關于觀察的作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于觀察的作文1
今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬!到了操場，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!
蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多?紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢描寫蟬的'作文描寫蟬的作文。變成知了以后，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個秘密：我小時候在奶奶家，奶奶正要送我上學的時候，我發現門口有一只知了，我就把它帶到學校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲，我覺得拿著知了也沒什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非常快樂。
關于觀察的作文2
星期四下午的第二節課，語文老師左手拿著一個玻璃杯，右手提著一壺水，笑容滿面的走進教室，對同學們說：“今天，我們來觀察泡茶的過程，好不好？”大家異口同聲的回答：“好！”
只見老師把杯蓋擰下來，反放在桌子上又把一小撮茶葉放進杯底，然后小心翼翼的把熱水倒進杯子里，那些茶葉像受驚的小魚，爭先恐后的向上游。老師把杯蓋蓋上。
大約過了兩三分鐘左右，已經有一些茶葉向下沉了。又過了幾分鐘，茶葉成群結隊的向下沉了，有的`像樹葉一樣飄飄蕩蕩的落下來，有的在杯子中間也不漂上去也不落下來，在中間旋轉，好像在展示它的舞姿，有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去，像一只小猴子上躥下跳。
杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃。等到茶葉大部分都落下去的時候，老師打開杯蓋，一股清香撲鼻而來。
原來，觀察泡茶的過程是一件那么有趣的事啊！
關于觀察的作文3
我是個螞蟻專家，你們可別笑，聽我講完，你們就會佩服我的.了。
小時候，我是一個“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過去，一手搶了過來，一看，原來是本動物書。我翻了幾頁，準備還給他時，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來是螞蟻冒險拼死想離開火圈，所以它們圈成一團，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起來，散步在“公園”里。突然，我看見一堆螞蟻在一條直線上運送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會兒，螞蟻們開始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過了一會兒，螞蟻們又恢復順序，開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬個為什么》，翻到螞蟻生活一頁，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復。所以從那時起，我開始對螞蟻們有了興趣。
現在的我知道了許多關于螞蟻的知識，讓我受益匪淺啊，同學面前也有一些花樣來耍威風。呵呵！
關于觀察的作文4
開頭一只小鴨說：“先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。”有四個正方體，第一種擺法：三個并列成一行，剩下的和最左邊的一個并排；第二種擺法：也是三個并排，剩下的一個和中間的并排；第三種讓剩下的和最右的并排。
我拿起正方體，按書上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個面；從側面看是兩個面；從上面看，變成了一個個字母，真有意思！
后來，我們用正方體擺出各種圖形，再從不同角度分別觀察，記錄下觀察的結果，發現看到的圖像都有區別。看來看的角度不同，看到的.東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個星星，是因為他正面看楊桃，事實也正式這樣！
其實詩人早就說了：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同！有時我們的眼睛也會欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！
關于觀察的作文5
有一個冬天，我和爸爸到了開化老家去玩，爸爸叫我和他去山上挖筍。我們走在崎嶇的山路上，山路一邊是一座座的高山，高山上有各種各樣的奇石，另一邊是彎沿的小溪，小溪發出清脆的響聲，但是我已經興奮的顧不上去仔細的欣賞了。我們來到了自家的竹山上，我還沒發現有竹筍，就發起牢騷地埋怨著，爸爸說：“做什么事都要仔細觀察，不要早下結論。”爸爸還說：“竹筍里面還要分春筍和冬筍之分呢？”
春筍是高高的入出土面，而冬筍是偷偷地長在泥土里。你要順著茂盛的竹葉那一面，在沿著筍鞭仔細的尋找，那樣你一定會有所發現的。我照著爸爸說的.方法，果然挖到了第一塊冬筍，我好高興啊。爸爸還說：“筍是個君子。”我問到：“何為君子？”爸爸說：“你在仔細地觀察，就會知道的。”我仔細地尋找著，突然，發現被大雪壓斷的竹子，正使勁地往上面鉆呢，我似乎好象明白了一些......
關于觀察的作文6
我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子里仔細觀察起來。我發現螃蟹有兩只小小的眼睛，八只長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一只很大很大的'黑殼子。螃蟹非常調皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！
我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一只小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往后縮，才沒被它們夾住。
以后我就天天給它們喂東西吃，它們會用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會用鉗子死死地夾著我的筷子。放學后我會給它們換水，換水過后我會用手指逗它們。有一次，其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以后我再也不敢逗它們了。
在養螃蟹的過程中，我觀察的最仔細的是它們眼睛，我發現它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時它們的眼睛收進了硬殼里。
我喜歡螃蟹，喜歡給我帶來快快樂的螃蟹！
關于觀察的作文7
十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。
每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多，大概這也是它的弱點，如果把殼直接拿下，那螃蟹可能就會死去，任人宰割。
螃蟹除了殼，還有它的“爪”。它有八個爪子，有四對，一對兩個。
一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口蓋緊，看看它會不會死去，結果到了下午還沒死去，這是為什么呢？原來螃蟹是有強大的生命力，所以才沒死。
經過上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的`？我先把螃蟹放到桌上，就開始研究起來，我先普通地看一遍，終于發現了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪，動物不是只吸不呼嗎？怎么會只呼不吸呢？我往它下面一看，竟還有孔，我覺得這是它吸氣孔，我拿來一張紙巾放在那個孔上面，一放手，就吸住了。
經過這件事，我知道要觀察事物，必須仔細、仔細再仔細！
關于觀察的作文8
“啊，我的顯微鏡怎么還沒有來呀？”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來不了了。
突然門鈴響了，原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說：“好的'，等著我。”我穿好衣服和鞋，準備出門。這時門鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來催我了，不過應該沒這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來是快遞。
我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來了。我馬上用它來觀察標本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細胞，還有一些密細的纖維，人血怎么有許多小小的紅細胞？……這時門鈴又響了，不知誰這么討厭，妨礙我看標本。
對了，我到外面去弄一點雪回來用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢？因為家里有暖氣，雪還沒有觀察到就化了。
關于觀察的作文9
說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。
有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。
我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉向去爬別的`地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”
在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。
關于觀察的作文10
今天，老師給我們留了個特殊的作業—泡黃豆。原來老師為了讓我們寫好觀察日記，所以讓我們通過自己動手，認真觀察黃豆發芽的過程。回到家，我第一件事就是讓媽媽給我找來一把黃豆，泡進水里，然后我把它放在陽臺上，就去寫作業了。
第二天中午，我來到陽臺上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個變化告訴了媽媽，媽媽夸我觀察得非常仔細，鼓勵我再繼續認真觀察。不過幾天的時間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了，而且在黃豆的一端悄悄的'鉆出一點點白色的小芽。小芽慢慢長大，逐漸變粗變大變長，嫩芽的尖部開始長出許多像胡子一樣的根須，這時，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來越長，越來越多。
媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會長得又高又大的，還會開花，最后還能結出豆莢，豆莢里面會有許多的小黃豆呢！
關于觀察的作文11
我養了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的尖端兩旁，各有一個圓溜溜的.眼睛。
烏龜很聰明。每次在吃食時，當我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長長的。當我把蝦米放進它的嘴里時，它就會狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”
烏龜也很兇。以前，它還有兩個“朋友”的，因為當時是冬天，所以它們兩個都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食。可是，這只沒有冬眠的烏龜，可能因為饑餓而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬。可是，過了一個月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“故意殺‘人’罪”成立，“坐牢”兩個星期。也就是說，在這兩個星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最后，它的刑期結束了，我可以給它15粒小蝦米吃，因為它還要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續一年。雖然它犯了“罪”，但是我看見它這樣還是有點心痛的啊!
我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!
關于觀察的作文12
觀察的一種小動物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有－個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了.狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的`嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動物和看法.名師點評：小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征，通過運用比喻的修辭手法，給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰，層次分明，描寫細致，表達流暢，將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和友好對待”改為“最好能和友好相處”。“這是我觀察的－種動物和看法”改為“這就是我觀察的－種動物以及對它的看法”。
關于觀察的作文13
今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。
拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發現它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的`是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發現它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。
就在這時，已經有同學開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。
剛倒入熱水時，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會，它變大了，樣子既像媽媽的頭發，又像水中的睡蓮。又過了一會，它沉了下去，水也變成了棕色。
孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。
胖大海可真神奇啊!
關于觀察的作文14
今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因為一條小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。
一條魚是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護自己的鱗，多可愛呀！回到家里，我發現紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚，白里帶紅的魚一動也不動，像很冷靜的魚。它們的`嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。
它們兩條魚吃完了一些東西后，就會從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說是吐出大便了，因為魚沒有屁股，所以從嘴里吐出來的。它們在游的時候，尾巴是左右搖動的。我和它們的關系有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會逃，因為紅魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚真惹人喜歡。
關于觀察的作文15
含羞草，大家都聽過吧，顧名思義，就是很害羞的草啦，只要你一碰到它的葉子，它就會把葉子縮起來，可見它有多害羞了。
還有一次我發現，我只要把含羞草放到沒有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優點的！含羞草的優點是：只要清風慢慢吹過這會跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個有點就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什么藥呀？
奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的`爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個優點的，還有許多很多很多的優點只是要這么多的優點我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！~~今后，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！
啊！我越來越喜歡觀察含羞草了，因為這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，我上科學課的時候可以積極、大膽的發言了！你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢？那就好好觀察它，去發現它的奧秘吧！
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