高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 1
眺望遠(yuǎn)方，你會(huì)驚嘆“一行白鷺上青天”的壯美，你會(huì)驚訝于“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你更會(huì)沉醉于“飛來(lái)直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。是的，眺望遠(yuǎn)方，不要只關(guān)注眼前的事物，因?yàn)楦篮玫臇|西在遠(yuǎn)方等待著你。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于功名成就，最后才能名垂千古。有拒絕利益誘惑之心的人，必能眺望到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。古有陶淵明不關(guān)心自己的官俸，甘愿隱于南山享受采菊之趣，眺望南山之美;今有朱自清不渴望美國(guó)救濟(jì)糧，在孤高的人性中眺望中華大地的美麗;現(xiàn)有孫天帥不關(guān)心自己的工作是否會(huì)失去，他用站立的身體去眺望不向日本人下跪的偉大民族。都說(shuō)眼前事物或許很誘人，但只有不拘泥于眼前事物的人才能揮寫自己的人生。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于一時(shí)的失敗，最后才能抒寫華麗的人生篇章。沒(méi)有人處于不敗之巔峰，只有在摔倒后繼續(xù)眺望遠(yuǎn)方之人。杜麗，用了五天時(shí)間，終于登上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她沒(méi)有陷入第一天失敗的深谷里，反而抬頭仰望，眺望幾天后的再一次戰(zhàn)斗;林丹，羽壇的'才子，賽場(chǎng)上的霸主，他在雅典失意后，沒(méi)有從此低頭不起，反而抬頭仰望，眺望北京奧運(yùn)會(huì)上的登頂。他們都做到了，只因有一顆不專注于當(dāng)時(shí)失敗的心，學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于短暫的成功，最后才會(huì)創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。短淺的人沉迷于短暫的輝煌，有眼光的人追尋更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。“仲永之事”給予我們深沉的啟迪因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，只專注于他當(dāng)時(shí)僅有的才華，導(dǎo)致他最后如平凡人一般。相反，劉翔就是一個(gè)懂得眺望遠(yuǎn)方的人。腳受傷了，不強(qiáng)行出賽，不專注于眼前的事物，勇敢選擇退賽，不是因?yàn)榍訄?chǎng)，而是因?yàn)樗跒槲磥?lái)打算。只有懂得“眺望遠(yuǎn)方”的人才是大有希望，只有不為眼前利益所惑才能創(chuàng)造更大的奇跡。
大江奔騰，一瀉千里，那是江水在眺望海洋;鷹飛拍翅，鳴聲霹靂，那是雄鷹在眺望藍(lán)天;傲雪孤霜，新枝嫩芽，那是在眺望春天。懂得眺望遠(yuǎn)方的人，才能擁有更美好的世界。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 2
一個(gè)人，一個(gè)民族只是關(guān)心眼前的事情，是沒(méi)有未來(lái)的。眺望遠(yuǎn)方是一種睿智，是一種深層次的靈魂追求和令人欽佩的靈魂力量。
學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，學(xué)會(huì)承受命運(yùn)中的挫折與考驗(yàn)。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王項(xiàng)羽哀歌一曲，泣下數(shù)行，上演了霸王別姬的千古悲劇。在漢軍窮追猛趕的濤濤聲浪中自刎烏江的項(xiàng)羽，我覺(jué)得他少了一份眺望遠(yuǎn)方，敢于承受命運(yùn)挫折的果敢和勇氣。也許江東父老也希望他卷土重來(lái)，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫。學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，生命里一定會(huì)有柳暗花明又一村的希望。
學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
讀慣了她“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的婉約細(xì)膩，讀慣了她“花自飄零水自流”的兒女情長(zhǎng)，于是，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁及“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州”的復(fù)國(guó)壯志便總讓人驚詫。其實(shí)，李清照的情思沒(méi)有局限于閨閣閑愁，她在對(duì)遠(yuǎn)方的眺望中看到的是國(guó)家，是整個(gè)民族，而不是她自己。她在南渡后的詞中寫出了一份復(fù)國(guó)的愿望，詞中折射的愛(ài)國(guó)情感讓她的詞至今讀來(lái)仍能散發(fā)出一種搖人心旌的藝術(shù)魅力，而李清照也在對(duì)遠(yuǎn)方整個(gè)民族和國(guó)家的眺望中實(shí)現(xiàn)了更高的人生價(jià)值，成為中國(guó)文壇上唯一取得巨大成就的女性文學(xué)家。
其實(shí)，大到整個(gè)民族，眺望遠(yuǎn)方是一種追求。
取材神話，是很多屆奧運(yùn)會(huì)都樂(lè)于選擇的。中國(guó)的神話很多，開(kāi)幕式?jīng)]有選擇女媧補(bǔ)天或精衛(wèi)填海，而選擇了夸父逐日，我覺(jué)得它要體現(xiàn)的是奧林匹克深層次的精神內(nèi)涵。陶淵明有詩(shī)“夸父誕宏志，乃與日競(jìng)走。俱至虞淵下，似若無(wú)勝負(fù)。”這里面體現(xiàn)的.是一個(gè)神，更是整個(gè)民族對(duì)遠(yuǎn)方美好未來(lái)的不懈追求和不可戰(zhàn)勝的靈魂力量。夸父眺望遠(yuǎn)方，用自己的生命實(shí)現(xiàn)心中的理想，中華民族眺望遠(yuǎn)方，終將憑借勞動(dòng)和善良屹立于世界民族之林!
學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，就憑借心中對(duì)理想的追求，去承受命運(yùn)中的存折與考驗(yàn)，去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值!相信你終有“山銜好月來(lái)，雁引愁心去”的收獲。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 3
我站在窗前，遠(yuǎn)望著天。
寒秋了，刷刷啦啦落下幾片枯葉。遙遠(yuǎn)的天，凄冷，肅殺，渺遠(yuǎn)，又添幾分迷茫。
去年此刻，朋友對(duì)我講，河對(duì)岸石壁上是紫藤蘿，等到開(kāi)花的時(shí)候，就有一嘟嚕一嘟嚕的紫花，可好看了。其時(shí)當(dāng)然沒(méi)有花，遠(yuǎn)望去，是秋季特有的蒼郁，密密籠滿石壁。我淡淡一笑，不以為然。
偶日，我讀了宗璞的《紫藤蘿瀑布》，忽覺(jué)眼前一亮，心也隨之一震，止不住去想象，紫色的，輝煌的，流淌著的花海，該多么壯觀啊。此后，在心無(wú)所向的.時(shí)候，我就透窗向?qū)Π哆h(yuǎn)望，滿心歡喜的，仿佛那是未來(lái)，是天涯。但隨著時(shí)間的消磨，抹去了我一腔熱忱。第一場(chǎng)冬雪落去后，也漸漸地淡忘了。偶然一瞥間，能窺見(jiàn)皚皚白雪下漏出的點(diǎn)點(diǎn)墨色。
翌年春，重回的綠意，又勾起了心里的期盼與憧憬。這次我不再遠(yuǎn)望，而是到對(duì)岸去，向家里回望。可半月后，花苞也亦無(wú)。或許真是“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。盼了大半個(gè)春天的花開(kāi)，逐漸叫我壓到腦后，紫藤蘿踩著春天的尾巴，捧出星星點(diǎn)點(diǎn)的淡雅，紫瑩瑩地匿在葉里。我欣然踮腳，細(xì)細(xì)打量來(lái)之不易的明麗。陽(yáng)光撲棱棱流入葉下，貼著灰白的石頭，跳躍，歡笑，映得小花閃閃發(fā)光。不過(guò)，這仍未及那華麗的瀑布，我不禁對(duì)文中的描述產(chǎn)生懷疑。
許多日以后，夏天都走了一半，我又去了河對(duì)岸。空氣里泛著絲絲熱意，而眼前的景，讓我心神激蕩――石壁上，溢滿花色。成團(tuán)成團(tuán)的木香花，潔白如雪，簪在千條萬(wàn)縷的紫藤蘿里，宛若古代女子瑰麗云鬢上的發(fā)飾。
細(xì)看，一朵壓一朵，一枝壓一枝，嘩嘩流淌，其盛大，只有傾盡全部生命凝煉，迸濺，才可及此。見(jiàn)到心心念念的瀑布，我卻覺(jué)得單憑瀑布一詞，概括不了它的全部?jī)?nèi)涵，就像面對(duì)萬(wàn)家煙火，浩渺星河壯觀般，一句話也說(shuō)不出來(lái)。時(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)生命編織出屬于它自己的夢(mèng)。紫藤花嘩啦啦傾瀉著，沐浴在淺紫色的芬芳里，一切的迷惘，一切的煩惱，都作云煙消散，清風(fēng)橫過(guò)，心上滾滾升騰起披風(fēng)沐浴的悠閑，燃起一蓑煙雨任平生的灑脫。
夏似流云去悠悠，春花早謝了，夏花也凋了。只有紫藤蘿，深入深秋腹地，經(jīng)久不息，雖無(wú)那磅礴的氣勢(shì)，但星星點(diǎn)點(diǎn)的花火，亦有燎原之勢(shì)。又想起家鄉(xiāng)的夜景花，亦是經(jīng)久不息。它在奶奶家的院里落腳，也在姥姥家的田壟扎根。它在河崖上綻放，也在盆土里釋懷，甚至經(jīng)受家禽啄食，亦可死灰復(fù)燃。紫色小花，臨夕陽(yáng)開(kāi)放，和藤蘿很像，倔強(qiáng)而又燦爛。
世上總有太多的過(guò)眼云煙，這些我都不想要了，只想像紫藤蘿一樣，沒(méi)入歲月的舒緩，將心沉淀下去，不屑浮華，綻放串串美好，擁抱自己的風(fēng)華歲月。
韻華易逝，初心難尋，紫藤蘿若有花語(yǔ)，便是不忘初心，不負(fù)韻華。青空遙，鴻雁去，流光浮緩，日暮瓊云。
我佇立窗前，向天遠(yuǎn)望。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 4
抬頭看天；低頭見(jiàn)地；回頭看看過(guò)去；往外看，是亮還是暗.
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間像流沙一樣流逝。正如朱自清所寫：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò)。”我多么希望我不能長(zhǎng)大，我多么希望時(shí)間能在這一刻凍結(jié)，這樣我們就永遠(yuǎn)不會(huì)接觸到黑色和可怕的死亡。
這種麻煩從我爺爺去世那天就產(chǎn)生了。看著骨頭，誰(shuí)會(huì)想到和藹可親的爺爺？看著爺爺70歲生日的照片，淚水模糊了我的雙眼，我很受傷，很害怕。為什么我沒(méi)有這一天？
也許“死亡”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)，但卻讓我覺(jué)得離它很近，近到窒息。我開(kāi)始討厭《西游記》，那些“永生”和“輪回”的名詞讓我討厭。如果說(shuō)有“輪回，長(zhǎng)生不老”的說(shuō)法，那我爺爺呢？把我爺爺還給我！
雖然我知道沒(méi)人能聽(tīng)到我的呼喚。我也知道人生苦短。我一遍又一遍的'告訴自己，不要去想死亡，不要去想未來(lái)，但是我總是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)女鬼張牙舞爪的向我走來(lái)，我總是在睡夢(mèng)中醒來(lái)。
這里面似乎每天都有困擾著我的煩惱，越是刻意忘記，越是深刻。
時(shí)間，你奪走了多少生命；死神，有多少人見(jiàn)過(guò)你渾身是血。一年有365天，月與月，日與日，時(shí)與時(shí)都在變化。多少人從嬰兒成長(zhǎng)為幼兒，從幼兒成長(zhǎng)為少年、青年、中年，最后成長(zhǎng)為歷經(jīng)滄桑的老人。我也在成長(zhǎng)。誰(shuí)能告訴我如何擺脫那片烏云？誰(shuí)能告訴我時(shí)間什么時(shí)候會(huì)停止？
沒(méi)有人能解決這個(gè)麻煩。是的，沒(méi)人能解決。
“你聰明，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 5
行駛在優(yōu)的河流中，一陣花香吹來(lái)，我嗅到了優(yōu)的芳香，這幾周的小心培養(yǎng)，細(xì)心呵護(hù)，優(yōu)之花盛開(kāi)了。
迎考動(dòng)員心潮澎湃
第一次月考落下帷幕，迎考動(dòng)員會(huì)隨之而來(lái)，蒸蒸日上的十二班向我們寫下戰(zhàn)書(shū)，五班已腹背受敵，考試中的桂冠也被其他班奪取，在這危在旦夕的關(guān)頭，動(dòng)員會(huì)為我們敲響一記警鐘。整個(gè)九年級(jí)組兩兩對(duì)戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的期待又擔(dān)憂，應(yīng)戰(zhàn)的緊張又興奮，一次次的掌聲伴隨著點(diǎn)點(diǎn)憂慮，氣壯山河的誓詞，你我為證，暗下決心，定好目標(biāo)。周三的下午我們重溫應(yīng)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，兩兩對(duì)面，對(duì)手間互相了解，知道對(duì)手之長(zhǎng)自己之短，談笑間早已硝煙四起。代表發(fā)言，字字真心，由對(duì)手監(jiān)督，那個(gè)目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。是敵人更是朋友，如應(yīng)戰(zhàn)誓詞中所說(shuō):取對(duì)手之長(zhǎng)，棄自己之短。與對(duì)手來(lái)個(gè)自我介紹，與朋友共定目標(biāo)，短暫的.相處卻發(fā)人深省。動(dòng)員會(huì)，你讓我如夢(mèng)初醒，闊步向前。
每日一題集腋成裘
應(yīng)戰(zhàn)不是隨便說(shuō)說(shuō)，目標(biāo)不是夸下海口，同學(xué)們警覺(jué)起來(lái)，尋找各自適合自己的學(xué)習(xí)方法。唐婷婷爸爸提議每日一題積累，選取最具代表性的，將思路，過(guò)程細(xì)清楚，積少成多，每天看看對(duì)提升成績(jī)總有好處的。這道題不懂，問(wèn)，仔細(xì)想，記下來(lái)吧，溫故知新，算的上是對(duì)自己的考驗(yàn)了。做好批注，注明科目，考前拿出來(lái)看看，一本多用，不用急匆匆地臨時(shí)抱佛腳。每日一題既不用太多時(shí)間又培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣，俗話說(shuō)滴水穿石。每日一題，考試一大題。超題本，你讓我每日積累，步步提升。
懲罰落實(shí)重振士氣
鎖定對(duì)手，奮勇?tīng)?zhēng)先，空氣中彌漫緊張的氣氛，各科考試都要兌現(xiàn)。物理、化學(xué)考試已過(guò)去，懲罰步步逼近，俯臥撐、仰臥起坐，各位同學(xué)對(duì)待懲罰也毫不馬虎，滿頭大汗，卻也是一中激勵(lì)，下次一定要加油啊努力超越對(duì)手，有懲罰有落實(shí)，有壓力有動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)表貼在桌面上，時(shí)刻警醒自己，讓自己想起自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。懲罰落實(shí)，你讓我倍感危機(jī)，重振旗鼓。
乘一葉扁舟，行駛在優(yōu)的河流中，我眺望遠(yuǎn)方......
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 6
遠(yuǎn)方，總是美好的。因?yàn)槲覀儛?ài)上了一個(gè)動(dòng)作，叫做眺望。
我們總愛(ài)眺望遠(yuǎn)方，認(rèn)為遠(yuǎn)方是不同于枯燥生活的地方，是所有的夢(mèng)交織的天堂。
心向遠(yuǎn)方，就是要心中有夢(mèng)。像陶淵明追求的世外桃源，蘇軾向往的玉宇瓊樓，佛家迷戀的極樂(lè)凈土，大概是人們做過(guò)的最美好的夢(mèng)了。誠(chéng)然，這也是所有人心中的勝境，但畢竟它們脫離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。對(duì)于我們，實(shí)在是可望而不可即。
所謂“遠(yuǎn)方”，既要“遠(yuǎn)”，留足幻想的空間，同時(shí)也要有“方”。那些真正能夠被眺望的夢(mèng)，其實(shí)應(yīng)當(dāng)像尋找黑土，生根發(fā)芽的'蒲公英那樣簡(jiǎn)單；像匯入瀚海，歷經(jīng)曲折的溪水那樣純粹；像蓮花探出水面，淤泥不沾那樣潔凈。那些夢(mèng)，也許并不華麗，并不偉大，卻一定在能被眺望得到的地方，靜靜等待著。
夢(mèng)要有方，首先要有“方圓”，我們不能超出夢(mèng)的范圍而胡亂地想，其次要有“方向”。前進(jìn)的方向只有一個(gè)，眺望的方向也當(dāng)始終如一。一旦認(rèn)清夢(mèng)想，我們便不再會(huì)漫無(wú)目的，因?yàn)閴?mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)背棄我們，它會(huì)指引著我們，追逐它。
人人都可以是夢(mèng)想家，但并不是所有人都能被稱為成功者。逐夢(mèng)，從來(lái)都不是一件容易的事。
有些夢(mèng)，可能迎著晨曦去追趕，還未到黃昏時(shí)便可享受成功的喜悅。但對(duì)有些夢(mèng)的追逐，往往需要在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日月的見(jiàn)證下不停歇地奔跑。司馬遷6年忍辱負(fù)重，越王勾踐16年臥薪嘗膽，南非國(guó)父曼德拉27年牢獄生活。他們肯定也曾迷茫過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，但他們一次次眺望遠(yuǎn)方，使自己時(shí)刻懷揣夢(mèng)想，心向前方。正因?yàn)槿绱耍庞辛恕笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的評(píng)價(jià)，才有了“三千越甲可吞吳”的美談，才有了南非的自由獨(dú)立。夢(mèng)想，并非人天生所具備，它不會(huì)歷久彌堅(jiān)，有時(shí)會(huì)因種種脅迫而悄悄淡出我們的思想，這時(shí)，眺望遠(yuǎn)方就有了必要。多看夢(mèng)想一眼，它留給我們的印象就會(huì)深刻一點(diǎn)，我們對(duì)遠(yuǎn)方的向往也就更多一分。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨前程。阿甘，一個(gè)傻氣十足的美國(guó)人，少兒時(shí)受同伴鄙視，越戰(zhàn)后被上尉責(zé)罵，從小到大一直被周圍人懷疑著，但是，夢(mèng)想人人都可以擁有，阿甘也不例外。在山田本一的眼中，馬拉松賽道的終點(diǎn)并非只有四十多公里外的那一個(gè)，中途的樹(shù)、建筑都可以算作終點(diǎn)。而阿甘的智慧也在于他把自己想做的每一件事都當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想，在眺望中激勵(lì)自己，在奔跑中不斷眺望，循環(huán)往復(fù)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再次啟程。當(dāng)這些成就被串聯(lián)起來(lái)之后，一個(gè)超凡的阿甘形象便展現(xiàn)在了我們眼前。
其實(shí)人生也像一場(chǎng)馬拉松，在這個(gè)過(guò)程中，身體的疲憊可能一次次的讓我們有癱倒在地的沖動(dòng)，但當(dāng)我們把這把中途的事物也看成小小的終點(diǎn)，把生命中的每一件事都當(dāng)做夢(mèng)想去追逐之時(shí)，我們便會(huì)不斷地眺望下一個(gè)終點(diǎn)，下一個(gè)夢(mèng)想。而在眺望的同時(shí)，我們也會(huì)獲得不竭的動(dòng)力激勵(lì)我們繼續(xù)前行，最終像阿甘一樣成就非凡的人生。
遠(yuǎn)方有什么？遠(yuǎn)方有夢(mèng)，不變的，能夠一直眺望的夢(mèng)。
準(zhǔn)備好，就勇敢去追吧！
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 7
遠(yuǎn)方，有人們心中向往的那片憧憬，不要因?yàn)樵?jīng)跌倒而畏懼不前，不要因?yàn)榍奥仿共酵藚s。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福”我們要做的并非盡情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，局限于眼前好比坐井觀天，只有時(shí)刻眺望遠(yuǎn)方才有希望。
愚者只局限于眼前，鼠目寸光最終泯滅于歷史，令人惋惜。清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策使國(guó)民只看到自己，局限于當(dāng)前自給自足的生活狀態(tài)而忽略了其他國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，從而走向衰敗。西楚霸王項(xiàng)羽只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結(jié)局，留給后人無(wú)盡的嘆息，如果他目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，渡過(guò)了烏江，想必幾年后仍可卷土重來(lái)，便不會(huì)有如此下場(chǎng)。
智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光才能成就一番事業(yè)彪虎史冊(cè)。東渡日本留學(xué)的魯迅眺望遠(yuǎn)方，放眼祖國(guó)未來(lái)，他在求學(xué)過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國(guó)人的精神，改變中國(guó)人的精神則先是藝術(shù)和文學(xué)。于是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫(yī)從文，用鐵筆與尖銳的'文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來(lái)正因?yàn)榇笥邢耵斞敢粯痈矣谔魍h(yuǎn)方的人。
勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴(yán)的事情，而是放遠(yuǎn)目光，一方面深懷喪國(guó)之痛，一方面臥薪嘗膽忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無(wú)法接受事實(shí)，或許他會(huì)以茍且偷生的方式度過(guò)余生，最后又怎能取得成功？
一個(gè)人，一個(gè)民族，只是關(guān)心眼前的事是沒(méi)有將來(lái)的。我們要經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方才能突破迷霧，看見(jiàn)曙光；才能重重霧靄到達(dá)彼岸；才能直掛云帆濟(jì)滄海。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 8
星期五的晚上下了毛毛細(xì)雨，我照常跑出屋外眺望，路的盡頭還是沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)打雨傘的身影……
三年前的中秋長(zhǎng)假，雨下得特別大，天空隨著雷聲亮了起來(lái)，爸媽也不在家，弟弟也去了電子部，我擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)便決定去找他。我打著媽媽剛給我買的雨傘，得意地在雨里行走著，我來(lái)到電子部讓弟弟回家，他不耐煩地把我趕走了。一回到家，我便后悔了，于是在一次走進(jìn)雨中。到達(dá)目的地后，我正準(zhǔn)備進(jìn)去……一位男孩對(duì)我說(shuō)：“雨傘太濕，我?guī)湍隳弥氵M(jìn)去吧。”當(dāng)時(shí)天真的我并沒(méi)有意識(shí)到他的'陰謀，大方地把雨傘交給他，等我意識(shí)到他走了，看窗戶他真的走了。
我狂奔進(jìn)雨中，想追尋他的身影，可是雨中沒(méi)有一個(gè)人，更別說(shuō)影子了。我在雨中大喊：“你給我出來(lái)，那是我的雨傘，你給我出來(lái)。”說(shuō)完后，眼淚情不自禁地流了出來(lái)，雨里，那嘈雜的聲音摻雜著我那哀求的聲音。頓時(shí)，一道閃電劈過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。雨無(wú)情地滴在我的臉上，與眼淚融為了一體我失望地回了家，媽媽也回來(lái)了。她一邊幫我擦干頭發(fā)一邊說(shuō)：“傻孩子，下雨天誰(shuí)都想要雨傘，我相信，他會(huì)回來(lái)的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后每次下雨，我都會(huì)看一看有沒(méi)有那個(gè)人，直到現(xiàn)在他都沒(méi)有出現(xiàn)……
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 9
追求完美，是天性的一種流露。這沒(méi)有錯(cuò)，我一向這樣認(rèn)為。
我自幼便是一個(gè)特別不知足的人，做事情總渴望著十全十美，卻不知道踏實(shí)勤懇遠(yuǎn)比一味追求完美重要。使我改變這一點(diǎn)的是我的姥姥。“眺望遠(yuǎn)方，”她說(shuō)，“我?guī)闳ヌ魍h(yuǎn)方。”
姥姥就真地帶著我去眺望遠(yuǎn)方。我們爬上了半山腰，我看見(jiàn)黛青色的遠(yuǎn)山像是在云煙里暈染開(kāi)來(lái)，那邊山腳下的樹(shù)木已由嫩綠變深，我看見(jiàn)田間阡陌縱橫，即使是路中央也有野草生長(zhǎng)，當(dāng)我看到遠(yuǎn)方草木隨風(fēng)搖曳，我不斷贊嘆著“真美！”
“有我們現(xiàn)在站的地方美嗎？”姥姥問(wèn)我。
“有。”我打量著身邊的一草一木，我能看到塵土的覆蓋，光禿的枝椏，我堅(jiān)定地告訴她，遠(yuǎn)方一定會(huì)更加美麗。
姥姥沉默了一會(huì)，然后讓我先到遠(yuǎn)方看一看再下結(jié)論。而出人意料的是，當(dāng)我奔過(guò)去到達(dá)原來(lái)我所看到的.“遠(yuǎn)方”時(shí)，當(dāng)我站在那里環(huán)顧四周，很難想象這幅敗筆百出的圖畫就是剛剛我所贊嘆的美景，回首眺望，反而是原來(lái)所處的地方似乎更加迷人。
在回去的路上，我想到自己曾經(jīng)因?yàn)樾量嗤瓿傻淖髌分械蔫Υ枚员┳詶墸氲阶约涸驗(yàn)槲慈〉美硐氲谋荣惓煽?jī)而懷疑自己的天賦。是的，我們當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，但人是無(wú)法達(dá)到完美的，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的情況如此復(fù)雜，以致無(wú)人能夠一直不出錯(cuò)；即使你感覺(jué)很完美，但換個(gè)角度看，它依然不夠完美。
生命不會(huì)是上帝用于捕捉我錯(cuò)誤的陷阱。我也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而成為失敗或是不合格的人，我不必完美。
當(dāng)我再次和姥姥并肩眺望遠(yuǎn)方時(shí)，我敢肯定，我見(jiàn)到的姥姥臉上的每一條皺紋都顯著歲月與智慧的痕跡，突然想到了余秋雨在《廢墟》中說(shuō)的那句“沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的”。當(dāng)一個(gè)事物過(guò)于完美時(shí)，它反而會(huì)顯得不真實(shí)， 正是因?yàn)椴煌昝啦攀刮覀冏兊萌绱说耐暾途省?/p>
就像當(dāng)自己一路狂奔只為到達(dá)遠(yuǎn)方的過(guò)程中，根本無(wú)法想象自己究竟錯(cuò)過(guò)了多少。
雖然時(shí)至今日，我也仍愿意眺望遠(yuǎn)方，可縱使遠(yuǎn)方看上去再有多么的完美，也就讓它自個(gè)完美去吧；只有老老實(shí)實(shí)的經(jīng)營(yíng)好自己生命中的“眼前”或“現(xiàn)在”才是正道。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 10
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，耳熟能祥的詩(shī)句，讓我靜心，回歸人的本性、初心，思考生命的意義，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方，而在于內(nèi)心深處，心中那遙遠(yuǎn)的地方。
如今，現(xiàn)代化城市的生活方式，手機(jī)、電腦、平板、電視等這些電子產(chǎn)品，已經(jīng)將我們這些年輕人團(tuán)團(tuán)包圍，面對(duì)這些花花綠綠大千世界的誘惑，我們這些青年軍幾乎無(wú)人幸免，統(tǒng)統(tǒng)被這些誘惑打敗，成為他們的`俘虜，失去了自己，忘記了初心。
回歸初心，叩問(wèn)自己的內(nèi)心深處。是否還記得曾經(jīng)的那些豪情壯志，是否還記得曾經(jīng)立下的種種誓言，是否還記得自己的初心、自己的夢(mèng)想，哪怕只記得一小部分、一點(diǎn)、一滴，就應(yīng)該拿起自己的武器沖上去，將那些阻礙內(nèi)心、傷害初心的東西統(tǒng)統(tǒng)砍掉，用他們的血來(lái)幫助自己找回自己、尋回初心。
眺望遠(yuǎn)方，奮斗自己的未來(lái)命運(yùn)。少壯不努力，老大徒傷悲，未來(lái)自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，有人會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)不太好，以后努力一定可以，這些話，我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò)，但現(xiàn)在深思自己的過(guò)去，其中端倪歷歷在目，它狠狠地欺騙了自己，正在毀掉自己，別在自欺欺人；人的一生是無(wú)止境的，有無(wú)數(shù)個(gè)將來(lái)組成，但有成就的未來(lái)只有一個(gè)，永遠(yuǎn)掌握在自己手里，自己的命運(yùn)不能等，也等不起，改變自己命運(yùn)的捷徑就是奮斗，用自己的青春熱血去披荊斬棘，攻克堡壘，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己的美好未來(lái)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方，而在于回歸初心，內(nèi)心深處迸發(fā)出強(qiáng)大的奮斗之光，去眺望遠(yuǎn)方的光明，也許詩(shī)和遠(yuǎn)方就在下一個(gè)站口等你。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 11
那是一個(gè)太陽(yáng)生氣的山巔，那是一個(gè)綻放光芒的山巔，那是一個(gè)令人向往的山巔。我靜靜地眺望著，等待著。是的，它將要與我見(jiàn)面了！看啊，它開(kāi)始射出光芒，仿佛是一個(gè)聚點(diǎn)向外延伸出了無(wú)數(shù)的精華之路，送給大地，送給每一個(gè)人。它心中似有萬(wàn)重抱負(fù)，在努力地向上攀登，為的便是實(shí)現(xiàn)它的最終理想 升向高空。
晨曦的小路散發(fā)著沁人的芳香，顯現(xiàn)出她那獨(dú)特的神韻。她的長(zhǎng)發(fā)飄逸，覆貼在地上，上面點(diǎn)綴著大自然的禮物 有蒼翠欲滴的玉樹(shù)，有朝氣蓬勃的生靈。我靜靜地望著，視線移向遠(yuǎn)方，我不知這路面眼前向何方，總之，她的頭發(fā)無(wú)盡頭，但是有她的發(fā)，就有她的香。因?yàn)檫@條路伸向了城市，是鄉(xiāng)村與城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最終目的也是向成功發(fā)展。
一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，它們要去那里避寒過(guò)冬了。飛快的速度像是對(duì)這里的一切都毫無(wú)記憶，連很小的雁也跟著集體飛走了。漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)，飛向了遠(yuǎn)方。即使征途漫漫，也不辭勞苦，因?yàn)閳?jiān)持到最后是一定有所成功的，只是飛得越遠(yuǎn)，對(duì)自己的生存會(huì)更有益處。它們消失在我的視線里，它們向?qū)儆谧约旱腵生存環(huán)境飛走了。
猛然之間才想起，又一年將要過(guò)去了，我將又要與這個(gè)年齡說(shuō)再見(jiàn)，飽含留戀的情感，我的眼前閃現(xiàn)出過(guò)去的一幕幕：我曾因貪玩荒廢時(shí)光；我曾因疏忽錯(cuò)失良機(jī)；我曾因魯莽犯下錯(cuò)誤……過(guò)去的時(shí)光有很多是不堪回首的。我回味著一切，感受著旭日的進(jìn)取，小路的開(kāi)拓，大雁的堅(jiān)持不懈。我明白了，我應(yīng)該像他們一樣迎難而上，做一個(gè)全新的自己。
眺望遠(yuǎn)方，飛向遠(yuǎn)方！
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 12
有人說(shuō)，以感性的眼光去看四周，離我們最遙遠(yuǎn)的地方應(yīng)該是天空。當(dāng)我們抬頭向上望去時(shí)，無(wú)論是白天蔚藍(lán)的還是夜晚漆黑的天空，看起來(lái)都那么神秘，那么遙不可及。
可是，在白天，當(dāng)我遙望天空時(shí)，竟不覺(jué)得天空比成群飛過(guò)的大雁還要高；在夜晚，當(dāng)我遙望天空時(shí)，竟不覺(jué)得天空比閃耀的群星還要遙遠(yuǎn)。天空，把東西南北各個(gè)角落包了個(gè)嚴(yán)實(shí)，它在眾人眼里的廣闊無(wú)邊、遙不可及，在我看來(lái)卻不過(guò)如此。當(dāng)我望著天空出神時(shí)，天空就如眼前物一般，像是變小了。在那一瞬間，我不知道瞳孔是該縮小還是擴(kuò)大，于是，我更加肯定了我的想法。
鄉(xiāng)間小路的兩旁都是大片大片的油菜地。當(dāng)你順著油菜地逐漸向里望去時(shí)，可能會(huì)碰巧看到在離你很遠(yuǎn)的地方有人影閃爍。目光鎖定在那里，你會(huì)突然覺(jué)得，他離你那么遙遠(yuǎn)。盡管清清楚楚地看到了那段距離，盡管清清楚楚的看到那有些模糊的人影后還有那令你流連忘返，“幽徑獨(dú)行迷”的景色，可執(zhí)著的你依然覺(jué)得，他離你那么遙遠(yuǎn)。
當(dāng)你的`目光無(wú)法聚焦在一點(diǎn)之上時(shí)，即使它再大，再遠(yuǎn)，目光渙散的事實(shí)終會(huì)令你迷茫。
我不愿去相信那縹緲虛無(wú)的事，但只要有一點(diǎn)能讓我的目光聚焦，能讓我真真切切地感受到它的存在，就算它再近，就算其他人認(rèn)為那只是一個(gè)可笑的幻想，我也依舊相信，它存在并且遙遠(yuǎn)。因?yàn)槿羰沁@一點(diǎn)都不存在了，那無(wú)法聚焦的天空也只是人們的美好幻想吧！
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 13
俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。我們不能只關(guān)心眼前的事情，而忽略對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)。我們應(yīng)該見(jiàn)微知著，未雨綢繆，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，迎接人生中的“不速之客”。局限于眼前好比坐井觀天、管中窺豹，只有“眺望遠(yuǎn)方”才能帶來(lái)希望，給人以人生的夢(mèng)想和啟迪。
眺望遠(yuǎn)方，不是毫無(wú)目的地尋找，不是盲目猜測(cè)，而是伴著見(jiàn)微知著的能力，有方向地追尋。
革命領(lǐng)袖孫中山先生，放棄了自己熱衷的西醫(yī)，投身于革命，因?yàn)樗栏锩枰桓锩鼰o(wú)以振興，最終他推翻了封建帝制，建立中民國(guó)。李四光，他放棄了學(xué)習(xí)造船的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)攻地質(zhì)力學(xué)，因?yàn)樗私庾约旱奶攸c(diǎn)，也知道國(guó)家需要這方面的人才，最終他在北方的荒原上發(fā)現(xiàn)了“黑色金子”，國(guó)家有了自己的石油。孔繁森放棄了在沿海大城市工作的機(jī)會(huì)，而投進(jìn)雪域的懷抱，因?yàn)樗腊⒗锏娜藗冃枰⒗锏陌l(fā)展少不了他，最終巍巍昆侖成了他不朽的豐碑。古往今來(lái)，時(shí)間如水般流逝，歷史在清河中沉浮，只有這些能眺望遠(yuǎn)方、見(jiàn)微知著的人被歷史銘記，放射出不朽的.光芒。
遠(yuǎn)方是人們心中的理想圣地。眺望遠(yuǎn)方，成了人們追求人生真諦的有效途徑。
亞歷山大每次征戰(zhàn)勝利后，把財(cái)產(chǎn)分給部下，把希望留給自己。因?yàn)樗钪h(yuǎn)方還有更多的人生財(cái)富。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金發(fā)表精彩演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，因?yàn)樗钪@必定能打動(dòng)美國(guó)政府，遠(yuǎn)方是光明的，眺望遠(yuǎn)方，追求自由。他們追求人生更高價(jià)值的東西，因此能眺望遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓后人為之喝彩。
如果周幽王能夠眺望遠(yuǎn)方，預(yù)想“烽火戲諸侯”的惡果，他就不會(huì)為博褒姒一笑，斷送周朝大好江山；如果吳三桂能眺望遠(yuǎn)方，設(shè)想“沖冠一怒為紅顏”的惡果，他就不會(huì)在情動(dòng)之下引清兵入關(guān)，讓后人唾罵。一葉障目，不見(jiàn)泰山啊！
時(shí)光易逝，春秋時(shí)的馬嘶啞了，秦漢時(shí)的明月黯淡了，隋唐的宮殿早成了灰，唯獨(dú)能眺望遠(yuǎn)方，見(jiàn)微知著，追求人生真諦的人，能夠穿越歷史的塵寰，照耀千古。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 14
遠(yuǎn)方像柳暗花明一樣迷人，像黃山云海一樣壯麗，像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣厚重。但誰(shuí)想要了解遠(yuǎn)方，誰(shuí)就必須善于眺望遠(yuǎn)方。這就像一個(gè)人獨(dú)自跋涉在荒蕪的沙漠，只有勇于眺望遠(yuǎn)方，才能找到希望的綠洲，這舊像一個(gè)人在浩瀚的大海上遭遇了風(fēng)暴，只有勇于眺望遠(yuǎn)方，劈波斬浪，才能達(dá)到遠(yuǎn)處的海岸。
唯有眺望遠(yuǎn)方，把握全局，一江春水，潮漲潮落時(shí)方能顯現(xiàn)出驚心動(dòng)魄的壯麗。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”東渡日本留學(xué)，面對(duì)麻木國(guó)民的冷笑，盡管敵人恫嚇?biāo)笥颜`解他，同志不理解他，他毅然棄醫(yī)從文。魯迅眺望遠(yuǎn)方，放眼祖國(guó)的未來(lái)，心想，麻木的國(guó)民盡管體格如何健全，身體如何茁壯，也只能做麻木的示眾材料和看客。他匕首投槍般抨擊著，《故鄉(xiāng)》一輪金黃圓月照著人世的滄桑，《祝福》里滴血的故事讓人心驚膽戰(zhàn)，《狂人日記》中幾千年來(lái)吃人的故事讓人痙攣，《啊Q正傳》中典型的啊Q形象讓人肅然起敬。他用鐵筆喚醒了沉睡的雄師，中華民族從此站起，正因?yàn)樗杏掠谔魍h(yuǎn)方，展望未來(lái)的勇氣。
唯有眺望遠(yuǎn)方，忍辱負(fù)重，一樹(shù)冬梅，花開(kāi)花落間方能袒露出生命深處的美麗。
廢寢忘食，他用赤誠(chéng)之心完成了“無(wú)韻之離騷”，含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了“史家之絕唱”。那個(gè)時(shí)候，風(fēng)雨如晦，任何一個(gè)人受到了諸如司馬遷那種奇恥大辱，都不會(huì)茍活于人世。可司馬遷不同，他眺望遠(yuǎn)方，對(duì)遠(yuǎn)方充滿憧憬，他深知，“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”忍辱負(fù)重，一部史記，記載的不僅是歷史，更是司馬遷那勇于眺望遠(yuǎn)方，成就偉大的不朽的`民族精神。
唯有眺望遠(yuǎn)方，展望未來(lái)，民族之花才能綻放芬芳異彩。
1958年的中國(guó)，只是片面的追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號(hào)人人喊，“趕英超美”的遐想，導(dǎo)致三年自然災(zāi)害爆發(fā)，人民困苦。改革開(kāi)放后的中國(guó)，敢于眺望遠(yuǎn)方，展望未來(lái)，制定一系列政策，中國(guó)終于能夠自尊自信自強(qiáng)的屹立于世界民族之林。無(wú)論是“神州”還是“嫦蛾”都是中華民族眺望遠(yuǎn)方的成功與心血。一個(gè)民族只是關(guān)心眼前的事情，是沒(méi)有未來(lái)的。惟有眺望遠(yuǎn)方，民族才能綻放芬芳異彩。
經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，才能乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海；經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，才能成就一番大事業(yè)；經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，才能揚(yáng)生命之帆以濟(jì)滄海，展林鳥(niǎo)之翼以振宇內(nèi)。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 15
人生最寶貴的時(shí)間，只有三天，昨天，今天，明天。昨天是基礎(chǔ)，已成定局；今天是過(guò)程，即將逝去；惟有明天，是理想與目標(biāo)。別嘆惜昨天，要把握今天，更要顧及明天。顧及明天，就是眺望遠(yuǎn)方，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，生命的價(jià)值在于前行，在于看得更遠(yuǎn)。
眺望遠(yuǎn)方，可以唱出永存千世萬(wàn)代的無(wú)韻離騷。盡管已經(jīng)身殘、心碎、友棄、親離，極刑之下，原以為你會(huì)一橫心，一咬牙，了斷余生。但是，極刑之下，呈現(xiàn)在世人面前的是一位勇夫，一位用堅(jiān)定的目光望向遠(yuǎn)方的勇夫。你望到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方人們交托給你的責(zé)任。于是，你憑著遠(yuǎn)方給你引路的一絲絲燈光，憑著自信而堅(jiān)強(qiáng)的面容，活著。因?yàn)檫h(yuǎn)方帶來(lái)的希望，你不顧冷嘲熱諷，潛心注力于你的`著作之中。“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯此，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。”你的成功，因?yàn)槟悴](méi)有僅僅看到殘軀，而你更多的是看到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，將你司馬遷三個(gè)字刻在后人心上，為你帶來(lái)希望，助你著成信史照塵寰。
眺望遠(yuǎn)方，你用寧?kù)o生涯取代你的煩喧生涯。面對(duì)雕梁畫棟的房子，你沒(méi)有絲絲著迷；面對(duì)金光閃閃的銀子，你沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)迷戀。你眺望遠(yuǎn)方，水自西向東流。你深知勾踐為人只可共患難，不可共富貴；你看到“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，良狗烹。”于是，你作出離開(kāi)的選擇，隨水東流。正因?yàn)槟闳绱霜?dú)到的眼光，眺望到遠(yuǎn)方，所以，遠(yuǎn)方的希望給予你范蠡新生，引領(lǐng)你走出殺身之禍，帶你走向你向往的寧?kù)o。
眺望遠(yuǎn)方，你終成偉大領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)四萬(wàn)萬(wàn)人走向遠(yuǎn)方，走向希望。井岡山，是你的舞臺(tái)，你登上井岡山，發(fā)出“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的感慨。你登上井岡山，眺望到了遠(yuǎn)方，望到遠(yuǎn)方大好江河，望到遠(yuǎn)方中國(guó)人無(wú)限的歡顏。你對(duì)遠(yuǎn)方充滿無(wú)盡的信念，寄予無(wú)限希冀。因此，憑著這股信念，你帶領(lǐng)四萬(wàn)萬(wàn)人走向成功，為中國(guó)人帶來(lái)新中國(guó)。在天安門上，你充滿激情地說(shuō)出一句，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
為人者，欲成功，不可留戀過(guò)去，不可只顧眼前，應(yīng)該想到明天，應(yīng)該眺望遠(yuǎn)方；為國(guó)一統(tǒng)者，欲使國(guó)家立地于民族之林，必定要眺望遠(yuǎn)方，方能使國(guó)家屹立不倒。
于是，我們可以大膽說(shuō)出一句，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，生命的價(jià)值在于前行，在于看得更遠(yuǎn)。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 16
一直以為希望與成功就在身旁。它們會(huì)一邊播種一邊開(kāi)放，將一路行徑點(diǎn)綴的花香四溢，等待著人們的采擷，如今才知道，原來(lái)成功在遠(yuǎn)方。它需要人們懂得眺望遠(yuǎn)方，引領(lǐng)人們尋找人生的輝煌，縱然腳踏荊棘也不會(huì)感到痛苦與悲涼。
眺望遠(yuǎn)方，萬(wàn)物才有希望。
敵人滿布，危機(jī)重重，但幼小的海龜仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片浩瀚大海，回歸生命的海洋。危機(jī)四伏，萬(wàn)米高空，但幼小的蒼鷹仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一抹來(lái)自天空的蔚藍(lán)，讓高空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦痛的等待，煙花仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片黑如潑墨的夜空，在無(wú)盡的蒼穹綻放完美的一生。
遠(yuǎn)方代表著危機(jī)與磨難，但它們代表著生的希望。只有眺望遠(yuǎn)方，萬(wàn)物才能闡釋著生命的真諦。
眺望遠(yuǎn)方，人生才能輝煌。
假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，韓信能按下胯下之恥，并成為一代名將嗎？假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，孫臏能在失去雙臏后仍能憑著高等的戰(zhàn)謀，殺死龐涓，杜之計(jì)，聲震天下嗎？假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，愛(ài)因斯坦能在被族人驅(qū)趕后流浪美國(guó)，寫就震驚世人的相對(duì)論。來(lái)彌補(bǔ)物理的漏洞嗎？正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方，三毛才能走出自閉，游歷80多個(gè)國(guó)家，并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方霍爾金娜才能在面對(duì)世人的'種種質(zhì)疑，仍然能完成像穿著高跟鞋的體操動(dòng)作，將世界踏在腳下。
遠(yuǎn)方代表著希望與成功，只有敢于忍受眼前的痛苦和悲涼，才能真正抵達(dá)成功彼岸。
眺望遠(yuǎn)方，民族才能發(fā)展。
盡管倍受欺壓，身心疲憊，但從他們的受傷的眼中除了恐懼，還有著更多的是對(duì)未來(lái)的期盼。他們站立在亡國(guó)的悲傷之上，眺望遠(yuǎn)方，最終讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)在地平線上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾經(jīng)雄霸半個(gè)世界的蘇聯(lián)，面對(duì)著“超級(jí)大國(guó)”四字沾沾自喜，忘了要工業(yè)，更要農(nóng)業(yè)。忘了要快速發(fā)展，更要健康發(fā)展。
所以，要有希望，我們就要眺望遠(yuǎn)方，鑄造成功。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 17
時(shí)光，從華發(fā)間穿行而過(guò)；年華，一點(diǎn)點(diǎn)將回憶染成雪；當(dāng)你的眼角映上歲月的痕跡，讓我執(zhí)起你手來(lái)眺望遠(yuǎn)方風(fēng)景可好？
——題記
冬日的午后，陽(yáng)光慵懶無(wú)力地照在我的臉上，讓我無(wú)由地心生煩躁。于是看見(jiàn)你從遠(yuǎn)處向我走來(lái)時(shí)我不耐煩地沖你擺擺手，冷冷地說(shuō)：“你不用再送東西過(guò)來(lái)了，該有的東西我家里都有，并且你的東西不一定有我家的好，你自己吃吧，我不稀罕。”
或許是我的話語(yǔ)刺痛了你，你充滿笑意的臉?biāo)查g僵住，額上的皺紋也由于震驚變得緊繃，成了細(xì)致的文理，眼里早就沒(méi)了色彩，呆呆的，空洞且無(wú)生氣，嘴依舊張著，卻無(wú)法閉合，就好似一個(gè)沒(méi)有思想的傀儡。
陽(yáng)光細(xì)細(xì)的布滿你的銀絲，折射的光刺痛了我的眼
驀然間我覺(jué)得我錯(cuò)了。我垂眸，不知該望向何處。大時(shí)間一分一秒的走著，我聽(tīng)著自己的心跳聲，想著自己的話，似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久，你默默收緊懷里的東西，在我悔恨的目光中，漸行漸遠(yuǎn)，我伸手妄想抓住什么，最后只有一絲風(fēng)從指尖逝去，有一陣溫?zé)犴橆a而下，后來(lái)也被蕭瑟冬風(fēng)握在手中離去了。
我懷著一種莫名的情緒，擁著寒冷的風(fēng)，在那條閉著眼都不會(huì)迷路的石板路上漠然的走著。忽然身后有個(gè)聲音響起：“你就是老李的孫女吧。”雖是疑問(wèn)卻帶著不可否定的堅(jiān)定。我愣愣地轉(zhuǎn)過(guò)身點(diǎn)頭，疑惑的問(wèn)她是怎么知道的。
答案似乎在意料之中卻又使我震驚不已，“你奶奶天天和我們說(shuō)起你，雖然我沒(méi)有近近的看過(guò)你，可你每次放學(xué)經(jīng)過(guò)前你奶奶都會(huì)和我們站在路邊，等你走近了往旁邊走走，你走遠(yuǎn)后，再過(guò)來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧上一眼，這樣我怎么會(huì)不知道你啊……”呆呆地聽(tīng)她說(shuō)完，身體好像被劍刺穿了一般，心糾在一起狠狠地疼著。
有個(gè)聲音一直在吶喊著充斥著我的耳，奶奶做錯(cuò)了什么竟讓我如此對(duì)她。
我回頭望了望那條石板路，看著我家和你家的距離，明明只有一個(gè)轉(zhuǎn)角之差，為什么我和你卻隔了整整一個(gè)世界。我不能慈孝的對(duì)你，所以你只能在近在咫尺的遠(yuǎn)方遙遙的看著我嗎？所以你只能讓你身邊的朋友陪你默默地看著我遠(yuǎn)去嗎？所以你就是這樣在我看不到的角落用無(wú)言的方式愛(ài)著我嗎？我親愛(ài)的奶奶，是時(shí)光改變了我，然后傷害了你，我，日常敏感的我怎會(huì)，怎會(huì)這么愚笨？
我記得，小時(shí)候父母不在家時(shí)你扮演的角色；我記得，深夜在我鼻尖蔓延著的'皂香；我記得，受傷時(shí)為我擦去淚水的雙手；我記得，我任性時(shí)你的包容神情；我記得，我想爸媽時(shí)你在我耳畔哼的兒歌，我記得，這一切我都記得，不是我忘了，只是它塵封在了我童稚的過(guò)去，一直未被我拾起。
直至現(xiàn)在我知道將它打開(kāi)，放它自由時(shí)，我才悲哀的發(fā)現(xiàn)，我未曾愛(ài)你，卻已深深地傷害了你。
不知不覺(jué)中我順著那條石板路走到了你家，站在轉(zhuǎn)角處，仿佛看到了一個(gè)穿著公主裙的小姑娘，拉著你的手，一蹦一跳地回了家，似乎在風(fēng)中還能隱約聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲。
我輕輕地推開(kāi)那扇陳舊笨重的木門，門依然發(fā)出了沙啞的聲音，靜靜地佇立在門口，望著屋里的一切，與多年前的一模一樣，未曾改變一絲一毫，一股莫名的暖意涌上心頭，我曾在這個(gè)角落偷偷地流過(guò)淚，曾在那個(gè)角落玩著一個(gè)人的游戲，那邊的那個(gè)墻角我曾把我的愿望深埋……
或許是我的開(kāi)門聲驚動(dòng)了你，你顫顫巍巍的從里屋走出來(lái)，看見(jiàn)我，一臉的震驚卻又瞬間轉(zhuǎn)為開(kāi)心，你急急地把雙手在衣服上擦了又擦，才拉起我的手，走進(jìn)屋內(nèi)。你站在我面前，又急切的走進(jìn)屋內(nèi)，邊走邊說(shuō)：“哎呀，瞧我這記性，怎就忘記給你煮東西吃呢。我馬上去，去煮你最愛(ài)吃的小米粥。”
我淡笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)回頭仔細(xì)地看著屋內(nèi)的一切，想要把這一切都刻在腦海里，令它刻骨銘心，讓它與我靈魂綁在一塊永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
是啊，這里的一切都沒(méi)變，一切都還是那么熟悉，唯一變了的，是我眼前這個(gè)矮小又慈愛(ài)的你，你更加蒼老了，歲月也在你的額前留下了更多的痕跡，你的背也不是那么挺拔了，步伐也不似當(dāng)年的穩(wěn)健，轉(zhuǎn)眼間你已不再似往前，我到底是錯(cuò)過(guò)了多少。
正在我感慨萬(wàn)千時(shí)，你已捧著一碗熱氣騰騰的小米粥放在我面前，我急急地拿起勺子，舀起一勺，顧不得這是滾熱的，便倒入口中，還是熟悉的味道，一直未變。我悶頭吃著未聽(tīng)到你出聲，抬起頭來(lái)想看看你，卻見(jiàn)你眼含淚的站在桌前，我眼眶一熱，霧氣盈滿了眼。
奶奶，以后我要好好對(duì)你，以后就讓我彌補(bǔ)這些年我在你身邊的缺席，以后我再也不任性，以后就讓我在你身邊看著你老去，我再也不離開(kāi)了，好嗎，奶奶？奶奶，接下來(lái)的日子里，就讓我陪你去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，讓我們站在花之彼岸，看妖嬈遍地可好？
即使你已老去 ，即使只剩夕陽(yáng)殘留在天際，即使你已不似從前，我也不會(huì)再棄你而去 ，我們一起去眺望，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我們不需太壯觀的場(chǎng)面只要有你我就好，就這樣，就這樣不許騙我哦 ！
——后記
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 18
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——題記
一個(gè)人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，一生只能庸庸碌碌，被歷史淘汰。因此，我們要放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。
智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，才能成就一番事業(yè)，彪炳史冊(cè)。勾踐兵敗為奴，但他不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方。他一方面深懷喪國(guó)之痛，一方面臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠(yuǎn)方，那他怎會(huì)成功呢？同樣，劉邦攻戰(zhàn)函谷關(guān)，卻不只關(guān)注眼前的事，而是放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，取得民心，終于成就帝業(yè)。歷史長(zhǎng)河中，懂得眺望遠(yuǎn)方的人，不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨，又怎能使齊國(guó)名列戰(zhàn)國(guó)七雄呢？若唐太宗只關(guān)注眼前盛世，而不放遠(yuǎn)目光，又怎會(huì)有“貞觀之治”的出現(xiàn)呢？若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，又怎能“著成信史照塵寰”呢？可見(jiàn)，放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方是多么重要。
愚者只局限于眼前，一葉障目，鼠目寸光，終將泯滅于歷史，令人慨嘆。西楚霸王項(xiàng)羽勇猛剛烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終四面楚歌，兵敗垓下，自刎烏江，留給后人一聲嘆息。若項(xiàng)羽放遠(yuǎn)目光，眺望遠(yuǎn)方，他亦不會(huì)如此下場(chǎng)。南宋只陶醉于眼前的`繁華，偏安一隅，不懂得眺望遠(yuǎn)方，竟受辱議和，終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益，不懂得放遠(yuǎn)眼光，眺望遠(yuǎn)方，終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠(yuǎn)方，又怎會(huì)閉關(guān)鎖國(guó)，在近代史上留下恥辱呢？若袁世凱懂得眺望遠(yuǎn)方，不被帝位所惑，又怎會(huì)留下千古罵名呢？可見(jiàn)，愚者鼠目寸光，不懂得眺望遠(yuǎn)方，多是遺臭萬(wàn)年。
歷史上不乏目光遠(yuǎn)大，懂得眺望遠(yuǎn)方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向遠(yuǎn)處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠(yuǎn)方，放遠(yuǎn)目光，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 19
不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒，就放棄希望而畏縮不前；不要因?yàn)榍奥仿头艞壙赡芏共酵藚s。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般，漫漫前路也擋不住我前行的腳步，只要我們眺望遠(yuǎn)方；就像歲月的樊籬擋不住我剛強(qiáng)的軀體一般，風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐，只要我們眺望遠(yuǎn)方。
只有眺望遠(yuǎn)方，才能擁抱希望，展望未來(lái)，用辛勞的汗水去摘取人生的`桂冠，攀上生命之巔。
眺望遠(yuǎn)方，而非鼠目寸光，方能成就一番霸業(yè)。無(wú)論是摘星樓上的熊熊烈焰，還是烽火臺(tái)的滾滾狼煙；無(wú)論是阿房宮上的焦土斷垣，還是九宮山上的碧血斑斑，無(wú)不在告誡我們：鼠目寸光而貪圖享樂(lè)足以亡身！然而，秦孝公眺望遠(yuǎn)方，看到分封的弊端，采納商鞅之諫大舉變法，終能稱雄于六國(guó)；共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜，眺望遠(yuǎn)方，采納李鼎銘先生的建議精兵簡(jiǎn)從，終能變成貴州的“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見(jiàn)眺望遠(yuǎn)方，不只看重眼前利益，才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國(guó)之奴，托孤金日碑，唐太宗不究玄武之帝，納諫魏征，只有他們眺望遠(yuǎn)方，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能包容一切，才能成就霸業(yè)。
眺望遠(yuǎn)方，藐視萬(wàn)難，才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠(yuǎn)方，追求人生而舞文弄墨墨染池水，又怎能成就書(shū)圣的稱號(hào)？若不是陳景潤(rùn)眺望遠(yuǎn)方，藐視萬(wàn)能而苦心鉆研草稿盈筐，又怎能摘取明珠而響譽(yù)世界？若不是祖逖眺望遠(yuǎn)方，一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗，又怎能北伐中原而名垂千古？還有李時(shí)珍十年著就《本草綱目》，徐霞客數(shù)載寫下《徐霞客游記》，馬克思三十年著成《資本論》，他們的成就無(wú)不在向我們宣示：只有眺望遠(yuǎn)方，不被利害所迫，不被危難所劫，專注于人生的目標(biāo)，才能成就人生。
多少個(gè)日日夜夜，人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠(yuǎn)方，我們才能重重霧靄，到達(dá)彼岸；只有眺望遠(yuǎn)方，我們才能突破迷霧，看到曙光！只有眺望遠(yuǎn)方！
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 20
就象險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住頂風(fēng)前行的孤舟。
就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住春天的步伐。
就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。
就象朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨一樣，突來(lái)的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。
知道為什么攔不住嗎？
僅因?yàn)槟阍谔魍h(yuǎn)方，僅因?yàn)槟阍谝?guī)劃未來(lái)。
假如你的生命旅程都在養(yǎng)尊處優(yōu)，請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方，否則你的生命將千篇一律；假如你的`生命旅程到處跌宕起伏，請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方，否則你將跳跳不出泥潭。
眺望遠(yuǎn)方，規(guī)劃未來(lái)的力量，你可曾深受其震撼？
盛唐時(shí)代，有位詩(shī)人名滿天下。他滿腹才華，備受重視，以至龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃研墨，力士脫靴。如此奢華地過(guò)日子，豈不幸福？但李白深知，這樣的他沒(méi)有未來(lái)。博寵求榮辜負(fù)了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他惡心，君威如虎讓他心驚。他眺望遠(yuǎn)方，縱情吟唱那”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪言，抒發(fā)那”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。的壯語(yǔ)。李白選擇退隱官場(chǎng)，回歸鄉(xiāng)里，在市井間眺望屬于自己的未來(lái)，懷著”興酣搖五岳，詩(shī)成撼滄州”的理想，開(kāi)墾自己灑脫的康莊大道。
不拘于繁華，眺望遠(yuǎn)方成就了李白—盛唐詩(shī)壇的最強(qiáng)音。
勝利的號(hào)角在吳王夫差的軍營(yíng)吹響，越王勾踐敗了。在國(guó)民的謾罵聲中，勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道，為了民族富強(qiáng)，為了國(guó)家復(fù)興，只有眺望遠(yuǎn)方，苦心經(jīng)營(yíng)，方可成就未來(lái)。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫，仆人，夫差出游為其牽馬，夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱，臥薪嘗膽，讓勾踐東山再起，一雪前恥。
戰(zhàn)敗仍能眺望遠(yuǎn)方，乘風(fēng)破浪，讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。
眺望遠(yuǎn)方不是失敗者奮起的專利，也是安逸者躍進(jìn)的需要；眺望遠(yuǎn)方不僅屬于故人創(chuàng)造歷史的武器，也是今人開(kāi)創(chuàng)前程的銳甲。
我們?cè)蹩刹蝗ヌ魍h(yuǎn)方？我們?cè)跄芊艞壩磥?lái)？
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 21
我的勇氣真的所剩無(wú)幾了嗎？當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，輕輕的問(wèn)了一下自己。
曾經(jīng)，我的勇氣繁多得很。記得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，從小就少運(yùn)動(dòng)的我，難免有些吃不消。看著我蒼白的臉頰，他們有點(diǎn)惶恐著說(shuō)：“你還行嗎？”我笑著說(shuō)可以的。一個(gè)朋友取笑道說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)啊，”我自信說(shuō)這是必須的。拾起疲倦繼續(xù)前行，腳步越來(lái)越重，我卻越來(lái)越不感覺(jué)想停，也許是為了附和他們所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。所以勇氣大增。漸漸的'，去哪都不再怕。所以我揮霍了很多的勇氣。
如今，眺望著遠(yuǎn)方，我卻頻繁的覺(jué)得自己越來(lái)越膽怯，是生活中瑣碎的小事?tīng)恳诵模�是來(lái)自心靈無(wú)形的壓力。越來(lái)越不想出去，越來(lái)越懶得去爭(zhēng)辯任何事，遇到一點(diǎn)事，逃避，措手不及，總是這樣。
塞上耳機(jī)，不愿去聽(tīng)世界的紛擾，不愿去論誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)得誰(shuí)失。遙望遠(yuǎn)方，卻紅了眼眶。曾經(jīng)我可以那么堅(jiān)強(qiáng)，如今卻輕而易舉的被一點(diǎn)事打敗。我的勇氣真的所剩無(wú)幾了嗎？
就算紅了眼眶我也不愿彎下身子來(lái)捂臉哭泣，因?yàn)槟菢涌雌饋?lái)更加軟弱了。突然，翅膀撲打著磚塊的聲音打亂了我的思緒，回頭一看，一只小鳥(niǎo)在天臺(tái)的地上不停的撲打著。試著飛起來(lái)又摔倒到另一個(gè)地方，我走過(guò)去，它也許是感受到有聲音，又飛起來(lái)，又摔倒，連續(xù)幾次。試了幾次的飛行，摔了幾次的疼，它飛起來(lái)了。我望著它遠(yuǎn)離的方向，那是一種怎樣的勇氣，在摔倒了無(wú)數(shù)次還有爬起來(lái)的勇氣。
再次望向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)已退卻，風(fēng)聲從耳邊拂過(guò)。拂起了我的發(fā)絲，帶走我的膽怯。一縷微弱的夕陽(yáng)撲在臉上，帶給了我的勇氣。
突然懂得，我的勇氣并非揮霍完了，也揮霍不完。我的勇氣從早上的朝陽(yáng)開(kāi)始，它會(huì)帶給我一縷溫暖，也會(huì)帶來(lái)勇氣。再?gòu)南﹃?yáng)的落下，它還會(huì)溫柔的撫摸著我的勇氣，讓我再聚勇氣。
突然明白，就算紅了眼眶也要眺望遠(yuǎn)方。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 22
在記憶中，小時(shí)候的風(fēng)箏總是那么美麗，展開(kāi)翅膀在云朵兒中翱翔，它總是從地上被風(fēng)慢慢吹起，在空中，藍(lán)天中越飛越高……
我總是幻想自己在那風(fēng)箏上，腳下是“美麗＂，眼前卻是那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我想飛向那遠(yuǎn)方，領(lǐng)略世界風(fēng)采……
以前的我總是被圍繞在這小小的圈子中，被圍繞在父母，親人，朋友的生活中，每天如此計(jì)算機(jī)工人一樣，每天做著同樣的事，他們的念叨，贊美，鼓勵(lì)都讓我感到乏味，沒(méi)有絲毫趣味，所我想走出這，去朓望遠(yuǎn)方。
眺望瑞士，那的風(fēng)土人情。
在國(guó)外的長(zhǎng)途跋涉總是辛苦的，大家都瞇著個(gè)眼，暈沉沉的，當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)要下車時(shí)，我才無(wú)力地睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)：
夏天，陽(yáng)光撒在屋檐上，由上而下，慢慢地照亮整個(gè)房屋，整條街道。房子并不高，有著截然不同的樣貌，吸引了我，房子相連，只有兩層，每家每戶的二樓陽(yáng)臺(tái)上都種滿了花草，有的穿過(guò)白色油漆的欄桿，彎彎曲曲的垂掉下來(lái)，飄到一樓、還有的種上了粉，紅的花，耀著眼。
走在路上，兩邊全是綠草仔細(xì)觀察，還會(huì)看到黃色小花，藏在后面的河流，如藍(lán)寶石般晶瑩，還有在那眾云中的雪山，上皚皚白雪！讓我感嘆：要出門看看，才看得美！
在前方看見(jiàn)一個(gè)婦女正打掃自己的院子，抬起頭朝我們看到，挺直了腰板，眼神朝我們胸前的牌子看到，好似知道我們是來(lái)旅游的，她放下掃帚，微笑地走了過(guò)來(lái)，她的眉毛彎曲了，每一根眉毛上都乘載著一點(diǎn)微笑，我對(duì)此感到奇怪，抱住了媽媽的手，她向我們說(shuō)：“你們是要去雪山嗎？＂她會(huì)說(shuō)點(diǎn)普通話兒，可又帶著點(diǎn)腔調(diào)，讓我覺(jué)得好笑。登上了雪山，她就像我的朋友一樣，帶領(lǐng)著我，如親人，一手扶著我一，當(dāng)我站在頂峰時(shí)，眺望一切，真正感受到“一覽眾山小”的雄心氣概，眾山都在腳下。山上有些冷，讓我自己抱住了自己，那個(gè)婦女不知從那里拿出兩條圍巾，讓我和媽媽圍上說(shuō)到：“山上冷”。當(dāng)我走在用石板鋪在雪山上的.路時(shí)，她用那熱熱的手握著我的手，又扶著媽媽，自己一個(gè)人站在繩索邊上，一個(gè)人頂著危險(xiǎn)，讓我們安全。當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，婦女羞澀的說(shuō)，你們要不要到我家來(lái)坐坐，于是我們也歉虛的點(diǎn)點(diǎn)頭。
瑞士的風(fēng)景讓我想到美麗的故鄉(xiāng)，那位婦女的溫暖，讓重溫家人的溫暖與愛(ài)，是那動(dòng)心！
當(dāng)眺望遠(yuǎn)方時(shí)，才留得近處，但請(qǐng)不要：當(dāng)眺望遠(yuǎn)方時(shí)近處的風(fēng)景便看不清了。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 23
高三的教室里，空氣仿佛都凝固成了知識(shí)的顆粒，每個(gè)人都在埋頭苦讀，為了那即將到來(lái)的高考而努力。然而，在這緊張的備考氛圍中，我總會(huì)不由自主地抬頭，眺望那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，對(duì)我而言，既是物理上的距離，也是心靈上的向往。它代表著未知，代表著希望，也代表著夢(mèng)想。每當(dāng)我疲憊不堪，或是心情低落時(shí)，我都會(huì)抬頭看向遠(yuǎn)方，想象著那未知的世界，心中便充滿了動(dòng)力。
高三的生活是單調(diào)而枯燥的.，試卷、作業(yè)、考試，仿佛構(gòu)成了一個(gè)無(wú)盡的循環(huán)。但在這循環(huán)中，我始終保持著對(duì)遠(yuǎn)方的眺望。我知道，只有通過(guò)不斷的努力，我才能離那遠(yuǎn)方更近一步。每一次的進(jìn)步，都是我向遠(yuǎn)方邁進(jìn)的一步。
眺望遠(yuǎn)方，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。高三的備考過(guò)程中，我曾無(wú)數(shù)次地感到迷茫和無(wú)助。但每當(dāng)我抬頭看向遠(yuǎn)方，我就會(huì)想起自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我知道，只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這種信念讓我在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。
同時(shí)，眺望遠(yuǎn)方也讓我更加珍惜現(xiàn)在。我知道，高三的每一天都是寶貴的。每一分鐘、每一秒鐘，都是我向夢(mèng)想邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。因此，我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力充實(shí)自己，為未來(lái)的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，眺望遠(yuǎn)方并不意味著忽視眼前。我知道，只有腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)在的事情，才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此，在眺望遠(yuǎn)方的同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高自己的能力。
高三的生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我會(huì)始終保持對(duì)遠(yuǎn)方的眺望。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，我一定能夠到達(dá)那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 24
站在高三年級(jí)的教室窗前，我時(shí)常眺望遠(yuǎn)方。那里，不僅有我所向往的未知世界，更有我為之奮斗的夢(mèng)想。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園，我便會(huì)站在窗前，眺望那遠(yuǎn)方的天際。那里，太陽(yáng)漸漸升起，將天空染成一片金黃。我深知，那不僅僅是新的一天的開(kāi)始，更是我人生旅程中新的一章的開(kāi)啟。高三年級(jí)，是我人生中最為重要的一年，它承載著我的夢(mèng)想和期望。而那片遠(yuǎn)方的天空，便是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
課堂上，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講解，手中握著筆，在紙上留下一個(gè)個(gè)清晰的字跡。但我的思緒，卻時(shí)常飄向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我想象著，當(dāng)我站在大學(xué)的校園里，我會(huì)是怎樣的心情；當(dāng)我步入社會(huì)，我又會(huì)面臨怎樣的挑戰(zhàn)。那些未知的遠(yuǎn)方，充滿了無(wú)限的可能和機(jī)遇，也充滿了挑戰(zhàn)和困難。但我知道，只要我堅(jiān)持努力，勇往直前，就一定能夠到達(dá)那里。
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的身上，我輕輕地靠在窗邊，眺望著遠(yuǎn)方的山巒。那些山巒，或高或低，或遠(yuǎn)或近，但無(wú)一不顯得那么寧?kù)o而美麗。我時(shí)常想，那些山巒的背后，又隱藏著怎樣的故事和秘密呢？也許，在那些山巒的另一邊，正有著我所向往的未知世界。那里有更廣闊的天地，有更豐富的`知識(shí)，有更精彩的人生。而我要做的，就是不斷努力，不斷前進(jìn)，去追尋那片屬于我自己的遠(yuǎn)方。
傍晚時(shí)分，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，我依舊會(huì)站在窗前，眺望那遠(yuǎn)方的天際。那里，太陽(yáng)漸漸落下，將天空染成一片火紅。我知道，這不僅僅是一天的結(jié)束，更是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)的結(jié)束。高三年級(jí)即將結(jié)束，我將迎來(lái)人生中的又一次重要考試——高考。但我也知道，那并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。只要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念，勇往直前地追尋那片屬于我自己的遠(yuǎn)方，我就一定能夠迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
眺望遠(yuǎn)方，讓我看到了希望和未來(lái)；眺望遠(yuǎn)方，讓我堅(jiān)定了自己的信念和決心。我相信，只要我不斷努力、勇往直前地追尋那片屬于我自己的遠(yuǎn)方，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 25
站在高三年級(jí)的教室窗前，我時(shí)常眺望遠(yuǎn)方。那里，有我的夢(mèng)想，有我的未來(lái)，也有我無(wú)盡的期待和渴望。
遙望那藍(lán)天下潔白的云朵，我仿佛看到了時(shí)間的流轉(zhuǎn)。高中三年，仿佛一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，我們?cè)谄渲袚]灑汗水，磨礪意志。每一個(gè)日出日落，都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)和變化。而此刻的我，正站在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，眺望著未來(lái)的道路。
眺望遠(yuǎn)方，我看到了大學(xué)的校門。那里有我夢(mèng)寐以求的知識(shí)殿堂，有我渴望探索的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。我想象著自己在那里漫步于知識(shí)的海洋，與志同道合的朋友交流思想，碰撞觀點(diǎn)。那里的每一堂課，都將是我人生中寶貴的財(cái)富；那里的每一個(gè)夜晚，都將是我難以忘懷的回憶。
眺望遠(yuǎn)方，我也看到了社會(huì)的廣闊天地。高中生活雖然忙碌而充實(shí)，但終究只是人生旅途中的一段插曲。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我需要在社會(huì)中尋找自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我希望自己能夠成為一名有社會(huì)責(zé)任感的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
然而，眺望遠(yuǎn)方并不意味著忽視眼前。我深知，只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才能到達(dá)心中的`遠(yuǎn)方。因此，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，每一次作業(yè)，每一次課堂討論。因?yàn)槲抑溃@些看似微不足道的努力，都是通往未來(lái)之路的堅(jiān)實(shí)基石。
眺望遠(yuǎn)方，是一種信念，也是一種動(dòng)力。它讓我更加堅(jiān)定地走自己的路，追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我不懈努力，不斷前行，就一定能夠到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)眺望遠(yuǎn)方。那里有我的夢(mèng)想和未來(lái)，也有我無(wú)盡的期待和渴望。我會(huì)帶著這份期待和渴望，勇敢地走向未來(lái)。
高三年級(jí)眺望遠(yuǎn)方作文 26
站在高三年級(jí)的門檻上，我時(shí)常會(huì)停下匆匆的腳步，抬頭眺望遠(yuǎn)方。那不僅僅是對(duì)未來(lái)的憧憬，更是對(duì)自我夢(mèng)想的堅(jiān)定和對(duì)未知世界的探索。
遠(yuǎn)方，是時(shí)間的彼岸，是未來(lái)的起點(diǎn)。它猶如一塊磁石，吸引著我不斷向前。我知道，只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，才能到達(dá)那個(gè)充滿希望和機(jī)遇的彼岸。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)遇到各種各樣的`挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我更加明白自己的目標(biāo)和方向。
當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時(shí)，我會(huì)想象自己站在那未來(lái)的舞臺(tái)上，自信地展現(xiàn)自己的才華和魅力。我會(huì)想象自己站在那廣闊的世界里，與志同道合的人一起探討著未知的奧秘。這些想象雖然遙遠(yuǎn)，但它們卻是我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
然而，眺望遠(yuǎn)方并不意味著盲目地追求。我知道，只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)關(guān)注身邊的人和事，從他們身上汲取智慧和力量。我相信，只有這樣，我才能更好地眺望遠(yuǎn)方，更好地走向未來(lái)。
眺望遠(yuǎn)方，也是一種心態(tài)。它讓我保持對(duì)未來(lái)的信心和期待，讓我在困境中保持堅(jiān)韌和樂(lè)觀。當(dāng)我感到迷茫和無(wú)助時(shí)，我會(huì)抬頭眺望遠(yuǎn)方，尋找那束指引我前進(jìn)的光。那束光雖然微弱，但它卻是我心中最堅(jiān)定的信念和力量。
高三年級(jí)的道路雖然艱辛，但我相信只要我眺望遠(yuǎn)方，保持堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我一定能夠到達(dá)那個(gè)屬于我自己的未來(lái)。我會(huì)珍惜這段時(shí)光，讓它成為我人生中最寶貴的財(cái)富。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)眺望遠(yuǎn)方，不斷探索和前行，讓自己的人生更加精彩和充實(shí)。
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