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      小學(xué)中秋節(jié)作文

      時(shí)間:2021-12-01 08:54:11 中秋節(jié)

      【推薦】小學(xué)中秋節(jié)作文合集9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

      【推薦】小學(xué)中秋節(jié)作文合集9篇

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇1

        又是一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,在這家人歡聚一堂的節(jié)日,賞月可是少不了的重要活動(dòng)。

        晚上,在爺爺奶奶家吃過(guò)晚飯,我們?nèi)冶闵细∩劫p月。天氣很不錯(cuò),萬(wàn)里無(wú)云,能見(jiàn)度高,看月亮一定看得很清楚。

        不知不覺(jué)中我們便順著盤(pán)山公路到了半山腰,山上漆黑一片,萬(wàn)籟俱靜,只有青蛙和蟋蟀輕聲低吟,給這美好的夜晚伴唱。我們走上一個(gè)小土坡,向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)那又圓又亮的月亮就掛在大海的上空,月亮下的那座礁石就是青島著名的石老人。月亮安詳?shù)耐聻⒅那遢x,海面被照亮了,就像一條銀光閃閃的絲帶飄在天邊,月亮像一個(gè)白色的燈籠掛在高空,讓我不禁想起古詩(shī)——小時(shí)不識(shí)月,忽作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。還有蘇軾《水調(diào)歌頭》中千古流傳的名句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。俗話說(shuō)十五的月亮十六圓,今天雖是十五,但月亮卻已經(jīng)圓的像一個(gè)銀盤(pán),那些星星似乎是它的朋友,在它旁邊眨著眼睛,真是眾星捧月啊。

        月亮你是雪白美麗的,你是變幻無(wú)窮的,你是神秘莫測(cè)的,你給中國(guó)古老的中秋節(jié)帶來(lái)了無(wú)盡的遐思。

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇2

        今天是中秋節(jié),我、爸爸和 媽媽一起去了太奶奶家。太奶奶家靠棧橋很近,我和媽媽吃完午飯就去棧橋了。

        我在海邊用沙子壘城堡,壘了一次被浪沖倒了,再壘一次又被浪沖倒了,真好玩。

        我喜歡大海,祝大家中秋快樂(lè)!

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇3

       小時(shí)候,我對(duì)的含義認(rèn)識(shí)很淺,在我記憶當(dāng)中,中秋節(jié)的特殊之處在于,可以吃到好多好多的食物,并且能夠和哥哥姐姐玩中作樂(lè),尤其到了晚上,大家去村上有名的風(fēng)景勝地,那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂(lè)乎,甚至在夢(mèng)中還重復(fù)情景,嘴角露出微笑,那時(shí)我就覺(jué)得中秋好,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是又圓又滿。

        在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,也是中秋來(lái)臨之際,我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思,我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答:君子成人之美,不成人之惡,當(dāng)然我先讓他回答,一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出,這時(shí),老師和同學(xué)們都目瞪口呆了,我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言,記得當(dāng)時(shí),我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的,月亮是圓的,當(dāng)然肚子也是圓圓的,大家平靜了1-2 秒之后,大家都哈哈大笑,那時(shí),我還得意洋洋地說(shuō),還是我厲害吧!

        話音剛落,老師先說(shuō)有點(diǎn)道理,然后就給我們解釋,我在老師的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn),自己的瑕疵,最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,聊個(gè)天,一天團(tuán)團(tuán)圓圓的,這對(duì)我的記憶很深,永記在心。

        我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了高中的旅程,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,回家的次數(shù)也短了,鍛煉的機(jī)會(huì)大了,從而,每天的學(xué)習(xí)時(shí),父母的老師的教誨也在耳邊盤(pán)旋,心里非常的想回家,想見(jiàn)到父母,蘇東坡的一句,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,點(diǎn)破了我的心聲,讓我真真體會(huì),團(tuán)圓的可貴。

        回家,我要送父母一個(gè)禮物,一個(gè)懷抱,讓他們感到欣慰,我自己內(nèi)心的發(fā)泄,最后,中秋來(lái)臨之際,我祝福,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇4

        去年的中秋節(jié),我家十分熱鬧,家里來(lái)了許多人。有姥姥、爺爺、大伯、大姑媽、大姑爹、二伯、小姑媽、奶奶、小姨、3位表哥、2位堂哥、堂嫂、堂姐、堂姐夫、2位表嫂、表姐夫。我們來(lái)到楚灶王,定了一張大桌子,就坐下來(lái)吃飯、表哥說(shuō):“我問(wèn)你們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,什么球不能打?”我沉思片刻說(shuō):“眼球不能打。”弟弟說(shuō);“地球不能打。”后來(lái)表哥說(shuō)我答對(duì)了,弟弟答錯(cuò)了。回家的.時(shí)候我說(shuō)了一個(gè)笑話:“小時(shí)候看著嫦娥想著月餅,長(zhǎng)大了手里拿著月餅想著嫦娥。”我又說(shuō):“我知道一頭豬天天想著嫦娥!”有人問(wèn):“是哪頭豬?”我說(shuō):“一定是豬八戒啦!”我逗得大家哄堂大笑。

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇5

        下午又即將來(lái)臨了,我又開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了小蜜蜂作文班,玩了一個(gè)小游戲,是叫投筷子。游戲規(guī)則是把男生分一隊(duì),女生一隊(duì),然后在每一隊(duì)前面擺放著一張桌子,桌子下面放著一個(gè)酒瓶,還有一對(duì)筷子,把筷子從桌子的高度扔進(jìn)酒瓶去,就得一分。

        游戲開(kāi)始了,我非常激動(dòng)。輪到我了,我激動(dòng)沒(méi)投中。又到我了,我仔細(xì)一投,我投中了!我非常開(kāi)心,我本想再投一次,老師說(shuō)游戲結(jié)束了,男生輸了,女生贏了,男生說(shuō):“女生做弊。”我也跟著說(shuō)。我非常不服氣,下次一定贏女生。

        女生領(lǐng)了一朵小花還吃了五仁餡的月餅,我們也吃了清甜可口的月餅。

        

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇6

        每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為“中秋”。而又因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌麕讉(gè)月的滿月更亮,所以又稱“月夕”“八月節(jié)”。每逢中秋節(jié),人們都要舉行祭月,設(shè)大香宴,擺上月餅,水果等祭品。

        一年一度的中秋節(jié)終于到了!夜幕降臨,月亮姐姐從幾朵灰白色的云彩后面登場(chǎng)了。胖嘟嘟的身子依然遮蓋不住她美麗的姿態(tài):一襲銀灰色的紗裙,散發(fā)出陣陣幽亮,夜空成了大舞臺(tái),月亮姐姐就在那輕歌曼舞。她將皎潔的月色灑向大地,為大地穿上了一層銀色的大衣,輕輕柔柔,朦朦朧朧;她將倒影灑在湖里面,不知會(huì)不會(huì)發(fā)生“猴子撈月”的趣事兒;她將倒影灑在小路上,一切都變得那么靜謐美好,裹藏在月色這層薄薄的輕紗中。

        一輪秋月,掛在夜空中,在云彩的遮掩下,變得有些隱隱約約,時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而消失。看著看著,我仿佛置身于其中,身臨其境:感受著嫦娥奔月的傳說(shuō),似乎還見(jiàn)到了那只活蹦亂跳的玉兔正躺在嫦娥仙子的懷抱里打盹兒。想到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古名句,我的心也隨之澎湃起來(lái)……。不知不覺(jué)間,我已沉浸在這充滿詩(shī)意的月色中了。

        吃著香甜的月餅,賞著迷人的圓月,想著動(dòng)人的傳說(shuō),詠著醉人的詩(shī)句。我的心境立即變得有聲有色起來(lái),再抬頭看看天空中那輪明月,仿佛也變得比往年更大,更圓,更亮,更美啦!

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇7

        生活中的傳統(tǒng)文化有很多,如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅,據(jù)說(shuō)中秋節(jié)博餅這中文化,是鄭成功屯兵廈門(mén)時(shí)為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情,激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的。

        今年,我們班的博餅要開(kāi)始了,我一來(lái)到教師門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡笑聲,有的同學(xué)在討論博餅的東西,有的同學(xué)在說(shuō):“我一定要把狀元拿到手呀!”同學(xué)們信心十足,我一點(diǎn)兒也不例外,我和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。

        在老師的“一聲令下”博餅開(kāi)始了!我們分了8人一桌,先從我開(kāi)始,我的心里怦怦直跳,我一手抓起骰子,小心翼翼的擲了下去,我眼睛直勾勾叮著骰子,骰子像六個(gè)活蹦亂跳的小精靈。周?chē)耐瑢W(xué)直說(shuō):“快停下!快停下!”終于停下了,我低頭一看說(shuō):“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個(gè),右手3個(gè),雙手合起來(lái),口中念念

        有詞:“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來(lái),呀!“五子帶六”,他笑得合不攏嘴,其他人用羨慕的眼光看著錦豪,他終于等到了他心目中的“狀元”了,歡樂(lè)聲也此起彼伏,到劉以心了,她信心十足地拿起骰子擲了下去只見(jiàn)“啪啦”一聲,一顆淘氣的骰子跑了出來(lái)!一瞬間以心的心情變得非常失落。

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇8

        一年一次的中秋節(jié)到了,每年我們都會(huì)去買(mǎi)月餅,什么餡好吃就買(mǎi)什么,我最喜歡的就是五仁餡的,而媽媽喜歡豆沙餡的,爸爸最不挑,我們買(mǎi)什么他就吃什么,沒(méi)有特別喜歡的餡。

        今年的中秋節(jié)我們不買(mǎi)月餅了,而是自己親手做月餅,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一套做月餅的工具,我看著這些工具,好新奇,尤其是看到做月餅的道具盒子,上面有一些圖案,媽媽買(mǎi)了好幾個(gè)不同的圖案,有花的有字的,我雖然不會(huì)做月餅,但是我可以幫媽媽打下手啊,幫媽媽拿面粉、拿餡料,我也覺(jué)得開(kāi)心,爸爸就像個(gè)大老爺一樣,坐在客廳看電視,也不過(guò)來(lái)幫忙。

        過(guò)了好久,媽媽終于準(zhǔn)備好了,她開(kāi)始做月餅了,只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)壓扁以后,再把豆沙餡料放進(jìn)去,然后用面團(tuán)把餡料包裹起來(lái),就放進(jìn)剛才我覺(jué)得新奇的盒子里,然后做成型。我感覺(jué)好容易,就自告奮勇的說(shuō)自己也要做一個(gè),媽媽同意了,我挑了一個(gè)漂亮的花朵圖案的盒子,學(xué)著媽媽剛才的樣子做了起來(lái),沒(méi)想到一次成功,可高興了,然后我讓媽媽看看做得怎么樣,媽媽說(shuō)很好,接著我就說(shuō),那我再多做幾個(gè)吧!

        很快,我們就做了十個(gè)月餅,媽媽把它們放進(jìn)烤箱中,烤熟之后,香噴噴的,可好吃了。

      小學(xué)中秋節(jié)作文 篇9

        今天是農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“中秋節(jié)”。吃完晚飯,爸爸媽媽要和我一起去賞月。 大大圓圓的月亮像一個(gè)白玉盤(pán)似的懸掛在高天,它晶瑩剔透,漂亮極了,明月的外圍有許多小星星,如鑲嵌在天幕上的寶石,一閃一閃地說(shuō)著悄悄話。這時(shí),我看見(jiàn)爸爸媽媽在小方桌上擺了許多吃的,有月餅、葡萄、蘋(píng)果、、、、、、我問(wèn)爸爸為什么擺上這些東西呢?爸爸告訴我:“這叫園月,每年農(nóng)歷八月十五的晚上,月宮嫦娥帶著她的寵物玉兔從月亮里面下到凡間,來(lái)吃這些東西”。原來(lái)這些東西是給嫦娥吃的啊,于是我便耐心地坐下來(lái),等著她們,我怕她們不夠吃,又拿了兩個(gè)蘋(píng)果擺上。

        直到九點(diǎn)多鐘,月亮漸漸偏西了,我還是沒(méi)看到嫦娥的影子,我有點(diǎn)著急地問(wèn)媽媽:“她們?cè)趺催不來(lái)吃東西呀?”看著天真的我,媽媽笑著說(shuō):“小傻瓜,這只是一個(gè)傳說(shuō)而已,因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的,所以也叫月節(jié),其中就有嫦娥奔月的故事。”啊,原來(lái)是這一切是假的啊,我不能再傻等了,趕緊收拾收拾準(zhǔn)備睡覺(jué)去。 我想,今晚的故事一定會(huì)引導(dǎo)我做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)中我要變成一個(gè)會(huì)飛的人,飛到月亮上去看看嫦娥和玉兔,我要問(wèn)問(wèn)她們?yōu)槭裁床幌聛?lái)吃月餅?zāi)兀?教師點(diǎn)評(píng):小作者寫(xiě)的是中秋圓月的習(xí)俗,當(dāng)爸爸說(shuō)明這月餅和水果是給嫦娥吃的時(shí),小作者信以為真,坐在圓月下的小方桌旁,耐心地等待著從月宮里走出來(lái)的嫦娥,直到媽媽告訴她這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)時(shí),小作者才戀戀不舍地去睡覺(jué)了。

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