關(guān)于五年級(jí)理想作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)理想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢？你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會(huì)感覺(jué)很土，因?yàn)樽瞿嗳耸且粋�(gè)又臟又累還賺不了大錢(qián)的活，但我能從中找到快樂(lè)。
我自己悠閑的坐在自己的小店里，小店門(mén)口有個(gè)院子，我種了很多花，安靜的捏著我的泥人，多安逸呀！
每天早上去學(xué)校門(mén)口看一下，停在旁邊的小徑里喊著：“賣泥人了，漂亮的泥人。”有一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“叔叔，這個(gè)泥人真好看！”“是嗎？那這個(gè)送給你。”我說(shuō)。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚，我推著小車回家了，我把曬干的泥人涂上了顏色，就去睡覺(jué)了。
每天都是這樣，我的生活多安逸，多快樂(lè)呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。
我也許生活條件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能會(huì)羨慕我或者覺(jué)得我很不起眼，不過(guò)，這都是你的想法，我不管，我只要自由自在的過(guò)日子就行了。
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷，就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的科學(xué)家。我想我會(huì)創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個(gè)像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會(huì)說(shuō)這不彈起來(lái)了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會(huì)有一個(gè)由電腦控制的水平珠，當(dāng)珠子滾動(dòng)是電腦會(huì)判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們?cè)僖膊挥门碌卣鹆耍?/p>
在遇上冰凍天氣時(shí)。我會(huì)發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開(kāi)過(guò)，就什么都沒(méi)有了。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
五年級(jí)理想作文 篇3
一粒花種，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵，給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開(kāi)四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的'身邊卻是連天的雜革，遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹(shù)，天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥(niǎo)雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤(rùn)，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴，她孤獨(dú)而又幸福。
開(kāi)花！開(kāi)花！開(kāi)花！她知道唯有開(kāi)出花來(lái)，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹(shù)，不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹(shù)諷刺她天真，飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。“長(zhǎng)自己的葉，開(kāi)出自己的花！”她默默地想。
五年級(jí)理想作文 篇4
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；理想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；理想是花，結(jié)出生命的果。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。
我的名字叫金櫻子，大家知道是誰(shuí)給我起的這個(gè)名字嗎？是我的爺爺。因?yàn)闋敔斒且粋�(gè)醫(yī)生，他給我取了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)的中藥名，我的名字跟我的理想也就是息息相關(guān)的——當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。小到門(mén)診，大到手術(shù)，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)聽(tīng)到爺爺在家里談起某某醫(yī)生又挽救了一個(gè)垂危病人的生命，我的心里即羨慕又佩服……
我很小的時(shí)候，爺爺就從醫(yī)院退休在一個(gè)藥店坐診。每當(dāng)放學(xué)時(shí)我就很喜歡去爺爺坐診的藥店，坐在藥臺(tái)旁邊的小椅子上，看店員按照爺爺開(kāi)的藥方取藥、磨藥、稱藥、放藥、打包、拿給病人。我一直很崇拜爺爺，因?yàn)闋敔斈苡浀锰嗵嗟乃幟覍?duì)待每一位病人都一絲不茍，當(dāng)我聽(tīng)到很多病人對(duì)爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)贊不絕口的時(shí)候，我不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，每次我看到不知名的藥，就會(huì)指著藥問(wèn)爺爺，這種藥叫啥，用途是什么。我還向藥店的店員學(xué)習(xí)了如何包藥。也許是藥對(duì)我有很大的吸引力吧，所以我才有著這打破砂鍋問(wèn)到底的精神……我一天天長(zhǎng)大，在藥店待的次數(shù)也是數(shù)不清，學(xué)的知識(shí)也一天天多起來(lái)，我已經(jīng)對(duì)藥店多于一半的藥的名稱和用途倒背如流……到了大班時(shí)，就能幫忙給店員稱藥和包藥，我偶爾還會(huì)給他們磨一些石膏、滑石粉，磨完裝進(jìn)小包袋里……
我知道，想做一位好醫(yī)生不是那么容易的，一定要專心、細(xì)心、耐心并且一定要有責(zé)任心。開(kāi)藥中途不能干其他的事，絕對(duì)不可以一心二用，若不專心；藥方一開(kāi)錯(cuò)，小到病情惡化，大到致死。所以，開(kāi)藥必須細(xì)心。一個(gè)有責(zé)任心的醫(yī)生才能夠真正做到從病人的角度出發(fā)，認(rèn)真為病人服務(wù)，醫(yī)病醫(yī)心。
做醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
五年級(jí)理想作文 篇5
如果說(shuō)一個(gè)人的一生是一艘船，那么理想便是船帆。沒(méi)有理想的一生會(huì)枯燥無(wú)味，有理想的一生才會(huì)獲得多姿多彩！我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我要發(fā)明空氣清潔劑。現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被人類嚴(yán)重污染，空氣是我們生存條件之一，沒(méi)有好的空氣怎能有健康的身體？有的人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一錯(cuò)再錯(cuò)，不禁制造廢氣，還大量砍伐樹(shù)木，我想讓他們知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，帶領(lǐng)他們向空氣清新的地球進(jìn)攻。
我要發(fā)明生物圈2號(hào)。人類大量獵殺動(dòng)物，弄的有些動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，我要保護(hù)它們。我要帶它們?nèi)ド锶?號(hào)，并在那里建立自然保護(hù)區(qū)，讓今后的人類也能看到這些動(dòng)物，讓它們成為我們的好朋友。為生活在共同家園的動(dòng)物做貢獻(xiàn)。
我要發(fā)明的東西不止這些，但為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)。我要用行動(dòng)證明我自己，我是行的。
五年級(jí)理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一個(gè)作家。從三年級(jí)開(kāi)始，我就特別喜歡寫(xiě)作。高興時(shí)，就在寫(xiě)好的文章后面加一個(gè)笑臉;生氣時(shí)，就在寫(xiě)好的文章上加一團(tuán)火;傷心時(shí)，就在寫(xiě)好的文章后面加一個(gè)哭臉。就這樣，寫(xiě)作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂(lè)，每次有什么事，就寫(xiě)在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過(guò)，自從升到了六年級(jí)，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒(méi)題材可寫(xiě)，當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想就飛灰煙滅了。
于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當(dāng)職業(yè)籃球員，是因?yàn)槊看慰碞BA，姚明帶著火箭隊(duì)打天下，只要投幾個(gè)球，搶幾個(gè)籃板，運(yùn)幾下球，做地好的話，就能賺到一大筆錢(qián)。報(bào)紙上說(shuō)，姚明一年可賺三個(gè)億，三個(gè)億啊!多么大的財(cái)產(chǎn)，而且這么輕而易舉就得到了。
可開(kāi)始學(xué)打球了，就發(fā)現(xiàn)打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準(zhǔn)的和力氣，稍微一控制不好，既投不進(jìn)，又有可能打黑線。
可我卻愛(ài)上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說(shuō)：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣。”
聽(tīng)了爸爸這句話，我才發(fā)現(xiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理，只要你努力了，不管好不好，心中會(huì)始終有股欣慰——因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。
朋友，你的理想是什么?
五年級(jí)理想作文 篇7
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。”在我看來(lái)，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。
如果有一天，我成為了老師，我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長(zhǎng)河。現(xiàn)在，我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開(kāi)心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買(mǎi)下夢(mèng)想的種子，不斷的澆灌，順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢(mèng)想……
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