【必備】五年級(jí)作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
不知道大家注意留心沒有，一些樹根涂上了白色的油漆。
昨天我和媽媽走在路上，發(fā)現(xiàn)樹根都涂上了白色的油漆。我忍不住把我常年的疑問告訴媽媽：“為什么要在樹根上圖白色油漆呢？”媽媽神秘的笑了笑說：“你回家把一件濕的白衣服和一件濕的黑衣服放在太陽底下你看看哪件衣服先干，你就知道了。”我心里很是疑惑，想早點(diǎn)到家，解開這個(gè)謎團(tuán)。
回到家，我趕緊把干凈的一件白衣服和一件黑衣服放入水里。等全濕了，再把衣服掛放到陽臺(tái)上。幸好昨天下午是晴天，我隔半個(gè)小時(shí)來摸一下，迫不及待得想知道結(jié)果。到了晚上九點(diǎn)，黑衣服干了而白衣服卻沒干，可是這兩件衣服是一塊放的為什么卻不是一起干的呢？我上網(wǎng)查了查資料原來是因?yàn)楹谏樟私^大多數(shù)的光能量，很少反射光，所以相對(duì)其他顏色吸的熱量多些 , 白色和黑色相反。（摘抄）
那么樹根涂白油漆問題也就解決了。因?yàn)榘咨垂猓吭跇涓希罆瘛２⑶覌寢層指嬖V我那個(gè)不是油漆而是石灰漿。它可以降低樹干晝夜溫差，還可以防蟲。到冬天，可以減輕樹木凍死。
解決了壓制在心里很多年的疑問，我的心里甭提多高興了。
五年級(jí)作文 篇2
昨天上午我們剛訂了一冊(cè)書，沒想下午這些“寶貝”就來到了我們的手里。大家像是看到了明星似的瘋擁至?xí)堰叀Ｍ瑢W(xué)們有的開心雀躍，有的歡快叫喊著，看上去就知道我們班的同學(xué)有多愛看書。
王老師問我們：“哪幾個(gè)同學(xué)來幫忙搬書啊？”我一聽手上的作業(yè)本都顧不上放，一馬當(dāng)先沖進(jìn)老師辦公室了。只見辦公室門口堆著一大堆的紙箱，里面整整齊齊疊著書，它們像門衛(wèi)一樣守候著辦公室門口。我抱起一箱書就走，隨后來的同學(xué)也互相幫助著把一箱箱書往教室抬。這時(shí)好多同學(xué)像蜜蜂般的圍在我們身邊，很焦急的想先睹為快。搬完了，我和幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真的把書重新整齊的擺了一遍，數(shù)了數(shù)一共有9箱。老師把書發(fā)下后，有的`同學(xué)拆開來看了，有的同學(xué)拆開盒子看后又小心的裝回盒子，好像生怕把“寶貝”弄臟了。這份對(duì)書的喜愛是我們班閱讀周帶給我們的一份收獲。
書！你是我們一生一世的朋友，“愛你，就像老鼠愛大米”。
五年級(jí)作文 篇3
在店口，有一條曾經(jīng)輝煌過的街道，人們習(xí)慣稱它為“老街”。
老街確實(shí)老了，到了下雨天，路面上沆沆洼洼的，滿是積水，一些家養(yǎng)的雞和鴨就在坑里飲水。每當(dāng)汽車駛過，積水飛濺起來，雞便成了“落湯雞”，鴨便成了“落湯鴨”，這似乎成了“老街”雨天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
再走幾步，便是小集市。一大早，賣菜的吆喝聲與買菜的討價(jià)還價(jià)聲，就像定時(shí)鬧種似的把人們從夢(mèng)中催醒，朦朦朧朧地，開始了一天的忙碌生活。
開飯的時(shí)候，家家戶戶的廚房里散發(fā)著誘人的香味。干菜扣肉、春筍火腿肉、干菜湯、馬蘭頭……都已擺在灶臺(tái)上，熱氣騰騰，繚繞上升，引人不由自主地在屋前駐留片刻。這時(shí)，熱情的老街人見了，定會(huì)請(qǐng)你進(jìn)屋去。這足可見老街人的品性。
可別以為老街真的是“老態(tài)龍鐘”了，走進(jìn)它的深處，突然眼前一亮，各家的院落中，花壇里都有兩棵高大的松樹，筆直挺立，松針密密麻麻，深綠淺綠，縱橫交錯(cuò)。山茶花依然是如火如荼地盛開著，金黃的花蕊依然那么耀眼。玉蘭如奶般潔白，綠油油的枝葉油亮油亮的。桂花樹也不甘示弱，正養(yǎng)精蓄銳，待時(shí)機(jī)一到，又在它深綠色的帷幕上點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)的花，那泌人的芬芳，使人心曠神怡。“嗡嗡嗡”，原來是蜜蜂已被這氣息所吸引，盡情地在花的海洋里游哉、樂哉！
轉(zhuǎn)眼夜幕已降臨，點(diǎn)點(diǎn)繁星眨著嫵媚的眼睛，月光如薄紗披在屋頂上，披在小河上，微波粼粼的水面上，水波一起一伏地動(dòng)著，柔順至極。兩邊的路燈互相輝映，爭相比美。
這靜謐的夜晚，老街悄然無聲，或許它在夢(mèng)鄉(xiāng)里回憶年輕時(shí)輝煌的歲月哩！咦？為什么我的眼睛有些微辣。噢！原來是被老街的靜謐施了魔法。
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)盛夏，12年不一樣的盛夏，和6年級(jí)畢業(yè)不一樣，有憂傷的離別味，只是自己的感覺……
我們這個(gè)班，“是沒什么感情”，大家這么說，是嗎，是吧……各顧各的，一直很安靜。3年來，風(fēng)平浪靜，直到收最后一科試卷，才覺得時(shí)間過得真的很快，初一不是才開始嗎？~~
3年沒有人離去，有的只是初3來的幾個(gè)插班生，共71人，全級(jí)人數(shù)最多，照的畢業(yè)相和別的班比較就是不一樣啊。
整天自嘲，偶爾那某人開開玩笑，課上和周公約會(huì)，邊做試卷邊咒罵著，發(fā)誓放假一定要玩得不成人樣，太痛苦了——現(xiàn)在放假了——什么事也沒有，在家里守著成績放榜的那天。日子……
“你有沒有去打工？”
“沒有，找不到，在家里悶死了。”
“是啊。”……
整天的電話就這幾句好談，也是平淡，比白開水還無味。
只有我自己舍不得，覺得還是3年同學(xué)吧，怎么說有點(diǎn)感情，就算沒什么什么，到底是什么，自己也說不清。
這個(gè)盛夏，有點(diǎn)無味…
五年級(jí)作文 篇5
國慶節(jié)的一天，涼風(fēng)陣陣。我們一家和朋友到樂清灣捉蟹，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)網(wǎng)，所以讓我們幾個(gè)小孩子先捉。
爸爸把一根長長的草連根拔起，指著它說：“你們可以用這個(gè)草來釣螃蟹，那些螃蟹會(huì)吃這個(gè)草的根。”讓哥哥抓著葉子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結(jié)果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個(gè)滾，被濕泥緊緊包裹著，不見了蹤影；有的往草叢里一躲，讓我們看不見它們；還有的在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過頭頂，先爬進(jìn)自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開玩笑，一陣風(fēng)吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網(wǎng)罩下去，誰知是猴子撈月——一場空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時(shí)，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動(dòng)著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛撲過去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時(shí)分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發(fā)現(xiàn)海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色！”
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