小金魚三年級作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小金魚三年級作文 篇1
一天，我剛放學回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚，可愛的小金魚作文。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”· 這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！·小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由于買回來的.魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。
看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地擺動著，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！
以后的每一天，我早上起床、放學回家都會按時給小金魚喂食，和她交流，每當它吃飽后，都會游向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。
就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。
小金魚三年級作文 篇2
我家養了一條非常可愛的小金魚。
我每天做完作業都會去陪它玩兒。今天我悄悄地趴在魚缸旁想看看它在干嘛呢？結果發現它正一動不動地躲在角落里，好像在思考著什么，又好像在休息一樣。你看，它有紅白相間的胖胖的身體，而且在肚子上還有幾個小黑點，就顯得更好看了。呀，它好像發現我了，正朝我興奮地游過來，用它那兩顆黑寶石似的大眼睛目不轉睛地盯著我，好像在說：“我都餓了，你怎么才來呀？”看著它扁扁的肚子，真的是沒有力氣游了。我趕快拿來食物，發現它早已沖著水面張著大嘴等著我呢。瞧，它吃東西就更有趣了，它總是先用嘴巴碰一下，然后馬上吃到食物就立刻游走，接著尋找下一粒食物，不一會兒，就把水面上飄著的食物都吃光了。吃飽后美美的'樣子，好像渾身都有勁兒了，只見它的嘴一張一合地吐著泡泡，飄動著像剪刀似的尾巴，自由自在地游走了。等到晚上我來跟小魚兒說“晚安”時，它早已睜著眼睛靜靜地睡著了，仿佛在做著美夢。
我想明天再去買兩條小金魚來陪著它，這應該就是它的美夢吧。
小金魚三年級作文 篇3
（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名：紅紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當早上我喂食的時候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。當我把魚食放進去的時候，速度最快的要數小黃黃和美美了。轉眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會就被吃個一干二凈。
（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時候，可愛的'小金魚頓時變成了我的啦啦隊，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！
（身）晚上，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
（腳）我喜歡我的小金魚，因為它們很可愛，也給我的生活帶來了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個大家庭，也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長，但是收獲卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物，孩子想我們家也沒養過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當時沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸里面投，這時看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。這句是對稱句（孩子說的）。家長水平有限還需要不斷的學習，希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝！不知道到時女兒會激動成什么樣。
小金魚三年級作文 篇4
我家養了六條小金魚，我可喜歡它們了。
這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中，里面有很多假山、貝殼、鵝卵石，還有很多紅色的、綠色的水草，美麗極了！
瞧，這些小金魚全身通紅，像涂了紅油漆似的，頭上有一對烏黑色綠豆般大小的眼睛，周圍有一層白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的'。
最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個小板凳，站在板凳上，往魚缸里灑了幾粒魚食，敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來，狼吞虎咽地吃起來。吃飽后它們開始玩“捉迷藏”的游戲，四條魚像閃電一般“竄”到了石頭后面，其它兩條魚在水草翻來翻去，都找遍了，也沒有找到，急得抓耳撓腮，而那四條魚卻幸災樂禍，得意洋洋地搖搖頭，擺擺尾，好像在說“：大笨蛋！”其它兩條魚看水草里沒有，便用眼睛瞥了一下石頭后面，果然，它們躍出水面，好像在說“：我們勝利了，我們勝利了！”
我喜歡我家有趣的六條小金魚。
小金魚三年級作文 篇5
我養過兩條小金魚，它們有著紅色的“外衣”，兩只大大的眼睛，黑黑的，很可愛。
小金魚很愛挑食，我每次給它喂大米它就很愛吃，可是我要是給它喂餅干它連理都不理就游走了。
兩條小金魚老是愛打架，有一條來了興趣，就咬著另一條小金魚的尾巴，這條小金魚一看有人咬它的尾巴，便也和它打了起來。
它們睡覺可有意思了，兩只眼睛睜得大大的，不知道的'話還以為它們是醒著呢。它們睡覺的時候還是沉在水底的呢。
可是現在死了一條小金魚，剩下的那條非常傷心、孤單，連飯都不想吃了。
我真喜歡我的小金魚，我總是想著那條死了的小魚，當然，我也更愛護我的活著的小金魚。
小金魚三年級作文 篇6
我家養了一只惹人喜愛的小金魚。我叫它“大紅”，因為它的顏色是大紅色的。
它有一雙美麗的眼睛，大大的嘴巴和圓圓的肚子，它的尾巴像扇子一樣，不時地搖來搖去，非常美麗。
“大紅”有時很懶，它喜歡獨自一人靜靜地躺在水中，一動也不動，可以這樣休息一整天。但是，他又很機靈，我只要用手輕輕地一拍魚缸，它馬上頭也不回地游走了。游了一會兒，它又忍不住地回過頭來，偷偷地打量我，然后吐吐氣泡，甩甩尾巴，像極了一只快樂的小精靈。
有一天，我去喂食。“大紅”無精打彩地抬起頭來，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓死了，請你趕快給我一點魚食。”我小心翼翼地把魚食扔進去。“大紅”趕快張大嘴巴，在水中快樂地追著魚食，然后一口一口地干掉魚食。消滅完所有的魚食后，它滿意地吐著氣泡，慢慢擺動著尾巴，好像說“謝謝”。
我非常喜歡我的.“大紅”，它每次都能給我帶來一些驚喜。看著我的“大紅”一天天長大，我心花怒放。“大紅”是我最好的朋友。
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