【實(shí)用】圣誕節(jié)作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節(jié)！從一年級(jí)開(kāi)始，我在早晨第一縷晨光的.晨光下按時(shí)醒來(lái)，在圣誕樹(shù)下查找禮物，結(jié)果也是每次都收到禮物。
這次能不能呢？我心里揣摩著……
剛走出臥室時(shí)，只見(jiàn)圣誕樹(shù)上空空如也，哎！竟然…沒(méi)…有？我滿懷失望地坐在沙發(fā)上，喝著牛奶，想著：為什么沒(méi)有？難道是我最近的表現(xiàn)不好？也是啊，但圣誕老人沒(méi)理由知道哇！等等，去年的禮物都在圣誕樹(shù)下放著，而今年的圣誕樹(shù)被媽媽用泡沫圍了個(gè)圈。
想到這里，我不由自主的向圣誕樹(shù)走去……
當(dāng)我推開(kāi)塑料板時(shí)——哇！好多零食啊！！！
吃著零食，我問(wèn)媽媽：“為什么要叫圣誕節(jié)，而不是別的呢？”“圣誕的意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日。”
哦！我明白啦！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)來(lái)了，天空飄起了白皚皚的雪花，影影望著窗外傻笑，此刻在上英語(yǔ)課，她什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“影影，你來(lái)回答一下我剛才的問(wèn)題！”英語(yǔ)老師叫了她。影影沒(méi)有反應(yīng)，直到安晴拍了一下她的肩膀，她急忙吵安晴眨眨眼發(fā)出求救。安晴悄悄告訴了她答案，她回答了，老師才讓她坐下。“謝謝了！”影影飛快的心跳終于平靜下來(lái)了。“你最近怎么了，好像很多心事的樣子。”安晴擔(dān)心地問(wèn)。“是啊，是不是哪里不舒服啊？”尹冰也問(wèn)。“不是，明天就是圣誕節(jié)前夕了，我再想圣誕節(jié)該送什么禮物給你們好。”影影如實(shí)的回答。我們笑了，我們也十分期待圣誕節(jié)。
很快到了第二天，影影一大早就趕來(lái)，把買好的圣誕禮物擺在安晴、尹冰和緣笑的位置上。安晴的是一架小小的彩色玻璃做的.立體鋼琴；尹冰的是一個(gè)畫(huà)著圣誕節(jié)圖案的紅色筆袋；緣笑的是一條漂亮的米雕項(xiàng)鏈。她們看到禮物后，喜出望外。此外，大家一起拿出了自己準(zhǔn)備的禮物，一起分享著。
今晚就是平安夜了，雪下的特別大，她們不可以去做體操了。可她們可以打雪仗啊！大課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都驚奇地看到一棵高大的掛滿裝飾的圣誕樹(shù)聳立在棚頂操場(chǎng)中央，許多人都萬(wàn)分驚喜，上面還掛著一條紅色的布條：“祝大家圣誕快樂(lè)！”以下，就是大家的歡呼。影影十分激動(dòng)，拿起手機(jī)拍了好幾張，用贊賞的目光望著這顆美麗的圣誕樹(shù)，心里美滋滋的。尹冰這里碰碰，那里摸摸，每個(gè)裝飾品都是那么的完美，好像進(jìn)入了圣誕老人的世界。
這時(shí)，老校長(zhǎng)裝成了圣誕老人出場(chǎng)了，所有同學(xué)都跑過(guò)去搶禮物。影影、尹冰和緣笑、安晴也不例外，拼了命的拿。老校長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)：“別爭(zhēng)別搶，想拿多少拿多少，人人有份咯！”
圣誕節(jié)作文 篇3
兒時(shí)的印象中的圣誕節(jié)彌漫著期盼與幻想，母親常常會(huì)買來(lái)一棵呈塔形的圣誕樹(shù)，輕輕的執(zhí)起我的小手教我如何裝扮圣誕樹(shù)，我總會(huì)倚在她的懷里幸福的的笑著。夜晚，星光璀璨，借著皎潔的月光，我悄悄下了床，躡手躡腳從父親櫥柜拿出一個(gè)大大襪子，掛在床前，心里期待幻想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物，想著想著，不知不覺(jué)睡著了。這時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人影，推開(kāi)我的房門，來(lái)到我的床前，捏捏我的小臉龐，把手心的東西輕輕放入我的圣誕襪里。當(dāng)清晨，第一縷陽(yáng)光攝入我的窗前，我揉了揉睡眼朦朧的雙眼，迫不及待的打開(kāi)我的圣誕襪，啊！是一顆阿爾卑斯奶糖！我高興的開(kāi)父母的房門，驕傲的向他們炫耀自己的圣誕禮物，雖然只是一塊小小的糖，卻也能令人開(kāi)心上好幾天。
漸漸的大了，也不知從什么時(shí)候起才明白世界上沒(méi)有圣誕老人，有的是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。沒(méi)有了童真童趣，但卻舒適怡人，。全然沒(méi)有冬日的凜冽，只猶存春天的溫暖。最后一枝臘花開(kāi)放，圣誕節(jié)也就邁著輕快的步伐來(lái)臨了。
每到這天，書(shū)桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿了各種各樣的賀卡，密密麻麻寫(xiě)滿了美好的祝福語(yǔ)。遠(yuǎn)方的思念遙寄色彩蠟筆的涂抹，點(diǎn)綴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，綻放出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。每至放學(xué)后，同學(xué)們無(wú)不在學(xué)校附近的小攤上買些彩帶、氣球，迎著著鵝毛大雪點(diǎn)綴著教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校仿佛也喪失往日的威嚴(yán)，取而代之的`是圣誕節(jié)濃郁的歡樂(lè)氣氛和那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芬芳……
圣誕節(jié)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。大家齊心協(xié)力，在教室里里外外插滿彩帶鮮花，來(lái)往上學(xué)的小伙伴也會(huì)被歡笑聲掩埋。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，也不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴們不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心田，令人倍覺(jué)溫馨。
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌漫著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。冬日下的我們，青春活力 ，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物，超市前圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，月光也黯淡了，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是寒風(fēng)凜冽的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)作文 篇4
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“xx，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的.摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧？”沒(méi)有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒(méi)有，怎么會(huì)呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！“”你是我的xx啊！“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，xx你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧！”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時(shí)間過(guò)了很久，很久……
晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí)，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
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