關于楊樹作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的楊樹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楊樹作文 篇1
我們學校有幾棵翠綠的大楊樹。清晨我們來到操場邊，向前面的幾棵大楊樹遠眺，大楊樹的樹冠連成一片，形成了一個綠色的屏障，連對面的教學樓也只能隱隱約約的看見，這幾棵樹真高啊！樹枝探到了三層樓的窗戶邊。
我們來到了楊樹下，抬頭向大楊樹望去，鳥兒又開始了一天的忙碌，一陣微風吹過，聽見“沙沙”“沙沙”的響聲，好似枝葉又跳起了拉丁舞，好似大樹是一位琴師為它們伴奏，不時聽見“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”的鳴叫，好似鳥兒是觀眾，為它們的舞蹈高呼。
這三棵樹長的奇怪，一棵朝北，一棵向南生長，一棵向東延伸，就像我們一樣長大后為祖國建設走向四面八方。
這時候我們又來到了一棵樹旁，這棵樹與其它幾棵樹不同，這棵樹筆直又勻稱，它樹冠很大枝葉很茂盛，站在樹下向上看，密密層層陽光很難透進來，它真是一把綠色的大傘。回頭想一想這棵樹已有五十多年的歷史了，也算是位老爺爺了，可是從形態上看，一點也不像，而是一位有無限活力的青年人。夏天到了，每當烈日當空，我們就在大樹下玩耍；每當下起蒙蒙細雨，大家聚在大樹下談笑。這幾棵楊樹好似我們的母親，默默的`幫助著我們，伴我們成長，不求任何回報。
我忍不住去擁抱這棵大楊樹，沒想到我的雙手不能合攏，我又與幾個同學一起推它，大樹卻紋絲不動，它的根扎的很深啊！使我不由地想到，現在我們應該打好扎實基本功，長大才能更好的為社會服務，就和大樹的根一樣。
這就是我們學校讓人贊嘆喜愛的大楊樹。
楊樹作文 篇2
美國思想家愛默生說：一位畫家曾告訴我，沒有人能畫好一棵樹，除非他先變成一棵樹。可見畫樹之難。我不會畫畫，然我還是要寫寫老家的那棵白楊樹。在我看來，它是一個人，一個人的命運。
我去上大學的那年春天，鄰居家的大白楊樹走根走到我家后屋，冷不丁地從地上冒出一棵小白楊樹來。它是那么矮小，嬌弱，惹人愛憐。當我第一眼發現它時，我就感嘆它生錯了地方，感嘆它命運的不幸——我家屋后的土質不好，墊宅基時，是從黃沙崗上拉的沙土。
我對小白楊樹還是盡了心的。怕豬拱了它，怕羊啃了它，又怕調皮的孩子撅了它，我就常常繞到屋后去看它。我要去上大學了，還惦記著它放心不下，于是找來一些磚頭把它圍起來，免得它受到什么傷害。
那年暑假里，我回老家，又到屋后去看它。它差不多還是春天時的那副老樣子，只不過增添了兩片 葉子罷了。到了寒假里，它身上光禿禿的，站在冰雪地上，寒風一吹，瑟瑟地抖，活像一個鄉下的乞兒。又是春天了，萬木復蘇，該發芽的`發芽，該開花的開花，都 沐浴在溫暖的陽光里。可唯獨它遲遲發不出芽，長不了葉子……
一年大旱，小白楊樹旱得葉子焦枯了。家里蓋豬圈，要把它鋸了當椽子。娘摳一指甲樹皮，說： “興許還活著呢!讓它長著吧，怪可憐的。”果然，第二年春天它又發芽了。它形象卑微，長得也慢，這怪不得它。它植根在貧瘠的沙土地里，長在一面大墻遮擋的 陰影里，茍延性命尚且不易，哪能期望它日長三尺亭亭如蓋呢?它能活得堅忍，也就夠了!
那時，我常撫著小白楊樹，設身處地地替它想一些事情。我想，也許它覺得，生在這樣一個地方是 個改變不了的事實。于是它認了，認了大地上的這個位置。有了這個位置，就有了生長的條件，盡管條件很差!它不抱怨命運，也不羨慕其他的樹木。它知道，抱怨 也是白抱怨，羨慕也是白羨慕，這都沒有用!早長也罷，晚長也罷，早早晚晚終是一個長呀!這樣一想，它便有了自信心。“長吧，那就長吧!”它朝著頭頂上的天 空喊。然而喊過之后，卻又茫然，怎么長呢?想來想去，只好利用早晚的光照時間，再讓根須穿過沙土層，從深層土壤里吸取養料……
這樣過了好多年。其間，小白楊樹一點一點地攢勁，一寸寸地咬著牙長。憑著韌勁，它終于竄過房頂，可以自由地親近太陽了。一旦從陰影里掙脫出來，它就像一個長久饑渴的人，大口大口地吞食太陽的饋贈。這時候，它比周圍的樹木長得更瘋狂，拔得更高，也更渴望成材!
現在，當年的小白楊樹已長得枝繁葉茂蓬蓬勃勃，是一棵大白楊樹了。夏天，風一過，葉片窸窣，若雨瀟瀟，頗為有趣。當此時，我便繞樹三匝，仰觀半日，心里對它充滿了敬意。
楊樹作文 篇3
婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，它們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂，我們還可以當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質，對待小鳥像對待自己的'孩子，讓它們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風擋雨。
秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風格和倔強。
一年四季，白楊樹任憑風雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。
楊樹作文 篇4
我的家鄉住在東北，不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天，這里總是會刮大風，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風固沙，還可以保住農田。一場春雨過后，樹葉滾動著晶瑩透明的露珠，好像無數的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發亮。
夏天，高大挺拔的'白楊樹，長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。
秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“怱如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
我愛家鄉的白楊樹，它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發芽，不在乎氣候，不考慮環境。
楊樹作文 篇5
每個人的校園都有一處能夠體現特色的地方，也許它只有幾棵老樹，一個小操場；也許，它花繁葉茂，非常美麗。今天我就為大家講講我們學校的楊樹。
春天，楊樹發芽了他們長出了嫩綠的葉子，好像一群新入伍的新兵一樣，穿上了整齊的軍裝，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他們的軍裝經過汗水浸泡，變成了墨綠色，由此可見他們多么辛苦啊！
秋天到了，他們的軍裝開始掉顏色，變成了黃色，并且他們的體力也開始不佳，經常一股小風就能把他們吹得東倒西歪。回想以前，他們都是一個個身強力壯的衛士啊！
冬天他們退役了，他們依依不舍得脫掉了軍裝，接替他們的'，是一個個身強力壯小伙子。
雖然每年都有一個個老兵退役，每年都有一個個新兵入伍，但他們完成的都是同一使命：保衛校園！這就是我們學校的楊樹！衛士！
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