小學(xué)生陽光校園我的好伙伴征文范文
學(xué)生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。校園是我的好伙伴。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生陽光校園我的好伙伴征文，歡迎閱讀!
小學(xué)生陽光校園我的好伙伴征文篇一：我愛我的校園
早晨，我來到學(xué)校，同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲就充滿了整個校園，花池里的花都伸直了腰，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，桂花散發(fā)出一股香氣，釉子樹打足了精神，他們都好象與同學(xué)們一起感受這美好的早晨。
我們學(xué)校有一棟新的教學(xué)樓，里面教室以及各種功能室。這里是我們的老師傳道授業(yè)解惑和我們這些莘莘學(xué)子吸取知識營養(yǎng)的地方。
校園北部是一個大操場，操場西邊是一個花池，花池里種著漂亮的美人蕉，好象每棵美人蕉都在說自己的優(yōu)點，操場邊還種了許多常青樹。校園南面種了許多漂亮的竹子，每年春天，竹林下都會竹筍，竹筍皮厚厚的，嘴尖尖的，可愛極了。
這些花草樹木把校園點綴得漂亮極了。我們的學(xué)校簡直是一座漂亮的花園，太美了，我愛我的校園。
小學(xué)生陽光校園我的好伙伴征文篇二：我們的校園
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央。來到校門口，抬頭就看見“三〇一子弟學(xué)校”七個大字。
走進校門，就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內(nèi)操場舉行升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂，對面是一幢三層高的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地，是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。好大的樟樹啊!我們要四個小朋友手拉手才能把它抱住;好茂盛的樟樹啊!它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子，每當(dāng)下雨的時候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹，每年的八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發(fā)出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時，同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。
我們的校園真美啊!它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
小學(xué)生陽光校園我的好伙伴征文篇三：我愛校園
我們實小的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。
花壇真美啊，春天百花競相開放，爭奇斗艷。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子……
夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公說話呢!牽�；ㄩ_了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。
秋天，花壇里菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的.似霞，美不勝收。在這個美麗的季節(jié)里，怎能少了桂花呢?你看，那一個個淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開放。每當(dāng)看到梅花，我的腦海中就會呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
站在花壇前，一陣微風(fēng)吹過，花枝顫動，花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉，發(fā)出幸福的歡呼。我想，學(xué)校不就象一個大花壇嗎?我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營養(yǎng)，開出最美的花朵，為校園這個大花壇添增最亮麗的色彩。
小學(xué)生陽光校園我的好伙伴征文篇四：我愛我的校園
我愛我的校園，因為它的每一角都很美!最典型的就算那兩個生動活潑的雕塑了。
兩個雕塑雖然位置不同，但是它們都不知不覺的把我們的校園裝點的更加絢麗多彩。仔細(xì)觀賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線。
其中有一個雕塑，塑造的是兩個小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的紅領(lǐng)巾，他們仿佛在唱少年先鋒隊隊歌，那歌聲，讓我回到了我入隊的時候，我大聲唱著隊歌，大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾，我們不知不覺就熱淚盈眶，現(xiàn)在回想起來那歌聲多么美!多么悠揚!
另一個是一只大鳥媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥。我們就是這小鳥，鳥媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有時還很晚睡覺。我們一定要以優(yōu)異的成績來報答老師。
希望我們能永遠(yuǎn)記住這兩個雕塑給我們的啟示!同時祝愿我們的校園的明天，更加美麗，更加五彩繽紛!我永遠(yuǎn)愛著我們美麗的校園!
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