四季風作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四季風作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四季風作文 篇1
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。
春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的`樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
四季風作文 篇2
春風如酒撲面微寒
“東風吹撒梅梢雪，一夜挽回天下春�！钡拇_，春風來得太快了，像一個做事情干脆利落的小伙子，沒等我聽到一聲鳴叫的雞啼，就吹開了我的雙目，吹了我的臉頰，于是在濛濛細雨中的清晨，心情享受著風中醉人的泥土味，那醉人的味道里飽含了家鄉的味道，飽含了東風似水柔情的一面。
帶著東風給我的細膩而狂野的.祝福里，我努力向前，奔向下一個“愛”的里程。
夏風如菜香飄山巒
“夜來南風起，小麥覆隴黃。”就這樣，夏風消消來臨，她的來臨吹開了迷人的花朵，吹醒了熟睡的蜂蝶。夏風姑娘就是愛熱鬧，火辣辣的性格帶來了火辣辣的快樂，在我朗朗讀書聲的課堂，吹進了花兒的芳香，在我朦朧的夜，吹進了個迷人的夢鄉……
夏風總是這樣，帶我飛，帶我闖，闖進了一個個美麗的地方。
秋風如煙落葉飛天
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧雪”。秋風總是給我一句句悲悲涼涼、凄凄美美的感傷。在我的夢里，一次次的，一次次的哭泣，哭他吹落了花瓣，吹散了樹兒的衣裳。
直到又一次走在寂靜的田野上，才看到秋風送來碩果的芳香。
冬風如水深沉流淌
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@也許是冬風最好的詮釋吧！冬風也許是一位嚴厲的司法官吧，一切小生靈在他硬骨頭都乖得很，而我卻偏偏走進他的行囊，與他共同散落白色的芳，那是我才感到，冬風暖暖的臉旁……
看！天際邊灑過一場美麗的流星雨，那是四季風留在我內心抹不去的記憶。
四季風作文 篇3
奶奶家住在鄉下。一年四季，那里到處是迷人的風景。
春天
春光明媚，桃紅柳綠，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲，喚醒了剛脫下冬裝的樹木、小草和花兒。樹木抽出了枝芽；綠油油的小草長滿了草叢，像鋪上了一層綠地毯；花兒妹妹露出了笑臉，炫耀著自己的美麗。農民伯伯們都忙著播種、插秧，女孩們摘幾根柳條，打扮著自己，男孩們赤著腳在草叢中玩耍。
夏天
赤日炎炎，驕陽似火，把小草曬得更綠，知了聲聲叫，仿佛在說：“真熱呀！真熱呀！”小狗兒熱得“汪汪”直吐舌頭。但是，這里熱鬧非凡，大人們在大樹下，拿著一把扇子躺在涼椅上，談談家事，孩子們手中拿著一根冰棍在嘴里吸著；有的捉迷藏，有的跑到河邊，脫下衣服，在水里玩起了打水仗，把濺得四處飛，給河邊的小草一重生的機會，頓時，小河像一個歡樂的游樂場。
秋天
丹桂飄香，秋風習習，秋姑娘把一片片樹葉吹落下來，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。孩子們在楓葉上賽跑，把一片片楓葉濺落起來，隨風飄蕩，多么有趣呀！農民伯伯們在田野里忙著收割。田野里一片金黃，農民伯伯背后還背著一擔擔稻穗，那稻穗整整齊齊，像一排排小姑娘的頭發。
冬天
冰天雪地，鵝毛大雪，屋頂上，糧食上到處是白白的積雪。孩子們穿著厚厚的.棉衣，在冰上滑冰。他們用木板，鐵棒做了一對滑雪用的雪橇，在雪橇上系一根繩子，一兩個人在山坡上拉著繩子，輪流玩滑雪，把雪橇一推，從山坡上滑到山坡下，在山坡上奔馳，真刺激�。�
奶奶的家鄉的四季上，風景真是美不勝收，風景如畫��！
四季風作文 篇4
人們常說十九歲是花季，我卻不認為然。對我而言十三歲就是我的花季，我望，只有用“一年四季”來形容我這個十三歲的花季才適當吧！
春之態
“特大喜訊，我考了第四名！”還沒入野門我就大聲嚷嚷伏來�！叭率裁�？有本領就考個第一給我抹黑往！”媽媽從屋里沒去，一邊掃地，一邊不記給我“潑涼水”，“沒答題，爾乘風破浪這么多年，考個第一算得了什么”。固然嘴上這么說但我口里仍是沒頂媽媽說的對啊萬事皆要不斷改進。這是我在春地面播下的一份盼望，只有常常灌溉，才會結出豐富的果名。十三歲的我志比天高，像春天一樣富有活力跟活氣。
夏之意
“哈哈……嘻嘻……”操場上這領出銀鈴般啼聲的是誰��？不就是我嘍！剛上萬體育課的我，大汗淋漓，提著一瓶蘇擊水，和同窗們聊的正起勁呢。我們這助賴敵人聚在一起，實是無所不聊，地理天文了然于心，在生活上、學習上咱們可是誰也不愿作服輸的那一個。十三歲的.我豪放瀟灑，像夏天一樣熱忱奔抬。
秋之韻
我獨臥在窗前，淡然看著窗外飄零的殘葉和綿綿的細雨，舊事又涌上心頭。近來成就添快度降落，未失去了昔日的光輝。唉！測驗鄰近，我當惡佳地溫習了。我生的價值到底是什么呢？是另起爐灶、再交再厲還是今晨有酒昔朝醉，我茫然了�！皢柍寄苡袔锥鄳n？恰似一江春水向東淌”。十三歲的我多愁擅感，像秋日的雨絲一樣深輕而愁悶。
冬之味
“待會把英語試卷干完，再腹多少首古詩”，我抬訖埋在書堆里的頭，不耐心地聽著爸爸的嘮叨。是啊，“書山有路懶替徑，教海無涯甜息船”，只有“讀萬舒書”，才干“言萬里路”。十三歲的我有了冬天的寒峻取雀躍。
壯麗的己生，蓬勃的青春，繽紛的花季，多彩的生涯十三歲的天空遼遙而深厚！
四季風作文 篇5
我是一股淘氣的風，一股走遍世界的風。我有時狂風大作，有時翩翩起舞，有時溫暖人間。
我來到春天，在空中和白云姐姐跳舞，和小鳥弟弟玩耍，在春姑娘的懷抱中激情歡暢，因此我變成了春風。我吹過大樹，大樹綠了；我拂過河面，河面上的冰被我融化了；我從人們頭頂掠去，人們脫下了厚厚的棉衣。小燕子也從南方飛了回來，我有了一個和我玩耍的伙伴了。這時，太陽哥哥也露出了它那慈祥的笑容，溫暖整個大地。
不知不覺，我來到了夏天。這時，太陽發出了強烈的.光。人們也換上了T恤衫，小朋友們躲在家中不肯出來，老人們都躲到樹蔭下乘涼。我也感覺有些熱，于是我同那些老人一起躲到樹蔭下乘涼，那些老人都笑呵呵的。我想，大概是我的到來給他們帶來了一絲絲涼意吧！
我又跑啊跑，跑到了一個秋高氣爽的季節。淘氣的我把大樹媽媽的孩子們——葉子，吹黃了。一陣風拂過，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞地陪著我玩耍。我到了農民伯伯的菜園里，吹了一口氣，我把高粱吹紅了臉、把麥穗吹彎了腰，農民伯伯也被我吹得樂呵呵的，露出了會心的微笑。我又飛回了天空，看到燕子正要飛回南方，我連忙向前與它們告別。
告別了所有的朋友，我又來到了冬姐姐的家中。我變成了寒風刺骨的冬風，刮過大地，大地變成了白雪皚皚的世界，變得凄涼、變得孤單、變得死氣沉沉。盡管如此，茫茫大地還是在期待來年的春暖花開。
我是風，一股變化無窮的風，一股有著想走遍世界理想的風。因此，我要活得更有意義、更有價值。
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