它種在一個(gè)白瓷花盆里，葉子綠油油的。在那密密麻麻的葉子中，有幾枝細(xì)長(zhǎng)的莖伸出來(lái)，在每枝莖的頂端都有一個(gè)花骨朵。這些花骨朵和其它植物的花苞不一樣，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆風(fēng)順”的花骨朵卻是長(zhǎng)條形的，沒有展開的花瓣把花蕊緊緊地卷了起來(lái)。
“一帆風(fēng)順”的葉子上有許多對(duì)稱的葉脈。它的葉子比我的手掌還要寬一些，長(zhǎng)一些，綠葉映著白花，顯得特別清新。
最有意思的就是它的花了。“一帆風(fēng)順”的花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有許多小突起，看起來(lái)就像一個(gè)小小的狼牙棒。它的花瓣與花蕊的位置也與眾不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆風(fēng)順”的'花蕊卻是在花瓣的正前方。
我想：這花為什么取名為“一帆風(fēng)順”呢？于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，你可以上網(wǎng)查查呀！”聽了媽媽的建議，我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，我知道了，因?yàn)椤耙环L(fēng)順”的花瓣很像船上的風(fēng)帆，而“一帆風(fēng)順”這個(gè)詞又有吉祥的寓意，預(yù)示著一切順利，所以人們才給它取這個(gè)名字。
我還知道了，原來(lái)不同的花代表著不同的寓意，看來(lái)生活中的知識(shí)可真不少啊！
有關(guān)風(fēng)作文9
當(dāng)來(lái)自地面的熱空氣調(diào)皮的向上跑，遇冷感冒后再懨懨的沉下來(lái)，這時(shí)風(fēng)就長(zhǎng)成了。
風(fēng)說(shuō)山很美
繚繞的云霧為連山穿上紗衣，赤葉點(diǎn)綴在其中。一流細(xì)水在蔥郁的樹林某處發(fā)源，環(huán)繞了整座山丘。有不知名的'鳥兒在山澗哼唱著歌，婉轉(zhuǎn)的啼聲不絕于耳。風(fēng)悄悄溜進(jìn)這群山之間，卷襲了整片山域的味道來(lái)到我的身旁，讓我領(lǐng)悟山風(fēng)的概念。
風(fēng)說(shuō)海很美
沒有邊際的大海倒映著天空的藍(lán)，島嶼零零散散的分布在水中。海鳥們自由翱翔在海天之間，與水中暢游的魚兒共舞 ，風(fēng)也愉快地加入了它們的隊(duì)伍，海風(fēng)帶著獨(dú)特的咸腥鉆入我的鼻腔，讓我明白什么是沙和浪的情愛。
風(fēng)說(shuō)街很美
當(dāng)汽車穿行在夕陽(yáng)漫溢的街道，這會(huì)兒我們可以放下生活中的嘈雜，安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來(lái)，染成大片大片的橙紅。汽車略過(guò)一朵又一朵的云，要是現(xiàn)在把手伸出窗外，或許可以接到一掌橘子味的風(fēng)。它帶著我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧?kù)o。
當(dāng)我們游弋于一切美好之中時(shí)，會(huì)情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng)作了天地間的生靈萬(wàn)物，才讓我們得以美的感受。那么，與風(fēng)同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……
有關(guān)風(fēng)作文10
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，像一位神奇的魔法師。你瞧，她把魔棒往天空一揮，奇跡發(fā)生了，大雁張開翅膀，往南飛去，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
接著，她邁著歡快的腳步來(lái)到果園里，果園里頓時(shí)變得漂亮起來(lái)！蘋果露出了紅紅的臉蛋，像一位位害羞的小姑娘；香蕉黃澄澄的，像一只只金色的小船；還有橘子、柿子你擠我碰，奏出了秋天的交響曲。
她經(jīng)過(guò)樹林，樹林馬上變了樣，楓樹的葉子紅得像朝霞，樟樹、柳樹的葉子飄飄灑灑地落到了地上。
她又來(lái)到田野，用手一指，稻穗黃了，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴，小草穿上金色的服裝，伏倒在大地媽媽的`懷抱里。
秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭，她告訴大家，冬天快要啦！畫眉鳥銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服，楊樹、榕樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
有關(guān)風(fēng)作文11
秋天的風(fēng)，像仙女隱身下凡，偷偷的來(lái)到人間，盡情地欣賞著人間的風(fēng)景！秋天的風(fēng)，這個(gè)美麗的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠過(guò)田野，田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的.金黃的大海；她掠過(guò)玉米地，玉米地就變黃了；她掠過(guò)蘋果樹，蘋果就變紅了；她掠過(guò)梨樹，梨兒就變甜了；她掠過(guò)柿子樹，柿子就變軟了！
秋天的風(fēng)，她匆匆地走過(guò)小溪，小溪就翩翩地跳起舞來(lái)，好象歡迎她來(lái)到人間一樣！這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^我們的學(xué)校，她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課，就為我們感到驕傲！她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌！
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂，下課十分鐘，她讓一棵棵大樹的葉子飄下來(lái)，就象下起了金色的雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀！跳呀！
秋天的風(fēng)，她有時(shí)很頑皮，每當(dāng)誰(shuí)欺負(fù)她了，她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn)，讓這個(gè)人冷得直打哆嗦；她有時(shí)脾氣很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像誰(shuí)惹她失去了理智！
秋天的風(fēng)，你喜歡她，她就溫柔地?fù)肀悖o你帶來(lái)歡樂！你討厭她，她就無(wú)情地拍打你，給你帶來(lái)嚴(yán)寒，并把寒冷的冬天帶給你！
有關(guān)風(fēng)作文12
藍(lán)天中有一幅風(fēng)的畫像：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉，被風(fēng)吹成了風(fēng)自己的樣子。而樹葉的色彩與形狀，成了這幅畫的點(diǎn)綴。那么，風(fēng)是什么樣子的呢？風(fēng)是無(wú)形的，但是有了樹葉的幫助，它能夠化無(wú)形為有形。
這兒的風(fēng)不大，可也許是因?yàn)槔K鋸木斷、水滴石穿的緣故吧，它不僅能為自己“畫像”，還會(huì)給其他東西“勾邊”呢！早晨，當(dāng)它把樹葉吹到地上后，它便開始了因?yàn)榭菰锒裢庑枰托牡摹肮催叀薄Ｋ槐橛忠槐榈匕褬淙~往同一個(gè)方向吹。第一遍，樹葉成群結(jié)隊(duì)地打圈圈；第二遍就好得多了，只有幾片“漏網(wǎng)之魚”；第三遍，第四遍……風(fēng)停了，所有放在地上的.東西前，都堆著一排厚厚的樹葉，如果你把這個(gè)東西挪開，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先那些擋著風(fēng)的地方都堆著樹葉。或許，如果你在院子里站一會(huì)兒，腳邊也會(huì)有樹葉呢。
最讓我害怕的是——“凍人細(xì)無(wú)聲”。無(wú)論是寒冷的冬天，還是微涼的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而來(lái)的，并不是凜冽的寒風(fēng)，而是溫和的輕風(fēng)。可是就是這溫和的輕風(fēng)，卻也讓你感到全身一麻，接著，它攜帶的寒氣紛紛都會(huì)鉆進(jìn)你的身體，讓你不由得全身哆嗦起來(lái)。
這里的風(fēng)，還真是別有一番“風(fēng)”味！
有關(guān)風(fēng)作文13
風(fēng)就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的事物，就知道風(fēng)的存在。
星期天的下午，下了一場(chǎng)很大的雨，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷啊！好冷啊！”我開始在房間時(shí)跑步，跑著跑著，身體暖和起來(lái)，風(fēng)把沒關(guān)緊的門吹開了，剛暖和的.身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關(guān)上了，雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越大，漸漸地下起了雪來(lái)，雪紛紛落下來(lái)飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會(huì)變得更冷。樹葉搖動(dòng)知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習(xí)，它靜靜地看著我們。
有關(guān)風(fēng)作文14
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班，文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次，在課間時(shí)，我正在寫作業(yè)，這時(shí)，何灝娟，鄭詩(shī)琦這些同學(xué)都會(huì)來(lái)問(wèn)我一兩道英語(yǔ)題，我身為課代表，自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問(wèn)的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎！在軍訓(xùn)中，我們通過(guò)班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取到了優(yōu)秀集體的稱號(hào)，這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎？
周五下午班會(huì)時(shí)，主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是：立德，博學(xué)，樂群，尚真。
雖然，我們班班風(fēng)基本很好，但還存在著一些問(wèn)題，如：有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一些比較弱的同學(xué)。并寫一些關(guān)于那位同學(xué)的`臟話。
接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無(wú)諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來(lái)，也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng)，班風(fēng)去做，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班集體。
我相信四班能做到，因?yàn)椋陌嗍亲畎舻摹?/p>
有關(guān)風(fēng)作文15
臺(tái)風(fēng)前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來(lái)。空氣中濕度極大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無(wú)影無(wú)蹤，荒涼至極。雨下一會(huì)兒，停一會(huì)兒。真可謂“來(lái)也匆匆，去也匆匆”啊！
嗚——嗚，臺(tái)風(fēng)攜風(fēng)帶雨地趕到了。在風(fēng)呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當(dāng)——哐當(dāng)和咔嚓——咔嚓的聲音。狂風(fēng)中夾著雨，雨被風(fēng)吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅(jiān)固、密不漏風(fēng)的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風(fēng)則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風(fēng)舞動(dòng)。有的.撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我望著碧藍(lán)的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺(tái)風(fēng)的危害真大呀！
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