精選六年級作文快樂的春節(jié)作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文快樂的春節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇1
春節(jié)期間，全國各地都洋溢著濃濃的年味，極具創(chuàng)意的“搶紅包”最為火爆，甚至大有搶羊年春晚風頭之勢。什么是搶紅包？紅包還能搶？沒錯，微信搖一搖搶紅包、QQ搶紅包、支付寶搶紅包、好友互送紅包，就連春晚也有搶紅包。你說“搶紅包”火不火？我也不能落后呀，除夕晚上，我和家人一邊看春晚，一邊等待“紅包”的到來。
今年的春晚互動與往年不同，只要用微信搖一搖，就能登陸春晚平臺參與搖獎。而通過QQ可以給春晚節(jié)目投票，投一次就可以搶一次紅包。想想都有一點小激動呢！
轉(zhuǎn)眼到了22:10分，正是春晚搶紅包的時間。伴隨著激動的心情，我迅速打開微信搖一搖，瘋狂地搖動手機，“咔咔”“咔咔”，搖一搖的聲音持續(xù)回響著。全國各地的人們都在搖！男女老少都在搖！我看著紅包的數(shù)量越來越少，而自己還沒有搶到紅包，便加快了速度，搖！搖！搖！突然，哥哥搶到了一個紅包，爸爸也搶到了。只有我還在堅持不懈地搖，只見我滿臉通紅，一只手搖累了換另一只手，一次次的搖，一次次的無果使我有些失落。我看“手機兄弟”快要被我搖暈了。家人在旁邊看到我這猴急樣，都哈哈大笑起來。終于，紅包被搶得一干二凈，而我也“哈呼哈呼”喘著粗氣，手機上只出現(xiàn)了“對不起，沒搶到”幾個大字。我有些難過，但轉(zhuǎn)念想想，這只是一種娛樂呀。發(fā)紅包、搶紅包就是為了開心快樂，是為了表達新年的祝福！頓時釋然。
之后，“搶紅包行動“仍然在繼續(xù)，我也加入其中，給好友發(fā)紅包，自己搶紅包，傳遞春節(jié)的快樂！感受不一樣的春節(jié)氣息。
我想這是今年春節(jié)最有意思的事了！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇2
春節(jié)到了，家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十，老爸叫我一起貼春聯(lián)，我對老爸說：“春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎？”老爸說：“你真聰明！”我?guī)屠习址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……
回到家里，老爸又準備貼“�！弊�，他也把字貼得方方正正。我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到�。 崩习謰寢尪伎湮业囊娮R比以前多了，我很開心。
這個春節(jié)過得真快樂呀！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇3
一年一度的春節(jié)是一年之中最隆重的節(jié)日,它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，全國洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，都在慶祝這美好，快樂的節(jié)日。
除夕夜里，全家人都高興地聚在一起包餃子，咱們各有分工，手忙腳亂地工作著。我貼春聯(lián)擇芹菜；媽媽拌餡；奶奶和面，搟面皮；爺爺和爸爸有時幫忙，有時邊看電視邊包餃子。大家忙得不亦樂乎！
一會兒，香噴噴的餃子端上桌了！你看，圓圓的盤子里裝滿了各式各樣的餃子：有的像元寶；有的像凹凸不平的小山峰；有的像小船；還有的像小布袋……我迫不及待地拿起筷子，可東看看，西看看，不知吃哪一個好？我夾了一個又肥又大的餃子，沾了沾醋，一口咬了大半個，我忽然發(fā)現(xiàn)剩下的那半個餃子有一點金黃色的“小山丘”。我十分好奇，用筷子把它挑出來。�。∈俏迕X！接二連三，我夾到了好幾個包有硬幣的餃子，一數(shù)共有三塊錢，好開心呀！我又蹦又跳，心里想：“今年我要中‘狀元’了”！
時間過提真快，到了十二點，新年有鐘聲敲響了，“噼噼啪啪”的鞭炮聲從外面?zhèn)鱽�。我急忙拿起鞭炮，飛奔下樓。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇4
教學目的：
1、 了解春節(jié)的風俗習慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進行寫作。
3、 學會有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學重難點：選擇典型材料，有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學課時：1課時
教學過程：
一、聊天導入：
同學們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場面
（首選采用問答式，讓學生知道整體場面從何寫起，寫哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準備過春節(jié)呀？
師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開始為過春節(jié)做準備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點？（做個手提東西的手勢）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師：大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問過年好
讓學生把剛才的問答連起來，組成一段話，對于學生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語言加以贊揚。
2、抓住重點事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂，注意細節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習俗嗎？
生答師總結(jié)并板書：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師：這么多件事，都寫進我們的作文中來，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫下來
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學生都喜歡拜年得壓歲錢，問學生什么時間拜年？（學生竟然答不上來，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程，然后請一名學生講一講。
開始學生不會講，站起來不知道該從哪說起，還是用問答式引導學生把事表達出來：按照拜年時間（大年初一早上）誰（我和爸爸媽媽）去給誰（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開車、有的騎自行車），怎么拜的年（跪下磕頭）誰給的壓歲錢`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學生把拜年經(jīng)過講下來之后，讓其他學生評，這個同學拜年的過程快樂不快樂？
大部分學生搖頭：他講的一點都不生動，不快樂。
師：剛才這個同學講的，你們發(fā)現(xiàn)問題沒有？
學生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個問題很嚴重！一過年全家都變成了啞巴，誰也不會說話了，悄悄地來，悄悄地拜年，悄悄地給錢，然后悄悄地溜走。
學生聽完大笑，明白了問題出在了哪兒。
師：誰能給他補充？
學生爭先恐后地舉手發(fā)言：來到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來了！ 爺爺奶奶迎出門，笑著說：“我的乖孫子來了，趕快進屋�！�
師：太好了，加上這些就生動多了。那么拜年的時候再補充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂！
師：真精彩！這些話應該在拜年之前還是拜年之后說？
學生搖頭，都不是，應該邊拜邊說
師點頭稱贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊：這句話太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢也該拿出來了吧？
學生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的？從空中抓來的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來的？
生笑：從兜里掏出來的
師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會變魔術(shù)呀，接過錢之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過錢，反過來調(diào)過去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學生大笑
師：經(jīng)過驗證之后確認是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師：太棒了！不但說出了心情，還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說，同學們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了？（學生贊同）優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
再指導學生把拜的的過程連起來講一講，注意細節(jié)之處提示學生適時表達。
3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。
師：通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂，如果讓你一句話結(jié)束作文，你想說什么？ 生：春節(jié)真快樂呀！希望天天過春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來到！
??
三、小結(jié)
總結(jié)：同學們學得非常認真，說得棒極了！其實寫作就是這樣簡單，只要你平時細心觀察了，記下了這些過程，然后按順序?qū)懴聛恚黄魑木统晒α耍∪绻侔盐覀兎e累的好詞佳句適當?shù)赜蒙�，作文就更精彩了。下面就請同學們大展身手，動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇5
在歡聲笑語中，咱們又迎來了20xx年春節(jié)。
晚上，咱們懷著激動的心情等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會，忽然，從奶奶家窗戶前看見一些五顏六色的禮花升上了天空，如同在黑色的夜空中盛開著五顏六色的'鮮花，轉(zhuǎn)眼間消失了。這時，我媽媽和奶奶把香噴噴的菜端上來，有魚、有肉，真是太豐盛了！8點了，全家人坐在一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，有好多精彩的節(jié)目，不過我喜歡的是趙本山的小品，時間過地可真快呀！新年的鐘聲就要敲響了，依依不舍的20xx年就要向咱們揮手告別了， 咱們迎來了20xx年馬年，我又長大了一歲，我和爸爸、媽媽穿上漂亮的新衣服去院里放花了，爺爺、奶奶又忙著包餃子了，包了好多錢，我可真有福��！一吃角錢。
我真喜歡過春節(jié)呀！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇6
在我們中國，無論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要過春節(jié)。每當想到春節(jié)，我就想起和爸爸放鞭炮的場景。
記得年前大人們都忙著買東西辦年貨。媽媽又是買年貨又是買菜又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起忘記買鞭炮了。于是，我和爸爸一起來到賣鞭炮的地方，鞭炮的花樣可真不少��！有沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮，還有大炸雷······反正各式各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮，還有五顏六色的禮花炮。走在路上我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”的響了起來，我感到好玩極了！
到了晚上，到處燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花，我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，畫出一個個閃亮的光環(huán)。接著，爸爸開始放最美麗的禮花炮，點上火，一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕，美麗極了！
我愛鞭炮，更愛著這快樂的春節(jié)！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇7
春節(jié)期間，全國各地都洋溢著濃濃的年味，極具創(chuàng)意的“搶紅包”最為火爆，甚至大有搶羊年春晚風頭之勢。什么是搶紅包？紅包還能搶？沒錯，微信搖一搖搶紅包、QQ搶紅包、支付寶搶紅包、好友互送紅包，就連春晚也有搶紅包。你說“搶紅包”火不火？我也不能落后呀，除夕晚上，我和家人一邊看春晚，一邊等待“紅包”的到來。
今年的春晚互動與往年不同，只要用微信搖一搖，那就能登陸春晚平臺參與搖獎。而通過QQ可以給春晚節(jié)目投票，投一次就可以搶一次紅包。想想都有一點小激動呢！
轉(zhuǎn)眼到了22:10分，正是春晚搶紅包的時間！伴隨著激動的心情，我迅速打開微信搖一搖，瘋狂地搖動手機，“咔咔”“咔咔”，搖一搖的聲音持續(xù)回響著。全國各地的人們都在搖！男女老少都在搖！我看著紅包的數(shù)量越來越少，而自己還沒有搶到紅包，便加快了速度，搖！搖！搖！突然，哥哥搶到了一個紅包，爸爸也搶到了。只有我還在堅持不懈地搖，只見我滿臉通紅，一只手搖累了換另一只手，一次次的搖，一次次的無果使我有些失落。我看“手機兄弟”快要被我搖暈了。家人在旁邊看到我這猴急樣，都哈哈大笑起來。終于，紅包被搶得一干二凈，而我也“哈呼哈呼”喘著粗氣，手機上只出現(xiàn)了“對不起，沒搶到”幾個大字。我有些難過，但轉(zhuǎn)念想想，這只是一種娛樂呀！發(fā)紅包、搶紅包就是為了開心快樂，是為了表達新年的祝福！頓時釋然。
之后，“搶紅包行動“仍然在繼續(xù)，我也加入其中，給好友發(fā)紅包，自己搶紅包，傳遞春節(jié)的快樂！感受不一樣的春節(jié)氣息。
我想這是今年春節(jié)最有意思的事了！
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