我最難忘的同學作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我最難忘的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最難忘的同學作文1
“啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發地點。
“事發地”被圍得水泄不通，只聽見同學們有的幸災樂禍地說：“呵，你們倒霉了�！庇械年P心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學說：“我去叫老師來。”我擠了進去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時，老師拿著掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學，沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里，然后老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了，他叫那幾個調皮的男生去辦公室，那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不后果不堪設想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以后再也不敢了。”那幾個同學紅著臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學不好意思地走回了教室……
這件發生在學校里的小事，給那些調皮的男同學一個深刻的教訓，同時也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
我最難忘的同學作文2
我最難忘的同學有三個：分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經歷過了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的G o o d？f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……
我最粘的就是顏艾琳了！她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點點，變得……不那么喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什么。
我第二粘的就是豬蹄（周婷婷）了！她跟邱雅泳都是我好朋友里，除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕，而她就像皇宮里的公主一般，過著無憂無慮的生活。
邱雅泳也是我很愛粘的那個，一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點點，但我們彼此知道對方的秘密都很少，她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。
五年級時的那一件事是我這輩子也不會忘記的：五年級的.上學期，因為我們五姐妹之間不夠信任對方，還聽信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運動會的那天，除了豆豆比較堅強外，我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時，我和顏艾琳是一隊的，另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣，見了面，但不打招呼，后來是在那個學期的暑假，我們和好了，見了面就如親姐妹似的，天天約著出去玩！
那個時候的我是最快樂的，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比的快樂！
我最難忘的同學作文3
她，個子雖小，但愛心卻無邊無限；她，嘴巴不小，經常說出“驚天笑語”；她，外表可愛，但內心火辣；她，手雖不大，但能寫出優美文章……想知道她是誰嗎？先賣個關子。不過，她可是小學六年來，最令我難忘的同學了（而且，她有許多特點呢）！
特點一：有愛心，愛養小動物。
她很有愛心，也愛養小動物，像什么，小狗呀、小兔呀、小鳥呀、小貓呀……她都養過。而且，在她養過的小動物中，我最難忘的就是小狗“貝比熊”了。就在去年春節，據說，她一個親戚家的母狗有了“小寶寶”，于是，她老媽特許，讓這只渾身毛茸茸的雪白雪白的小家伙在她家住幾天，本來我也要去看的，可是為了其他事（我家也養dog了）只好從照片上認識它了（怎么感覺有些跑題了），而她為了“貝比熊”還專門做了一個“小房子”，至于那些“必須品”自然也很充足了。但是，她媽媽還是把小狗送走了（她一定哭得很傷心）。
特點二：文采超超超（此處略去N個超）好！
老師經常在班上讀她的作文。而且，最多兩個小時，他就會完成一篇“曠世巨作”。就為這個，同學們（也包括我）經常讓她幫忙修改作文。我都嫉妒了，我們那么好的朋友，可我怎么就不行呢？好奇+郁悶！
特點三：有點“小”暴力（小字重讀）
讀到這你可能會問，前面那些特點完全是一個淑女，怎么會暴力呢？不信，你看——“�。∴�！媽呀！女俠饒命呀！我再也不敢了！”嘿嘿，一個上課時敢與天斗，與地斗，與老師都的調皮蛋，竟會被她治的服服帖帖的，這可真讓我想起了宋丹丹的著名臺詞——“她太有才了！”
這就是她，讓我最難忘的同學，你認為她可愛嗎（差點忘了，她就是my good friend——張羽佳）？
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