開在記憶深處的花作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開在記憶深處的花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開在記憶深處的花作文1
生活是一首現(xiàn)場直播的鋼琴曲，擾亂你一天的心緒。
回憶是漏沙，一點(diǎn)一滴存入瓶中。
再回首，是怦然心動(dòng)？是淚點(diǎn)？
今年16歲了，已走過十幾年歲月，記憶的相冊(cè)翻了又翻，又開始了嶄新的一頁。
五歲時(shí)，媽媽親手做的公主裙，我臉上洋溢的笑。
六歲時(shí)，爸爸為我買了一輛自行車，風(fēng)拂過臉頰，陽光的那般溫暖。
六歲時(shí)，表姐從外面特地為我買了一只精致的表，時(shí)針在轉(zhuǎn)，我在笑。
八歲時(shí)，第一次擁有自己的小公仔時(shí)，我的笑。
十二歲，語文考試竟然得了第一名，試卷格外溫和，第一次愛上語文時(shí)的會(huì)心一笑。
十三歲，因?yàn)樯盏木壒实谝淮稳チ擞螛穲@，那時(shí)覺得旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)夢。
十四歲，英語考試的一次次成功，我臉上洋溢的快樂。
十四歲，十五歲……
這一點(diǎn)一滴，或許看來有些幼稚，卻曾在我心頭綻放過，絢麗過。
每一朵花，都開在了記憶深處。
煙火轉(zhuǎn)瞬即逝，卻曾絢麗過誰的笑？
花開花落，曾襯托過誰的落寞？
雨過天晴，曾牽制了誰的夢？
記憶里收藏了太多太多，或許它曾徑直走過，又或許它曾與你擁抱過。
愿你生命中有足夠的'夢，再絢麗出更美的花。
多希望也能有“記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在樹下，風(fēng)在梢頭，鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少。”的閑適，意境。
曾經(jīng)，過去于我，都是，開在，記憶，深處的花。
每一朵花，詮釋著不同的夢。
開在記憶深處的花作文2
開在我記憶深處的花朵，它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀，使我感到安全，猶如那一瞬間的撫摸，使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中，那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰，那朵開得燦爛的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和藹可親的微笑,額頭上長滿了生活的印記——一道道的“火車軌”，又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著舊時(shí)的日記，不由自主地讀起來，回想當(dāng)時(shí)的情景。考試成績公布了，老師把一疊疊的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我高興地接過卷子，很快又傷心地放下卷子，因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格，只有55分，55分這個(gè)數(shù)字真讓我嗚呼。我背著往常的書包卻似乎比以前重了，然而實(shí)際只不過多了一張不及格的數(shù)學(xué)卷。
回到家，我很快就跑進(jìn)房間，“嘭”一聲就把門關(guān)了。奶奶說：“考試不行不怕，只要下次努力就行了，這次我真被老花的.眼睛看透徹了，真不愧是我的奶奶。”
不久，考試成績又公布了，數(shù)學(xué)95.5分，這是我第一次考那么高分，老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎(jiǎng)狀。這一次考試之所以會(huì)成功是因?yàn)槟棠探o予我那親切的鼓勵(lì)。而我用涂改液把獎(jiǎng)狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎(jiǎng)。
奶奶那雙老花又近視的眼睛，不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花，在我心中播種、發(fā)芽、成長、結(jié)果
開在記憶深處的花作文3
我走在馬路上，路邊的花壇里開滿了鮮花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前，蚺是我開在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著，吹透了衣衫，讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀，用衣服把自己過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
遠(yuǎn)處，一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道，橘黃色的馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白，手連拿掃帚的力氣都沒有了，整個(gè)身體都軟軟的。看樣子，應(yīng)該是病了。
“喂，不行就別干了，先吃點(diǎn)東西吧。”道對(duì)面的清潔工人拿著熱騰騰的包子，跑過馬路交給了她。
“不用了。”她說話的聲音很小，幾乎力氣都用完了。
“你看你，還逞強(qiáng)，我?guī)湍銙甙伞！闭f著，他撿起笤帚，沿著路邊的花壇邊緣開始清理垃圾，“看，這大清早的，花兒開得多艷啊。”
生病的她站在一旁，吃著香香的.包子，笑容布滿了充滿皺紋的臉，像一朵盛開的花。
他彎著腰，把地上的廢紙一片一片撿起來了，又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋，一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴，也笑了，笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切，她是多么的平常。但在我的心里卻有著一定的地位：人與人之間的愛多么了不起啊，那份包子，那句關(guān)心，那付諸行動(dòng)的幫助，無不動(dòng)人。
我向前走著，回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛，心里暖暖的。路邊的花兒笑了，笑的如此嬌艷，如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開放了。
開在記憶深處的花作文4
記憶深處有著無數(shù)顆花朵，這些花朵有的已慢慢凋謝，但唯獨(dú)那朵依然在開放。
那是一天下午，我正在寫作業(yè)，突然，我家門鈴響了，我去開門，我一看是黃老師“啊！”會(huì)不會(huì)是來家訪的么？我心想。黃老師進(jìn)了家門以后，媽媽熱情的招待了黃老師。我聽她們談話時(shí)，好像在說：“李瑋的成績還不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講。”我聽后，長嘆一聲，黃老師坐了一會(huì)就走了，黃老師走之前說：“李瑋，想不想當(dāng)主持人？”“想！”我不假思索地說。
到了圖書館，我的心情越來越緊張，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)演員都在幕后準(zhǔn)備就緒。由于我是第一次當(dāng)主持人，沒有經(jīng)驗(yàn)，生怕上臺(tái)主持時(shí)失誤，但一想，畢竟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那可是對(duì)我的信任，想到這，我就信心倍增。
我精神抖擻的走上舞臺(tái)，對(duì)大家打招呼。觀眾立即報(bào)以熱烈的掌聲，這聲音就像一股清風(fēng)，我的緊張一下子吹到了九霄云外，我的嗓門更大了：“現(xiàn)在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來的——《新天成歡迎你》，隨著這節(jié)目慢慢結(jié)束，但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。
后來，還有許許多多的節(jié)目，但我最喜歡的是——《六只天鵝》，在表演中，有許多人都被可憐的`女孩感動(dòng)了，對(duì)繼母十分憎恨。終于，可憐的女孩經(jīng)過自己六年的努力，終于把她的哥哥救出來了，而最后一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了這個(gè)故事。
這就是我開在記憶深處的花朵，它的芳香會(huì)伴隨我一生，永不凋謝！
開在記憶深處的花作文5
每個(gè)人都有自己的記憶，有的喜、有的憂、有的甜、有的苦，我有著一段充滿感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開放在我的心底。
一直以來我就有一個(gè)心愿：當(dāng)一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)，我跟誰說，誰都認(rèn)為我是在白日做夢，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天，奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競爭異常激烈，我雖然大著膽子舉起手，可心里卻沒底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學(xué)想當(dāng)這個(gè)課代表吶，被選上還不等到猴年馬月啊！這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭先恐后？”正當(dāng)我猶豫地想放下手的時(shí)候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來，老師正微笑地看著我。
不料，老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語。這時(shí)，老師又一次地大聲說：“同學(xué)們不要再爭了，讓她來試試！” 她的.聲音斬釘截鐵、充滿力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內(nèi)心，我真不敢相信自己聽到的一切。
感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機(jī)會(huì)，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
有句古語“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統(tǒng)美德。我雖然沒有“涌泉相報(bào)”的能力，但我知道感恩，我要用優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師。
這一段記憶一直深刻在我內(nèi)心深處，它總是在不經(jīng)意時(shí)開放，每次開放總是散發(fā)著淺淺的清香，催促我?guī)е卸鞯男牟粩嗲斑M(jìn)。
開在記憶深處的花作文6
把愛種入風(fēng)中，吹向各個(gè)地方。
——題記
像一只無頭的蒼蠅，我茫然地鉆進(jìn)公交車的體內(nèi)，被擁擠的人潮推搡著，放棄了掙扎，任由那人潮將我推入其中好不容易搶到一個(gè)位置坐了下來，精神才得以放松。
自然的力量，誰也無法抗拒？太陽將他那火舌肆意的聲向人們使車內(nèi)的溫度驟然升高。我搖了搖頭無奈地打開窗戶，感受到風(fēng)的清涼，才抹掉額頭的一把汗，此時(shí)，公交車突然停了下來，害得我重心不穩(wěn)，從位置上跌了出去，后來，便失去了知覺。再醒來時(shí)，迎接我的世潔白的病房和父母那焦急的鏈接，我睜開了眼蒙德將我撲住慢慢的'我什么都不知道，他們便為我解釋了一切。
原來在我昏倒前就已經(jīng)快中暑了，摔倒時(shí)又不小心撞到公交車的一角上，強(qiáng)撐的意識(shí)終于散去，昏倒在地。我的好奇心一發(fā)不可收拾："你們?cè)趺粗赖难剑?爸爸充當(dāng)起了解說員："多虧了一位好心人，把你一路送到醫(yī)院，正巧被你叔叔看見了，就給我們打了電話，我們才知道的。"我急忙問道："那位叔叔呢？去哪兒了？""走了，不愿意多留一會(huì)兒。"我的心頓時(shí)轟然一片。
他的品質(zhì)，他的精神，他的一切，我都無法比擬，可我還是想不明白，我對(duì)他來說，只是一個(gè)陌生人，他為什么要幫我？我不斷追問著，后來才得出一個(gè)答案——人們心底的那一份，善良！這件事，已深深的扎根在我的心間，揮之不去，以種子的形式開出了一朵難忘之花。
開在記憶深處的花作文7
打開記憶的閘門，總會(huì)看見一朵令人賞心悅目的花，清新而淡雅。聞著那淡淡的芳香，那個(gè)高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
大約是三四年前，我在公園散步，走上橋頭，看千變?nèi)f化、絢麗的火燒云。
在我低下頭的時(shí)候，我看見橋旁站著個(gè)穿校服的大姐姐。她面前有個(gè)大大的箱子，箱子前還有一些照片。我有些好奇，走過去一看，原來大姐姐在發(fā)動(dòng)大家捐款，捐款箱前是展現(xiàn)災(zāi)區(qū)孩子無家可歸、在路邊流浪的照片。他們穿著凌亂、打滿補(bǔ)丁的衣服，無助的表情、充滿血絲的雙眼，都深深刺痛了我。我摸了摸口袋，情不自禁地把身上僅有的20元錢拿了出來，投入箱子。
這時(shí)，來了一個(gè)乞丐，看著這個(gè)滿身塵土，駝著背的乞丐，我厭惡地看了他一眼，退了幾步，想：這個(gè)乞丐該不會(huì)想搶走這個(gè)捐款箱吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)乞丐，只見他走到捐款箱前，盯著照片，許久，許久。不知是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺還是怎么了，我竟然看見他的眼眶有些濕潤。我揉了揉雙眼，這時(shí)，他打開了身旁的一個(gè)袋子，袋子里都是一角兩角的毛票，還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情，他把袋子里所有的錢都倒進(jìn)了捐款箱中。
后來的事情我不記得了，只記得乞丐的身影在霞光的.映照下，在我眼前不斷地高大了起來。一朵含苞待放的花蕾，在此刻，就在我的心中慢慢地綻開了，雖然不艷麗，卻猶如空谷幽蘭那般，傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的，就是之前我瞧不起的那個(gè)乞丐……
開在記憶深處的花作文8
花在陽光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇，絲毫沒有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點(diǎn)——燈，也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外，茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨，和我的境遇卻是一樣。門外，是父母應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)。我捂著耳朵，蜷縮在門的角落，我不想不想聽到。我寧愿成為鳥兒，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，卻有相親相愛的家。可我卻不能不能改變。
清脆的聲音傳來，可我卻不能不聽到，我知道那是花瓶破碎的.聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。
我站起身來，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了，沒有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹葉下，但最終失敗。
天邊，略過一群低飛的鳥兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對(duì)著雨珠繁繁的窗戶，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒有一個(gè)美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚(yáng)，雨點(diǎn)般落下，濕了。
為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來，用力揩掉眼淚。我看見，那茉莉花不再逃避在樹葉下，而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點(diǎn)化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門外……
開在記憶深處的花作文9
人生路漫漫，記憶深處的花朵悄然開放，絢麗奪目，永不枯朽。
花朵有三片花瓣——友情、親情和感恩。它們是多么鮮艷：純潔的白像雪花；耀眼的黃是暖暖的陽光；鮮艷的紅象征我感恩的心。
觸碰到那雪白的花瓣，又看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴與朋友朝夕相處的時(shí)光。天空下著一絲一絲的細(xì)雨，朦朦朧朧地披在植物上，猶如一層輕紗。我和她撐著小傘，一起在小溪邊散步。看著平靜的溪面泛起一朵朵漣漪，又悄然消散。我們對(duì)視一笑，我吟道：“密密春雨如絲細(xì)。”她接：“點(diǎn)點(diǎn)友誼似海深。”雪白的花瓣在細(xì)雨中越發(fā)晶瑩了。
低頭去聞黃色的花瓣，記憶似乎回到了五年前。我考試的成績不理想，哭鬧著不愿再去上學(xué)。母親沒說什么，拿過陽臺(tái)上那個(gè)花盆讓我看。我看去，深褐色的泥土顯得那樣貧瘠，而中心那一抹綠色是那樣醒目。我抽泣著問母親要做什么。母親摸摸我的頭，說：“你看那個(gè)小嫩芽，一冬天的寒冷并沒有讓它枯死，反而更堅(jiān)強(qiáng)地扎根。”母親欲言又止，而我已經(jīng)醒悟：困難和挫折算什么？我一樣能夠挺過去！心中的陰霾被黃色花瓣越發(fā)閃耀的光芒驅(qū)散。
鮮紅的感恩花瓣不由得讓我想起小學(xué)的老師來。他們?yōu)槲腋冻隽宋迥辏粌H是我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的健康。想想，我現(xiàn)在的.成果也是他們的成果呀！老師不求回報(bào)，而我的感恩便是做一個(gè)讓他們驕傲的弟子！一日為師，終生為父，那一片赤子之心化作一片鮮紅的花瓣。
搖曳吧，記憶深處的花朵。無論是白天還是夜晚，綻放你的光芒！
開在記憶深處的花作文10
假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。
這時(shí)候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見她在寫作業(yè)，見我來了，就牽我的手去玩，還說要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡，雪白雪白的'花朵在陽光的照耀下美得有些炫目。這時(shí)候，正好有風(fēng)吹過，一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞，滑過我們的指尖，越過我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久，回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來，借著風(fēng)勢，在天空下飛舞。她說，你在城里難得見到蒲公英吧？假如有來世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍(lán)天中自由飛翔。
回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會(huì)記起她，記起我們一起快樂的時(shí)間，什么時(shí)候我們才能相聚呢？什么時(shí)候我們才會(huì)再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢？
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