有關描寫同桌作文300字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫同桌作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
描寫同桌作文300字 篇1
剛換座位，我的同桌是一個有著四塊腹肌的男人！他身高一米六三，一個大大的鼻子，學校田徑隊的。
跑得怎樣我也不多說了，總之比我都慢。不過他很有趣，可以做出很多古靈精怪的表情來，還會玩花手。對了，他叫王豪宇，喜歡跑步，但是沒我快。
一次上體育課時，我一邊熱身一邊想：誰會和我跑吶？老師說話了：“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強你們一組跑。”當老師喊“預備”的時候，我很緊張，但是已別無選擇了，王豪宇加速我也加速，最后我贏了。事實證明我跑得比王豪宇快。
他的眼睛很……很……很……很那什么，一只單的，一只雙的，聽人們說，一單一雙可分陰陽兩面，一面可以看見鬼，一面可以看風水，聽的很嚇人，但是是不是真的，只有他自己知道。
老師對他的稱呼是“睡神”，上課鈴一響，就像是說:“睡覺了”一樣，一上課就睡，非常的牛！特別的牛！
描寫同桌作文300字 篇2
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學習上啊！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進步，而他卻每天都原地不動，翻開他的聽寫本啊！都可以賣“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！
描寫同桌作文300字 篇3
我熟悉的人非常多，不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的`臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發散落在眉宇間，他常常用手把頭發往后背，看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣，一條牛仔褲。
我同桌有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三拉四的，一會這沒了，一會那沒了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數學，學習很認真，所以，是我們班的數學尖子。再難的數學題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他不驕傲，仍在努力地學習。他還經常幫助同學，給同學補習功課。每次總是耐心地講解，一遍，二遍，三遍……直到聽懂為止。
他數學學得很好，老師推薦他參加學習微機班。他操作微機十分沉著冷靜，像個經驗豐富的“博士”。有時競然忘了一切，把所有的精力放在了微機上。機房空空，只有他一個人還在打微機，機房里回蕩著他按動鍵盤的聲音。
這聲音好像在鼓舞著我，奮發向上，以優異的成績向祖國匯報，做一個好少年。
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