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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-12-18 11:36:10 [第六單元]難忘小學(xué)生活

      實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文匯總10篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文匯總10篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        時(shí)間如白馬過隙,匆匆而過。一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就擦肩而過,我們又到了畢業(yè)的時(shí)刻。對于母校,我有太多太多的記憶,太多太多的依依不舍。

        小學(xué)是人生的起點(diǎn),有了她,人生才更加豐富多彩,才更有意義。人們都說“人生如一臺(tái)戲”,那么小學(xué)生活就是演戲之前多姿多彩的排練。

        學(xué)校里的老師、同學(xué)都給我留下了太多太多的回憶。有甜的,也有酸的;有高興的,也有悲傷的……但最令我難忘的是下面一件事。

        在三年級(jí)下學(xué)期,數(shù)學(xué)期末考試時(shí),由于題很簡單,又是自己的數(shù)學(xué)老師監(jiān)考,我按照老習(xí)慣,檢查了一遍后,就開始玩兒了起來。旁邊王老師看到了,便走到我身邊查看題做得怎樣。她看了卷子后,發(fā)現(xiàn)我做的差三落四,不由得著起急來,瞪了我好幾眼,暗示我再檢查一遍。我認(rèn)為自己已經(jīng)檢查了一遍,沒有錯(cuò)題,就不用再檢查了,便裝模作樣的看卷子幾眼,趁老師不注意的時(shí)候接著玩。后來,試卷發(fā)下來了,我竟然只考了88分。那個(gè)刺眼的88分使我感到深深的自責(zé)——這是我有史以來最低的分?jǐn)?shù)!雖說我的數(shù)學(xué)成績總是在98分上下翻飛,可也沒有過這么低呀!望著王老師生氣的目光,我感到臉上火辣辣的。從那以后,每場考試我都認(rèn)真仔細(xì)地檢查,再也不犯那樣的錯(cuò)誤了!這也告訴了我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,三年級(jí)的這次教訓(xùn)使我受益匪淺。

        沒想到時(shí)間竟是這么快,昨天的我還是一個(gè)對一切都充滿好奇的小妹妹,而今天的我就成了別人羨慕的大姐姐。培養(yǎng)了我六年的母校就要與我說“再見”了,敬愛的老師們即將與我告別,親愛的同學(xué)們也要與我分別,豐富多彩的童年生活也將成為一個(gè)甜美的回憶……我要踏入一個(gè)新的起跑線——初中。我在一天天成長,我將要進(jìn)入12歲——青春的殿堂,在那里,我要譜寫一個(gè)新的故事,創(chuàng)造一段新的傳奇!

        親愛的母校,無論走到哪里,我也不會(huì)把您忘懷!

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

        歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

        六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累;長時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

        比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時(shí)每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻,就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

        最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

        別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

        別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

        別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

        時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學(xué)們燦爛的笑容,老師上課時(shí)的專注神情……燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,小學(xué)六年可以再重新來過嗎?

        我記得,小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片,她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書,早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時(shí),她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常常幻想,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師?他(她)是不是也會(huì)笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。

        那天上完英語課,回家的路上經(jīng)過母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口,輕輕一推六(九)班的大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時(shí)光的流逝,當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí),還并不懂得時(shí)間的珍貴,現(xiàn)在,我們懂得了,卻再也回不去了。

        光陰似箭,日月如梭。我現(xiàn)在才明白:小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的.小學(xué)老師……我在心里默念著。

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        時(shí)間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。

        在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

        記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館,看來很多好看的書,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話,過了一會(huì),就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺,我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。

        如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        小學(xué)生活即將結(jié)束,小學(xué)歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的消逝也慢慢融化在我的內(nèi)心深處,令人難忘。每逢六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng),都給小學(xué)生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng)是小學(xué)生活里最濃重的一筆,現(xiàn)已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。

        今年的六一兒童節(jié)校園義賣活動(dòng)搞得最為隆重,仿佛注定是我小學(xué)生活里最后的一次趣味活動(dòng)。這天早晨七點(diǎn)鐘,大家比以往到校時(shí)間都早了很多,再看看操場上早已布置妥當(dāng),各班展牌,宣傳標(biāo)語,都已就位。我們期待的時(shí)刻邁著歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動(dòng)馬上拉開序幕。

        伴著一陣高過一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經(jīng)賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢著興奮的笑容,仿佛預(yù)示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動(dòng),我的攤位前冷清的似雪中的公園,無人光顧。我心里開始焦躁不安起來,班長怎么賣的那么快,真是讓人羨慕。一轉(zhuǎn)眼,她的攤位前已經(jīng)圍了里三圈外三圈的同學(xué),似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢待發(fā),即將跑進(jìn)顧客的腰包。我靜下心來仔細(xì)觀察,原來她有賣貨的殺手锏——“秒殺價(jià)”,這招令顧客難以自拔;“買一贈(zèng)二”更是令人蠢蠢欲動(dòng)。我真佩服班長的賣貨本領(lǐng),我也準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)每一根神經(jīng)準(zhǔn)備賣出我的貨物。

        此時(shí)此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來,早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價(jià)目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說,在顧客面前晃了起來。奇跡發(fā)生了,三五個(gè)小同學(xué)來到我的攤位前,書像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學(xué)用手拍著秒殺價(jià)目牌,嘴里叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好,心臟頓時(shí)狂跳不止,貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一個(gè)小時(shí),似奮戰(zhàn)一天的戰(zhàn)士,終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰(zhàn)友,我們的收益不錯(cuò)啊,這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍。”話音一落,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡騰起來,每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢起了勝利的笑容。

        義賣活動(dòng)結(jié)束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個(gè)人并沒有忘記這次義賣活動(dòng)。我們每個(gè)人的愛心隨著義賣活動(dòng)漸漸傳遞到了每個(gè)需要幫助的孩子身邊。小學(xué)生活里這令人難忘的時(shí)刻,彌足珍貴,早已扎根在我們的內(nèi)心深處,伴隨著我們邁向幸福的未來。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……回想以前的小學(xué)生活,對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

        我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

        在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!”

        過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?

        我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,在不久的將來那將是我另一所母校。

        難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,難忘的小學(xué)生活!

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的伙伴;難忘那美麗的校園;難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……然而,最令我難以忘懷的,是一年級(jí)時(shí)的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)。那是我和老師、同學(xué)們在一起慶祝的第一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。早在聯(lián)歡會(huì)舉辦的前一周,同學(xué)們就興奮起來,開始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊(duì)伍中。經(jīng)過商定,我和邊琬淳決定表演一場“走秀”,而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼,終于盼來了國慶聯(lián)歡會(huì)這一天。這一天早上,同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服,帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里,看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍(lán)色的裙子,踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校。進(jìn)到教室,我坐到自己的座位上,和邊琬淳討論著一會(huì)兒的表演。當(dāng)時(shí)她嘴角上揚(yáng)的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕,同學(xué)們都迫不及待要獻(xiàn)上自己精彩的表演。很快到我們上場了,我和邊琬淳拉著手走到舞臺(tái)中央,“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝悖M蠹蚁矚g。”于是在電子琴的伴奏中,我和邊琬淳邁著輕盈的步伐在我臺(tái)上走著,還不時(shí)地做出一些可愛的動(dòng)作,逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后,向臺(tái)下鞠了一躬,我倆就又拉著手走下了舞臺(tái),回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。表演告一段落了,同學(xué)們又一起唱歌,一起跳舞,每個(gè)人的臉上都掛著最開心的笑容。之后,我們分了學(xué)校送來的蛋糕,還玩了擊鼓傳花的游戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的,但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之后,我們還收獲了那么多的友誼,那么多的溫暖,那么多的喜悅,我又怎么能忘記和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光呢?我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得:我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生,在這里我有最好的朋友,在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的快樂和友情,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。因?yàn)檫@小學(xué)生活,實(shí)在令我難忘……

      難忘小學(xué)生活作文 篇8

        夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

        “老師,王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說些什么。

        醒來時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長走過來對我說:“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了。”后來才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡。”又吩咐班長,我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

        是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……

      難忘小學(xué)生活作文 篇9

        “尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

        第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

        我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

        我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)翳础N覀円黄鸫驋咝l(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

        我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

        我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī)o我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。

        雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們在一起的那些快樂的時(shí)光!

      難忘小學(xué)生活作文 篇10

        時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

        記得二年級(jí)時(shí),剛來報(bào)名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點(diǎn)害怕。那時(shí),我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級(jí),看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

        剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí),步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

        現(xiàn)在,六年級(jí)了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

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