發(fā)現(xiàn)美作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)美作文1
美，無(wú)處不在。在我身邊就有許多美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。
美在城市里，昔日平房都變成了今天高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比了。
美在街道上，我在上學(xué)路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。
美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他目光包涵是鼓勵(lì)和信任。在他鼓勵(lì)下，那道題我終于做出來(lái)了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著手中“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。
美無(wú)處不在，只有你認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊美。
發(fā)現(xiàn)美作文2
獨(dú)自走在校園小徑上，突然發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到了。聽(tīng)著，這不是小鳥(niǎo)姐姐在那里唱歌。
“啊”我像個(gè)孩子一樣驚喜地叫了出來(lái)。我跑過(guò)去，靜靜地看著她。我記得她剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還只是個(gè)小孩子。但是現(xiàn)在，呵呵，看看那些害羞的女生。再次靠近她，伸出手環(huán)住她的腰，把臉貼近胸口聽(tīng)她心跳的聲音。
繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺(jué)，天空下起了毛毛雨。別提了，給這種安靜祥和的氣氛增添了浪漫。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨這么美。之前見(jiàn)到她，我抱怨了很多，但總是失去耐心去靜下心來(lái)欣賞她。聽(tīng)她帶給我們的自然音樂(lè)。也許，只有脫離了繁華喧囂，才能真正體會(huì)到大自然的'美好，才能真正發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。
向這些朋友揮手告別，我繼續(xù)開(kāi)始我的旅程。看，小草兄弟渴望給我看他的新衣服。哎，你看，你看，劉姐姐漂亮的頭發(fā)上加了幾個(gè)漂亮的發(fā)夾。
不知不覺(jué)，雨停了，我的旅程結(jié)束了。我揮揮手，向這些朋友告別。是的，我終究會(huì)回到繁華的世界。
發(fā)現(xiàn)美作文3
大年正月初二，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的囑咐要小心，可我們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)。 我們一會(huì)在院子里放幾個(gè)嚇嚇小狗，一會(huì)放幾個(gè)嚇嚇雞，玩的可開(kāi)心了。
我們又在大門(mén)里放、在大門(mén)外放，玩的.不亦樂(lè)乎。
旁邊有一堆草，我們也沒(méi)把它放在眼里。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)－－著火了！
我們一邊跑一邊喊：“著火了！著火了！快來(lái)人啊！” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶，他們手里都拿著形態(tài)各異、參差不齊的盆子、水桶，趕緊救火。
許久，大火被撲滅了。 回家后，我們被狠狠地訓(xùn)了一頓。
通過(guò)這件事，深深的教育了我一定要盡量少玩火，同時(shí)還要把大人的話牢記在心上。
發(fā)現(xiàn)美作文4
“人生不缺美，缺的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
—— romain rolland
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛非常擁擠的公共汽車(chē)上。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人。她一手拿著椅子，一手拿著沉重的包裹。令我驚訝的是，沒(méi)有哥哥姐姐給她讓座。我正要給奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)華正茂的大叔給奶奶讓座，幫她把包放在旁邊。中國(guó)人有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而具有這種高尚品德的人，就是這個(gè)黃金時(shí)代的'大叔。
當(dāng)你走在街上，看到捐助者幫助貧困山區(qū)的孩子時(shí)，你是否覺(jué)得你身邊的每個(gè)人都有愛(ài)，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都無(wú)處不在？
這件事讓我明白了，每個(gè)人都有美，最好帶個(gè)妹妹給身邊的每個(gè)人。
新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班村王武一帆
發(fā)現(xiàn)美作文5
1.作文指導(dǎo)：
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng)，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn)：發(fā)覺(jué)
二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義
2.仿說(shuō)：
殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎？
運(yùn)動(dòng)員腳受傷了，卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn)，不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎？
小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎？
3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”我發(fā)現(xiàn)
4.生活中的美是親人的笑靨，是溫暖的問(wèn)候，是耐心的輔導(dǎo)，是失敗時(shí)的安慰
5. 生活中的.美是一首或歡快或悲愁的歌，
6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春，柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，枝條互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，天空中，到處飛舞
總之，生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美，用文字去表現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)美作文6
在我們的生活中，有許多美的事情，一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機(jī)，他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落，他臨別人間的那一天，整個(gè)城市的.人為他送別，因?yàn)樗谏刮５臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi)，他做出剎車(chē)，把車(chē)停在高速路邊，打開(kāi)雙閃，警告后車(chē)，并告訴乘客車(chē)還在高速路上，要下車(chē)小心。后來(lái)，這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重，搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機(jī)”。
有一位鄉(xiāng)村教師，她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后，校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她教同學(xué)們普通話、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐，孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。
發(fā)現(xiàn)美作文7
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進(jìn)社會(huì)去感受美吧！
20xx年12月22日，母親患病，10歲男孩為母親撐起了一片天。
母親被確診為塵肺病，已經(jīng)發(fā)展到晚期。懂事的胡鎵豪擔(dān)起照顧媽媽的重任，沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄。
10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監(jiān)護(hù)人”。所有的通知單都是鎵豪一個(gè)人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。
有一天，當(dāng)鎵豪買(mǎi)糖回醫(yī)院時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)他臉上有一條粉紅色的`疤痕，母親問(wèn)他他也只是心不在焉地笑笑說(shuō)：“撿廢鐵時(shí)劃的。”母親無(wú)能為力，只能吃下糖果，讓鎵豪滿足。糖，甜在嘴里；痛，卻永遠(yuǎn)留在心里。
從這里我深深感動(dòng)了。是被胡鎵豪僅僅10歲的年齡照顧生病的母親而感動(dòng)的。生活中不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)這種美。鎵豪這種孝心，深深地感動(dòng)了我小小的心靈。這樣對(duì)母親的愛(ài)，是完美無(wú)瑕的。
發(fā)現(xiàn)美作文8
我們周?chē)囊磺卸加忻溃皇菦](méi)有被發(fā)現(xiàn)。
我父親是一個(gè)熱愛(ài)花草的人。因?yàn)樗挠绊懀乙埠軔?ài)花草樹(shù)木；愛(ài)山水石魚(yú)；熱愛(ài)天空、星云和月亮。
我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛；善于品美的大腦；一顆善于體驗(yàn)美的心。即使看到一群普通的螞蟻，也可以感嘆動(dòng)物的智慧，這是體驗(yàn)美的最高意義。即使身處困境，仍能看到幸福和希望，這是發(fā)現(xiàn)美的最高境界。只有用不尋常的心看待事物，才能發(fā)現(xiàn)美。
四季輪回，連美麗的花朵都會(huì)枯萎。曇花一現(xiàn)，古人總感嘆花不見(jiàn)了。雖然我不能讓花永不凋謝，但我的'攝影技術(shù)是一流的，所以拍照已經(jīng)成為我生活的一部分。
大如參天大樹(shù)，小如樹(shù)上一片嫩葉，我不厭其煩地拍攝；不厭其煩地選擇；不厭其煩地分享
自然的風(fēng)格不是清新就是美麗。
相機(jī)用起來(lái)得心應(yīng)手，就對(duì)得起它的使命。
用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心去看世界上的一切，也是悠閑的
發(fā)現(xiàn)美作文9
“人生不缺美，缺的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
—— romain rolland
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛非常擁擠的公共汽車(chē)上。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人。她一手拿著椅子，一手拿著沉重的'包裹。令我驚訝的是，沒(méi)有哥哥姐姐給她讓座。我正要給奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)華正茂的大叔給奶奶讓座，幫她把包放在旁邊。中國(guó)人有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而具有這種高尚品德的人，就是這個(gè)黃金時(shí)代的大叔。
當(dāng)你走在街上，看到捐助者幫助貧困山區(qū)的孩子時(shí)，你是否覺(jué)得你身邊的每個(gè)人都有愛(ài)，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都無(wú)處不在？
這件事讓我明白了，每個(gè)人都有美，最好帶個(gè)妹妹給身邊的每個(gè)人。
新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班村王武一帆
發(fā)現(xiàn)美作文10
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話深有感觸，于是便在周?chē)飳ふ移鹆嗣馈Ｎ規(guī)Ш孟鄼C(jī)，走向了樓下公園，一下樓，一場(chǎng)風(fēng)向我吹來(lái)，我在風(fēng)中聞到了花香，向香味那邊看去，原來(lái)是一個(gè)花匠在種花呀！我立刻走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿頭大汗了。種花需要施肥，澆花，和給他充足的陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾
擦擦汗，他擦完之后立刻又開(kāi)始工作。我覺(jué)的.他“很美”所以就拍了下來(lái)。
我又打算去別的地方，所以我上了一輛公交車(chē)，在公交車(chē)上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就在這時(shí)，一個(gè)老太太上來(lái)了。一個(gè)坐在椅子上的大哥哥，給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因?yàn)闆](méi)位子了，所以站在了后門(mén)口。
在路上我還看見(jiàn)了許多的景色。我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)美作文11
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我?guī)?lái)一個(gè)思考—我錯(cuò)了多少身邊的`美。
這篇文章講述了麥克聽(tīng)從上帝的命令，在一個(gè)花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責(zé)備都毫無(wú)作用。麥克又氣又急，對(duì)蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時(shí)他聞到了陣陣花香，他開(kāi)始欣賞起花朵，還看到了許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗的東西。這時(shí)，他明白了，自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發(fā)現(xiàn)，我們總是錯(cuò)過(guò)那些美好的東西，因?yàn)槲覀儧](méi)有給自己一只蝸牛。
其實(shí)想發(fā)現(xiàn)身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過(guò)程，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
發(fā)現(xiàn)美作文12
友情就像一朵美麗的花，不時(shí)就會(huì)長(zhǎng)出一片美麗的花瓣，那就是我的“友情花”。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，是那么的孤單，不時(shí)就會(huì)哭一次。那時(shí)，班上就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)陪著我玩，有的會(huì)和我聊天談心，有的會(huì)跟我到樓下玩有趣的游戲，還有的`會(huì)陪我看著書(shū)，放松一下。這時(shí)，我感到“友情花”在長(zhǎng)花瓣。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)把腿摔破皮，自已就會(huì)流出像珍珠般豆大的淚水，但是，有同學(xué)會(huì)陪我到學(xué)校醫(yī)室去處理。那時(shí)，我的疼痛就消失得沒(méi)有痕跡。這時(shí)，我就又感到心里的“友情花”正長(zhǎng)著花瓣呢！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得在教室里沒(méi)有意思，無(wú)意中卻找打到一個(gè)同學(xué)的“飛行棋”，我問(wèn)他：“我能和你一起玩你的飛行棋嗎？”他爽快地回答我說(shuō)：“可以。”我們就這樣你擲一次，我擲一次地玩了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)心里的那朵“友情花”已經(jīng)長(zhǎng)成了一位漂亮的“仙女”。
美麗的友情是無(wú)限的，只要我們打開(kāi)心扉，友情花會(huì)越開(kāi)越盛。
發(fā)現(xiàn)美作文13
在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話，二話沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車(chē)趕下班吧。”我看著這位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的.背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”
到了我家小區(qū)門(mén)口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)美作文14
走在路上，忽然聽(tīng)到一陣聲音，抬頭一看，看到有許多人圍攏在那。走近一看，原來(lái)有一位老奶奶摔倒了，但周?chē)鷧s沒(méi)有人扶她起來(lái)。
我正想去扶她起來(lái)的時(shí)候，突然有一位小弟弟擠進(jìn)人群中，將老奶奶扶了起來(lái)還關(guān)心地問(wèn)老奶奶又沒(méi)有事。老奶奶和藹地?fù)崦〉艿艿念^說(shuō)沒(méi)事，兩人便笑了。
我連忙拿出手機(jī)，將這一刻拍了下來(lái)。照片里，老奶奶和小弟弟的.臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。這一刻，難道不美嗎？
這一瞬間的美，讓我懂得：人與人之間還是有愛(ài)存在的。
發(fā)現(xiàn)美作文15
外貌美不算真正的美，心靈美才是真正的美，有錢(qián)的人不算真正的有錢(qián)，心靈美才是真正的有錢(qián)。
一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我走在上學(xué)的必經(jīng)路上看見(jiàn)一大群人圍在一起我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)老人躺在地上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)刀疤臉把老人撞倒了還說(shuō)，有沒(méi)有長(zhǎng)眼，真皮的，撞壞了怎么辦啊！”大家都讓刀疤臉把老人扶起來(lái)，他說(shuō)：“呸，萬(wàn)一他是碰瓷的怎么辦呢？”然后刀疤臉憤憤不平的走了，這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)的有些難看而且滿臉都是麻子的.叔叔來(lái)了，我上下打量了他一下，他穿著一個(gè)爛衣服和一個(gè)爛褲子還有一個(gè)爛鞋子，他把老人扶起來(lái)了，并打了119，一會(huì)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生把老抬到了擔(dān)架上放女一進(jìn)了車(chē)?yán)铮策M(jìn)去了他笑了。
這時(shí)，我感動(dòng)了，只要心靈美才是真正的美，真正的有錢(qián)。
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