可惡的同桌作文(4篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的可惡的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可惡的同桌作文1
“哎，同桌，你超線了！”我氣沖沖地說�！澳阏f我超線了？怎么可能，我現在正處于我的‘地盤’，你有什么證據說我超線了，啊！”同桌不屑地說。就這樣，一場激烈的戰爭拉開了序幕。
我生氣地說：“倚漫看到了，她就是證人！”倚漫聽了點點頭，說她看到了。他說：“倚漫是你的好朋友，肯定會說我有�！本驮谶@時，上課鈴響了。老師走了進來，他白了我一眼，并且用腳重重地踩了我一下，我的.腳“受傷”了。我揉了揉腳，在心里發誓：“我一定要為我的腳報仇。”過了一會兒，他又想攻擊我，我巧妙地躲開了，他的腳砸到了椅子上�？吹剿荒樛纯嗟臉幼�，我得意地說：“你沒事干嘛去和椅子比誰硬？”瞧，最后還是我大獲全勝，我暗暗自喜：“你也想跟我斗，你還嫩著點！”
這就是我“可惡無比”的同桌，現在讓我告訴你他是誰吧，他就是——詹成凱。
可惡的同桌作文2
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子。而且我的成績差，都被老師責磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數學課的時候，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來，活該�！甭犂氯�，真想把他T走。不過也好，坐在第1行，還好老師沒有發現。
我的可惡同桌二（例子）我的學習上有些不會，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說，他說：你學習差，無論怎么問人，叫人教你，看你都系無法可救，我懷疑你是讀C（屎）書�！拔衣犂�，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個例子，也可以知道他是一個非�？蓯旱娜耍贿^現在他也改變拉，他也肯樂于助人的.來幫我，我有不會問他，他也會很善于給我解釋。哇~~！真好啊！
如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學習，來報答老師的，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以。
可惡的同桌作文3
我的同桌是一個男生，長得瘦瘦的，個子一般般，不高但也不矮，但他是一個及其討厭的人，我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。
每當我寫作業的時候，他都要用他的手臂來碰我，害得我寫的字都不漂亮了，作業本也不干凈了。我對他說：“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法，我只好將我的`桌子往過道上移了一點�？墒�，他還是要來惹我，還是繼續碰我，害得我都無法做作業，有時，下課的時候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作業，但他還是要來搗蛋。天哪！怎么會有這種人的呢？我真是氣得火冒三丈了。
每次，我起身離開座位。然后，再回去的話，他就會把我的凳子藏起來，好讓我一個不留神，摔個大跟頭。不過，我老早知道他的詭計了。因此，我都基本上沒有上當過。因為，以前，他的同桌也被他這樣捉弄過，摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了，因此，他還想來捉弄我，那是不可能的。
要說起他的罪行，還有很多很多，我三天三夜都說不完。我只能說，真是一個可惡的同桌。什么時候你能不欺侮人了呀！我祈禱著：可惡的同桌，不要和我坐在一起了。
可惡的同桌作文4
我是個還不錯的學生(有點夸張)，所以老師每次給我安排的同桌都精靈鬼怪的。
“某某某，你坐到呂曉璐旁邊去”。聽到這句話我的心涼了一大截，這個同學可是非常煩人的`。以前我和我的好朋友走在路上他在背后罵我倆，等我們準備去教訓他的時候他指著一棵樹說:“我罵它呢!”我和我的好朋友沒辦法，只好忍住。我和他坐在一起就更別說了，我倆上課不是你不讓我出去就是我不讓你出去(我是發作業，他是交作業)每次都擠得直哼哼。要不就是他踢我一下就是我打他一下。那時，我做夢都想換同桌。
不久，我的夢就靈了。換了一個新同桌，這個同桌剛開始還挺好，到后來就不行了。呼呼“某某某把窗戶關上”。呼呼“某某某在把窗戶關上”“別關”“關”“別關”“關”“我我不跟你爭了”我嘴上這么說心里卻氣的肺都快炸了。
有一次，實在是太冷了，我凍得直哆嗦(夸張了些)。我叫他關窗戶，他不但不關還不理我，我忍無可忍站起來告了老師，老師皺了皺眉頭用批評的語氣對我說:“這窗戶不關著在嘛!”。我扭頭一看，窗戶什么時候關上了嘛!我坐下之后，同桌在一旁頭樂，我真想上去給他一腳，可是沒辦法，這是在課堂上。
什么時候能換個同桌啊!
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