【必備】植樹節(jié)作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)作文 篇1
春風(fēng)送走了冬爺爺迎來了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草綠了，小花張開了笑臉，柳樹抽出了嫩芽，大地披上了綠色的新裝，春天正是萬物生長的好時光。
今天是“植樹節(jié)”，我和好朋友萌萌相約一起在她家的大院子里種樹過一個有意義的植樹節(jié)。我?guī)е鴭寢寧臀覀兲暨x的小樹苗提著水桶，萌萌拿來了鏟子和她媽媽為我們植樹買來的肥料，我們興高采烈地在院子里找好空地開始植樹。我們先用鏟子挖了一個坑，把小樹苗小心地放在坑里，接著用鏟子在樹根的周圍均勻地培上了泥土，施了肥。這時，我想起了老師的話：“小樹苗也要喝水的呀！”于是，我提著桶趕忙去打水。萌萌看著小樹苗因為太小還直不起身子，便轉(zhuǎn)身跑進(jìn)家里找來繩子和小竹竿。
我給小樹苗澆上了水，小樹苗笑了。萌萌用繩子和小竹竿固定好小樹苗，小樹苗在春風(fēng)中挺直了腰板似乎在向我們道謝。
我和萌萌看著自己親手種下的'小樹，心里高興極了！在春光里，四周的花花草草就數(shù)我們種下的小樹最好看！我們希望小樹苗能快快長大，長成一棵參天大樹。帶著這份喜悅和希望，我們愉快地?fù)粽萍s定：明年植樹節(jié)再一起種樹。
植樹節(jié)作文 篇2
3-12植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的'森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹。
植樹節(jié)作文 篇3
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好，我把樹苗放在坑里扶正，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的`土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走過去，不一會兒就提來一桶水。我抬頭環(huán)視同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到桶里，水變得渾濁。我說：“完蛋！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)到了，小紅和明明帶著工具到山上去植樹。這天，春風(fēng)拂面，陽光燦爛。他們首先選了一塊平整的空地。
接著，明明在地上挖了一個深深的.坑。然后，小紅把小樹苗放進(jìn)坑里，扶直，好讓它以后長得筆直。小紅在明明的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。明明又用小臉盆舀來水慢慢地澆在小樹的根部，然后由小紅繼續(xù)揮鍬培土，還把土壓壓實(shí)。
最后，一棵小樹筆直地站在空地上了。想到以后這棵樹會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥、小蟲來安家，他倆笑了。
植樹節(jié)作文 篇5
今天天氣晴朗、陽光明媚、萬里無云。
今天是植樹節(jié)，我一早起來就高高興興的，拿上工具開始種樹了。我先拿起鋤頭挖了一個坑，小心地拿起樹苗輕輕地放進(jìn)坑里，接著施肥，然后培上泥土，最后提來一桶水給小樹苗美美地喝個夠。
看著小樹苗，我高興地對它說：“請你快快長大吧！”小蝴蝶翩翩起舞，好像對我們說：“你真是個愛勞動的好孩子啊！”
植樹節(jié)作文 篇6
今天，是植樹節(jié)。我和爸爸一大早起床，爸爸讓我用自己的零花錢去買小樹苗。
于是，我?guī)献约旱牧慊ㄥX，和爸爸一起去花鳥市場買了一株塔柏和一株柿樹。然后，來到九峰公園的'松樹林里，爸爸拿起鋤頭來挖坑，坑挖好了，叫我把小樹苗放進(jìn)去，然后填上土，壓實(shí)了，才大功告成了。
我們依依不舍地離開了九峰公園 。
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日，植樹節(jié)。又十一年植樹節(jié)，又是一年栽上一顆顆生命之心的節(jié)日。
“同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，有誰知道植樹節(jié)的由來？”講臺上老師問道。
“植樹節(jié)？植樹的日子？”同學(xué)們七嘴八舌的討論著。“老師，我知道。”這是我們班最有才的孫大才人，“植樹節(jié)一是植樹造林，二是紀(jì)念偉大的孫中山先生去世的.日子，因為孫中山先生一直提倡植樹造林。”同學(xué)說完，老師卻搖了搖頭，“不光是這樣。你們想，樹代表著生命，代表著希望，代表著夢想。好了，讓我們真正去感受一下栽樹的樂趣吧。”不等老師說完，有些同學(xué)就已經(jīng)奪門而出。
到了操場，操場上早已為我們準(zhǔn)備好了樹苗。這是一顆顆樹苗，一顆顆希望的樹苗。老師讓我們?nèi)ミx擇自己喜歡的樹苗，我選了一顆比較普通的，有的同學(xué)想要大一些的，便和其他同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。
最后，還是老師協(xié)商好了他們。于是開始挖土、栽樹、澆水……在這一場景，我們其樂融融，老師看著我們臉頰尚還稚嫩，卻堅定的眼神，欣慰的笑了。
不知過去了十分鐘、二十分鐘……終于，我栽好了那棵小小的樹苗。樹苗在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好似說：“謝謝你把我栽到了這里。”不一會兒，幾十棵小樹都已經(jīng)大功告成，同學(xué)們看著自己栽的那棵樹，充滿了喜悅。這時，有的同學(xué)才注意到：“哎呀，我的衣服臟了！”旁邊的同學(xué)都笑到：“那又有什么關(guān)系呢，我們可是栽了樹的環(huán)保小衛(wèi)士！”其他同學(xué)一聽，都笑了。
真是愉快的一天，愉快的是我栽了一棵的樹，愉快的是我栽了一棵名為希望的樹！
植樹節(jié)作文 篇8
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快把小樹放進(jìn)去，然后填上土澆水。”咦，這是誰在發(fā)號施令呀？原來今天是一年一度的植樹節(jié)，焦作日報社組織校園記者在市森林動物園植樹，剛才的指揮聲就是一位校園記者發(fā)出的。
我們一到目的地就忙碌起來，有的挖坑，有的扛樹苗，有的忙著接水……一派生龍活虎的.景象。我們小組的三個人也分了工：一個人去領(lǐng)小樹苗，一個人留在“基地”挖坑，而我就是負(fù)責(zé)接水的人。接水可不是一件容易的事，那里有七八個人圍在一個小水管旁接水。我終于接到一桶水，跑到“基地”時，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好，就等著我回來。我們先將小樹苗放入坑內(nèi)扶穩(wěn)，然后一鍬一鍬地往坑里填土。小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住后，我們松開手，用腳把土踩平。微風(fēng)吹來，小樹苗彎彎腰，如同在給我們鞠躬致意：“辛苦了，朋友們，非常感謝你們的栽培。”隨后，我把水慢慢地倒進(jìn)小樹苗根部。水一接近泥土就滲進(jìn)去了，小樹苗喝飽了水，不住地向我們微笑：“朋友們，等著瞧吧，我不會辜負(fù)你們的期望，我要長成參天大樹，供你們盡情地玩耍嬉戲。”
到了中午,燦爛的陽光撒滿大地，我們圓滿完成了植樹任務(wù),高興地向小樹再見。
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