【精華】小學經歷作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學經歷作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學經歷作文 篇1
童年是一個美好的回憶，童年是一個大腦的影子，童年是一個消除疲倦的早晨。當然，童年也是一個交通工具的到來。我有過成功的喜悅，還有受到的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。下面是我挫折了幾個月，才得到的快樂。
在我很小的時候，我還氣幼兒車的時候，有一天，我大膽地把后面的兩個小輪子拆了，媽媽說：( ⊙ o ⊙ )啊！你把小輪子拆了！ 你會騎嗎?不會爸爸走過來說：既然兒子吧自行車的輪子拆了，那么就說明兒子有膽量來騎車，你就鼓勵一下吧。 我真不知道爸爸媽媽葫蘆了買的什么藥。
在一個風和日麗的上午，我早早的來到院子里，拿起我的自行車沖向門口，可是自行車剛騎了1米，就重重的摔在地上，可是我沒有放棄，任然堅持騎著自行車，可是又沒起到1米，又摔了一個四腳朝天--------經過反復的練習，我終于可以騎10米遠了，我高興地跳了起來，我想：我終于有進步了。我又經過反復的'練習，有退步了，我有一點想放棄了，我又想到失敗是成功之母這句名言，我又振作起來了。經過幾個月的訓練，我終于會騎自行車了。
我真高興，因為我知道了必須有付出，才會有收獲。
小學經歷作文 篇2
我從小就開始學習古箏，小時候，我對古箏還沒有太大的興趣，可是到了后來，我就對古箏有興趣了。不像當初那樣，死活不肯學。特別是在考級后，才能顯出我對音樂的熱愛。頭開始，我練琴的聲音十分難聽，到了后來，自己也會主動練琴了，我的古箏成績漸漸好了起來，從不喜歡到喜歡，這是一段艱苦的路程。
真正愛上彈古箏是從寒假開始的，最初的動力是被逼無奈，可學著學著，我就從內心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌，再變成文字出現在屏幕上的感覺。在這里，我可以把煩惱和思緒全部傾吐在古箏的身上；在這里，我可以向古箏傾訴自己的心聲，盡情歡笑；在這里，我可以和同學們勁情的玩耍，談論一些有趣的事情。而不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。
古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。據考證，箏在春秋、戰果時期及廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史。
箏，通常又被人們叫做古箏，和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。
現在，我的古箏水平已經達到了七級，再有三級就圓滿達級了。我有一點悲痛，又有一點開心。我也不知道為什么。
小學經歷作文 篇3
現在，我已經是一名中學生，很快就喜歡上了這個班級，因為同學們都非常團結。這令我不由得想起小學的經歷，心里便有了一點兒不好的滋味。
在小學時，我有三個好朋友，除了她們以外，其他人對我似乎都有一點嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因為，我學習比他們強；二是因為，我是班級里寫字最好的。
記得在四年級時，我們班轉來了一位新同學。最初，我們互相都不了解；后來，老師把我們調成了同桌，我就漸漸開始熟悉他；從而也開始討厭他。他很不講理，甚至是無理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對我說：“我不跟你說話了。”我沒搭理他。但過了沒多久，他又對我說了一句話，我忍不住回問他：“你不是不跟我說話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽怪氣地說：“我沒有跟你說話，我是在跟墻說話！”
他還有點自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語文。我最不擅長的是閱讀題，所以只考了88分，他的分數卻比我高。下課后，他得意洋洋地對我說：“我這次考得比你高，你這次不是好學生嗎？居然沒我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無話可說，因為分數確實比他少啊……
不過，我很慶幸交到三個好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當我們產生點小矛盾時，只是稍微爭論幾句，并不互相生氣，過了不一會兒，就又恢復成以前融洽的樣子。
小學的經歷讓我很難忘，也許是我們年紀還小，不知道珍惜同學之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點。在中學期間，我要正確認識別人，也要正確認識自己。
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