創(chuàng)新作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文300字 篇1
快放暑假了，我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項(xiàng)新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒過幾天我們組就組織來到學(xué)校里，都拿著平時(shí)不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng)新，沒用多長(zhǎng)時(shí)間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個(gè)漂亮的開關(guān)貼，它非常的實(shí)用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個(gè)超級(jí)棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個(gè)超級(jí)可愛的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個(gè)收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的`是一輛很特別小火車，可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機(jī)，可以讓我們乘著它一起去看藍(lán)藍(lán)的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過這次研究學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到一份耕耘一份收獲，只有通過辛勤的勞動(dòng)，不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來。
創(chuàng)新作文300字 篇2
大家好，我叫錢永傲，在伍家崗小學(xué)讀三年級(jí)。我個(gè)子不高，有點(diǎn)偏瘦，一雙大大的眼睛炯炯有神，鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的'嘴巴，有點(diǎn)帥吧？
我是一個(gè)性格很文靜的小男孩。我上課認(rèn)真聽講，但是不喜歡積極發(fā)言，我字寫得比較漂亮，每天都能按時(shí)完成作業(yè)，只是有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意。我喜歡跑步·踢足球·打羽毛球。 我的特長(zhǎng)是愛創(chuàng)新。近三年的科技節(jié)我都參加了，而且都得了獎(jiǎng)。去年我創(chuàng)意了一個(gè)“自動(dòng)吸塵凈化器”，它能自動(dòng)的尋找垃圾，并把它們?nèi)渴占饋�，等它裝滿了垃圾，它就會(huì)自動(dòng)全封閉，把垃圾進(jìn)化成有機(jī)肥料并排放出新鮮空氣。令我沒想到的是，這項(xiàng)創(chuàng)新居然獲得了宜昌市二等獎(jiǎng)，我大吃一驚，同學(xué)們都為我鼓掌，我高興極了。 這就是文靜又愛創(chuàng)新的我，大家趕快來和我一起做好朋友吧。
創(chuàng)新作文300字 篇3
創(chuàng)新，是一種好辦法，只有創(chuàng)新才能使我們的思維更加靈活，生活更加方便。創(chuàng)新使人進(jìn)步。
齊白石曾經(jīng)說過：“我行我道，我有我法”意思就是說，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處的時(shí)候，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性的應(yīng)用。不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的`生命力。我們需要?jiǎng)?chuàng)造力。在這里，我還有一個(gè)小發(fā)明，變廢為寶，重新創(chuàng)造。生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來變廢為寶。我們家里常用的光盤，不用后，我們可以把它收集起來。做一些裝飾物等等。像貝殼一樣串成項(xiàng)鏈，裝飾物等。我們把不用的光盤，排成一個(gè)正方形，四周圍起來，加上低和下面一共需要六個(gè)。先四周圍起來然后放上一盆小點(diǎn)的花或草。固定好了裝上兩個(gè)底，用膠布固定好就大工造成了。是不是很簡(jiǎn)單那，放在家里又增添了一道風(fēng)景線。只要我們稍稍動(dòng)腦，動(dòng)手就可以發(fā)明一些小玩意。創(chuàng)造使我們的生活更加美好。
創(chuàng)新使我們的生活更加美好。因?yàn)閯?chuàng)造需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美，但它畢竟要代替舊事物。
讓我都一起動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦一起創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文300字 篇4
恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史�！�
創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)志。人類的最高欲求，理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活，時(shí)時(shí)開拓生活。如果是墨守成規(guī)，因循守舊，就會(huì)被時(shí)代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長(zhǎng)期居住中國。時(shí)間長(zhǎng)了，衣服穿破了，但卻沒有地方制作新衣，十分苦惱。沒有辦法，只有找了一位中國裁縫，問他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做�！庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣�，讓他照樣子去做。過了幾天，新西服做好了，西洋人拿來看了看，十分不錯(cuò)，可是翻到后面一看，突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊，又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪，問為什么這樣?裁縫說：“這是按照你的.樣式去做的�！蔽餮笕寺犃耍腥淮笪�，原來自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。
這個(gè)故事是對(duì)機(jī)械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機(jī)械地效法和模仿，不懂靈活創(chuàng)新，按著這種思想方法去處理問題，必然貽害無窮。
創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。
創(chuàng)新作文300字 篇5
李可染曾經(jīng)說過這樣一句話：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@告訴我們：什么事情要想做得最好，就要?jiǎng)?chuàng)新。如果不去創(chuàng)新，即使做得再好，也只能成為亞軍。
如果別人已經(jīng)做過的事情、你再做一遍，就會(huì)讓別人感到多余，而創(chuàng)新會(huì)使其他的人感到新鮮，從而引起別人的興趣。下面就是一個(gè)實(shí)例：
一天，小明寫了一個(gè)作文，因?yàn)樗悄７轮渌魑膶懙�，所以�?dāng)他拿著作文讓別人看的時(shí)候，別人說：“咦，這篇作文我好像在哪看過。”然后他閱讀的興趣也不高了，讀完了之后的評(píng)價(jià)也不高，小明看了覺得很奇怪：“我是把好的作文修改過的，應(yīng)該會(huì)比原來的'評(píng)價(jià)更高哇，為什么會(huì)這樣呢？”媽媽走過來語重心長(zhǎng)地說：“這是因?yàn)檫@篇作文別人寫過，如果在寫一遍，就會(huì)讓人感到多余。不信，你自己再重新寫一篇�！毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑�，再去讓別人評(píng)價(jià)時(shí)，比上次高了許多。這個(gè)告訴我們：創(chuàng)新要比踩著前人的腳印走要好。
是啊，如果不敢于創(chuàng)新，就沒有現(xiàn)在的火箭；如果不敢于創(chuàng)新，也許我們還生活在封建社會(huì)；如果不敢于創(chuàng)新，就沒有今日的輝煌！所以，我們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
創(chuàng)新作文300字 篇6
今天，老師對(duì)大家說：“今天，請(qǐng)大家給自己取一個(gè)新名字，沒有字?jǐn)?shù)限制�！敝v到這，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我給自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本來的姓，俊的意思是希望自己可以長(zhǎng)得非常英俊，杰的意思是希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，很杰出。我起這個(gè)名字還有一點(diǎn)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g聽林俊杰的歌，所以我的`名字和他差不多。
大家起完名后，老師讓大家把名字寫在黑板上，可大家推來推去，誰也不敢第一個(gè)上臺(tái)。大家都怕名字起得不好，別人笑話他，就在這時(shí)，一個(gè)男生站起來，說：“我來！”只見他大步走上臺(tái)，把新名字寫了下來�？吹竭@位男生上了臺(tái)，其他幾位男生也躍躍欲試。我也走上臺(tái)去，在黑板上端端正正地寫下了“王俊杰”三個(gè)大字。最后，大家都勇敢地走上臺(tái)，把名字端端正正地寫了下來。
最后，老師給我們玩了一個(gè)點(diǎn)名的游戲，“豬蹄子、俞諸亮、馬可菠蘿……。”大家沉浸在歡樂之中。
給自己取一個(gè)名字真有趣，我都想再多要幾個(gè)名字了。
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