關(guān)于成長(zhǎng)中的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)中的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文1
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓那些呵護(hù)我的人被訓(xùn)斥著。我低聲吟唱著。
——題記
媽媽的呵護(hù)：
夜已經(jīng)深了，我還在學(xué)習(xí)的桌子前坐著，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵耍冶仨毟冻雠Γ拍艿玫絻?yōu)異的成績(jī)。我想著，不覺(jué)打了一個(gè)哈欠。望著身旁的媽媽?zhuān)瑡寢屗坪醪恢＞耄谝慌钥粗覐?fù)習(xí)。“媽?zhuān)闼桑∫股盍耍乙粋�(gè)人能行的。”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我不困。”我說(shuō)：“你睡吧！”我說(shuō)著，把媽媽攆上了床。“好吧，我睡了，對(duì)了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺(jué)，不要硬撐！”我愣在那里，不知所措。當(dāng)輕微的鼾聲響起時(shí)，我披上衣服，重新開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)暮亲o(hù)：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問(wèn)：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買(mǎi)。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進(jìn)小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙著寫(xiě)作業(yè)，一陣輕快悅耳的聲音在我耳邊回蕩。咦？那是我家的門(mén)鈴聲，現(xiàn)在不早了，有誰(shuí)會(huì)來(lái)拜訪呢？我懷著疑惑的心理打開(kāi)了門(mén)。竟是爺爺！只見(jiàn)爺爺被大包小包包裹著，“寧寧，這是你愛(ài)吃的面包，這是你愛(ài)喝的飲料，這是漢堡……”我愣了。“進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧，爸。”媽媽說(shuō)。“不了，我還有事先走了。”爺爺笑了，我卻哭了。爺爺一轉(zhuǎn)身便消失在樓道的盡頭。我沖進(jìn)廚房，打開(kāi)窗戶(hù)，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪里還尋得到爺爺?shù)纳碛埃繝敔斶@樣對(duì)我，可我連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)……
我在別人的呵護(hù)中成長(zhǎng)，最后知道這個(gè)事實(shí)的竟然是我！我從今天起，要好好對(duì)待呵護(hù)我的人，這是我對(duì)著流星許下的諾言，現(xiàn)在，就讓我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文2
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車(chē),雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車(chē)。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的.在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè).他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng).
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人.
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文3
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦一個(gè)人失去了生命，就什么也沒(méi)有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長(zhǎng)常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”
傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)故事：20xx年5月31日，上午學(xué)校在搞“慶祝六。一”的活動(dòng)，下午沒(méi)上課。活動(dòng)舉辦完，大家都回到了教室，聽(tīng)了老師的安排就回家了。一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來(lái)救他。大家打了110，很多人都來(lái)幫忙撈。下午6點(diǎn)整他被打撈上岸，立即送往醫(yī)院，很不幸，搶救無(wú)效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴，家長(zhǎng)忍受著失子之痛，欲哭無(wú)淚，肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎？
今年夏天，重慶持續(xù)高溫干旱，有28個(gè)區(qū)縣最高氣溫都超過(guò)40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火，一直堅(jiān)持抗旱一線的何偉第一個(gè)沖進(jìn)火場(chǎng)。幾小時(shí)過(guò)去了，火勢(shì)依然在蔓延。森林武警趕來(lái)支援，天黑路險(xiǎn)，何偉一個(gè)人下去接應(yīng)。疏散群眾，運(yùn)送滅火物資，何偉整整奮戰(zhàn)了十二小時(shí)，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來(lái)來(lái)回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢(shì)突變，危險(xiǎn)在次逼近。在這生死關(guān)頭，何偉自己留在了最后，掩護(hù)了撤退的群眾。在大火的包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號(hào)，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬(wàn)名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了，留下了白發(fā)蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無(wú)限的思念。
同學(xué)們，時(shí)刻敲響安全鐘，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，讓人間充滿美好和快樂(lè)吧！
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)是我們的成長(zhǎng)歷程。從小到大，大家不斷成長(zhǎng)著。而且哪個(gè)的成長(zhǎng)中都會(huì)有一段不一樣一般的經(jīng)歷，都會(huì)有一段飛快樂(lè)的時(shí)光。
我是一個(gè)很樂(lè)觀的人，成長(zhǎng)中的快樂(lè)我都銘記在心。自從我上初中以來(lái)，我不只接觸了很多新事物，還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，新老師。他們對(duì)我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點(diǎn)都沒(méi)了。只須我同大伙在一塊，我就感覺(jué)自己十分的快樂(lè)。上中學(xué)了，雖然玩的時(shí)候少了非常多，可是卻學(xué)到了很多新的常識(shí)和本領(lǐng)，掌握了如何與其他人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不可以解決的事情時(shí)，我的朋友就會(huì)幫我，不再讓我煩惱。
學(xué)習(xí)也讓我快樂(lè)。今天，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛(ài)德華家族，愛(ài)德華的后代都非常成功。一個(gè)是酒鬼，結(jié)果后代中大多數(shù)是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的緣由，我想肯定是由于這兩個(gè)家族在文化背景上有非常大的差異吧。由此可見(jiàn)文化有多么大的力量。文化可以增漲知識(shí)文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變生活。因此，每當(dāng)大家學(xué)習(xí)文化的時(shí)候也會(huì)感到快樂(lè)；由于大家正在為大家將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)中的開(kāi)心的多方面，不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活，也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫忙和學(xué)習(xí)文化常識(shí)就可以作為大家成長(zhǎng)過(guò)程中開(kāi)心的源泉，正是這部分快樂(lè)，讓大家戰(zhàn)勝困難，不斷成長(zhǎng)。
當(dāng)然成長(zhǎng)歷程中也會(huì)有煩惱，不過(guò)那也肯定是短暫的瞬間，大家有朋友，有文化常識(shí)，大家肯定會(huì)有能力戰(zhàn)勝煩惱，而后也肯定會(huì)成為大家成長(zhǎng)中的花絮，也是大家開(kāi)心的一部分。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已13歲了，13年的光陰如白駒過(guò)隙般從我的指縫中溜走，悄無(wú)聲息。忘不了的，卻還是父親給予我那次成長(zhǎng)的啟蒙。
父親，在我心中是山一樣的男人，他永遠(yuǎn)那么和藹，對(duì)我的諄諄教導(dǎo)還回響在耳畔，偉岸的背影又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的高歌，如我雀躍的心。我苦苦央求父親的事他終于答應(yīng)了！我們推著自行車(chē)來(lái)到操場(chǎng)上，早已急不可耐的我沒(méi)等父親開(kāi)口，二話不說(shuō)直接跨坐在自行車(chē)上，右腳使勁一蹬，自行車(chē)動(dòng)力起來(lái)。“嘭”，一聲巨響打破了我心中無(wú)限美好的幻想，父親趕忙跑過(guò)來(lái)扶起我，數(shù)落著我的同時(shí)還不忘檢查我的傷勢(shì)。沒(méi)有什么大礙。父親將要領(lǐng)傳授與我，“騎車(chē)的時(shí)候雙手要穩(wěn)住車(chē)頭，眼睛要盯著前方，不要朝下看，身子要坐正，努力保持平衡。”不想服輸?shù)奈衣?tīng)了這些話更加熱情高漲，重鎮(zhèn)旗鼓，又跨上了自行車(chē)。但一次次的摔倒猶如一大盆冰冷的水，慢慢傾瀉而下，一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了我心中的火焰。“我不學(xué)了，我們回去吧。”我邊拍打著身上的土邊喊道。父親的臉逐漸陰沉下來(lái)，正如頭頂慢慢灰暗的天空，風(fēng)吹到我的后背，我卻沒(méi)有感到?jīng)鏊褂薪z絲的涼意。正以為父親要發(fā)火的時(shí)候，他嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你要懂得，沒(méi)有什么事情是做不到的，功夫不負(fù)有心人啊！”聽(tīng)了這番話，我拍拍土，又繼續(xù)了苦練汽車(chē)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，我成功了！太陽(yáng)又從烏云后邊探出頭來(lái)，金色的陽(yáng)光照射在我身上，也照射在我的心中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是父親對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的啟蒙，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文6
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，但并不是那種需要在圖書(shū)館里找氛圍讀書(shū)的人，我喜歡在各種場(chǎng)合看書(shū)，因?yàn)槟菚?huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。但我媽媽并不這么認(rèn)為，她覺(jué)得讀書(shū)需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書(shū)了，她只會(huì)覺(jué)得那是在浪費(fèi)時(shí)間，她希望我讀的書(shū)，無(wú)非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類(lèi)書(shū)籍，課外書(shū)的最大范圍就是老師推薦的書(shū)。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書(shū)的強(qiáng)烈需求。我只能偷著看，有時(shí)在媽媽誰(shuí)著后，我就會(huì)躡手躡腳的把和同學(xué)借來(lái)的書(shū)拿出來(lái)，在被窩里打著手電照著看書(shū)，雖然環(huán)境不是很好，有時(shí)侯會(huì)悶的滿頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實(shí)我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因?yàn)榭磿?shū)得來(lái)的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來(lái)的。
上天已經(jīng)給了我一次報(bào)應(yīng)了，可我依然不能停止看書(shū)，在被窩里看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越滿足不了我了，我開(kāi)始正大光明的看，無(wú)視媽媽的怒光，只顧看自己的書(shū)。
有時(shí)侯，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，就想把書(shū)拿出來(lái)，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書(shū)欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來(lái)在媽媽的監(jiān)督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，放松一下大腦。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，即使視在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文7
經(jīng)過(guò)了匆匆歲月，我們成長(zhǎng)了，也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)像和平的白鴿，飛向藍(lán)天;成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng)，牽動(dòng)希望;成長(zhǎng)像華麗的錦，鐫寫(xiě)生命。只有經(jīng)歷了層層蛻變，才能綻放出美麗的花朵。
在繁花似錦的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡有苦，只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的辛酸，才能破繭而出。
辛酸，是一次次離別!小學(xué)六年的時(shí)光中，一次次的考試，一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次次的課外學(xué)習(xí)，都仿佛是昨天發(fā)生的事，在腦海里歷歷在目。忘不了!忘不了辛勤呵護(hù)我們的老師，因?yàn)橛心銈冃燎诘母冻觯抛屛覀兡茉谥R(shí)的海洋里暢游，讓我在書(shū)的世界里陶醉，讓我在學(xué)習(xí)的氛圍中更上一層樓。忘不了，忘不了一起度過(guò)六年光陰的伙伴，因?yàn)橛心銈儯艦檫@小學(xué)六年的時(shí)光中增添了一份絢麗色彩。
辛酸，是舍不得度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)光陰的校園和老師!秋的收獲是因?yàn)榇旱母牛蠋煟氵�記得嗎?一路上，我也曾經(jīng)歷過(guò)挫折和困難。是您，我最敬愛(ài)的老師，你給予了我鼓勵(lì)和勇氣，指點(diǎn)了我成功的方向。在您的諄諄教導(dǎo)下，我成長(zhǎng)了，也長(zhǎng)大了。課堂上，您用淵博的知識(shí)灌溉我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。做錯(cuò)事時(shí)，您像一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，校園門(mén)口那棵一年級(jí)看見(jiàn)的小芽已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，校園里，我們?nèi)鱿職g樂(lè)，播種希望。
窗外的梔子花開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季到了。老師或許真的沒(méi)有說(shuō)謊，六年真的很快。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文8
在成長(zhǎng)中，人人都會(huì)有煩惱，隨著年齡的變大，煩惱就會(huì)逐漸的增多。煩惱就像濃郁的苦咖啡，在那苦澀的味道里，也許你會(huì)感到一絲絲的香甜。今天就請(qǐng)大家嘗嘗我的克咖啡吧！
我的煩惱可能大家都有，就像一種疾病一樣在空氣中飄動(dòng)，患者輕則耳痛，重則頭暈眼花，眼花繚亂。大家會(huì)問(wèn)：“這是什么啊？這么厲害？”當(dāng)然厲害，這就是我一聽(tīng)見(jiàn)就害怕的詞——嘮叨。我要問(wèn)你：“你們家誰(shuí)最嘮叨？”你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是老媽呀，男人從來(lái)都不會(huì)嘮叨的。”為什么男人總是說(shuō)女人沒(méi)完沒(méi)了，就是因?yàn)樘_嗦了。我的老媽嘮叨的功夫可不一般，就連齊天大圣——孫悟空估計(jì)也擋不住老媽的“超音波”。世界上可能再也沒(méi)有她的“對(duì)手”了吧！你想知道老媽的厲害嗎？聽(tīng)我慢慢講解。
絕招一：“連綿不絕”
今天，我正在寫(xiě)作文，正寫(xiě)到“高潮”，聽(tīng)到了那連綿不絕的嘮叨聲又來(lái)了。“郭思維，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的頭又暈起來(lái)了，急忙裝作肚子疼得樣子向衛(wèi)生間跑去。
絕招二：“石破天驚”
記得去年，姥爺發(fā)壓歲錢(qián)時(shí)，我的心里美滋滋的，一個(gè)聲音讓我目瞪口呆，媽媽“和藹”的說(shuō)：“郭思維，把錢(qián)拿過(guò)來(lái)，媽媽幫你留著，用的時(shí)候我再給你。”唉，我只能無(wú)奈的交給媽媽。
雖然媽媽在學(xué)習(xí)上很?chē)Z叨，但是我知道媽媽也是為了我好，為了我的將來(lái)，為了我的前程。有時(shí)，我也不太聽(tīng)話，媽媽教育我的方法也許很“粗暴”，但是我知道媽媽也很辛苦，為了我操盡了心。
媽媽您辛苦了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文9
有這么一件事，一直記在我的心里，存在我的腦海里。
那是一個(gè)星期天，天空很藍(lán)，明媚的陽(yáng)光，把我的臉照得紅彤彤的。我提議道：“媽媽?zhuān)@么好的天氣，不如下樓教我騎自行車(chē)唄！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好啊，但是你不要怕摔哦！”
于是，我把自行車(chē)扶到了我家樓下。媽媽先用手扶著車(chē)把，讓我爬上自行車(chē)，反復(fù)叮囑我：“騎自行車(chē)的時(shí)候，眼睛要往前看，不要緊張，要放松。”我心里嘀咕著：騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單的事，用得著說(shuō)這么多話嗎？
接著，媽媽在后面扶著我，自己用腳蹬了一下。不好啦，車(chē)子帶我一起摔倒了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)好難呀！我不學(xué)了。”“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有決心、有毅力，最后就能獲得成功。”在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我意識(shí)到她說(shuō)得對(duì)。我下決心一定要堅(jiān)持到底！接著，再次坐在騎座上，深吸了一口氣，雙腿用力地蹬著踏板，眼睛看著前方，一邊想著媽媽給我講的要領(lǐng)，一邊摸索著小竅門(mén)。那天，我摔倒了又爬起來(lái)，然后再次摔倒，又再次爬起來(lái)，繼續(xù)騎自行車(chē)。不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以騎得很遠(yuǎn)了。等我騎穩(wěn)了，媽媽悄悄把手拿開(kāi)，在后面追趕著我說(shuō)：“韓姝源，你會(huì)騎自行車(chē)了。”那一刻，我感覺(jué)自己的身體像燕子一樣輕快、輕巧。于是，我騎著自行車(chē)，自信地圍著樓下的小花壇一圈又一圈轉(zhuǎn)圈。
成長(zhǎng)中的每一天會(huì)給我?guī)?lái)許多收獲、啟示和驚喜。通過(guò)這件事讓我明白了：干什么貴在堅(jiān)持不懈，只要持之以恒地去努力，才能收獲成功的喜悅。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文10
每個(gè)人都小時(shí)候，而每個(gè)人的小時(shí)候都是不同的。比如說(shuō)有些人小時(shí)候非常非常的調(diào)皮不聽(tīng)爸爸媽媽的話而鬧出一些事來(lái)，還有些人非常的聽(tīng)話，所以都很寵愛(ài)她把她寵愛(ài)的像小公主一樣什么都不會(huì)干。但當(dāng)你長(zhǎng)大后再回憶起這些事時(shí)你都會(huì)感到好笑好玩……
我就是個(gè)愛(ài)懷念小時(shí)候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛(ài)著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時(shí)我也會(huì)想起爸爸媽媽也同樣那樣對(duì)我關(guān)心我。但是現(xiàn)在變了，大人們動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“你現(xiàn)在大了，應(yīng)該幫著爸爸媽媽做些事了！”唉！好懷念小時(shí)的日子！
其實(shí)我的爸爸也是一個(gè)很有責(zé)任心的人，因?yàn)樗诿恳荒昀锒紩?huì)給我錄像來(lái)記錄我在這一年里的每一件事。當(dāng)我忘記小時(shí)候的時(shí)候就打開(kāi)錄像帶來(lái)看看來(lái)回憶回憶。唉！好懷念小時(shí)的日子！
小時(shí)候我很喜歡我們中國(guó)的標(biāo)志——五星紅旗。一開(kāi)始我是沒(méi)一天都要站在窗戶(hù)上，看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。后來(lái)我爺爺又親做了個(gè)五星紅旗把它豎立在了屋頂上。當(dāng)時(shí)我高興得不到了，可后來(lái)奶奶說(shuō)老是把它放在那不好看，就又把它摘下來(lái)掛在了我房間的屋頂上了，以后我就不用站著看了可以躺著看了！用我爸爸的話來(lái)說(shuō)就是：我從小就愛(ài)國(guó)！愛(ài)的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文11
走出門(mén)，就看見(jiàn)烏云向四周擴(kuò)散，逐漸變成了一個(gè)“大家伙”，它占滿了整個(gè)天空，太陽(yáng)公公也被排擠了出去，遠(yuǎn)方雷電交加，我意識(shí)到，雨將要到來(lái)。
抬頭向上望烏云正露出那邪惡的笑容，雷公電母不高興了，開(kāi)始大發(fā)雷霆，一個(gè)閃電猶如白龍般飛過(guò)，不一會(huì)兒就聽(tīng)到了它驚天動(dòng)地的聲音，小鳥(niǎo)似乎也意識(shí)到了雨的到來(lái)，迅速的飛回巢穴了。
不一會(huì)，雨孩子降臨了，它們?cè)诳罩写螋[，落到地上也不停地玩耍蹦跳，還敲打著玻璃的身子。它們猶如一條小蛇從大樹(shù)伯伯的身上爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去，最后落到了大地那粗糙而巨大的面龐，大地的的面龐因?yàn)樗兊酶訚駶?rùn)了。這時(shí)溪水可長(zhǎng)大了不少啊，魚(yú)兒變得更加活潑了，在水中蹦跳著，快樂(lè)極了，大家都在為這場(chǎng)雨的到來(lái)，而給予了熱烈的歡呼，以及喝彩。
雨越下越起勁了，時(shí)如瀑布傾瀉，時(shí)如波浪翻滾，這種聲音時(shí)如驚天動(dòng)地，時(shí)高低起伏，就像貝多芬的交響樂(lè)一樣，那么動(dòng)聽(tīng)，那么優(yōu)美。
我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)遠(yuǎn)方的山，變得青翠欲滴，我仿佛身臨其境一般，聆聽(tīng)著雨的聲音，看著雨的身影。
大雨過(guò)后，房屋滴著一滴一滴晶瑩剔透的雨珠，發(fā)出：叮咚——叮咚，叮咚——叮咚，的聲音，大樹(shù)和房屋如脫胎換骨一般，世間萬(wàn)象更新，自然的氣息越來(lái)越濃了，我早已置身于大自然了。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文12
每個(gè)人從出生后，就在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程仿佛草莓的味道，酸中帶甜，甜中帶酸。這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。
早上剛起床，我感覺(jué)非常口渴，于是順手就從桌子上拿了媽媽最喜歡的一個(gè)水瓶，咕嚕咕嚕喝了一大口水，剛把水瓶放下“砰——”地一聲，瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片，嚇得我差點(diǎn)叫了起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：要是媽媽回來(lái)看見(jiàn)她最喜歡的水瓶被我打碎了，她一定會(huì)狠狠的罵我的。我很害怕，站在那里不敢動(dòng)，直到我家的小狗跑過(guò)來(lái)圍在我身邊才緩過(guò)神來(lái)。看到小狗，我心里暗暗想：要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就說(shuō)是小狗打碎的不就行了。決定好后我又睡了回去。
下午，媽媽終于回來(lái)了。一回到家，媽媽就發(fā)現(xiàn)了打碎的水瓶，果然不出我所料，她氣沖沖的過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“這是不是你打碎的水瓶？”我緊張的回答媽媽?zhuān)骸安皇俏遥切」反蛩榈摹！眿寢屗坪蹩闯隽宋业木o張，蹲下身子，摸了摸我的頭，然后苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，媽媽希望你能做一個(gè)承認(rèn)的好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，我再也控制不住我自己，哇哇大哭起來(lái)，然后把事情的起因后果如實(shí)地告訴了媽媽。我下定決心：以后一定不撒謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這就是讓我難忘的草莓味成長(zhǎng)，又酸又甜，可好吃了！
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文13
生活就像一杯茶，泡的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很苦，但是，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長(zhǎng)，也因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)。
記得那時(shí)，我的成績(jī)差的不得了，老師經(jīng)常到我家來(lái)家訪，就因?yàn)檫@件事，奶奶不喜歡我了，還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說(shuō)起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對(duì)此，我十分難過(guò)。我下定決心，一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，1個(gè)月后，我的成績(jī)不但沒(méi)有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)，一直都是板著臉，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑，我還參加了許多的補(bǔ)課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當(dāng)我看到別的'小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí)，我的心里就特別的難過(guò)，為什么我不能夠跟他們一樣，未來(lái)的我會(huì)成功嗎？
在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，面對(duì)老師和家人的冷言冷語(yǔ)，我的心好難過(guò)。快到學(xué)期末了，不知道我又會(huì)怎樣，我努力的學(xué)習(xí)，用我的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足，記得那段時(shí)間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，我考了全年級(jí)第一，在知道結(jié)果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！隨之而來(lái)的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎(jiǎng)狀證書(shū)貼滿了墻，我很高興，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱事，最后成了我的快樂(lè)事！因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體驗(yàn)到了快樂(lè)，也許，這就是人生的意義。
書(shū)中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂(lè)。我要繼續(xù)努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文14
同意了雨水的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng)，對(duì)事物有了不同的怎么看。
成長(zhǎng)中的我，對(duì)爸爸媽媽日夜持續(xù)的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看，不想受爸爸媽媽的安排，產(chǎn)生了不聽(tīng)話的心理，與爸爸媽媽的代溝愈來(lái)愈大，對(duì)爸爸媽媽的行為表示不理解。
成長(zhǎng)中的我，有了我們的秘密，開(kāi)始把我們的心事收藏在日記里，和爸爸媽媽不再是無(wú)所不談。了解將煩惱向好友傾訴，渴望有我們的私人空間，渴望自由，渴望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)間起，掌握了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶(hù)前，仰看著藍(lán)天和白云。回想起我們的過(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中，在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)中的我，不知道老師對(duì)大家需要為何那樣嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有些青春都在書(shū)海中度過(guò)，早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。
成長(zhǎng)中的我，渴望真的的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我期望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。過(guò)去懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話包含的意思，但當(dāng)幾年的好友離別在即，我才深有領(lǐng)會(huì)。
成長(zhǎng)中的我，是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中，我看到了沿途最好看的的風(fēng)景，擁有了多彩的將來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春，感受生活。
關(guān)于成長(zhǎng)中的作文15
成長(zhǎng)，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)，就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨，突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅背影；成長(zhǎng)，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。而在成長(zhǎng)的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的！這些就是我所領(lǐng)悟到的。
我的嘗試是幾年前的音樂(lè)培養(yǎng)班拉開(kāi)序幕的。音樂(lè)培養(yǎng)班剛舉辦，我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂(lè)。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”，它的意思就是說(shuō)嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動(dòng)產(chǎn)生的碎音效果，民間一般稱(chēng)為“打嘟嚕”。當(dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程，不愛(ài)說(shuō)話，老師讓我“打嘟嚕”我就不打。
后來(lái)老師讓我回家練習(xí)，我練習(xí)了很多次，可就是不會(huì)。于是，我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地，我練得越來(lái)越熟，老師也夸我不止。可是現(xiàn)在，也忘得差不多了！呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。
所以說(shuō)：不管我們心態(tài)如何，反正時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)可憐你。來(lái)！向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在！在初中，我讀過(guò)莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，走下懸崖。
我覺(jué)得：無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循環(huán)漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心成長(zhǎng)。在人生之路上，我們有很多個(gè)第一次，而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。
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