【必備】雷鋒作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
想到做好事，我就想起了雷鋒叔叔，大家都知道每年的三月五日，是一個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，一個(gè)一生只有短暫的22年，但救人無(wú)數(shù)，走到哪里就把好事做得哪里的人。他竭盡全力地幫助那些遇到困難的人，他是一個(gè)善良的人，是天使的化身，來(lái)到人間幫助那些遇難的人們，使他們順利度過(guò)難關(guān)但卻從來(lái)不求回報(bào)，即使自己再苦再累，也是把幫助別人放第一，自己的事情為后。
在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出一雙勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們互相幫助的情景經(jīng)常映入我們的眼簾。
在星期天的上午，我絞盡腦汁想，到底應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做的什么好事呢？突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)樓道的扶手上都是蜘蛛絲網(wǎng)和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大水桶，拿起抹布、拖把去打掃樓道的衛(wèi)生了。我先在抹布上擠了一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那幾根粗糙又沾滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鋼絲球擦鐵銹。我拿好鋼絲球?qū)χ鴻跅U按從上到下的順序刷了一遍又一遍，許多鐵銹便紛紛像下雪一樣落下來(lái)，我想：這方法還真有用！我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的清潔員看見我在搞衛(wèi)生，()對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”接著，我開始進(jìn)行比較難做的活——掃地，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，我拿著畚箕和掃地把費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃完。掃完后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯上用手舀一勺潑上去，再順著一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的豆大般汗水。這汗水不是累出來(lái)的，而是用自己的勞動(dòng)換回來(lái)的辛勤汗水！
原來(lái)超級(jí)不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，心里還蠻有成就感和快樂(lè)的！
三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，雷鋒精神將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
雷鋒作文 篇2
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。但是，“學(xué)雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“學(xué)雷鋒”基地活動(dòng)是本校長(zhǎng)久保持的一大特色，落實(shí)到了每個(gè)班級(jí)中，更落實(shí)到了同學(xué)們的心上。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我終生難忘。不錯(cuò)，打小起，我就愛(ài)上了這幫助人的活動(dòng)。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動(dòng)幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現(xiàn)了最后的一句“謝謝”，而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能使我其樂(lè)無(wú)窮。而作為中隊(duì)長(zhǎng)，我正好負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)。我向?qū)O昊老師領(lǐng)取了基地，開始了我們的活動(dòng)生涯。每周五中午，我便號(hào)召同學(xué)們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個(gè)個(gè)都干勁十足！但因老師的要求及需要，我們的基地時(shí)常變換。18號(hào)樓的心理教室、9號(hào)樓的階梯教室、8號(hào)樓的心理活動(dòng)室、8號(hào)樓的會(huì)議室等等，我們都清理過(guò)、努力過(guò)、付出過(guò)。而我也永遠(yuǎn)與同學(xué)們同甘共苦，參加并監(jiān)督任何一次的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我總是仔細(xì)聽清基地負(fù)責(zé)人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實(shí)際行動(dòng)證明，現(xiàn)在的中學(xué)生并不都是“小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。
讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號(hào)樓的心理活動(dòng)室時(shí)的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫，雖引人注目，但正因?yàn)槿绱耍厣稀ι希踔潦情T上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開始“奮不顧身”地投入到行列中來(lái)。一天連著一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來(lái)處理，結(jié)果也只有四個(gè)字“上課遲到”。浸濕的發(fā)根上，仍淌著豆大的汗珠；手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個(gè)字——爽！
如今，瑣碎的事情又來(lái)了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個(gè)重?fù)?dān)——18號(hào)樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據(jù)了所有的地面，空氣中也彌漫著嗆人的氣味。但是，來(lái)吧！我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會(huì)兒，通過(guò)大家的努力，地板變得閃閃發(fā)亮。還沒(méi)完哦！我們明天會(huì)繼續(xù)努力！
我高興，我幸福！雷鋒基地，從那里我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我付出的要多得多。常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、歡聲笑語(yǔ)……因此，我們班在第一學(xué)期就榮獲“優(yōu)秀學(xué)雷鋒中隊(duì)”。“學(xué)雷鋒”不僅讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，陶冶了情操，更讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過(guò)程，我會(huì)更加努力，全面發(fā)展，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、熱心互助的中隊(duì)！我會(huì)持之以恒，將立達(dá)學(xué)生的那份助人為樂(lè)、開朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達(dá)人建立起優(yōu)秀的形象！
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲，我就想起雷鋒叔叔，雖然他離我們遠(yuǎn)去了，可他的博愛(ài)精神卻依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“雷鋒”——學(xué)校看門師傅王爺爺。
記得那一天，天空下著大雨，爸爸媽媽都去看望生病的外婆了。一放學(xué)，我就與同學(xué)急匆匆地趕回家，一到家門口，我把手往袋里一伸，糟了，才發(fā)現(xiàn)剛才走得太急，把鑰匙落在班級(jí)了，此時(shí)的我只能望著那瓢潑似的大雨發(fā)愣了，但沒(méi)有辦法，只好咬咬牙，再次往學(xué)校跑去。
我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，校園里黑黑的，寬大的鐵門緊緊關(guān)閉著，再加上大雨傾盆，我扯著嗓子的喊聲都被無(wú)情的雨聲給吞沒(méi)了，我無(wú)助地在寒風(fēng)中站著，凍得瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，只聽見聲“哐啷”的鑰匙聲，我急忙迎了上去。王爺爺一看到我，忙把我?guī)Я藗鬟_(dá)室，讓我侍在爐子旁暖暖手，自己卻折回身給我倒了一杯熱氣騰騰的開水，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，這么大雨到學(xué)校，八成是忘了什么吧？”
他沒(méi)有等我回答，就從抽屜里拿出一大串鑰匙翻了翻，并帶上手電筒與雨傘，對(duì)我手道：“孩子，去吧！”我愣了一下，但似乎雙明白了，原來(lái)天色已晚，教學(xué)樓四周黑洞洞的，王爺爺不放心我一個(gè)人走。我努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地跟在王爺爺身后，走向教室……
一會(huì)兒，當(dāng)我興沖沖地拿到鑰匙時(shí)，王爺爺關(guān)切地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，天黑又下著雨，路上又滑，你要慢著走，到家記得給爺爺打個(gè)電話。”說(shuō)著把手中的電筒遞給了我。我接過(guò)手電筒之時(shí)，只覺(jué)得一股暖流瞬間傳遍了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，我感動(dòng)得連聲說(shuō)聲“謝謝”都忘了，走向那明亮的馬路……
在回去的路上，我似乎覺(jué)得身上不冷了，眼前的路是一片的光明，回想著這位可敬的老人剛才說(shuō)過(guò)的話，心里豁然開朗：啊！其實(shí)雷鋒離我們并不遠(yuǎn)，他就在我身邊。
雷鋒作文 篇4
雷鋒不僅僅是指一個(gè)人，而他們也不僅僅存在于三月。
寒假里，今年冬天的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。風(fēng)用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜，直到天明才留下這雪白的世界離去。
我趕緊穿好衣服，下樓去感受雪帶來(lái)的冰涼的歡樂(lè)。突然，我看到了那個(gè)素不與人來(lái)往的老人。他獨(dú)自一人住在這里，平日里總是板著一張臉，嚴(yán)肅的審視著周圍的一切。我經(jīng)常可以看到他手提鳥籠神色莊嚴(yán)的走過(guò)熙熙攘攘的過(guò)道，孤傲的像一個(gè)君王。
“他來(lái)干什么？”我心中不禁打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
遠(yuǎn)處不時(shí)有上班的人看了眼積雪，又無(wú)奈的把電動(dòng)車推了回去。
老人穿著一件灰撲撲的舊棉襖，緩緩走下樓梯，我這才看起他手中還拿著一把大掃帚。他望了望四周，緩緩彎下干癟的身子，一下一下掃起了雪。不到六點(diǎn)的雪地里還是很安靜的。只能聽到唰——唰——唰的掃雪聲。不一會(huì)兒，老人那干枯的如同掃帚的手已經(jīng)被凍得通紅了，但是他卻連眉毛都不皺一下，繼續(xù)賣力地干著。
看到這，我不禁心生慚愧。作為身強(qiáng)力壯的青少年，我平日里嘴上說(shuō)要學(xué)雷鋒，但實(shí)際上卻根本沒(méi)有行動(dòng)。當(dāng)大雪降臨時(shí)，我想的是如何玩耍取樂(lè)，而平日里默默無(wú)聞的老人心中裝的確實(shí)整個(gè)樓層人們的出行問(wèn)題。
我的`臉不禁一陣發(fā)燒，趕忙走了出去，壯著膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴(yán)的臉。
“爺爺，我來(lái)幫你吧。”
老人抬頭看了我一眼，表情依舊像往常那么嚴(yán)肅。但不知怎地，我總覺(jué)得他的嘴角掠起一絲贊揚(yáng)的笑。
“好，你去找個(gè)鐵锨。咱們就能把道路上的雪掃干凈，讓大家出行也都方便些。”
我急忙去物業(yè)找了一把鐵锨。跟在老人后面將剛剛結(jié)成的冰層敲碎，再鏟到一邊去。雪地里一老一少沉默的清理著街道。
終于完工了，我直起腰抹了把頭上的汗珠，長(zhǎng)噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵锨，向老人告別后就回家了。
回家剛準(zhǔn)備吃飯，我就隱隱約約聽到樓下有鐵锨撞擊地面的聲音，好奇地伸出頭。老人仍舊沒(méi)有離去，居然用小推車運(yùn)來(lái)一車沙土，用鐵锨在道路上細(xì)細(xì)地撒著。
我的眼眶不禁濕潤(rùn)了：也許他就是雪中的雷鋒吧，就像雪一樣從天空中掉下來(lái)，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤(rùn)著大地……
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然，雷鋒離開我們已經(jīng)50周年，但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。
在我們的村子里，就有一個(gè)“活雷鋒”，他是一個(gè)名不見經(jīng)傳的極其普通的一個(gè)人，但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知，他叫鄧曉鋒。他有一個(gè)習(xí)慣，只要看到地上有垃圾，他就會(huì)撿起來(lái)，遇到可回收的垃圾就會(huì)把它們收集起來(lái)，然后再拿去賣掉，因此有人稱它為“破爛王”。
他不僅是環(huán)境的美容師，更是美德的雕塑者。
在常人眼里，他是一個(gè)極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋，冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎，他每天早上拿著一把只剩枯枝的掃帚和一個(gè)已經(jīng)褪色的口袋在馬路晃悠；冬天寒風(fēng)凜冽，他每天照樣起來(lái)?yè)炖袔状文樁家呀?jīng)凍得發(fā)白了，嘴唇也凍得發(fā)紫，但是他仍然沒(méi)有停歇過(guò)。最慘的是那次早晨，一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發(fā)抖，他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來(lái)給小狗，而他自己卻仍然在風(fēng)雪中撿垃圾。
走著走著，他突然倒下來(lái)，我心里一涼，忙叫人把他送到醫(yī)院，事后回村的人都來(lái)看他，問(wèn)道：“你這么做到底是為什么呀？值得你這么賣命？”然而他卻說(shuō)：“為了雷鋒的精神更好的傳承下去，學(xué)雷鋒一直是我的一個(gè)情結(jié)，一種信仰，一種動(dòng)力，雷鋒精神就是意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上，平靜的生活中追求崇高的理想和人生。”
聽了他的一番話，我非常感動(dòng)，但是也有些疑惑：這么拼命地?fù)炖苍撚悬c(diǎn)錢吧，為什么生活條件這么差呢？后來(lái)打聽才知道，原來(lái)他把所有錢都捐給了福利院，名字都不留。在平常的生活中，只要周圍鄰居遇到困難，他都會(huì)盡自己所能地給予幫助。
原以為，雷鋒離我們很遠(yuǎn)，或只存在于爺爺講的故事當(dāng)中，但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來(lái)，“雷鋒”一直在我身邊，原來(lái)我們每個(gè)人都可以成為“雷鋒”。
雷鋒作文 篇6
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
雷鋒作文 篇7
一輪銀盤似的圓月靜靜的掛在夜空中。我的思緒依然沉浸在白天觀看的動(dòng)畫片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。透過(guò)夜幕，我眼前浮現(xiàn)出那偉大的身影… …
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡，構(gòu)成了他的偉大。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他平時(shí)連一毛五分錢的汽水都舍不得喝，卻能毫不吝嗇地把辛苦積攢的一百元捐給災(zāi)區(qū)，要知道，這可是他不吃不喝一年半的全部工資啊!雷鋒用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨送老人，還記得他用自己的錢為丟車票的旅客買票… …他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切的稱為“活雷鋒”。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事也許稱不上是多么偉大的事，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起雷鋒助人為樂(lè)的堡壘，永遠(yuǎn)樹立在人民心中。
雷鋒作文 篇8
雷鋒，一個(gè)人人皆知的名字，人們對(duì)雷鋒事跡都非常熟悉。他品德高尚，樂(lè)于助人，熱愛(ài)人民。現(xiàn)在人們常說(shuō)雷鋒“好事做了一火車”來(lái)形容他做好事次數(shù)之多，而他一生都在為國(guó)家，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代的雷鋒在我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)。你在不知不覺(jué)中就當(dāng)了一次雷鋒，如：一位學(xué)生隨手拾起那些不講衛(wèi)生的人丟下的紙屑，并丟入了垃圾桶；當(dāng)別的同學(xué)水彩筆（或其他學(xué)習(xí)用品）沒(méi)有帶時(shí)，你借給了他；當(dāng)別人的東西掉在地上時(shí)，你隨手將它揀起……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見二樓的張奶奶在彎著腰掃樓梯，很吃力，很辛苦的樣子。我才知道，原來(lái)我們這幢樓的樓梯這么干凈，原來(lái)一直是張奶奶在默默無(wú)聞地在掃了這么多年。張奶奶年紀(jì)那么大了，我們不能看著她幫我們勞動(dòng)而自己袖手旁觀，我就想明天早上自己起來(lái)早點(diǎn)把樓梯打掃一下吧。第二天早上，我早早地就起床了，到樓下去打掃樓梯。我拿起掃把和畚箕從五樓一層一層往下掃，雖然累得頭頂直冒汗，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。快到一樓時(shí)，碰到了拿著掃把正準(zhǔn)備去掃樓梯的張奶奶，張奶奶看到我在掃樓梯，非常吃驚，便問(wèn)：“今天你怎么在掃樓梯？”“張奶奶，你年紀(jì)大了，掃樓梯非常累，以后你每天早上好好歇著吧，我來(lái)幫你掃吧！”張奶奶非常高興地說(shuō)：“這孩子，真懂事！”
之后的有一天，一位叔叔路過(guò)這里，看見我一個(gè)人在掃樓梯，便拿起掃把哼著小曲兒就掃起來(lái)了。等我回過(guò)神來(lái)，那位叔叔已經(jīng)將地掃好了，急沖沖地趕去上班了。這位叔叔真是個(gè)熱心腸，看見我在掃樓梯就急忙來(lái)幫我。
如果你我的身邊有這么多的熱心人，我們的世界一定會(huì)更加美好！
同學(xué)們，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人！
雷鋒作文 篇9
“雷鋒”這個(gè)名字我們都聽過(guò)，也知道雷鋒喜歡助人為樂(lè)，有愛(ài)國(guó)精神，熱情似火，默默無(wú)聞，勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個(gè)活雷鋒，猜猜他是誰(shuí)？他在我的眼里可是個(gè)小幫手，每當(dāng)有不會(huì)的題目時(shí)，他都會(huì)教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)他就是我們班的劉海龍同學(xué)。( )
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做便皺緊了眉頭，正好劉海龍正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不會(huì)做嗎？”我回答：“是的。”他把題目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說(shuō)道：“我教你做。”他就是這樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說(shuō)變就變。中午，還陽(yáng)光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時(shí)，竟然下起雨來(lái)。學(xué)校大門的過(guò)道里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來(lái)送傘，有的只盼著雨停。不大一會(huì)兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，過(guò)道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個(gè)勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對(duì)，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時(shí)，突然我的身后傳來(lái)了響亮的喊叫聲：“吳家隆，等一等，我有傘，我送你
回家。”我聽了，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來(lái)。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會(huì)是他？我拔腿向前飛跑。“吳家隆！吳家——-隆！你怎么啦？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒(méi)有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問(wèn)說(shuō)：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說(shuō)：“你的傘太小，兩人不好打。”“傘雖小，兩個(gè)人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點(diǎn)冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“劉海龍！你……”我眼淚都快流出來(lái)了，不知說(shuō)什么才好。“我，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。我一個(gè)人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來(lái)一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說(shuō)“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是劉海龍。我鄒了鄒眉頭，不高興地說(shuō)：“我的傘小，兩人不好打。”“總比光著頭讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說(shuō)什么，但沒(méi)開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說(shuō)“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時(shí)，我的心里說(shuō)不出是一種什么滋味……
“吳家隆，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了。”呀，真地到家了。我當(dāng)時(shí)真傻，連聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——?jiǎng)⒑｝埻瑢W(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
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