讀書作文600字集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文600字8篇，歡迎大家分享。
讀書作文600字 篇1
我喜歡讀書，喜歡讀各種類型的書籍，它們伴隨著我快樂成長，使我由一個膽小的小姑娘變得聰明，變得自信。
小時候，媽媽給我講白雪公主的故事，大灰狼的故事，嫦娥奔月的故事……小小的我總是聽得津津有味，很奇怪媽媽怎么總有那么多講不完的故事呢？
慢慢地，我長大了，會認一些字了。哦！原來媽媽的故事都是從書中來的。我開始自己看一些漫畫和連環畫。雖然還有很多字不認識，但我已經喜歡上看書了，沒有事時就會去翻媽媽買給我的那些“寶貝”，自己在書中去找故事，找樂趣。從此，我的世界里多了很多的“伙伴”：有老上當的蠢貓和機靈的老鼠；有大鬧天空會七十二變的的孫悟空；有誠實勇敢的哪吒；有可憐的賣火柴的小女孩；有發明電燈的發明大王愛迪生；還有許許多多我很奇怪的問題。原來世界真的太奇妙了……書讓我的小世界變得豐富多彩了，我也快樂得像只小鳥，在它們之間飛來飛去。
現在，我是四年級的學生了，我的小書架里“長滿”了很多的書，我也長了很多的知識。書上說“讀書破萬卷，下筆如有神”，還真不假呢！每次聽到老師在班上念我的作文，我心里不知有多高興，上次老師還夸我的小詩寫的好呢！因為喜歡讀書，我知道了現實生活中的許多的科學小奧妙。比如，肥皂在水里會沉下去，而在鹽水里就能浮上來？為什么皮鞋擦了油后就變得特別光亮？當我神氣地告訴爸爸媽媽道理，看到他們驚奇的樣子時，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。同時，書也讓我明白了很多道理，懂得了人間的真善美，教會了我該做個什么樣的`人，應該怎么去做。它們就像我的良師益友，天天伴著我成長，讓我健康，讓我快樂。
我喜歡讀書。因為讀書，我自信；因為自信，我快樂！
讀書作文600字 篇2
我喜歡讀書,讀書使我感到快樂.近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬個為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識。
去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬里》和《十萬個為什么》這兩本書。從《海底兩萬里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長了不少知識啊！我還從這本書里知道了海洋里最強大的動物是鯨，它一種是哺乳動物。從《十萬個為什么》這本書中，我知道了有一種會唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的原因，恐龍曾經是地球上最強大的生物，后來居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因對人類以后的生存和發展也有著深遠的意義！
我從一年級到現在的五年級里讀了許多課外書，我已經從當年的《一千零一夜》讀到了現在的《中國古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂的日子，因為平時要學習，所以沒有多少時間看課外書，只能在每天晚上睡覺前看會課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當我讀課外書時，我就把一切事情拋在腦后，那時候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。有一次，我正在聚精會神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時遇到的好詞好句就把它們記下來，沒事的時候就拿出來看看，這樣可以提高自己的寫作能力。
書是一切知識的源泉，在書的世界里，有時自己仿佛是一只小鳥，在藍天上自由的翱翔，有時自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛讀書，我要繼續在書籍的海洋中索取無窮無盡的養份！
讀書作文600字 篇3
愛讀書，更愛從書籍之中獲取知識與快樂。
我愛讀書，愛讀書中的那些精辟的語句。這些語句中，有優美的，有凄涼的，有憂傷的，還有快樂的……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時候，我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好；讀到高老頭的悲慘生活時，我不禁潸然淚下；讀到楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》時，我不禁羨慕起笑貓的無憂無慮的生活來……
我愛讀書，愛那生動迷人的童話故事。每次打開這些童話故事書，我就像進入了另一個世界，成了童話故事中其中的一員。有時，我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人，來保護小紅帽；有時我仿佛成了狼和牧童中的村民，也被他耍得團團轉；有時我仿佛成了狼和小羊中無辜的小羊，明知道有危險，卻偏偏要去辯解……
我愛讀書，愛那讀書陪伴我度過的美好時光。幾乎每一個周末的午后，我都會泡一杯沒有幾片茶葉的茶，在椅子上，拿起一本書來，一半看書，一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味，就進入了味蕾，再輕吸一口氣，一股甜味又襲來了，真是回味無窮。
我愛讀書，不是為了提高學習成績，而是從閱讀中獲取知識，獲取快樂。每一次翻開書本，我就像是在知識的海洋里遨游，在學問的高空中展翅高飛，每當我打開書籍，就會體驗到知識的樂趣，體驗到獲得知識的快樂。要是沒有了書籍，就等于是毀滅了世界，世界上將沒有任何希望！
書籍，是知識的起源；書籍，是道德的修養，書籍，是世界的營養品……所以，我愛讀書！
讀書作文600字 篇4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”眾所周知，讀書學習的路上沒有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書？有人說是為了父母老師，也有人說是為了長大能找一份好工作，但我認為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的夢想。
大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭發，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時，頭發被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書，成就了一番大業。
讀書究竟有什么好處呢？多讀書學習可以充實思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說話做事顯得有涵養，長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現在把握住機會，認真學習，讓自己贏在起跑線上！
當然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟，還是為了充實自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學到了什么，懂得了什么，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學習來實現的。
讀書學習不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學問、有素質，讓未來有更多選擇，讓人生更充實美好！
讀書作文600字 篇5
我愛讀書我最大的興趣就是讀書，但是，我可不像那些從小就喜歡讀書的人，我小時候可不怎么喜歡讀書哩！小時候，因為認識的字并不多，父母沒又沒時間教我，所以，那時候我對書也沒什么興趣。后來我漸漸長大了，上了小學，認得字也多了，對書有了感情，越來越喜歡讀書了。小學二年級的時候，我們班集體訂了課外書，每當下課鈴剛剛響，我已經沖到教室的圖書角，坐在那里，目不轉睛的讀書呢！記得有一次，剛下課我就在圖書角聚精會神的讀書了。可能是因為故事太精彩了，我竟然沒聽到上課鈴聲，還在那兒貪婪的讀著。這時，老師來上課了，看我坐在圖書角，就奇怪的問我：“你怎么在這兒？不上課了嗎？”我疑惑抬起頭，望望老師，又望望坐在課桌前等著老師講課的同學們，我才恍然大悟，原來已經上課了。我連忙慌張的站起來，卻緊張的說不出話來，我支支吾吾的的說：“我……我……”幸好老師原諒了我，要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會兒后，我才尷尬的笑了笑，灰溜溜的回到了座位上。還有一次，早晨起床后，本來就已經快要遲到了，因為前一個晚上看了一本好書，還沒有看完，早晨起床后，我堅持要看完它……哎！結果因為遲到，被老師狠狠的批了一頓……哎，你看，我被書的“魅力”吸引得“神魂顛倒”，還經常因為讀書而受罪。但我依然愛不釋手，小說、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復的讀，不管讀多少遍，我都覺得它是最有趣的書！我喜歡看書，雖然它對我的生活有一些影響，但也有不少好處，比如：會提高我的寫作文水平，我的作文在班里數一數二，每次寫作文，都是“優”！不管再過多長時間，如果你問我最大的愛好是什么？我會不假思索的回答：我最喜歡讀書！
讀書作文600字 篇6
讀書的滋味在生活中，各自有各自的愛好。我也不列外，我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。
忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的盯著那本書，絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了，太陽公公出來了。《童年》這本書我也看完了。我伸了個懶腰，倒在床上。這種滋味可真好啊！夏天夏天，炎熱的太陽烤著我的臉，樹上的知了不聽的叫著“知了”仿佛在說真熱啊！"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。
我看見一個小朋友抱著游泳圈，朝著游泳館那邊出發時，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書，這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來。終于，我看完了這本書，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子，桃樹上結滿了小桃子，平日晚的我，一定會和小伙伴們玩個痛快。但是我忍住了，我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣，我有聚精會神的看了起來。
冬天冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書，我心里很不是滋味，曾有過多次想下去和大家玩的想法，但是回過頭來一想，有什么比看書更好玩的呢？我便拿起書如癡如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待，我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活，感到開心，總之讀書的滋味了一說是五味俱全，希望到家像我一樣愛讀書!
讀書作文600字 篇7
這兩天看了兩本書：《非常老師》、《火鞋與風鞋》。
《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書，一共20本，我都看過。另外，我還看過兩本她寫的《笑貓日記》。《非常老師》的封皮就很吸引人，展開來是全班同學和老師的肖像和名字，畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”，是指不同尋常的老師。書里講了四個“非常”老師，分別是：新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊，是班主任，她特別尊重同學的感情，每年期末都給孩子寫溫暖的寄語卡；偶像老師叫舒昂，是數學老師，他上課生動，讓原本討厭數學的人喜歡上了數學，他還長得特別帥；漂亮老師叫米蘭，長得很漂亮，學生犯了錯，她從不到校長和家長那兒告狀，她特別鼓勵同學的個性，還花了300元幫同學搶救了一只難產的白貓；神秘老師叫蜜兒，她其實是個仙女，利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好，我希望所有的老師都能像她們這樣好。《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本，“非常系列”一共有6本，我決定要去買剩下5本。
火鞋與風鞋其實是兩個人的名字，他們是父子倆，爸爸叫風鞋，兒子叫火鞋。火鞋穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山去冒險。故事中串聯了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的，是“彩烏鴉”系列叢書里的一本。這個系列的書都挺不錯，我已經買了12本，看過了其中4本。
讀書作文600字 篇8
近段時間我迷上了《淘氣包馬小跳》系列叢書，書中有許多兒童人物，尤其是馬小跳，作者把他的優點、缺點寫得非常生動、形象、具體。
我和媽媽同讀這本書，但我倆讀書的方法各不相同，我的方法是讀書的時候，我的手里會有一根鉛筆，我會在讀書的時候，把一些用得較好的四字成語圈起來，以后寫作的時候說不定還能派上用場，然后我還把那些佳句用曲線畫出來，讀一讀，細細品味。媽媽的方法是先粗讀，再細品，媽媽看書很快，《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽兩晚上就看完了，所謂“書讀萬遍，其義自現”。媽媽每讀完一章，都能說出這個故事的道理，這個故事的主要內容是什么。我呢，只看到一些細節部分，一些故事情節，其他的都不去理會。
讀完書，我還和媽媽熱火朝天的討論起來，媽媽說這本書寫的很真實，很生動，尤其是對人物的塑造，媽媽說：“馬小跳雖然有時調皮，人雖小，但責任心卻很強。馬小跳的表弟在一次地震過后，他的爸爸媽媽都死了，馬小跳便把他接到自己家里來。為了幫助表弟，做好表率。馬小跳再也不敢淘氣了，上課聽講十分認真，因為他表弟要有不會的題問他，他是必須會的，下課還有背著他表弟去廁所，看他多么有愛心和責任心啊！”我說：“還有一個，夏林果也不錯，之前她總是以自我為中心，可自從地震過后，馬小跳去病房探望他的表弟，夏林果也跟著去了，后來她也幫助一個地震后，失去雙腿的小女孩，幫助并鼓勵這個女孩從憂郁中走出來，她再也不是那個自大的夏林果了。”
媽媽告訴我；讀書一是要講究方法，學會提煉精華，粗中有細，二是要有目的，從中學到了什么。讀一本書，要從書中學到作者的寫作方法，人物描寫特點等，以后你寫作文就要從生活細節中去捕捉，不要瞎編亂造，一定要寫真實的感受。
書讀完了，討論也結束了，在看書討論的過程中，我學到了很多東西。我期待下一次和媽媽一起讀書，一起討論。
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