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      反思的作文

      時(shí)間:2022-08-21 16:22:04 反思

      關(guān)于反思的作文(合集15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于反思的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于反思的作文(合集15篇)

      關(guān)于反思的作文1

        在我生活的13年中,有許許多多的教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的事。

        那一次,我在我的奶奶家寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當(dāng)時(shí),因?yàn)閮H圖快,所以極其不認(rèn)真,結(jié)果最后寫(xiě)了一大堆自己也看不懂的文字,來(lái)自欺欺人。

        第二天,由于我的作業(yè)寫(xiě)的極其不認(rèn)真,老師把家長(zhǎng)叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)開(kāi)始還不相信,等到老師拿出了我寫(xiě)的作業(yè)以后,家長(zhǎng)才知道我最近的學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里,但我的.心中卻忐忑不安,想著家長(zhǎng)回家以后會(huì)怎么批評(píng)我。課一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

        回家以后,父母并沒(méi)有批評(píng)我,而是教育我,使我從心里樹(shù)立了“認(rèn)真”二字。

        后來(lái),我漸漸忘記了這個(gè)教訓(xùn),也忘記了“認(rèn)真”二字。可是我有一次犯下了錯(cuò)誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開(kāi)使我還比較認(rèn)真。可是我讀到后面,心開(kāi)了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真讀書(shū),所以什么也不知道,自然沒(méi)回答上來(lái)。

        這兩次,我犯下了大錯(cuò),它們使我后悔不已,同時(shí),我也得到了一個(gè)教訓(xùn),那就是干什么事都要認(rèn)真,才會(huì)成功,否則將會(huì)一事無(wú)成。

      關(guān)于反思的作文2

        這次考試也很糟糕,沒(méi)上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒(méi)上90,真是令我大為吃驚!

        我認(rèn)為這次考試分?jǐn)?shù)之所以低的原因是沒(méi)有養(yǎng)好良好的行為習(xí)慣:

        一、考第一題時(shí)因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)養(yǎng)好良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,所以直接導(dǎo)致沒(méi)寫(xiě)完。

        二、沒(méi)養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣,沒(méi)有盡量把自己表達(dá)的思想表達(dá)得十分完美,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的描述了自己的想法。在那時(shí),我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫(xiě)了,忙著做下面的題、

        三、習(xí)作不夠仔細(xì),沒(méi)有把訓(xùn)練的過(guò)程和姿勢(shì)寫(xiě)出來(lái),并且文中還漏了一個(gè)字,還有一個(gè)最重要的'問(wèn)題:沒(méi)有好詞佳句,沒(méi)有把平時(shí)積累的好詞佳句用上。

        我的措施是重要平時(shí)的教育和素質(zhì)問(wèn)題及上課認(rèn)真,積極發(fā)言讓自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo):100分!

      關(guān)于反思的作文3

        在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來(lái),而是去勇敢的面對(duì),并且也得到了一些學(xué)習(xí)的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自信!從失敗中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),并且做了改訂計(jì)劃!初步情況來(lái)看,已經(jīng)有了一定的`效果!

        在這個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗———那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過(guò)班級(jí)第一名的一項(xiàng),哪怕僅僅是一分,我的目的也就達(dá)到了,剛好很幸運(yùn)我的歷史分?jǐn)?shù)比班級(jí)第一高了3分,我很高興但是我不會(huì)沾沾自喜,因?yàn)槲抑溃瑥拿魈煸绯康?點(diǎn)開(kāi)始我的下一個(gè)目標(biāo)之旅又要開(kāi)始了那就是比年級(jí)第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì)很滿意的對(duì)自己說(shuō)一聲辛苦了繼續(xù)努力吧!

        在這個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅中我得到最寶貴的一句話就是———看!你的前面還有人!

        下一次考試,我只有一個(gè)信念———努力努力再努力,那就是完美!

      關(guān)于反思的作文4

        本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間,從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看,突出了教學(xué)的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫(xiě)作中尋找亮點(diǎn),也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn),找生活中的“動(dòng)情物”,抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”,教學(xué)過(guò)程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中,想找一個(gè)學(xué)生可操作的`方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無(wú)辦法使學(xué)生在記敘文的寫(xiě)作中有真正的突破。因?yàn)槲恼碌膶?xiě)作說(shuō)實(shí)話不是老師教出來(lái)的,它需要長(zhǎng)期的生活積累與對(duì)生活的感悟。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“作文就是用筆來(lái)說(shuō)話。作文要說(shuō)真話,說(shuō)實(shí)在的話,說(shuō)自己的話,不說(shuō)假話、空話、套話。”這種實(shí)話實(shí)說(shuō),用樸實(shí)本分的情感,使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫(xiě)法,就是生活寫(xiě)真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來(lái)看,效果還不錯(cuò),因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶?xiě)作中有過(guò)系列的訓(xùn)練,這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)記敘文寫(xiě)作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫(xiě)出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,“見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征。”

      關(guān)于反思的作文5

        老實(shí)說(shuō),這次期末考試我考得確實(shí)不好,尤其是語(yǔ)文,竟與上次期中考試的成績(jī)一模一樣,沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步。這到底是為什么呢?

        首先,我覺(jué)得是因?yàn)榇中模热绨选耙呀?jīng)”的“已”寫(xiě)成“自己”的'“己”;作文里通篇的錯(cuò)字……那么多的0·5分離我而去,怎能不讓我心疼?可是我卻沒(méi)有辦法, 只能在心里默默地說(shuō):“下次一定要細(xì)心,一定要細(xì)心啊!”

        老師說(shuō)過(guò),我們最大的問(wèn)題就是不愛(ài)審題。許多同學(xué)都在審題方面上丟了分,我也是其中一員。《那片綠綠的爬山虎》里有一句話:“剛進(jìn)里院,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾,夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。”閱讀題里有一道題就問(wèn)“一墻的爬山虎使肖復(fù)興感到――――”我想都沒(méi)想地填到:涼爽,便放心地去做其它題了。但試卷發(fā)下來(lái),這道題卻是錯(cuò)的,我百思不得奇解,還是等到老師講了以后,才知道應(yīng)該寫(xiě)舒服。唉!那就更不用說(shuō)了,明明是寫(xiě)自己玩的,我卻把玩的規(guī)則寫(xiě)了一大堆,羅羅嗦嗦,到頭來(lái)整整扣了三分, 好后悔啊!

        每次考試后我都是后悔再后悔,可是世上沒(méi)有后悔藥,所以我以后要細(xì)心、要審題,那樣才能取得好成績(jī)。

      關(guān)于反思的作文6

        這一周我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏和寫(xiě)數(shù)學(xué)題。我既開(kāi)心又難過(guò)。我開(kāi)心是因?yàn)樵趯W(xué)校每天都很開(kāi)心,我難過(guò)是因?yàn)檫@次考試沒(méi)考好。

        風(fēng)箏比賽的時(shí)候,我按照體育老師教的方法放風(fēng)箏。我一邊撤退一邊放線。慢慢的,我的風(fēng)箏是這個(gè)組里最高的,我設(shè)定了我這個(gè)組里最好的。評(píng)委告訴我們我定在65,是目前最好的。這是讓我開(kāi)心的事。以后放風(fēng)箏的.時(shí)候,我會(huì)努力把它們玩得更好。

        我還是沒(méi)把考試當(dāng)回事。后來(lái)老師發(fā)卷子的時(shí)候,我意識(shí)到自己因?yàn)榇中挠殖隽艘恍╁e(cuò)題,所以這次考試只考了77和5分,這是我最難過(guò)的事情。以后要改掉粗心大意的毛病,不能浪費(fèi)時(shí)間,否則會(huì)因?yàn)闆](méi)檢查而出錯(cuò),因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而沒(méi)有適當(dāng)改題。

        這兩件事是我印象最深的兩件事。

      關(guān)于反思的作文7

        一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時(shí)間如白駒過(guò)隙,期中考試已悄然離去了。

        五年級(jí)下學(xué)期的期中考試,以數(shù)學(xué)開(kāi)始。我快速地思考著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細(xì)胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績(jī)。終于,試卷寫(xiě)完了,一遍遍的檢查讓錯(cuò)誤率大大下降。經(jīng)過(guò)了緊張的`等待,取得了99分的優(yōu)秀成績(jī)。

        中間一局,是英語(yǔ)。一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對(duì)我說(shuō)就是有條不紊。雖說(shuō)已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的魚(yú)兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實(shí),還有粗心所導(dǎo)致的。最終是92。5結(jié)尾。

        收官之戰(zhàn),是語(yǔ)文。它是我們的國(guó)語(yǔ),詞組的搭配、獨(dú)特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個(gè)個(gè)守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過(guò)關(guān)斬將。雖說(shuō)仍未揭曉最后的勝負(fù),而我心中已經(jīng)有了數(shù)。

        這場(chǎng)大考,是我們半個(gè)學(xué)期的總結(jié)和回顧。這一頁(yè)已經(jīng)過(guò)去,讓我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!

      關(guān)于反思的作文8

        成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

        回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

        不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間;要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

        是啊,如果我按照上面的`要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

        不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

      關(guān)于反思的作文9

        今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯(cuò),卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應(yīng)該好好反思反思了。

        靜下心來(lái),我細(xì)致認(rèn)真地思考、反省。成績(jī)沒(méi)考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強(qiáng)調(diào),讓我們回家后好好復(fù)習(xí)。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。

        另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病。考試中,慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題,只是印象中自己以前做過(guò)這道題,就草草開(kāi)始做題了,但是,這次考試的.這道題的要求,和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì)做的題我卻沒(méi)做對(duì),分丟的很虧。

        我思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè)活動(dòng),全部停止。堅(jiān)決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試,考出理想的好成績(jī)。

      關(guān)于反思的作文10

        今天上午,黎老師把我們第一單元測(cè)試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

        可我一打開(kāi)試卷一看,呀!錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如:第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉,如果考試時(shí)我認(rèn)真做題,細(xì)心檢查,就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,被冤枉的扣了珍貴的0。5分,“世上沒(méi)有后悔藥”啊!第二個(gè)錯(cuò)誤是:縮寫(xiě)句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊(cè)》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字,俗話說(shuō)得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”啊!我下次一定要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不用多余的時(shí)間玩耍,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

        俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的`了全班的第一名,但是,我不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,也不會(huì)得意,更加不會(huì)目中無(wú)人,因?yàn)椋疑钌畹刂溃骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力,讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

      關(guān)于反思的作文11

        在一個(gè)星期前,我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考,我自以為考得不錯(cuò),但是月考成績(jī)一發(fā)下來(lái)我就認(rèn)為考砸了。

        這次我的數(shù)學(xué)只考了74分主要是因?yàn)槲姨R虎了。做完沒(méi)有檢查。選擇填空扣了20分很不好。

        英語(yǔ)這次考得不好,沒(méi)及格只考了59分,主要問(wèn)題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語(yǔ)文這次考了80分,一般般吧,我的'解詞需要加強(qiáng)一共8分的題我扣了7分。字我也寫(xiě)的不好看要加強(qiáng)。

        歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因?yàn)檫@次我驕傲了沒(méi)有認(rèn)真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會(huì)考打好基礎(chǔ),我的整治一向考個(gè)不好,這次還不錯(cuò)考了40分主要是因?yàn)樽约赫J(rèn)真背記了。但還是要加強(qiáng)。

        總而言之言,我要吸取這次月考的教訓(xùn)努力學(xué)習(xí),為期中考試考出跟好的成績(jī)做準(zhǔn)備。

      關(guān)于反思的作文12

        有一天,爺爺帶我去上課,我們上了公共汽車。

        公共汽車太擁擠了,我和爺爺只能躲在一個(gè)角落里。一個(gè)猛踩剎車,車?yán)锏娜藫u搖晃晃,有的人差點(diǎn)摔倒,但倒在別人身上。這輛車太擁擠了,人們下不去。

        在第二站,想上車的人突然擠進(jìn)車內(nèi),卻有一個(gè)眼窩很深,頭發(fā)黃,胡子很淺的男人,是個(gè)外國(guó)人。他比別人高半個(gè)頭,所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進(jìn)車?yán)锏?人完全不一樣。他恭恭敬敬地站在一邊,讓別人擠,等別人擠上來(lái),他才上車。我心里頓時(shí)充滿了憤怒,心想:我在外國(guó)人面前應(yīng)該感到羞恥!

        下一站到了,上車的人又往上推,但是起不來(lái)。老外看到了,就從車?yán)镒叱鰜?lái),讓上車的人擠進(jìn)去。他又上車了。停了幾次后,他也這樣做了。正要下車的時(shí)候,他看到有幾個(gè)上車的人想從后門上來(lái),就退到一邊,讓上下車的人走完,然后他不慌不忙的下車。

        看著他離去的背影,我陷入了沉思:為什么我們不能做外國(guó)人能做的事?

      關(guān)于反思的作文13

        昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥,這次你要請(qǐng)客?!”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的.;之后,我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。

        聽(tīng)到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。

        現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。

        消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷。在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都很看好我。在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

        考好成績(jī)的原因在于:基礎(chǔ)扎實(shí),做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!

        現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),數(shù)學(xué)也得到第一名!

      關(guān)于反思的作文14

        今天,我們班數(shù)學(xué)考試,考了10道應(yīng)用題。

        發(fā)下卷子后,我不想看見(jiàn)的分來(lái)了,我當(dāng)時(shí)想怎么辦啊?怎么和媽媽說(shuō)?上最后一節(jié)課時(shí)最不想聽(tīng)到的居然聽(tīng)見(jiàn)了上午考的應(yīng)用題回家簽字和改錯(cuò)。我的'心理開(kāi)時(shí)了恐懼改錯(cuò)簡(jiǎn)單,而簽字怎么和媽媽說(shuō)呢?對(duì)了,我把卷子放在書(shū)箱里,如果轉(zhuǎn)天老師問(wèn)就說(shuō)忘記帶走了,我心理自喜了起來(lái)上課時(shí)居然笑了。老師問(wèn)紀(jì)史桐你怎么了,你還有心情樂(lè)看你上午考的卷子,雖然30多名同學(xué)不及格,但你不是在這個(gè)范圍里的。

        放學(xué)回家后,我依然自喜著。

        轉(zhuǎn)天我忘記帶科學(xué)書(shū)了媽媽給我送來(lái)時(shí)正好碰見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師把我這幾天不好的情況說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽火冒三丈。

        回家后媽媽讓我寫(xiě)檢查時(shí)我才感覺(jué)到我自己的錯(cuò)誤是那么嚴(yán)重啊。

      關(guān)于反思的作文15

        星期四那天,我寫(xiě)了一篇反思書(shū)。

        那是因?yàn)樵谛瞧谌臅r(shí)候,我和同學(xué)們?cè)谕孀约鹤龅耐勇荨:髞?lái)上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書(shū)。我正在看《城南舊事》的時(shí)候,就突然被老師叫了出去,一開(kāi)始我不知道怎么回事,后來(lái),旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來(lái)是因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀约鹤龅耐勇荨:髞?lái),李老師讓我們?nèi)?xiě)一篇300字的反思書(shū)。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。

        第二天,李老師提起了反思書(shū)的事,我才記起來(lái)要寫(xiě)一份反思書(shū)給李老師。然后,我就被留了下來(lái),寫(xiě)反思書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來(lái)。我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的`人都已經(jīng)回來(lái)了,我就加快速度寫(xiě)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于把反思書(shū)寫(xiě)好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,我就快速地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,就算在午讀課之前寫(xiě)完了。

        對(duì)于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會(huì)再這樣了,老師對(duì)不起。

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