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      我成長(zhǎng)中的一件事作文

      時(shí)間:2022-08-11 10:37:12 成長(zhǎng)

      我成長(zhǎng)中的一件事作文(集錦15篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)中的一件事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文(集錦15篇)

      我成長(zhǎng)中的一件事作文1

        在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)很多有趣的.事情,其中有一件事對(duì)我印象特別深。

        我來(lái)給大家講一講吧。

        那是一個(gè)天氣很晴朗的日子,我推著自行車去我爺爺家,讓我爺爺幫我扶著,學(xué)騎自行車。我學(xué)了一會(huì)兒,沒(méi)學(xué)會(huì),心想是下的工夫不夠深,又學(xué)了一會(huì)兒還是沒(méi)學(xué)會(huì)。看看手表:十二點(diǎn)多了,肚子也餓了,回家吃飯吧。

        下午,玩了一會(huì),又想想:學(xué)騎自行車還沒(méi)學(xué)會(huì),就又去爺爺家讓爺爺幫我扶著學(xué)騎自行車。爺爺耐心的幫我扶了一趟又一趟,把他累的滿頭大汗。他沒(méi)有說(shuō)什么還是給我扶著,我學(xué)了兩個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。

        我有點(diǎn)泄氣了。我說(shuō):“學(xué)習(xí)騎自行車太難了,不想學(xué)了。”爺爺勸我說(shuō):“不要泄氣,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)半途而廢嗎?你如果半途而廢了,那么上午學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間不就等于沒(méi)學(xué)嗎?”

        我想想也是,就讓爺爺幫我扶又學(xué)了一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了。

        晚上,我躺在床上想,做事情一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。古人不是有這樣一句話:失敗乃是成功之母。通過(guò)這件事情我懂得了許多道理,也讓我在以后的成長(zhǎng)中會(huì)更努力,更堅(jiān)強(qiáng)。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文2

        在我成長(zhǎng)中的那件事,在我心中烙下了深深的一個(gè)印,是怎么也抹不掉的,至今仍然記憶猶新。

        記得五歲那年的夏天,爸爸給我買了一輛倆輪自行車,我高興的一蹦三尺高。

        星期六的`下午,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,一會(huì)兒出去爸爸教你騎自行車,怎么樣?”“好好!”我幸福地回答道。來(lái)到大草坪,我開(kāi)始練騎自行車了,爸爸扶著后座。我拉了拉上衣,提一提褲子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“終于可以騎上期盼已久的自行車了!”這時(shí)爸爸朝我笑了笑。

        我剛上自行車,還沒(méi)走,車子就已經(jīng)左搖右晃的想倒了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,有我在,不用怕!”我像是吃了定心丸,開(kāi)始起步了,腳使勁瞪著車蹬子,生怕蹬輕了車子會(huì)倒。這也是爸爸教我的。爸爸邊跑邊對(duì)我說(shuō):“騎自行車握把要握好,眼睛看前方,身子坐直,腳要蹬快一點(diǎn),這樣才能保持平衡。”我很快就掌握了要領(lǐng),飛快地騎著自行車,路旁的綠樹一閃而過(guò);小草兒被我的自行車快速的炫風(fēng)吹得東倒西歪。不知過(guò)了多久,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸急促的呼吸聲,我的車速慢了下來(lái)。這時(shí)爸爸氣喘吁吁地說(shuō):“兒子,是不是累了,累了就休息一會(huì)兒吧!”頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。這就是爸爸的愛(ài)!我從心里想說(shuō):“爸爸,您才是最該休息的呀!”

        五歲的那個(gè)星期六,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,我永遠(yuǎn)也玩不了那一瞬間......

      我成長(zhǎng)中的一件事作文3

        星期天,我決定親手做一個(gè)水果盤。

        首先,我把家里所有的水果全都拿來(lái),可是一看,有犯難了:這么多水果,得做到什么時(shí)候呀?但我還是做了起來(lái)。我先把葡萄圍著盤子擺一圈;然后把蘋果切開(kāi),放在盤子的四個(gè)角里;再把雪梨切開(kāi),放在四條邊上,一條邊一個(gè);又把香蕉放在正中間的兩旁,一邊一個(gè);最后,我把一個(gè)大桃放在了正中間,把檸檬和橙子的果汁擠進(jìn)盤子里,香味立刻撲鼻而來(lái)。哇,真像“干掉” 這豐富的水果。且慢,檸檬和橙子的果汁被擠干了,那“空殼”該怎么處理掉呢?有辦法了!把水果盤剩下的空隙填滿,這樣不就更豐富了嗎?說(shuō)干就干,我按照切蘋果和雪梨的方法切開(kāi)了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊,放在蘋果和雪梨的中間,一邊兩個(gè)。哈,橙子的“尸體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。于是我用同樣的方法把檸檬的.“尸體”也解決了。這個(gè)水果盤終于完成了。我立刻拿給媽媽看,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子,這個(gè)水果盤做得真棒,我把爸爸叫出來(lái)一起吃吧!” 邊說(shuō)邊豎起大拇指。看著家人津津有味地吃著水果,我心里美滋滋的。

        從這件事可以看出:只要展開(kāi)想象,沒(méi)有什么做不到的。這件事真有趣!

      我成長(zhǎng)中的一件事作文4

        成長(zhǎng)就像一條路,走過(guò)它,就會(huì)嘗盡人情冷暖,世態(tài)炎涼。必須經(jīng)歷許多事,才可以在這里堅(jiān)強(qiáng)走下去。

        這一天,我們?nèi)胰ド轿髀糜危覀冊(cè)谄竭b古城游玩。這里可真美啊!城墻又高又大,上面還有一些古代士兵作戰(zhàn)的銅像,真是栩栩如生,我站在上面眺望著遠(yuǎn)處的房屋,不知什么時(shí)候起了霧,大地白蒙蒙的,倒也別有一番風(fēng)味。我在上面看了十多分鐘,這才過(guò)頭來(lái)。

        這一下可當(dāng)緊,我差點(diǎn)沒(méi)出了一頭的冷汗,爸爸他們?nèi)疾灰?jiàn)了!

        我急忙去四處搜索,可那兒除了絡(luò)繹不絕的游人就是茫茫的白霧。

        我突然想起書上看到過(guò)的,便在那兒不動(dòng),時(shí)日近正午,猛烈的太陽(yáng)驅(qū)散了白霧,空氣中卻還涼絲絲的',我喝了一口水,定了定神,臉上緩和了許多,心中卻是無(wú)限的焦急與悲傷。

        又過(guò)了一會(huì)兒,我急得開(kāi)始跺腳了,怎么回事,我?guī)缀踅^望了。這個(gè)時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我,我一股腦兒站了起來(lái),的確有兩個(gè),其中一個(gè)還指著我,我手搭涼棚,一望,哎呀,一定沒(méi)錯(cuò),果然是爸爸和哥哥呀,這一次讓我記憶猶新,想起那種感覺(jué),我再也不敢亂走了。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文5

        一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來(lái)到好友——?jiǎng)⒈矣瓮妗?/p>

        來(lái)到好友家門口,我看到冰堞在門口等我。冰堞帶我來(lái)到了她的房間。在她的房間里我們玩了許多游戲;搶椅子、玩布娃娃、過(guò)家家、一二三木頭人、三拍子......乒乓”我轉(zhuǎn)頭一看音樂(lè)盒摔碎了,這是我心里非常緊張。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),冰堞問(wèn)我:“怎么了?”“沒(méi)沒(méi)——沒(méi)什么!”我支支吾吾地說(shuō)。

        過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),到了晚上六點(diǎn)鐘我和冰堞被冰堞爸爸叫進(jìn)了餐廳。這時(shí)冰堞媽媽來(lái)到了冰堞的'房間看到了放在地上摔碎的音樂(lè)盒很生氣,然后她氣沖沖地沖向餐廳很惱火地說(shuō):“你......你......你......是誰(shuí)把音樂(lè)盒摔碎的?”“不知道,不是我摔碎的!”冰堞和他爸爸異口同聲地說(shuō)。“也也——也不是我。”我緊張地說(shuō)。這是我媽媽來(lái)了,我就和媽媽走了。

        回到家里,“我急得想熱鍋上的螞蟻”,感覺(jué)心里空嘮嘮的,什么事也做不好。于是我跑到了媽媽的房間把在冰堞家發(fā)生的事情全都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后和和藹可親地說(shuō):“心語(yǔ),你打個(gè)電話給冰堞媽媽,像她承認(rèn)錯(cuò)誤,我相信她一定會(huì)原諒你的。”聽(tīng)了媽媽的一番肺腑之言我打了一個(gè)電話給冰堞媽媽,冰堞媽媽也原諒了我,我心想;這下子可以踏踏實(shí)實(shí)地做事了,不會(huì)再感覺(jué)心里空嘮嘮的了!

        通過(guò)這件事,我明白了:如果你做錯(cuò)事了,一定要承認(rèn),不然你就會(huì)感到心里空嘮嘮的,非常的不安。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文6

        每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長(zhǎng),便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。

        以前,我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們,因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避,不愿面對(duì)它,但每次只要越逃避,感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我開(kāi)始明白,人必須面對(duì)困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對(duì)它、克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。

        再長(zhǎng)大一點(diǎn),我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難,更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的錯(cuò)誤,有一句希臘諺語(yǔ);"最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次"于是我記取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。

        到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟,我聽(tīng)過(guò)一首歌,它有一段歌詞是:"人生并非是一成不變的故事,快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪。"是的,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的!

        在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解,但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中,你將會(huì)逐漸的明白。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文7

        在我成長(zhǎng)的道路上,我從無(wú)知到懂事,經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的,是我很小的時(shí)候的一次晚飯,它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。

        記得小時(shí)候,媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺(jué)了才回來(lái),家中只有我和奶奶。有一天晚上,我看見(jiàn)晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來(lái)給我吃的。可我實(shí)在不想吃,就裝模做樣地拿起一個(gè)包子,等奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房時(shí),飛快地把包子藏到垃圾桶里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,奶奶拿著一盤菜走了出來(lái)。當(dāng)見(jiàn)我兩手空空時(shí),便問(wèn)我:“童童,包子吃了嗎?”我回答:“吃完了。”我本以為這事做得天衣無(wú)縫,可沒(méi)料到奶奶走到垃圾桶旁,用手翻了翻,找到了我沒(méi)吃的包子。我的臉一下子紅了,不由自主地低下了頭,眼淚也流了出來(lái)。奶奶并沒(méi)有生氣,而是望著我說(shuō):“你不想吃包子,應(yīng)該跟我說(shuō),我好給你做米飯,可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應(yīng)該騙我,這包子可是我費(fèi)了好大勁兒包出來(lái)的。我給你做飯去,包子留給你爸吃。”

        在字望著奶奶離去的背影,耳中奶奶的話不斷響起。現(xiàn)在,我已分不清那是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),那幅畫面的`碎片卻仍常常浮現(xiàn)在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟,奶奶更累了。現(xiàn)在,我已不是那個(gè)不懂事的小女孩,我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。奶奶那番話讓我懂得了很多,我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶,你在我成長(zhǎng)的道路上幫我楊帆起航!

      我成長(zhǎng)中的一件事作文8

        我的腦海里一直浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話。那聲音真是深刻。

        在上一年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好。那天上課張老師給我們出了一道題,我不會(huì),老師看見(jiàn)了。沒(méi)怎么吭聲。下課了張老師把我叫到辦公室里找我談話。我當(dāng)時(shí)很緊張,張老師說(shuō)我很聰明,就是不認(rèn)真學(xué),說(shuō)我以后好好努力。那個(gè)時(shí)候我跟侯世博和靳浩然他們差遠(yuǎn)了。自從我聽(tīng)了張老師對(duì)我說(shuō)的話,我以后學(xué)習(xí)變得很勤奮起來(lái)了,所有的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。上了三年級(jí),我的期中考試因?yàn)榇中臎](méi)有考好,就立下誓言。期末考試一定要考好。

        到了三年級(jí)的期末考試,我超常發(fā)揮,因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小題,我的了119分(滿分110),我還加了書寫分1分。最后的.總分是110滿分。回到教室里,數(shù)學(xué)老師給我們念我們考試的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)特別緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道我考了滿分(書寫分算上了)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我更加緊張。老師念出了分?jǐn)?shù)說(shuō):“翟昊天滿分110分,加書寫分,全部第一名。”我當(dāng)時(shí)好高興呀,我竟然超過(guò)靳浩然、侯世博他們啦,我好高興呀。

        這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)著,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文9

        在我的成長(zhǎng)中,使我受到影響的是我的爸爸,因?yàn)椋膭?lì)我,讓我背過(guò)“三國(guó)二十四名將”。

        我在衛(wèi)生室輸著液。突然,爸爸給我說(shuō):“你背的前九名名將里沒(méi)有”顏良“、”文丑“,但是,按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著,我就問(wèn):顏良、文丑到底誰(shuí)厲害啊!接著老爸說(shuō):”一會(huì)兒,你就知道了。“我給爸爸說(shuō):”你別賣關(guān)子了,趕緊給我說(shuō)。“”好的“爸爸說(shuō)。

        我爸爸就拿起手機(jī),開(kāi)始搜了。忽然,老爸說(shuō)道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說(shuō):”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無(wú)奈命太悲,三國(guó)二十四名將,打末鄧艾與姜維。“我聽(tīng)了立馬把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始背,但是,我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):”你可以先記住他們的.名字再背。“我拿著手機(jī)說(shuō):”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延。“忽然,我說(shuō):”周泰還比魏延厲害啊!“爸爸說(shuō):”當(dāng)然!“接著,我說(shuō):”張繡、文丑、顏良。“接著,我又說(shuō):”原來(lái)文丑比顏良厲害啊!“接著我又背:”鄧艾、姜維。“”終于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。

        這個(gè)真事兒讓我知道,只要有不放棄的決心,你就可以過(guò)關(guān)的。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文10

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。

        那是二年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時(shí),我心里一激動(dòng),立刻想起爸爸說(shuō)的話:“如果你考到100分,我就給你買一個(gè)小自行車。”我心中一喜,想:這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的.。到我們放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“李文凱,其實(shí)你應(yīng)該考了99分,紙條上寫錯(cuò)了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,想:真倒霉,小自行車又沒(méi)了。我回到了家,給爸爸打來(lái)了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī),爸爸問(wèn):“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分。”爸爸很高興,說(shuō):“明天我給你買小自行車。”第二天,爸爸果然給我買了一輛新自行車,我看著嶄新的自行車悶悶不樂(lè)。傍晚,吃了飯,我對(duì)爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是99分。”爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō):“這輛自行車仍然獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí),你是個(gè)好孩子。”

        這件事讓我永遠(yuǎn)難以難忘。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文11

        在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨練,但有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。那已經(jīng)是我讀二年級(jí)的事了。

        那次,學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問(wèn)我們:“有誰(shuí)想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼?qǐng)舉手!”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當(dāng)年,乒乓球可是我的.最愛(ài)啊!放學(xué)后,我來(lái)到了體育館,準(zhǔn)備比賽。第一局,我輕而易舉地贏了,第二局,我又贏了,第三局……就這樣,我一直堅(jiān)持到第七局。這時(shí),裁判員開(kāi)口了:“莫小月,你要記住,你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話,那么,你就是第二名。”我的對(duì)手是余彬。我心想:“那么多局我都闖過(guò)來(lái)了,我還會(huì)怕你?”我開(kāi)始輕敵了。

        剛開(kāi)始,是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力,害我一球也接不到。我生氣極了!哼!你害我一球也接不到,我也要讓你一球也接不到!于是我定下了一個(gè)‘作戰(zhàn)計(jì)劃’:余彬在右邊接球,我就往左邊發(fā)球…可誰(shuí)知余彬眼疾手快,每一球都接到了。

        最后,裁判宣布:“余彬勝!”我心里很不服氣。這時(shí),余彬走過(guò)來(lái),說(shuō):“從一開(kāi)始,我就覺(jué)得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧,滿招損,謙受益。”我本來(lái)就很生氣,聽(tīng)了余彬的話后,我更生氣了。我氣沖沖地背上書包回了家。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,仔細(xì)的想想,余彬說(shuō)得的確有道理啊!現(xiàn)在‘滿招損,謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文12

        成長(zhǎng)是一種享受,我在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種磨練,我在學(xué)習(xí)騎自行車中成長(zhǎng);成長(zhǎng)也是一種努力,我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

        老師就像我們的“小太陽(yáng)”,為我們照耀著大地,而我們就像是一棵棵小嫩苗,在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的'事,那就是讓我們有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心。在初學(xué)可怕的自行車中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車,我身上的傷口就吟吟做疼,我的手反而又太癢,仿佛現(xiàn)在就要摸到它,身上的傷口也是初學(xué)自行車時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的更好,沒(méi)讓我放棄,不斷的鼓勵(lì)我,這讓我知道做什么事都需要磨練。

        在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,不僅是因?yàn)槲抑蛔^(guò)兩三次飛機(jī),還有就是我從小就喜歡飛機(jī),好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成。我知道,要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好,還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量,這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮。”從中我學(xué)到了兩個(gè)字,那就是努力。

        老師、自行車和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng),終于讓我早到了新的自我。我將在未來(lái)成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好,這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文13

        今年我十歲了,我從小到大成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的事情,我印象是深的,就是學(xué)自行車。

        在我4歲的時(shí)候,媽媽給我買了輛童車,由于我害怕摔倒和不想學(xué)的原因,沒(méi)有學(xué)會(huì)。我上二年級(jí)的時(shí)候,門前和我一樣大的小孩都學(xué)會(huì)了,有些比我小的也學(xué)會(huì)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)暑假你必須學(xué)會(huì)騎自行車。”我立刻想起:別人在自行車上飛一般的感覺(jué),我暗暗下了決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

        剛開(kāi)始時(shí),是爸爸媽媽教我扶著我的。可是,效果不太顯眼,我的鄰居李某某對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧。”我說(shuō):“那真是太好了!”

        李某某表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“首先要把車身弄正,再坐好,然后再把腳蹬弄平,還有,騎的.時(shí)候要看前方,不要向其他方向亂扭。我按照李某某的方法做了。可是我第一次失敗了,但李某某卻對(duì)我說(shuō):“不要放棄,失敗乃成功之母嗎。”我聽(tīng)了李某某的話更有決心了。于是我抬起頭,扶好手把,端正的坐在車座上,勇敢地向前一蹬,結(jié)果我成功了。騎了兩三米遠(yuǎn),后來(lái)我越練越熟。練了兩三天終于學(xué)會(huì)了。

        如今,我也能在自行車上享受那飛一般的感覺(jué),來(lái)去自如,心中特別的爽!我還要感謝我的好朋友李某某,他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很大的幫助。

        這就是我成長(zhǎng)中的一件事。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文14

        成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù),其中有一些永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河里,它們或帶給我快樂(lè),或帶給我淚水,或帶給我教訓(xùn),或帶給我反省。但是今天,我要和大家分享的事是在我成長(zhǎng)中一件給我教訓(xùn)的事——射擊比賽。

        清晰地記得那一天,我去上射擊課的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一張參加射擊比賽的通知,告訴大家下個(gè)星期天去比賽。

        終于盼到了比賽的日子了,我們一早來(lái)到了射擊場(chǎng)所,我被安排在第二批進(jìn)行比賽,因?yàn)榈谝淮螀⒓樱业男拟疋裰碧o張極了。沒(méi)關(guān)系的,只要按教練平時(shí)教我練習(xí)時(shí)的'動(dòng)作來(lái)做,就肯定沒(méi)問(wèn)題的,我心里暗暗地給自己鼓勵(lì)。

        賽令一響,我深深地吸了兩口氣,拿起槍,上好子彈,然后瞄準(zhǔn)備了目標(biāo),只聽(tīng)到“啪”的一聲,子彈飛了出去,打中了靶子,我拿回來(lái)一看,沒(méi)打中,我又開(kāi)始緊張了,我慢慢地射完成了二十顆子彈,并看了所有的靶子,發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常差,最后排名我得了三十四名,心里很不是滋味,都怪我平時(shí)沒(méi)有多練習(xí),不夠?qū)P摹R郎鋼羰俏易钅檬值囊彩亲钕矚g的,結(jié)果去取得如此差的成績(jī),別提我有多悔恨了。

        這一次比賽,給了我很大的教訓(xùn)。做任何事情都要準(zhǔn)備充分,多練習(xí),才有可能取得好成績(jī),我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),爭(zhēng)取下次拿到好成績(jī)。

      我成長(zhǎng)中的一件事作文15

        在我的成長(zhǎng)中遇到過(guò)很多的事情,百里挑一,我選出了一件我成長(zhǎng)的事,這件事還是發(fā)生在廣播站時(shí)的事呢!

        我當(dāng)上廣播員后,還記得我第一次廣播,那天中午我緊張的不行,站長(zhǎng)邢子玄也就是我的師父,在旁邊一直說(shuō):“我告訴你,你一定要掌握好速度,千萬(wàn)不要快,感情要充足,別緊張,一緊張好出錯(cuò),”聽(tīng)了師傅的話,我心里有了些平靜,冉老師讓我給她讀一遍稿,就當(dāng)練習(xí),我心里銘記站長(zhǎng)的話,讀了起來(lái),終于讀完了,冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病,并沒(méi)有什么大事,就是“的.”字讀得不太好,讀完后閆老師也來(lái)了,見(jiàn)了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌,就該我了,我一手拿話筒,一手拿稿子,認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字,讀到半截時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有那么緊張了,于是我就加上了濃厚的感情,和平等的速度,我廣播完后,閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià),她對(duì)我溫柔的說(shuō);“讀的不大好,你是不是緊張啊,你聽(tīng)過(guò)你師傅讀吧,很好對(duì)不對(duì),你讀的只占她的二分之一,我們下次讀的時(shí)候,千萬(wàn)別緊張,要不咱就讀不好,下次加油,我還聽(tīng)你讀,”聽(tīng)了閆老師的話,冉老師也對(duì)我說(shuō)了幾點(diǎn),我心情非常不好。

        上次聽(tīng)了老師們的評(píng)價(jià),這次我沒(méi)有緊張,得到了老師們的表?yè)P(yáng),我心里非常開(kāi)心。

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