放飛夢(mèng)想的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想的作文1
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
居里夫人有夢(mèng)想，使她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了榮華富貴，因?yàn)樗膲?mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)，她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類的善心，為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開(kāi)山的工具——炸藥，他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人但是沒(méi)有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想的作文2
我有許許多多的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了想當(dāng)名老師，可以把自己學(xué)到的只是傳承給他人；想當(dāng)名飛行員，成為天空航道的守護(hù)神；想當(dāng)名軍人，身戎裝，英姿颯爽，成為人們心中最可愛(ài)的人；但是我最大的夢(mèng)想只有個(gè)，成為名救死扶傷的白衣天使。
你這是份光榮而神圣的職業(yè)。多年以后，我會(huì)是名身穿白大褂的醫(yī)生。每天早上，我輕輕地走進(jìn)病房，仔細(xì)檢查每位病人的病況，我會(huì)用我甜甜的笑容去告知他們：病情有所好轉(zhuǎn)啦！治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，名合格的好醫(yī)生，心里要時(shí)刻裝著病人。無(wú)論什么時(shí)候，都要把病人的健康和生命放在首位，我的努力不想換來(lái)別人的贊美，也不要?jiǎng)e人的敬佩，每當(dāng)我的患者康復(fù)，走出醫(yī)院，那就是我最大的成就！
夢(mèng)想是多么美好啊！可是怎樣實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)，做任何事情都不能磨磨蹭蹭，要果斷干脆；要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，把自己擅長(zhǎng)的事做到最好；認(rèn)清自己的短處，挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，不要逃避，開(kāi)發(fā)塑造更全面的自己；好好規(guī)劃我每天的作息，不要去白白浪費(fèi)我的時(shí)間，也不要徒勞無(wú)功。老師也經(jīng)常說(shuō)，個(gè)人做事定要認(rèn)認(rèn)真真，并且有始有終，要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須要有堅(jiān)持不懈的努力，刻苦學(xué)習(xí)的精神，再加上自己百分百的信心！
夢(mèng)想，像棵棵嫩綠的小草，可以受到溫暖的陽(yáng)光普照，，但難免會(huì)被人們隨意的踐踏；夢(mèng)想，像朵朵無(wú)名的野花，可以散發(fā)出幽幽的清香，又可能會(huì)被連根拔起！但是分耕耘分收獲，努力了就會(huì)有成果，讓我們像鳥(niǎo)兒樣展開(kāi)翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔吧！
放飛夢(mèng)想的作文3
我追求夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天自由地翱翔；我追求夢(mèng)想，就像魚(yú)兒渴望在水中自由的游蕩。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，探索科學(xué)的奧秘；有的人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，繪就絢麗的圖畫(huà)；有的人夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，彈奏最美的旋律。
然而我夢(mèng)想成為一名工程設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出全世界最漂亮的建筑物。我小的時(shí)候就喜歡玩堆積木，堆積成各種各樣的建筑形狀，有時(shí)竟玩的忘記吃飯、睡覺(jué)。每當(dāng)我看到宏偉的建筑，心情就無(wú)比的激動(dòng)，我渴望有一天自己也能夠設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這就是我的夢(mèng)想，我一直渴望的夢(mèng)想。
僅有夢(mèng)想而不去付出努力，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須努力奮斗。達(dá)芬奇為了實(shí)現(xiàn)自己的畫(huà)家夢(mèng)，堅(jiān)持做在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情——畫(huà)雞蛋，他就是這樣刻苦學(xué)習(xí)，并不斷地堅(jiān)持下去，最終成為了世界上著名的畫(huà)家。如果當(dāng)初他對(duì)畫(huà)雞蛋感到厭煩，心想畫(huà)雞蛋有什么用，并半途而廢，也許他就成不了畫(huà)家。
我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇這種持之以恒的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們張開(kāi)青春的翅膀，放飛我們的夢(mèng)想吧！
我的中國(guó)夢(mèng)
放飛夢(mèng)想的作文4
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)以及開(kāi)場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》，他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng)，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中，我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光，那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。
通過(guò)這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學(xué)走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書(shū)本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書(shū)本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的精神相比，又一次形成了強(qiáng)烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
放飛夢(mèng)想的作文5
春天的風(fēng)，輕輕地吹拂著我，二月春風(fēng)似剪刀，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，這讓我想起了去年我們放風(fēng)箏的事兒……
我們經(jīng)過(guò)了一系列的部署，開(kāi)始了游戲。我們分成了兩組，比賽規(guī)則是比誰(shuí)的風(fēng)箏高。首先，我拿起了一只粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，真是天助我也！蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)，我急忙往前飛奔，好爽啊！我的伙伴手拿一只黑白相間的燕子風(fēng)箏緊隨我后，也往前奔跑，我們的風(fēng)箏借著風(fēng)力越飛越高，我們愜意地輕輕扯動(dòng)手中的線軸。
剩下的伙伴們見(jiàn)情況不妙，立馬牽動(dòng)風(fēng)箏疾奔過(guò)來(lái)，可惜，我們的高度他們已經(jīng)無(wú)法超越，揚(yáng)起的唇角間無(wú)法抑制地露出得意的微笑。蝴蝶張揚(yáng)著它美麗的翅膀，仿佛也在對(duì)我訴說(shuō)著：“主人，沒(méi)有誰(shuí)能超越我！”就這樣，我們贏了。
比賽告一段落，我們一齊躺倒在草地上，邊仰望著天空上繽紛的風(fēng)箏，邊說(shuō)笑著，春風(fēng)輕輕吹過(guò)青綠的草叢，拂過(guò)我們的臉頰，帶走我們的晦氣，更是與風(fēng)箏一起載著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，我愛(ài)春天的風(fēng)。
春天可以播種希望的種子，也可以放飛少年美麗的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想的作文6
當(dāng)我足夠堅(jiān)強(qiáng)，才能翻山越嶺去成長(zhǎng)。
當(dāng)我足夠勇敢，才能披荊斬棘去遠(yuǎn)方。
心中一直懷有一個(gè)美好而又不可觸及的夢(mèng)---------遠(yuǎn)方夢(mèng)。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。我背著一個(gè)大大的旅行包，胸前掛著一部看起來(lái)古老而又陳舊的相機(jī)，獨(dú)自一個(gè)人走在鐵軌旁，旁邊是成群的牛、羊。這就是我夢(mèng)中的場(chǎng)景，只關(guān)于自由與遠(yuǎn)方。
也許是現(xiàn)實(shí)的逼迫，也許是學(xué)業(yè)的壓力，這個(gè)夢(mèng)愈發(fā)頻繁。在夢(mèng)中我可以感受到前所未有的寧?kù)o與舒暢，獨(dú)自一人卻絲毫不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想與遠(yuǎn)方。我不止一次地與閨蜜說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)境，她也只是笑笑不說(shuō)話，眼神中的虛無(wú)縹緲像給我迎頭倒了一盆冷水，這時(shí)我才覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)比，因?yàn)闆](méi)人相信我，但我不想放棄，我知道我終有一天會(huì)過(guò)上我想要的生活，不是為了向她們證明什么，而是向自己證明我可以的。我不知道未來(lái)是多久以后，但我必須很努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
趁我還年輕，面龐還溫?zé)幔瑝?mèng)想還是熱血沸騰的在翻滾著，我一定要足夠努力，讓以后的自己支付得起我現(xiàn)在的野心。
在《高三》片子的開(kāi)頭，班主任說(shuō)：“請(qǐng)你們拿出半條路給高三，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樘霉μΧ恍辛说模晕也灰銈兊囊粭l命，只要半條。”是的，只要命還在，一切就都還好。況且，我們現(xiàn)在還只是高二，剛開(kāi)始走上夢(mèng)想的道路，為何要輕言放棄，我從不相信這世間會(huì)無(wú)路可走，既然逃無(wú)可逃，就一起死磕到底，在奔往夢(mèng)想的道路上，無(wú)人能阻止我勇敢。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)。
誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方！.
放飛夢(mèng)想的作文7
火紅的太陽(yáng)散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，灑在了草地上，閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了，鮮艷的花朵又在比美了，地上的螞蟻準(zhǔn)備晨練了，一派生機(jī)勃勃的景象，這就是我們放飛夢(mèng)想的地方。
置身校園，就像置身于大自然之中，可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的樹(shù)木，可以觸摸嫩綠的小草，還可以感受陽(yáng)光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上傳來(lái)悅耳的歡笑聲；辦公室里傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲；還有圖書(shū)館里傳來(lái)的翻書(shū)聲。
操場(chǎng)，是我們奔跑的地方，這里的每一寸土地，都留下過(guò)我們的腳印。入學(xué)的第一次鍛煉是在這里，入學(xué)的第一次軍訓(xùn)是在這里，入學(xué)的第一次升旗是在這里。從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就步入了這個(gè)樂(lè)園，站在了這個(gè)操場(chǎng)。
學(xué)校的圖書(shū)館中，總是有一陣濃郁的書(shū)香味，望著一本本排列整齊的書(shū)，取下一本自己最喜歡的，輕輕翻開(kāi)，書(shū)中渾雜著的書(shū)香，使人心曠神怡。是這里，滿足了我；是這里，成就了我；也是這里，改變了我。在知識(shí)的海洋中，載著我、推動(dòng)著我，一路向前，逆流而上。這里，是我們追求知識(shí)的園地。
妖羞的花朵，放松了我的心情，翠綠欲滴的樹(shù)葉，擋住了嚴(yán)熱。校園中的一切事物都是那么美好，充滿靈性。校園給予我知識(shí)，陪伴我成長(zhǎng)；校園教會(huì)我做人，收獲了快樂(lè)；校園贈(zèng)給我道理，讓我去品味。
校園，是我灑下汗水，放飛夢(mèng)想的地方，在校園的每一個(gè)角落，都印下我追夢(mèng)的足跡。我的校園，陪著我成長(zhǎng)，陪著我追夢(mèng)，陪著我奔跑。
放飛夢(mèng)想的作文8
風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛，躍躍欲試，風(fēng)箏放得最高的獎(jiǎng)，會(huì)被這里面的誰(shuí)，奪走呢?
風(fēng)箏五花八門(mén)，那只“甲殼蟲(chóng)”，長(zhǎng)得真好玩，那肥胖的身子下長(zhǎng)著四條多小的腿，那小小的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，那眼睛可真夠大的，占了它臉的一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏，它們飛上藍(lán)天，將會(huì)是什么樣的呢?
風(fēng)中突然出現(xiàn)了一只“無(wú)形的大手”，那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍(lán)天，風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上自由飛翔，“瞧，那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中，尋找那風(fēng)箏的主人。那個(gè)主人拿著控制風(fēng)箏的“神器”左走走，右晃晃，拉拉線。突然，他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無(wú)情的人推了下來(lái)，他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”，他拉著線，拉拉又松，沒(méi)有幾分鐘，便控制了大局，那風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)了所有風(fēng)箏，它“居高臨下”。毫無(wú)疑問(wèn)，那人獲得了大獎(jiǎng)。
我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想，飛過(guò)藍(lán)天，停留在那白天與黑夜的交替之處，讓風(fēng)箏載著我們的`夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”吧!
放飛夢(mèng)想的作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。
在我眼中，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國(guó)夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門(mén)，歷史的耳畔，成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個(gè)中國(guó)人，我感到十分驕傲！
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，一直伴隨著我們的生活，如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大；如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路；如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)人民共同的號(hào)召！
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無(wú)私，都會(huì)關(guān)心到祖國(guó)，并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量！
放飛夢(mèng)想的作文10
春天來(lái)了，春風(fēng)綠了大地，暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想 。
一開(kāi)始，我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。眼看飄起來(lái)了，忽然又落了地，幾次我都想放棄。但看見(jiàn)天上飛翔的風(fēng)箏，看著這藍(lán)的天，綠的地，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏的定位線調(diào)整不到位，經(jīng)過(guò)我多次的調(diào)適，“哇！我的風(fēng)箏終于飛上天了”！看著高高飛起的風(fēng)箏，我想到了老師常常給我們講：“疼痛是成長(zhǎng)的必須”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遇上種種困難和挫折。只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏就會(huì)飛上天去，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像歌中唱道：“但愿夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持永不變”。
風(fēng)箏就像一只雄鷹，在天空中展翅翱翔。我心中無(wú)比的激動(dòng)，感受到了成功的喜悅。這時(shí)，通過(guò)同學(xué)們的努力，操場(chǎng)上越來(lái)越多的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，五顏六色，形態(tài)各異。一根根長(zhǎng)長(zhǎng)扯出的尼龍絲線，牽動(dòng)著一顆顆天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的童心，在空中親吻著藍(lán)天，親吻著春風(fēng)，把我們的夢(mèng)想升騰到云端。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：“在完成人生夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)有一些挫折和困難，但只要有耐心肯鉆研，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道：彩虹總在風(fēng)雨后。
放飛夢(mèng)想的作文11
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們送走了20xx,迎來(lái)了20xx。在這個(gè)美好的一年里,我要更加出色,更加優(yōu)秀。我要用愛(ài)的耳朵去傾聽(tīng)所有美妙的聲音,用愛(ài)..
我們送走了20xx,迎來(lái)了20xx。在這個(gè)美好的一年里,我要更加出色,更加優(yōu)秀。我要用愛(ài)的耳朵去傾聽(tīng)所有美妙的聲音,用愛(ài)的眼睛去觀察身邊的世界。我要做一個(gè)富有同情心、富有愛(ài)心的人,在20xx年這期間里,我要實(shí)現(xiàn)我的愿望!
未來(lái)在我們自己的手中,我們要擁有自信、擁有希望,擁有夢(mèng)想,就能擁有美好的未來(lái)。讓我們放飛希望,放飛夢(mèng)想,對(duì)自己說(shuō):“在這美好的20xx年,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要努力,我們要付出,做最好的自己!”
在成長(zhǎng)的道路中,并不是一帆風(fēng)順,而是坎坷的道路,只有這樣,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。我們還要勇敢的去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能獲得成功。在這一年里,我們要獨(dú)立,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢。20xx!讓夢(mèng)想飛翔!
當(dāng)然,通往未來(lái)的路也許遙遠(yuǎn)而坎坷,只有不畏艱險(xiǎn),勇于攀登等的人才能到達(dá)終點(diǎn)。無(wú)論是偉大的理想,還是生活中平凡的愿望,只有我們付出堅(jiān)實(shí)的努力,才有可能實(shí)現(xiàn)。選準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),然后努力奮斗,向前沖!就會(huì)取得勝利!20xx,讓我們超越自己做最快樂(lè)的自己!
有一句名言說(shuō)得好:“現(xiàn)實(shí)是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”如果你擁有了自己的一個(gè)夢(mèng)想,必須行動(dòng)起來(lái),心動(dòng)不如行動(dòng),你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想起航,行動(dòng)起來(lái)吧!
20xx,讓夢(mèng)想花開(kāi)!
放飛夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有些人的夢(mèng)想很偉大，但有些人的夢(mèng)想?yún)s很卑微。
云的夢(mèng)想是要拯救世界，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)生氣時(shí)，水庫(kù)會(huì)缺水、農(nóng)作物會(huì)干枯。這時(shí)，白云就會(huì)變成烏云，”嘩啦！嘩啦！”開(kāi)始下起大雨，這樣人們就不會(huì)缺水了。瀑布的夢(mèng)想是成為織布師，白云有一匹飄逸的白紗，天空向他買(mǎi)一匹湛藍(lán)的絲綢；高山有一匹輕柔的綠毯，大家都向他買(mǎi)布，他天天都在織。山的夢(mèng)想是：讓人在它的身上爬，它雖然很痛苦，但從來(lái)都不叫。
雖然我的夢(mèng)想會(huì)被人家嘲笑，但我并不在乎，我的夢(mèng)想是：希望我能變的耳聰目明。就算夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我還是不會(huì)放棄，還是會(huì)等待著美夢(mèng)成真，因?yàn)樗⒉蝗菀啄艿玫降摹Ｎ矣X(jué)得我的夢(mèng)想和打棒球一樣，只要多多練習(xí)一定能成功，所以我要認(rèn)真念書(shū)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我希望能成真的夢(mèng)想是：爸爸媽媽能長(zhǎng)生不老，能永遠(yuǎn)健健康康。希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，如果真的實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)很開(kāi)心。但愿，我的夢(mèng)想能成真！那時(shí)，我的世界就會(huì)變得很快樂(lè)，什么世界都變得微不足道了！
放飛夢(mèng)想的作文13
正因?yàn)橛刑炜眨撇趴梢云 Ｕ驗(yàn)橛袎?mèng)想，才需要放飛。放風(fēng)箏比賽，也就此展開(kāi)。
“放風(fēng)箏比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了！”突然，嘹亮的聲音在綠草茸茸的操場(chǎng)上傳來(lái)。各個(gè)班的同學(xué)都拿著自己的風(fēng)箏：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形狀的，有飛機(jī)形狀的各式各樣的，五彩繽紛的風(fēng)箏在操場(chǎng)上斗艷著。同學(xué)們雙腳輕輕地彎著，一前一后，塌著腰，精神抖擻地準(zhǔn)備著，有的同學(xué)面帶笑容，好像在說(shuō)：我們贏定了；有的同學(xué)面部緊繃，內(nèi)心好像在緊張著：加油！加油！一定要贏……
“比賽一一開(kāi)始！”老師一聲高呼，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣狂奔著，風(fēng)箏像老鷹一樣沖向云霄，呼喚著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏好像受傷的小鳥(niǎo)一樣，漸漸地往下垂，我的心在砰砰地跳著。我們不放棄，拿起風(fēng)箏重新“起飛”，可是它依然飛不上高空，我們垂頭喪氣的看著別人的風(fēng)箏快樂(lè)地飛翔在空中。心想：別人的風(fēng)箏可以飛向空中，我的也一定可以！一股熱氣暖在我的心中，我拿起風(fēng)箏說(shuō)：“同學(xué)們，我們一定要把它飛起來(lái)！”小婕贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做好準(zhǔn)備動(dòng)作，我們異口同聲喊道：“一，二，三跑！”終于，我們的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在高傲的飛翔著。
在這場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，我懂得了放飛夢(mèng)想的力量一一團(tuán)結(jié)。
放飛夢(mèng)想的作文14
同學(xué)們，你們知道嗎，我們的地球媽媽正在傷心地哭泣。這是為什么呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的愛(ài)護(hù)她。
僅僅一天時(shí)間，大樹(shù)就被人們砍掉了上千棵，甚至上萬(wàn)棵、幾十萬(wàn)棵、幾百萬(wàn)棵……人們破壞了多少鳥(niǎo)兒的家園呀！我們知道，1公頃闊葉林一天可以吸收1噸二氧化碳，釋放0.73噸氧氣。如果我們?cè)倮^續(xù)砍樹(shù)的話，等到樹(shù)木都被我們砍光的時(shí)候，鳥(niǎo)兒都已滅亡的時(shí)候，我們?cè)趺春粑迈r空氣？到那時(shí)，空氣中都是二氧化碳，沒(méi)有氧氣，動(dòng)物們都死的死、逃的逃了。而我們?cè)趺崔k？只能乖乖地等死了。這一切都不能怪別人，只能怪我們自己，不該砍樹(shù)。到那時(shí)，我們就后悔莫及了。
僅僅一天時(shí)間，自來(lái)水就流失了幾十噸、幾百噸。同學(xué)們，你們只需關(guān)一下水龍頭，節(jié)約用水，并讓你們的家長(zhǎng)也這么做，就能節(jié)約幾十噸、幾百噸水。難道你們連這么簡(jiǎn)單的事情也做不到嗎？你們要知道，有許多村子都嚴(yán)重缺水。你們浪費(fèi)的水可以供一個(gè)村子用一年呢。我們國(guó)家人均水資源量?jī)H為世界平均水平的1/4,是全球第13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)658個(gè)城市中有近400個(gè)城市缺水,其中110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
現(xiàn)在，有許多家庭都買(mǎi)了私家車。隨著汽車的越來(lái)越多，排出的尾氣也就越來(lái)越多，這造成了環(huán)境污染。每天，我們都生活在汽車排出的尾氣中，生活在喧雜的汽車?yán)嚷曋校y道不覺(jué)得很煩嗎？
所以，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約用電,少開(kāi)車、多步行，盡量多使用環(huán)保袋，不使用塑料袋......
讓我們共同攜手，創(chuàng)造美好家園！
放飛夢(mèng)想的作文15
我記得，我在我的校報(bào)上，我看見(jiàn)一個(gè)6年級(jí)的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)到：“我看過(guò)一個(gè)初一的想象作文，寫(xiě)的未來(lái)的什么，想得非常的離譜，真是好笑。”我認(rèn)為不，世界上的每一樣的東西，都是先空憑想象效果，才制作出來(lái)的。而想象，則是現(xiàn)在科技飛黃騰達(dá)的翅膀。如果你一口否定“想象”無(wú)用，那你則是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。在一個(gè)有想象的人的眼里，一根筷子不只是一根筷子，而是許多的東西。而在沒(méi)有想象人的眼里，筷子就是筷子，沒(méi)有什么。這就是有想象和無(wú)想象的差距。在有想象的人的眼里，世界就是多姿多彩的，沒(méi)有想象的人的眼里，世界就是世界，一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，這樣或在世界上，還有什么意識(shí)呢？我常常幻想未來(lái)的世界，這使我感到充實(shí)，感到自在，我從小就夢(mèng)想我長(zhǎng)大的事，為了這了目標(biāo)我一直在奮斗，一直奮斗到現(xiàn)在，我還要奮斗，為了我的夢(mèng)想奮斗到底。
夢(mèng)想，其實(shí)是騰飛的翅膀。如果一個(gè)國(guó)家的人。不敢想，不會(huì)想，那么，這個(gè)國(guó)家百分百的會(huì)衰敗。任何騰飛的國(guó)家，都會(huì)有一對(duì)翅膀――想象的翅膀。當(dāng)然，這想得太遠(yuǎn)了。騰飛，當(dāng)然要翅膀。我看過(guò)一個(gè)故事，里面寫(xiě)著一天，上帝召集所有會(huì)飛的動(dòng)物來(lái)到天堂，當(dāng)上帝看見(jiàn)在的所有動(dòng)物當(dāng)中，有一種動(dòng)物沒(méi)有翅膀，就問(wèn)他：“你沒(méi)有翅膀，為什么來(lái)到天堂？”那個(gè)動(dòng)物回答：“我是沒(méi)有翅膀，可是我的心靈在飛翔。”這個(gè)回答令上帝非常滿意，而這個(gè)動(dòng)物，就是人。這個(gè)看是沒(méi)有關(guān)系，可是有很大的關(guān)聯(lián)，心靈在飛翔，不正是有了想象的翅膀嗎？
夢(mèng)想，飛翔的翅膀。
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