時(shí)間就是財(cái)富作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的時(shí)間就是財(cái)富作文（通用16篇），希望對大家有所幫助。
時(shí)間就是財(cái)富作文 1
一天，一個(gè)男子走進(jìn)了一家書店問道：“那本書要多少錢?”
“1美元。”店員彬彬有禮地回答。
“要1美元!”那人很不能接受，“你能便宜一點(diǎn)嗎?”
“沒法便宜了，就得1美元。”顯然他很堅(jiān)定。這個(gè)頗有購買欲的人又盯了一會兒那本書，然后問道：“老板在嗎?”店員說：“他正忙著印刷間的工作。”
“哦，我想見一見他。”這個(gè)男子堅(jiān)持道，似乎他認(rèn)識店老板。沒辦法，店老板放下手中正忙的活走出來。陌生人問：“請問哪本書的最低價(jià)是多少?”“1.25美元。” 店老板斬釘截鐵的回答道。“您沒開玩笑吧!”“沒錯(cuò)。”店老板嚴(yán)肅地說，“因?yàn)槟阋训⒄`了我的時(shí)間，這個(gè)損失比1美元大得多。”
這個(gè)男子看起來非常詫異，但是，為了盡快結(jié)束這場由他引起的談判，他再次問道：“好吧，那么告訴我這本書的'最低價(jià)格吧。”“1.5美元!” 店老板回答說。
“天啊，剛才你自己不是說了只要1.25美元嗎?”這個(gè)男子顯然有些激動。“是的。”店老板冷靜地回答道，“可是到現(xiàn)在，我因此所耽誤的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。”
那名男子拿起書離開了書店，在“漲價(jià)戰(zhàn)”中他懂得了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間就是財(cái)富作文 2
那些在事業(yè)上取得一定成就的人都深知時(shí)間的價(jià)值，他們都能夠珍惜時(shí)間，善于利用生命里的每一分每一秒。
榮恩是一家小書店的店主，他是一個(gè)十分愛惜時(shí)間的人。一次，一位客人在他的書店里選書，他逗留了一個(gè)小時(shí)才指著一本書問店員：“這本書多少錢?”店員看看書的標(biāo)價(jià)說：“1美元。”“什么，這么一本薄薄的小冊子，要1美元。”那個(gè)客人驚呼起來，“能不能便宜一點(diǎn)，打個(gè)折吧。”“對不起，先生，這本書就要1美元，沒辦法再打折了。”店員回答。
那個(gè)客人拿著書愛不釋手，可還是覺得書太貴，于是問道：“請問榮恩先生在店里嗎?”“在，他在后面的辦公室里忙著呢，你有什么事嗎?”店員奇怪地看著那個(gè)客人。客人說：“我想見一見榮恩先生。”在客人的堅(jiān)持下，店員只好把榮恩先生叫了出來。那位客人再次問：“請問榮恩先生，這本書的最低價(jià)格是多少錢?”“1。5美元。”榮恩先生斬釘截鐵地回答。“什么?1。5美元!我沒有聽錯(cuò)吧，可是剛才你的店員明明說是1美元。”客人詫異地問道。“沒錯(cuò)，先生，剛才是1美元，但是你耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1美元。”榮恩毫不猶豫地說。
那個(gè)客人臉上一副掩飾不住的尷尬表情。為了盡快結(jié)束這場談話，他再次問道：“好吧，那么你現(xiàn)在最后一次告訴我這本書的最低價(jià)格吧。”“2美元。”榮恩面不改色的回答。“天哪!你這是做的什么生意，剛才你明明說是1.5美元。”“是的，”榮恩依舊保持著冷靜的`表情，“剛才你耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，而現(xiàn)在你耽誤了我更多的時(shí)間。因此我被耽誤的工作價(jià)值也在增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2美元。”
那位客人再也說不出話來，他默默地拿出錢放在了柜臺上，拿起書離開了書店。
時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富，一旦失去，就永遠(yuǎn)不能夠再來。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為時(shí)間的守財(cái)奴，珍惜自己的每一分每一秒。如果我們不能夠成為善用時(shí)間的好主人，我們就只能為自己失去的時(shí)間而嘆息，甚至為此付出代價(jià)。
時(shí)間就是財(cái)富作文 3
時(shí)間是什么?它是生命，它是成功，它是上帝賦予人的最為寶貴的財(cái)富。人都要真正地支配這筆財(cái)富的。在生活中，每當(dāng)太陽升起之時(shí)，我們就應(yīng)該毫不猶豫地與時(shí)間賽跑。在學(xué)習(xí)中，我們亦當(dāng)如此。 大家要明白，“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間是不等人的，不復(fù)再存。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這告誡人們要珍惜少年的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，才能有所得，如不能，到老才白白悲傷，那也是沒用的。我們應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時(shí)間的前面。
時(shí)間，滴答，滴答…… 在不知不覺中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過。時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。時(shí)間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，生是一次，死是一次，生死之間，便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時(shí)間，而時(shí)間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。沒有它什么也做不成，它使一切偉大的'東西歸于毀滅，使一切渺小的東西生命不絕，這就是時(shí)間。
只要我們好好把握我們的時(shí)間，一直與時(shí)間賽跑，那我們就一定能走在時(shí)間的前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定是勝利者。
時(shí)間就是財(cái)富作文 4
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。這是選自朱自清的《匆匆》一文，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返。長歌行當(dāng)中提到“少壯不努力，老大徒傷悲”說明了一個(gè)人年輕時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。每個(gè)人的時(shí)間都一樣，可每個(gè)人的財(cái)富卻是不一樣的。
上帝給了我們同樣的時(shí)間，有些人一直在奮斗，生怕浪費(fèi)了生命中的一分一秒，還有些人整天無所事事，游手好閑，時(shí)間被他丟棄在角落里，這就是人與人的差距，你認(rèn)真對待它，它也努力回報(bào)你，相反你把它丟在一邊，它就會悄悄溜去。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。就算你有再多的錢，你能把昨天買回來嗎?不能。時(shí)間，是永遠(yuǎn)買不到的一種財(cái)富，人生中，最大的財(cái)富就是時(shí)間了。時(shí)間是最公平的，時(shí)間也是最不公平的。
周日的`時(shí)間有的同學(xué)一點(diǎn)也不放松，把時(shí)間抓得緊緊的，而有的同學(xué)卻在家里看電視，玩電腦，在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間悄悄溜走了，可他還全然不知。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。也許時(shí)間就在你玩耍的過程中從你眼皮地下過去;也許時(shí)間在你看電視的時(shí)候，從屏幕里閃去;也許時(shí)間在你發(fā)呆的時(shí)候，從眼神中一晃而去。讓我們珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是人生中最大的財(cái)富，讓我們牢牢抓住時(shí)間，再也不放手了!
時(shí)間就是財(cái)富作文 5
在瑞士，每個(gè)出生的嬰兒都有一張戶籍卡。他們父母在填寫戶籍卡中“財(cái)產(chǎn)狀況”一欄時(shí)，填寫的都是時(shí)間。因?yàn)椋麄冇X得，時(shí)間就是財(cái)富。
古詩有一對好友，為了不浪費(fèi)時(shí)間，他們每聽到清晨雞叫時(shí)便起來練習(xí)武術(shù)，從早到晚，不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。這使得他們在同樣的時(shí)間里創(chuàng)造出了不一樣的成就。經(jīng)過日積月累，他們節(jié)省出來的時(shí)間就越來越多了，到了后來，都成為了為國效力的棟梁。也因此有了“聞雞起舞”的一段佳話。他們的成功，就是源于把握時(shí)間。由此可見時(shí)間的重要意義。
想必大家都聽說過迪生這個(gè)“創(chuàng)造大王”吧。他在一生中創(chuàng)造出許許多多的對人們有益的東西。有人計(jì)算過，愛迪生平均幾天內(nèi)就會有一件新創(chuàng)造。如此高的效率讓人嘆為觀止。因愛迪生也因此被稱為“創(chuàng)造大王”。可是，他為什么會有如此高的效率呢？也有人會說，是因?yàn)樗斆髁恕？墒牵某删途蛢H僅就“聰明”二字就能概括的嗎？無論是歷史中還是在現(xiàn)代，“聰明”的人不計(jì)其數(shù)，可是擁有像愛迪生那樣偉大成就的人可就屈指可數(shù)了。我認(rèn)為，造成他的“高效率創(chuàng)造”的原因中，珍惜時(shí)間占了很大的比例，許多人只知道愛迪生的創(chuàng)造很多，殊不知愛迪生每天的哪“苛刻”異常的工作時(shí)間——除去吃飯和休息，每天工作十六個(gè)小時(shí)。每天工作十六個(gè)小時(shí)啊！也就是說，他每天的`睡眠時(shí)間不到八個(gè)小時(shí)。由此可見，愛迪生將時(shí)間抓的是多么的緊。也正是因?yàn)樗绱俗ゾo時(shí)間，才使得他為人們做了那么多奉獻(xiàn)。為自己創(chuàng)造了那么多的財(cái)富。所以說：時(shí)間就是財(cái)富。
而我們呢？我們這些即將面對中考的初三中學(xué)生呢？我們有沒有像他一樣的珍惜時(shí)間，有沒有像他們那樣努力的工作呢？對于我們來說，就是工作。
時(shí)間就是財(cái)富，珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造財(cái)富，中考的鐘聲即將敲響，讓我們共同珍惜時(shí)間，創(chuàng)造出屬于我們自己的財(cái)富吧！在本杰明富蘭克林的書店里，一個(gè)男子問道："這本書要多少錢？"
"要1美元！"那個(gè)彷徨良久的人驚呼道："你能廉價(jià)一點(diǎn)嗎？" "沒法廉價(jià)了，就得一美元。"這是他得到的答復(fù)。
這個(gè)頗有購置欲望的人又盯了一會兒那本書，然后問"富蘭克林先生在嗎？""是的，"店員答復(fù)說，”他正忙于印刷間的工作。” "哦，我想見一見他。"這個(gè)男子堅(jiān)持到。書店的老爸富蘭克林被叫了除了，生疏人再一次問："請問那本書的最低價(jià)是多少，富蘭克林先生？”
”1.25美元。"富蘭克林?jǐn)蒯斀罔F低答復(fù)道。"1.25美元！怎么會這個(gè)樣子呢？剛剛你的店員只要1美元。""沒錯(cuò)，"富蘭克林說到，"可是你還耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)比損失1美元要大得多。"
這個(gè)男子看起來非常驚訝，但是，為了盡快完畢這場由他自己引起的會談，他再次問道："號碼，那么能告訴我這本書的最低價(jià)嗎？""1.5美元，"富蘭克林答復(fù)說，"1.5美元！" "天啊，剛剛你自己不是說了只要1.25美元嗎？" "是的，"富蘭克林冷靜的答復(fù)道，"可是到如今，我因此所耽誤的工作和喪失的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。"
這個(gè)男子默不作聲地把錢放在柜臺上，拿起書本分開了書店。從富蘭克林這位深諳時(shí)間價(jià)值的書店主人身上，他得到了一個(gè)有益的教訓(xùn)：從某種程度上來說，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是價(jià)值。
時(shí)間就是財(cái)富作文 6
同學(xué)們，為什么說時(shí)間就是金錢呢?你們知道嗎?其實(shí)很簡單，就是說：只要有節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間，就像跟節(jié)省用金錢一樣，不把金錢花在不該花的地方，那么時(shí)間也一樣，“只要有合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”你們聽過這句話嗎?
有些同學(xué)把時(shí)間當(dāng)作多余的物品，有些同學(xué)卻把時(shí)間當(dāng)作上呢搞活中的一部分。你瞧!下課鈴聲雖然已經(jīng)敲響，但是還有幾十位同學(xué)坐在自己的座位上，看著課外書。他們認(rèn)為平時(shí)學(xué)的知識還不夠多，應(yīng)該認(rèn)識更多的新朋友;他們認(rèn)為這就是休息;他們認(rèn)為這就是節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。這真值得我們學(xué)習(xí)啊!
魯迅先生說過：“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上。”如果作為小學(xué)生，應(yīng)該這樣說：“我是把別人玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”意思是說：喝咖啡和玩耍都需要時(shí)間，如果把這些不該花的時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)上，一輩子都不會后悔。
讓我來教教你，怎樣節(jié)約時(shí)間和安排時(shí)間：
①作為小學(xué)生，喜歡看電視，如果不看電視，多看些作文書，就會提高寫作水平。
②有些同學(xué)喜歡逛街，如果不逛街，多去逛逛課外讀物，知識就會有所提高。
③有些同學(xué)喜歡玩電腦，如果不玩電腦，你就能在這么短的'時(shí)間里做多少正經(jīng)事。
……還有很多個(gè)例子正等著你，如果上面的你都能做到，那你就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛時(shí)間的人。
如果你還做不到，我會勸你：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我也一樣是小學(xué)生，讓我們一同跨上“節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間”的第一步!
時(shí)間就是金錢，你們能做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)金錢嗎?
時(shí)間就是財(cái)富作文 7
在本杰明·富蘭克林的書店里，一個(gè)男子問道：“那本書要多少錢？”
“1美元。”店員答道。
“要1美元？！”那個(gè)徘徊良久的人驚呼道：“能便宜一點(diǎn)嗎？”
“沒法再便宜了，就得1美元。”店員如實(shí)告訴他。
不死心的買書人讓店員把富蘭克林本人找來，再次問道：“請問那本書的最低價(jià)錢是多少？”
富蘭克林看了看定價(jià)說：“1.25美元。”
“怎么會這樣？剛才你的店員還說是1美元。”
富蘭克林平靜地說：“可是你耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)損失比1美元要大得多。”
“好吧，我再問最后一次，那本書最少多少錢能賣？”
沒想到這次富蘭克林的答案是：“1.5美元。”因?yàn)椤暗浆F(xiàn)在，我因此所耽誤的工作和喪失的'價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。”這個(gè)男子默不作聲地把錢放到柜臺上，拿起書迅速離開了書店。從富蘭克林這位深諳時(shí)間價(jià)值的書店主人身上，他得到了一個(gè)有益的教訓(xùn)：從某種程度上來說，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是價(jià)值。
時(shí)間就是財(cái)富作文 8
在本杰明＇富蘭克林的書店里，一個(gè)男子問道：＂這本書要多少錢？＂
＂要1美元！＂那個(gè)徘徊良久的人驚呼道：＂你能便宜一點(diǎn)嗎？＂
＂沒法便宜了，就得一美元．＂這是他得到的回答．
這個(gè)頗有購買欲望的人又盯了一會兒那本書，然后問＂富蘭克林先生在嗎？＂＂是的，＂店員回答說，”他正忙于印刷間的工作。”
＂哦，我想見一見他．＂這個(gè)男子堅(jiān)持到．書店的老爸富蘭克林被叫了除了，陌生人再一次問：＂請問那本書的.最低價(jià)是多少，富蘭克林先生？”
”1。25美元．＂富蘭克林?jǐn)蒯斀罔F低回答道．＂1.25美元！怎么會這個(gè)樣子呢？剛才你的店員只要1美元．＂＂沒錯(cuò)，＂富蘭克林說到，＂可是你還耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)比損失1美元要大得多．＂
這個(gè)男子看起來非常詫異，但是，為了盡快結(jié)束這場由他自己引起的談判，他再次問道：＂好嗎，那么能告訴我這本書的最低價(jià)嗎？＂＂1.5美元，＂富蘭克林回答說，＂1.5美元！＂
＂天啊，剛才你自己不是說了只要1.25美元嗎？＂
＂是的，＂富蘭克林冷靜的回答道，＂可是到現(xiàn)在，我因此所耽誤的工作和喪失的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。＂
這個(gè)男子默不作聲地把錢放在柜臺上，拿起書本離開了書店．從富蘭克林這位深諳時(shí)間價(jià)值的書店主人身上，他得到了一個(gè)有益的教訓(xùn)：從某種程度上來說，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是價(jià)值。
時(shí)間就是財(cái)富作文 9
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對每一個(gè)人都是公平的，不多也不少。時(shí)間老人對每個(gè)人又是不公平的，在同樣的時(shí)間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信"珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會珍惜他這句話。
懂得珍惜時(shí)間的人會好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間是寶貴的。如果你會把握時(shí)間，你就會把握生命，你才不會虛度人生，如果你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里，你可能不會感覺到什么，然而有一天你去計(jì)算，你會覺得浪費(fèi)的時(shí)間可以
干很多你沒時(shí)間干的事情。這時(shí)，有的人懊惱，有的人想禰補(bǔ)，但這是無濟(jì)于事的。俗話說的好"一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。如果你不想自己以后后悔，那么現(xiàn)在你就要珍惜時(shí)間。
歷史上凡是有成就的人無都不珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛因斯坦與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說"不好意思，耽誤了你寶貴的'時(shí)間。愛因斯坦卻興奮地說"我非常有意義地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵谶@些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法。
時(shí)間是寶貴的，它總是不知不角地從我們身邊流走。因此我堅(jiān)信珍惜時(shí)間的人才會擁有美好的明天。
時(shí)間就是財(cái)富作文 10
“你熱愛生命嗎？如果你熱愛生命的話，那么你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
記住，時(shí)間就是金錢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是說：你不珍惜現(xiàn)在童年的時(shí)光，你老了即便有很多錢，你想把童年買回來，那有是不可能的。如果你不珍惜時(shí)間，那你就是毀掉了你所能產(chǎn)生的一切，也就是說，毀掉了一座金山。
古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”有一天，我讀了一篇故事，有一個(gè)青年，他爸爸媽媽很早就去世了，給他留下了萬貫家財(cái)，他整天吃喝玩樂，不好好學(xué)習(xí)，他把錢都花光了，他不得不流落街頭。
如果想成功，必須重視時(shí)間的價(jià)值。
效率就是生命。時(shí)間的特點(diǎn)是：既不能逆轉(zhuǎn)，有不能儲存，是一種不能再生的特殊的資源，因此，著名的作者胡居仁寫出了：一切節(jié)約，歸跟到底都是時(shí)間的節(jié)約。
時(shí)間對任何人，任何事情都是毫不留情的`，是專制的。有效地利用時(shí)間，便是一個(gè)效率問題。
我們每個(gè)人都應(yīng)該抓緊一分一秒的時(shí)間，才會取得成功。
時(shí)間就是財(cái)富作文 11
人們常說“時(shí)間就是金錢”，我剛開始還不太理解這句話。一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘雖然比較短暫，但一天中有那么多一分鐘，根本不用擔(dān)心時(shí)間不夠用。而且那時(shí)的我還小，作業(yè)很少，做完作業(yè)剩下的時(shí)間我會用來玩耍。
可是現(xiàn)在的我已步入高年級階段了，不僅作業(yè)多了，而且要參加的活動也越來越多。我寫完作業(yè)后還要練鋼琴，練羽毛球，為了早點(diǎn)睡覺，好讓明天有精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，所以我必須珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。前一段時(shí)間，我參加了“科技創(chuàng)意美術(shù)畫”社團(tuán)，還參加了鼓號隊(duì)，兩個(gè)活動項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)間碰撞在一起了。由于美術(shù)畫上交日期迫在眉睫，所以，我選擇了參加美術(shù)畫活動的訓(xùn)練。
美術(shù)畫是從下午第一節(jié)課開始訓(xùn)練，一直到五點(diǎn)半，而鼓號隊(duì)訓(xùn)練是從放學(xué)開始的，一直訓(xùn)練到五點(diǎn)半，于是我決定用下午兩節(jié)課的時(shí)間把美術(shù)畫勾線、涂色任務(wù)完成后趕緊去訓(xùn)練打小鼓。因此，我開始與時(shí)間賽跑。
一進(jìn)美術(shù)室我就立刻領(lǐng)取畫紙，開始用勾線筆勾線。第一節(jié)課的下課鈴已打響，我也只有幾個(gè)地方?jīng)]有勾線。于是，我又埋頭苦干起來。眼保操做完后，我已經(jīng)勾好了線，下一步準(zhǔn)備利用大課間的20分鐘以及上課的40分鐘完成涂色任務(wù)。
這次比賽很重要，因此我盡力保證完成的速度快與質(zhì)量高相兼顧，但要把顏色涂好，涂得均勻、干凈是要非常細(xì)心，花費(fèi)很長時(shí)間的。沒過多久，下課鈴響了，我還有很多地方?jīng)]涂，我想：雖然放學(xué)了，但老師講話至少也要10多分鐘，那我再畫15分鐘吧。于是，我又趴在桌子上畫了起來。直到聽見湯老師在廣播里說：“請參加鼓號隊(duì)比賽的同學(xué)，迅速到操場上集合”時(shí)，我看了看畫紙上，還有許多地方?jīng)]涂色，這樣老師不會批準(zhǔn)我去打鼓的！這時(shí)，我清楚地意識到：在與這115分鐘的.賽跑中，我輸了，但我已經(jīng)盡力了。在這件事情中，我確實(shí)而真切地感受到了時(shí)間的寶貴。
那時(shí)我真后悔，前幾次訓(xùn)練應(yīng)該趕快畫，這樣，昨天就能完成繪畫任務(wù)，而不是拖到今天。從那一刻起，我真正理解了“時(shí)間就是金錢”這句話的含義。正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在的我做事都有了一定的計(jì)劃，對每天的任務(wù)也有了詳細(xì)的安排。“時(shí)間就是金錢”這句話每天都在提醒我，警示我，鞭策著我，讓我珍惜每一分每一秒時(shí)間！我也把這句話當(dāng)作我的座右銘。畫任務(wù)，而不是拖到今天”。在真實(shí)、具體的“時(shí)間緊迫”的體驗(yàn)里，孩子自我成長，做事情有了計(jì)劃與安排的意識。
時(shí)間就是財(cái)富作文 12
世界上最珍貴的是什么？是時(shí)間，世界上最容易失去的是什么？是時(shí)間。“河水我們抓不住，時(shí)間我們也留不得。”當(dāng)你想做什么時(shí)，要放手一搏，要不然等時(shí)間溜走了，再后悔莫極，也無濟(jì)于事，所以我們一定要把握時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有一個(gè)人他做事情一拖再拖，今天說明天，明天說后天，終于，暑假要結(jié)束了，他的作業(yè)一樣都沒寫，現(xiàn)在才著急，他說：“早知道時(shí)間過得這么快，就先寫作業(yè)了。”如果時(shí)間能重來，就不會有人后悔，就算你有再多的.錢也無法買到時(shí)間，無論時(shí)間只有一分還是一秒，也要好好的把握，不要當(dāng)個(gè)追在時(shí)間后面的人，當(dāng)個(gè)控馭時(shí)間的人。
時(shí)間像什么呢？光嗎？流水嗎？來匆匆，去匆匆的旅人嗎？時(shí)間是個(gè)急性子且大公無私的法官，無論你是窮人，還是富人，他都不會停下來等你，每個(gè)人都一樣，每天擁有二十四小時(shí)，一個(gè)有智慧的人，他會好好的運(yùn)用時(shí)間，即使是一秒也不放過。
為什么要事先做計(jì)劃呢？因?yàn)檫@樣你就可以知道要做什么事，不會像無頭蒼蠅似的。班上有一個(gè)女生，她總是會規(guī)畫讀書時(shí)間表，所以她的成績總是名列前茅，愛惜時(shí)間有什么好處呢？你可以做很多的事，每天都過得很充實(shí)，不會虛度光陰。浪費(fèi)時(shí)間有什么壞處呢？那么你會一事無成，然后做了一件事就后悔，要不然就是舉棋不定，對我們來說，這不是一大損失嗎？
“時(shí)間就是金錢”，誰能善用時(shí)間，誰能把握時(shí)間，誰就是王者，積少成多，就算是一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)過日積月累下，時(shí)間就足夠了，利用瑣碎的時(shí)間，也能小兵立大功啊！所以我們千萬別讓充滿能量的時(shí)間悄悄溜走。
時(shí)間就是財(cái)富作文 13
同學(xué)們，為什么說時(shí)間就是金錢呢？你們知道嗎？其實(shí)很簡單，就是說：只要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間，就像跟節(jié)省金錢一樣，不把金錢花在不該花的地方，那么時(shí)間也一樣。“只要有合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”你們聽過這句話嗎？
有些同學(xué)把時(shí)間當(dāng)作多余的物品，有些同學(xué)卻把時(shí)間當(dāng)成生活中的一部分。值得我們學(xué)習(xí)的是他們這種節(jié)約時(shí)間、合理安排時(shí)間的辦事效果。
魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”如果作為小學(xué)生，應(yīng)該這樣說：“我是把別人玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”意思是說：喝咖啡和玩耍都需要時(shí)間，如果把這些不刻意花的時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)上，一輩子都不會后悔。
讓我們來共同探討怎樣節(jié)約時(shí)間和安排時(shí)間吧：
1、作為小學(xué)生，喜歡看電視，如果不看電視而是看些書，你的課外知識就會有很大的`進(jìn)步。
2、有些同學(xué)愛出去逛街，如果少逛街而是去逛逛課外讀物，知識就會有很多的收獲。
3、有些同學(xué)愛玩電腦，如果不是玩電腦而是幫父母做點(diǎn)家務(wù)，你的勞動能力就會提高。
我希望以上三點(diǎn)要是能做到的人，那就是一個(gè)好學(xué)生，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛時(shí)間的人。作為小學(xué)生，讓我們一同跨出“節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間”的第一步！
時(shí)間就是金錢，你們能做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)“金錢”嗎？
時(shí)間就是財(cái)富作文 14
一九七八年，有個(gè)臺灣青年準(zhǔn)備報(bào)考美國伊利諾大學(xué)的戲劇電影系，卻遭到父親強(qiáng)烈的反對，父親的理由是，在美國百老匯，每年只有二百個(gè)角色。但卻有五千人要一起爭奪這少得可憐的角色。父親的反對沒有令青年止步，他一意孤行登上了去美國的班機(jī)。青年從電影學(xué)院畢業(yè)后，終于明白父親當(dāng)初的良苦用心。因?yàn)樵诿绹娪敖纾粋�(gè)沒有任何背景的華人想要混出名堂來，簡直比登天還難！
可青年為了自己的夢想，還是耐著性子，幫劇組看管器材、做點(diǎn)剪輯助理、劇務(wù)之類的雜事，且一干就是六年。青年三十歲，他夢想的事業(yè)連一點(diǎn)影子也沒有，更談不上而立，甚至連自己的生活都沒有著落。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，青年腦中開始猜疑自己是否太好高騖遠(yuǎn)。甚至，他也曾想過放棄夢想的念頭。然而，一個(gè)成大事的男人背后必定站著一個(gè)堅(jiān)毅的女人，青年的妻子在他踟躕不前之際燃起了他夢想的激情。從此，他又過上了一段妻子主外，他助內(nèi)的生活。他每天在家包攬一切家務(wù)，負(fù)責(zé)買菜做飯帶孩子。稍有空閑便夜以繼日地讀書、看電影、寫劇本。悶在家里的日子，青年再次迷惘起來，一個(gè)男人靠女人養(yǎng)著，畢竟是很傷自尊心的事。
終于有一天，男人感到了沮喪，無奈地自言一句，還是面對現(xiàn)實(shí)吧！后來，他背著妻子，心酸地報(bào)了一門計(jì)算機(jī)課，準(zhǔn)備靠一技之長養(yǎng)家，從而平靜地做一個(gè)平庸的男人。然而細(xì)心的妻子還是發(fā)現(xiàn)了他的心境，經(jīng)過幾次的相視無語后，終于一天早晨，妻子在上班登車的一剎那，鏗鏘有力地扔下一句話：“你要永遠(yuǎn)銘記自己的夢想！”驀然，他的心像被揪了一下，夢想的燈盞再次在他眼前閃爍。沒過幾年，他的劇本得到了基金會的贊助，開始自己拿起了攝像機(jī)；再后來，一些電影開始在國際上獲獎……他就是《推手》、《喜宴》、《飲食男女》、《臥虎藏龍》、《綠巨人》等影片的導(dǎo)演李安。
20xx年的《斷臂山》獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎，當(dāng)李安捧著奧斯卡的小金人，面對閃閃的鎂光燈，他淚光閃爍。內(nèi)心止不住激動，默說著妻子曾說過的一句話：“我一直就相信，人只要有一項(xiàng)長處就足夠了，你的.長處就是拍電影。學(xué)計(jì)算機(jī)的人那么多，又不差你李安一個(gè)！你要捧起奧斯卡的小金人，就要時(shí)刻銘記你的夢想！”時(shí)刻銘記自己的夢想，成就了李安電影事業(yè)的輝煌——幸福地捧起了奧斯卡小金人！倘若，李安當(dāng)初真學(xué)起了計(jì)算機(jī)，放棄了電影夢，我想，今天他會和眾人一樣被平庸的生活所淹沒。時(shí)刻銘記你的夢想，實(shí)則是掌好駛向成功的方向舵，時(shí)時(shí)刻刻下被外界的誘惑、無奈、沮喪、困苦所左右：一心一意直視夢想的燈盞，勇往直前！
時(shí)間就是財(cái)富作文 15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間從不等人，一定要珍惜時(shí)間，這樣時(shí)間才不會與你擦肩而過。
自從我經(jīng)過了那件事以后，我對時(shí)間的珍貴有了更深的體會。那一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們自己編一篇故事。我剛回到家，媽媽就催促我說：心儀還不趕緊寫作業(yè)。我不耐煩的.回答著：今天只有一個(gè)作業(yè)，很快就能完成的。我心想：不就是編故事嗎，我平時(shí)看的故事書還不多嗎，就這么簡單的一件小事，完全不在話下。
到了晚上八點(diǎn)，我才走到書桌前拿起筆和稿紙寫了起來。可是我想的焦頭爛額也編不出來。我看了看表上的數(shù)字，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可我還是想不出來。怎么辦，明天就要交了……嘿嘿，有了，隨便在網(wǎng)上抄一篇不就行了。我迅速在百度上打了故事大全四個(gè)字。我看了一篇還算不錯(cuò)的文章，由于時(shí)間不夠，我便馬馬虎虎的抄了起來。
第二天，老是檢查到我的作文時(shí)，眉毛一皺，把我叫到了辦公室。對我說：心儀，這篇作文是抄的吧？嗯。我臉紅的回應(yīng)。今天叫你來辦公室就是不想讓你難堪，下次不準(zhǔn)再抄了，再回去重寫一篇吧。
自從經(jīng)過那件事，我懂得了珍惜時(shí)間。
時(shí)間就是財(cái)富作文 16
當(dāng)我品讀完《效率專家爸爸》這一篇章時(shí)，覺得心情開朗了許多，仿佛一下子長大了似的，我下決心要跟“拖沓”這個(gè)壞朋友絕交，跟“效率”這個(gè)好朋友建立情誼。
這一篇文章寫了作者的爸爸看了幾本講效率的書，就常做實(shí)驗(yàn)。他們一家有時(shí)比賽穿衣服，有時(shí)比賽穿鞋子……作者的爸爸總結(jié)了很多節(jié)約時(shí)間的好辦法：扣扣子從面開始扣；衣服、襪子、帽子都放在固定的地方；把鞋帶系松一點(diǎn)……作者向爸爸學(xué)習(xí)，在周五晚上就安排好周六周日的工作。笫二天，按時(shí)間有條理地做事，省下來的時(shí)間做自己喜歡做的事情，所以作者成績很好，而且第二課堂又特殊精彩，真讓我羨慕不已！
這篇文章告訴我，做任何事都要講效率，拖拖拉拉就會失敗。回想我以前寫作文，總不用心，寫一篇文章寫幾句，就和別人聊幾句，一篇文章下來，用去兩個(gè)小時(shí)有多。而且時(shí)間用去了，可作文卻沒寫好，有時(shí)還要被老師罰我重新寫一遍呢。
媽媽常常批評我做事不講效率，但我卻是“意見接受，行動照舊”。所以總不見我有什么事是成功的，就拿這次的數(shù)算比賽來說吧，比賽前還跟同學(xué)夸下海口，說一定會贏他。比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他早就口算完，在仔細(xì)復(fù)查了，我卻還有很多題沒寫完呢。成績出來后，跟那個(gè)同學(xué)一比，真是望塵莫及啊，羞愧得我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)出呢！嗨，都是拖沓這家伙拖后腿，我必須扔掉它！
記得周老師常鼓勵我說：“快！快！快！不要像個(gè)老太太！”她講課時(shí)還說，現(xiàn)在的.社會是個(gè)講求效率的社會，快人一步，理想達(dá)到。她不批準(zhǔn)我參加學(xué)校的籃球練習(xí)是因?yàn)槲易鍪峦享常B作業(yè)也不能按時(shí)完成，要是我能合理安排時(shí)間，學(xué)會快速把事情辦好，就一定能擠出時(shí)間去參加學(xué)校的練習(xí)。我聽了，就像加滿油的車子，布滿了動力。我想，既然文中的小作者能學(xué)習(xí)練習(xí)兩不誤，為什么我就不行呢？我也能行！我就向他學(xué)習(xí)，事事講求效率，一定能跟我的摯愛——籃球每天在操場上并肩作戰(zhàn)的。
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