【精華】有趣的兒童節(jié)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有趣的兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的兒童節(jié)作文 篇1
今天是5月30日,再過(guò)一天,就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了,為了迎接這一天,我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。
上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂(lè),來(lái)到了操場(chǎng)上,等待典禮的開(kāi)始。
不一會(huì)兒頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,同學(xué)朋友們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺(tái)。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng),很遺憾沒(méi)有我們四(1)班,可能是我們哪方面不好,還需要向其它班級(jí)學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、四(1)班被評(píng)上了,看來(lái)我們還是有實(shí)力的,再接著是優(yōu)秀少先對(duì)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),忽然我在臺(tái)上看到了一個(gè)親切的面孔,那是我的媽媽,她拿著優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)證書(shū),雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張,但是從眼神中我能感覺(jué)到媽媽那一刻很幸福,我為媽媽感到自豪。
原以為頒將活動(dòng)快要結(jié)束了,沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng),由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多,家里條件也不好,學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)朋友完成了她們的物質(zhì)心愿,有的.同學(xué)朋友想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現(xiàn)了,讓同學(xué)朋友們好意外,好驚喜。那一刻我覺(jué)的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛(ài)雕莊小學(xué)!
這一次的六一節(jié)雖然沒(méi)有歡歌載舞,也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛,但是讓我們很難忘!
有趣的兒童節(jié)作文 篇2
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的`掌聲。
有趣的兒童節(jié)作文 篇3
一想起那個(gè)難忘的兒童節(jié),我就會(huì)“噗嗤”的樂(lè)出聲來(lái)。
那是在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。一大早,太陽(yáng)沒(méi)起來(lái),我就起來(lái)了,將由媽媽提供的“贊助”資金,由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進(jìn)背包中:有香甜可口的玉米糖,調(diào)皮可愛(ài)的妙脆角,入口軟滑的果凍…..我象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣向?qū)W校飛去。
剛踏進(jìn)大門,就看見(jiàn)有的低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩卡片,還有的`在追逐奔跑,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園的上空。來(lái)到班級(jí),見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,不停地拿著彩帶瘋狂地噴射,弄得我一進(jìn)門就“中招”了,彩帶掛滿我的身體,情急之下,丟下背包,我也加入到他們之中,玩起來(lái)掃射。突然,見(jiàn)門口的同學(xué)停了下來(lái),心中一振,不好老師來(lái)了。于是全班的同學(xué)就像被魔法師念了魔咒一般,個(gè)個(gè)站立不動(dòng),眼睛直直地盯著老師的臉。心想這下可遭了,老師一定大發(fā)雷霆,可沒(méi)想到,老師竟然大笑起來(lái),指著我們說(shuō):“看你們這身打扮,完全可以去雜技團(tuán)表演小丑了。”我低頭一看,全身被彩帶環(huán)繞著,好似天上的七仙女一般。
老師和我們一起把彩帶清理了一番,兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先,由我們班的男高音上場(chǎng),唱了當(dāng)年最流行的經(jīng)典神曲《忐忑》,然后出場(chǎng)的是我們班的女高音,只見(jiàn)她跳起輕盈的舞步,唱起了動(dòng)聽(tīng)的《青藏高原》……聯(lián)歡會(huì)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的喝彩聲。
輪到我上臺(tái)了,我的心如忐忑一般,要知道我什么都不會(huì)呀,況且本來(lái)準(zhǔn)備吹奏一曲的葫蘆絲,因早上出門太急,竟忘帶了。我呆呆地站在那里,臉紅得像個(gè)紅蘋果一樣,心急得就像如熱鍋上的螞蟻。這可真是丟了丑啊!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái),手里還拿著我的葫蘆絲,當(dāng)時(shí)真想沖過(guò)去,擁抱送來(lái)“及時(shí)雨”的媽媽。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的葫蘆絲,我深吸了幾口氣,穩(wěn)穩(wěn)神,吹起來(lái)那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當(dāng)我一曲結(jié)束了之后,整個(gè)教室靜極了,發(fā)生了什么?難道是我吹跑調(diào)了嗎?就在我詫異的時(shí)候,突然雷鳴般的掌聲響起來(lái),大家都向我豎起了大拇指,那一刻我別提有多高興了。
每每回憶起這個(gè)難忘的兒童節(jié),我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái),那精彩的瞬間將永遠(yuǎn)回蕩在我成長(zhǎng)的路上……
有趣的兒童節(jié)作文 篇4
今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng),目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過(guò)后,龍校長(zhǎng)為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū),我們以熱烈的`掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開(kāi)始了,我們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁(yè)本,我拿起來(lái)打開(kāi)一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來(lái)。
二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下,最后來(lái)到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽(tīng)孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣!”聽(tīng)到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。
有趣的兒童節(jié)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校展開(kāi)了熱烈的慶祝活動(dòng)。
早晨,老師安排我們?cè)诮淌依锟措娪啊豆げㄌ亍罚瑢W(xué)們看得津津有味。
午飯后,學(xué)校又組織我們?cè)隗w育館看表演。表演開(kāi)始了,第一個(gè)走向舞臺(tái)的是一年級(jí)的小弟弟們,只見(jiàn)他們手上都抱著一個(gè)籃球。哈,原來(lái)是表演“籃球韻律操”。當(dāng)一首節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們就隨著節(jié)奏拍起籃球,那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位。看得臺(tái)下的同學(xué)們眼花繚亂,音樂(lè)一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們常背的《三字經(jīng)》,下面有請(qǐng)三年級(jí)朗誦《三字經(jīng)》。”聽(tīng)了這話我不免緊張了起來(lái),因?yàn)橐疑蠄?chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺(tái)。這一次表演,同樣贏得了熱烈的掌聲。
除了表演,我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。我們這個(gè)小組由我來(lái)猜。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目:“這是猴子最愛(ài)吃的,是黃色的。”“香蕉!”我大聲回答。這是最簡(jiǎn)單的.題目。還有一題很難:只見(jiàn)同學(xué)們捂著牙齒,我不太確定地猜測(cè):“牙痛?”同學(xué)們拼命擺手。“看牙醫(yī)?”還是錯(cuò)!最終我們組以猜對(duì)十題的成績(jī)告終。
放學(xué)時(shí),我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)!
有趣的兒童節(jié)作文 篇6
明天就是六一兒童節(jié)了,我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物,心里也很興奮,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我興奮得不得了,早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節(jié),特意請(qǐng)的假。我很高興,也很感動(dòng)。吃完早餐,我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品,買完?yáng)|西,我們一家三口開(kāi)心的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的`媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候,花的時(shí)間最多,先是我自己畫的,我覺(jué)得很難,但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后,媽媽怕我畫不完,他來(lái)幫我畫,我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后,媽媽,爸爸和我一起打羽毛球。
這是我過(guò)的最棒、最開(kāi)心、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
有趣的兒童節(jié)作文 篇7
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天就是6月1日,這可真是一個(gè)好日子呀!我們學(xué)校的老師和同學(xué)們都高興得臉上帶著笑容。校長(zhǎng)為了歡慶六一,還特意買了很多花,擺在了主席臺(tái)上,使主席臺(tái)變得更漂亮了。
今天烈日炎炎,雖然很熱,但是我們心里特別開(kāi)心,熱也不覺(jué)得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服,老師們也個(gè)個(gè)把自己打扮的很漂亮,尤其是我們班的`老師,她穿了一條藍(lán)裙子,美麗極了。我聽(tīng)到有很多同學(xué)和家長(zhǎng)都夸我們的王老師好看呢!我只是用耳朵聽(tīng)著,沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn),心里卻為老師豎大拇指呢!
開(kāi)始?xì)g慶六一了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們認(rèn)真的觀看著每一個(gè)節(jié)目。我發(fā)現(xiàn):十幾個(gè)節(jié)目都很精彩,有的隊(duì)形漂亮,有的舞姿優(yōu)美,有的十分動(dòng)感,有的逗人發(fā)笑……你要問(wèn)我最喜歡的節(jié)目是哪一個(gè)?我告訴你,有兩個(gè),一個(gè)是《詠鵝》,這是中班的小朋友表演的,她們表演的很好,很可愛(ài),讓我好像一下子小了好幾歲,仿佛又回到了幼兒園。還有一個(gè)是《踏浪》,大姐姐們用心的去跳每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)人都表現(xiàn)出了自己這幾天努力的結(jié)果。
啊,這可真是一個(gè)美好的六一!我要永遠(yuǎn)記住它。也希望新一年的六一早些來(lái)吧,我們都在夢(mèng)里等它,盼它……
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