永遠(yuǎn)的記憶作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1
光陰似箭，不一會(huì)兒就過(guò)去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學(xué)老師的笑容，幾個(gè)搗蛋鬼的慘狀，老師和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候........
在校園里，留下了老師拖堂時(shí)同學(xué)們的抱怨，留下了老師上課給我們講笑話時(shí)那天真的笑聲，留下了大家在考試過(guò)后討論答案的聲音。這些回憶我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。老師就像我的父母，時(shí)刻提醒著我。在四年級(jí)，對(duì)我做值日的那天，我正在掃地，因?yàn)閬?lái)晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒(méi)倒，黑板也沒(méi)擦，就下樓做操了，我和幾個(gè)同學(xué)商量好了，做完操了之后去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒(méi)有帶錢(qián)，我急忙跑上教室去。剛跑到后門(mén)，就看見(jiàn)里面有一個(gè)人影——是數(shù)學(xué)老師，她在這干嗎呢？好奇心驅(qū)使我，原來(lái)她在掃地，要做操了，我也顧不了那么多了，但老師在里面，我不敢進(jìn)去。只好垂頭喪氣地走了。
我連東西也沒(méi)得買(mǎi)，只好拿粉進(jìn)教室老老實(shí)實(shí)地吃了。一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：＂今天的值日生做的不錯(cuò)，地掃得很干凈，垃圾倒了，黑板也擦了。我聽(tīng)著這話，心里就像被針狠狠地扎了一下，我漸漸回想起老師掃地的情景，雙手拿著掃把，彎著腰，一個(gè)座位一個(gè)座位地掃，時(shí)不時(shí)站起來(lái)捶一捶腰，額頭上掛著豆大的汗珠........
時(shí)間如流水，雖然現(xiàn)在已經(jīng)換了一個(gè)新的'數(shù)學(xué)老師了，但是到我做值日的時(shí)候，我的腦海里依舊浮現(xiàn)出老師掃地時(shí)的情景。老師，你是我永遠(yuǎn)的回憶！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2
歷史的年輪，總伴隨著沉淪的烽煙，一同向時(shí)間展望著我們的未來(lái)。計(jì)劃，變遷，1919，帶著時(shí)間的記憶，帶著歲月的沉淀，一直走向最好的未來(lái)。今天閑來(lái)無(wú)事，我便和媽媽一塊來(lái)到了晉華1919參觀和游覽，共同感受著這獨(dú)特的氛圍。
剛剛進(jìn)去，我們便被這里沉重而宏大的歷史氣息所吸引，一條狹長(zhǎng)的走廊，帶走的是時(shí)間的記憶，我們首先進(jìn)去的是這里的一家時(shí)光餐館，他那陳設(shè)的.布置以及各種各樣的桌椅，也風(fēng)格迥異的。餐廳氛圍給我們留下了極為深刻的印象，我們不禁想要沉醉在這里，獲得最好的感受一樣。接下來(lái)我們便開(kāi)始了其他的旅游。
然后這里還有一家，就紡織廠改編成的一個(gè)游泳健身的館，他們給我們帶來(lái)了許多健身的福利和熱忱。坐在那里，一邊享受著舊時(shí)的環(huán)境，一邊感受著人民就是勞動(dòng)，人民努力奮斗，拼搏向上的激情與熱愛(ài)，他們是我們最美好的記憶和懷念，這樣的紡織廠，誰(shuí)又能不回憶呢？
最后我們又在這里游覽了一圈，一邊感受著這里企業(yè)文化，也一般憧憬著這里的未來(lái)，晉華紡織廠給我們?cè)S多鮮活的血液，給我們創(chuàng)造了許多，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)晉華紡織工人的情景，他們每天努力奮斗，一同為未來(lái)所拼搏。
晉華1919，永遠(yuǎn)的記憶！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3
在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。
那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是因?yàn)槲遗艿奶焯捅灰活w石子給絆倒啦我的'腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，老是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。
老師見(jiàn)此狀況，趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車(chē)的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車(chē)上，老師騎著電動(dòng)車(chē)很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門(mén)口見(jiàn)的我的家長(zhǎng)快到時(shí)，老是默默的離開(kāi)啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了因?yàn)槲铱嫉暮懿钆吕蠋煷蛭�，�?dāng)我的心情剛剛好了一點(diǎn)，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我，這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4
那炯炯有神的雙眼，在我成功時(shí)，用審視的目光來(lái)警示我：不要讓驕傲遮蔽了雙眼。在我失敗的時(shí)候，用憐憫的目光來(lái)勸慰我：不要灰心，下次繼續(xù)努力。這個(gè)用眼來(lái)傳遞給我信息的人不是別人，而是我的父親。
每次考試的前夕，父親總是拿著他那一雙帶有一絲擔(dān)憂的水靈靈的大眼睛看著我，生怕我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好。而我每次都不厭其煩的對(duì)爸爸說(shuō)：“放心吧！我已萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦！”可是爸爸還是放心不下，皺著眉頭，聽(tīng)我把復(fù)習(xí)的東西背一遍他才稍稍放心，等考試成績(jī)一下來(lái)，考的還不錯(cuò)，父親這下才放松了眉頭，把憂郁地眼神換成了歡喜的目光。可歡喜的目光過(guò)后，卻又變成了嚴(yán)肅的目光來(lái)看待我，讓我感到非常的不適。
歲月時(shí)光燃燒著青春的年華。我漸漸的長(zhǎng)大了，父親也漸漸的“長(zhǎng)大了”。而所謂的父親的長(zhǎng)大確實(shí)慢慢地老去。我從那以后再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)考試前那憂郁地目光，和考試之后的歡喜與嚴(yán)肅地目光。不管時(shí)光怎樣地流失，在照片里的記憶永遠(yuǎn)都被相機(jī)鎖在了那里�，F(xiàn)在我的父親的雙眼如同蒙上了一塊兒灰布，而我卻不能將那美好的回憶的目光去挽救，卻只能看著小時(shí)候袍的全家照，再去思念那難忘的目光�？纯矗粗�，我的.視線模糊了，淚水悄悄地從我的眼睛里奪眶而出，而我也沒(méi)有收斂，任憑它慢慢地滾落下來(lái)。
珍惜你現(xiàn)在擁有的吧！不要在去做那些無(wú)知的青年了，用我們著雙勤勞的手去挽留那能留下的思念，雖留下的不多，但這一點(diǎn)已經(jīng)足夠了
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天真美麗。”這首兒歌重新闖入了我的記憶，十年了，十年未唱過(guò)著首歌了，再次聽(tīng)到似乎有些感傷。
重新來(lái)到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，已變得十分陌生。在我的印象中，故鄉(xiāng)是由一排排的矮房子組成，大雜院中有兒童們的陣陣笑聲，追逐打鬧聲，大人們拉家常的聲音，場(chǎng)面十分和諧。
可是再次看到的是一座座高樓聳入青天，整潔的街道空無(wú)一人，家家關(guān)門(mén)閉戶(hù)，即使談話，也是隔著防盜門(mén)，家鄉(xiāng)雖然進(jìn)步了但是卻少了往日那些快樂(lè)的時(shí)光，那些永遠(yuǎn)的記憶。
來(lái)到了家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)這并不是我所日思夜想的家鄉(xiāng)，仿佛不一樣。我在不斷尋找是否遺忘了什么是否記錯(cuò)了什么。突然，我瞬間醒悟，不曾改變的事我的記憶，是我內(nèi)心深處那片最柔軟的記憶，是一個(gè)無(wú)人能抵達(dá)的地域。我沉默了。
大家互相見(jiàn)了面，并不是像十年前一樣，那樣自如那樣親切。而是微笑一下，又想陌生人一樣，匆匆而過(guò)。那種擦肩而過(guò)，撕碎了你的整個(gè)心臟。
不知道改變些了什么，也不知道存留了些什么，家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)的人在變，你也在變，變得成熟，穩(wěn)重，禮貌，但又少了一份天真，活潑，唯一沒(méi)有變的.就是內(nèi)心深處那片記憶，它填滿了整個(gè)空間，以至于任何東西都無(wú)法替代，不能抹去。
歌還在繼續(xù)唱著，但是往日的快樂(lè)已不再重演，一切都在隨時(shí)間的推移而在不斷變化，唯一在心底隱藏的，就只有那一小塊兒不能抹去，不能替代，也是不曾改變的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6
今天，我讀了方下中學(xué)王老師的《遙遠(yuǎn)的麥子》一文，也勾起了我塵封心底的回憶。是呀，多少年不曾撫摸那喜悅的麥穗了，又有多少年未曾親吻過(guò)那誘人的芬芳了。曾記否金色麥浪下的嬉笑玩耍？曾記否廣闊田野上機(jī)器雷鳴般的轟響？曾記否打麥場(chǎng)上的石碾“吱扭扭”的怪叫？一切仿佛就在昨天，一切又好像那么遙遠(yuǎn)。
“甜樹(shù)棒，甜冰棍了……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的吆喝聲，打麥場(chǎng)的孩子們就會(huì)蜂擁而至，你一角，他五分，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在金黃的麥穗上，看著蔚藍(lán)的天空，嘴里品嘗著美味，別提有多愜意了！這時(shí)的我們最安穩(wěn)了——因?yàn)樘鸢簟⒈魇俏覀兊淖類(lèi)?ài)，誰(shuí)也不舍得讓它漏掉一滴。于是“哧溜哧溜”成了這時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的旋律。舌頭有節(jié)奏的吮吸成了最富有詩(shī)意的畫(huà)面。吃完了冰棍，我們就再也安靜不下來(lái)了。或玩過(guò)家家，或躲貓貓，在麥場(chǎng)里瘋也似的`飛跑。麥垛里，窩棚里，草山下都藏滿了人，困了，累了，這就是我們最溫暖的被窩。童年的時(shí)光是多么的自由。藍(lán)天為幕，大地為床，沒(méi)有人與人之間的防備，沒(méi)有太多愛(ài)的樊籠，有的只是酣暢淋漓，有的只是盡心盡興。
如今的孩子們已享受不到了往昔的自由，如今的我們也享受不到往昔的灑脫，然而那“吱吱呀呀”的石碾聲，那賣(mài)冰棒甜棍的吆喝聲卻能穿越時(shí)空，永遠(yuǎn)留存在我的記憶里……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇7
小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)快樂(lè)的故事，因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。 外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對(duì)我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門(mén)口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。
每次，外婆右手拿著大包的餅干，小吃，左手攥著一元錢(qián)，一見(jiàn)我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開(kāi)始嘮嘮叨叨的念叨著，叮囑我要聽(tīng)老師的話啦，好好讀書(shū)啦，不要凍壞啦，不要餓著啦……常常是我早已走遠(yuǎn)，她還在門(mén)口絮叨著。有一段時(shí)間，外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多，但她還拖著一身的.重病，早早起來(lái)繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的“功課”…… 外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著的燕子，鴛鴦，花草網(wǎng) ，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購(gòu)一空。所以外婆就沒(méi)日沒(méi)夜的做。時(shí)間長(zhǎng)了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。
而我這個(gè)在外婆的愛(ài)的陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買(mǎi)給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱(chēng)心的東西，只是為了讓我生活的更快樂(lè)一些……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇8
母親老了，背駝著，像一只整天在田里犁地的犁。媽媽?zhuān)疑钌蠲靼�，你給了我生命，給了我性格，給了我感情，給了我人生旅途的指引。你對(duì)我做的一切都感動(dòng)了我。
在月光下，我母親憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身體微微靠在樹(shù)下，眼里流露出溫暖的希望。她看著又寬又白的街角，好像在等待什么。過(guò)了很久，身體沒(méi)有動(dòng)，就像一個(gè)巨大的雕像，雕刻在一棵茂盛的樹(shù)前。
夕陽(yáng)與山丘吻別，收起了最后一絲淡淡的微笑。夜色漸漸襲上心頭，雨開(kāi)始地下了，我的心情變得更加糟糕。我迷路了，一直徘徊在門(mén)檻上。當(dāng)我走進(jìn)空蕩蕩的.街道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在雨中。雨淋濕了我母親的衣服，雨水順著我母親布滿皺紋的臉頰流了下來(lái)。我的眼睛紅紅的，我失望的淚水匯成了一條“河”。當(dāng)我母親看到我沮喪地回來(lái)時(shí)，她似乎猜到了我的想法。于是，她把我抱在懷里，說(shuō)：“好孩子，失敗是成功之母，當(dāng)你跌倒時(shí)，你必須爬起來(lái)…！母親的鼓勵(lì)不斷向我蔓延，給了我無(wú)限的力量。
我讓我媽媽等了不止一次。還是那樣回家，走進(jìn)人們熟悉的遠(yuǎn)方的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到母親孤獨(dú)的身影。皎潔的月亮，像純凈的流水，靜靜地傾瀉在母親的臉上。我再也忍不住了，緊緊地?fù)肀е业哪赣H，就像抓住了我生命中美麗的支柱！
我的母親在雨天埋葬了我的愛(ài)，所以我必須把它存放在我愛(ài)的血液里，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇9
離開(kāi)是注定的，真情是不變的。我們注定會(huì)離開(kāi)，就一定會(huì)相逢。天下沒(méi)有不散的宴席，但天下有不散的友誼。我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)存！即使我們相隔再遠(yuǎn)，也隔不掉這份情誼。
每天，與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的，不是父母，是老師，是同學(xué)；給予我知識(shí)，給予我財(cái)富的'人不是父母，是老師，是同學(xué)；在我失敗后，最需要安慰時(shí)，僅僅有父母的安慰是不夠的，是老師的眼神，同學(xué)的話語(yǔ)激勵(lì)了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝“雖然只有兩個(gè)字，但是這兩個(gè)字里包含了我真摯的情誼和心聲。老師，是我生命中最重要的人之一，是他們，教會(huì)了我知識(shí)，告訴了我做人的道理和生命的意義，他們教會(huì)了我太多太多，我怎能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望呢？
老師常說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，我認(rèn)為老師就是祖國(guó)的棟梁，是他們，挺起了我們這一代人的脊梁。如果沒(méi)有了老師的引導(dǎo)，也許，我們現(xiàn)在還是不諳世事的小孩子，如果沒(méi)有了老師激勵(lì)的話語(yǔ)，也許，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃。
老師像紅燭、像人梯、像園丁、像路標(biāo)。我們把老師比喻的太多太多了，真的，我們的老師永遠(yuǎn)是那個(gè)默默無(wú)私的奉獻(xiàn)者，他們是多么偉大��！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我懷念這里的每一件事情，懷念這里的每一個(gè)角落。雖然有太多的不舍，但是我們會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的恩惠，為天通苑學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇10
人生被利益完全征服了嗎？難道永遠(yuǎn)沒(méi)有光明和善良的人存在嗎？我只能默默等待并且接受這個(gè)事實(shí)嗎？或許是吧！因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法改變。
“私心”誰(shuí)能沒(méi)有呢，但是利用別人擁有的知識(shí)來(lái)?yè)Q取一些已經(jīng)過(guò)去的榮譽(yù)，而傷害了彼此之間的友誼。值得嗎？這樣踐踏自己的靈魂又值得嗎？13年的友誼毀于一旦，我們失去了信任，失去了的純真。失去了我向往的友誼。我唯一的朋友能不被利益所吞噬嗎？我能讓你迷途知反嗎？一切都是未知的……
“炫耀“又是誰(shuí)的計(jì)謀，即使考了高分也不能利用這一點(diǎn)來(lái)炫耀吧！我放棄了，我已經(jīng)被你帶來(lái)的“痛”打敗了，我在也無(wú)法抵抗這一切，我的'心隱隱痛著，當(dāng)我以為我以經(jīng)愿量你時(shí)，你又再一次給我?guī)?lái)“痛”，在我的傷口上撒上一把鹽，我只能一個(gè)人獨(dú)自承受著。我知道我已無(wú)法改變這一切，我唯一能做的只有默默祈禱這一切不要再發(fā)生在我們的身上，它帶給我們的將會(huì)是無(wú)限的痛苦……
一時(shí)的贊揚(yáng)對(duì)于你真的那么重要嗎？當(dāng)一個(gè)平凡的人有那么困難嗎？我不想和你一樣去傷害別人，我知道那種傷痛永遠(yuǎn)無(wú)法消失，就象我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你一樣。如果可以的話我真的很想大聲說(shuō)出一切，但我應(yīng)該永遠(yuǎn)無(wú)法做到，這是一輩子都不能說(shuō)的秘密。
誰(shuí)將走進(jìn)這個(gè)陷井
誰(shuí)又將會(huì)迷途知反
風(fēng)停了，天暗了，你又傷害我了，你總是這樣，在我最無(wú)助的時(shí)候給我傷害，在我最信任的時(shí)候離棄我。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇11
眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，人與人之間的目光散發(fā)出真摯，母親的目光令我溫潤(rùn)。
母親的腿上，仿佛綁著一條無(wú)形的鏈子，那一條鏈子的長(zhǎng)度，只夠她在廚房和家中走來(lái)走去，大門(mén)雖然沒(méi)有上鎖，但她對(duì)我的愛(ài)，卻使她心甘情愿地把自己鎖一輩子。
我總是覺(jué)得母親有點(diǎn)嘮叨，什么都要管，也行我還不知道這是每個(gè)母親愛(ài)孩子的表現(xiàn)。
六年級(jí)的'一天，老師讓我們做一個(gè)孝心活動(dòng)，給父母洗一次腳，倒一杯水。回家以后我為母親端來(lái)一杯茶。母親笑著對(duì)我說(shuō)“這學(xué)校的活動(dòng)可真好!”
我也是笑而不答。
晚飯后，我為母親端來(lái)洗腳水，輕輕地按摩她那粗糙的腳。抬頭看了看母親，眼睛充滿著開(kāi)心，寵溺與一絲欣慰。盆里的水散發(fā)的熱氣使我的眼鏡變的幾許模糊，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，依稀看得到母親的眼睛像是夏天清晨帶著露珠的花苞，仿佛手指輕輕一碰，淚珠就會(huì)滾落下來(lái)。
母親的目光充滿了慈愛(ài)，又好似對(duì)我訴說(shuō)著之前我不理她時(shí)的委屈，同時(shí)還飽含著對(duì)我未來(lái)的憧憬，我長(zhǎng)大以后要獨(dú)立的一絲不舍與留戀……我笑了，母親也笑了，笑中夾雜著甜蜜與幸福，夾雜著對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心�？吹侥赣H眼角的皺紋，我意識(shí)到母親老了，比我還需要疼愛(ài)，還需要親人的關(guān)心。母親的目光仍是幸福。
母親的目光似雨水，滋潤(rùn)著我的心靈；又似蜜餞，甜蜜著我；還似一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)著我。母親的目光是獨(dú)特的，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的，她溫潤(rùn)著我，不是嗎？
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇12
五天的軍訓(xùn)即將過(guò)去，我們就要離開(kāi)那美麗的少年軍校，就要離開(kāi)我們的教官和輔導(dǎo)員，我們是那么的難過(guò)。
在最后一天的燈火告別晚會(huì)上，我們穿上了自己的衣服，表演了好看的節(jié)目。有跳舞的；有唱歌的；有表演小品的；有表演雙簧的；又唱歌加手語(yǔ)《感恩的心》（我們排女生表演的！）。最后，輔導(dǎo)員主持人念了一首分別的詩(shī)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著，留下了傷心的眼淚。
我們的輔導(dǎo)員說(shuō)：“孩子們，別哭了，離開(kāi)軍校后，你們一定要好好學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要忘了我們?cè)谏倌贶娦５腵五天生活�！彼f(shuō)這句話的時(shí)候幾乎是哭著說(shuō)的，她也很難過(guò)，也不想離開(kāi)我們這些可愛(ài)的小朋友。在那天，我們擁抱了很多次，誰(shuí)也不想離開(kāi)漂亮的輔導(dǎo)員�？墒牵總�(gè)人一生都要有許多的相聚和分離，這是命中注定的。
我們和教官、輔導(dǎo)員，在那一天，我們留下了很多淚水。眼睛都哭腫了我們一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，整個(gè)心都“鋪”上了傷心，我們好難過(guò)。
啊！親愛(ài)的教官、輔導(dǎo)員，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)在社會(huì)上再創(chuàng)輝煌！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇13
摸著頭上的一塊疤，我就想起了那件事。
記得那是五歲的時(shí)候，我和一群同齡的小伙伴一起去外面玩，大家玩“老鷹抓小雞”的游戲，玩累了坐在一塊大石頭上休息，邊休息邊討論接下來(lái)玩什么，“玩丟沙包吧？”樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)。
寧寧冷冷的插了一句：“你這個(gè)賴(lài)皮鬼，愛(ài)哭鬼不能玩這個(gè)�！薄澳峭嫣K吧！”一向安靜的雅雅開(kāi)口了。“要不就玩扔手絹把！”“不！扔手絹?zhàn)詈笥腥丝薜�。”“還是玩吧，沒(méi)什么好玩的。”“玩機(jī)器人大戰(zhàn)吧�！贝蠹覡�(zhēng)個(gè)不停，只有我們的`“老大”不說(shuō)話。“停！我們玩扔石頭，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)！”“老大”輕輕喊話，一聽(tīng)老大喊話大家都付和。
于是我們撿了幾塊石子放在手里，大家都扔了，就差我一個(gè)了，我跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方再跑回來(lái)用力一扔，沒(méi)想到這一扔由于用力過(guò)度，我竟然撞到墻壁尖尖的一角，頓時(shí)感到疼痛不已，臉色蒼白的我捂住額頭，青青立馬叫來(lái)了我的爸媽?zhuān)麄兛吹轿疫@個(gè)樣子急忙用電動(dòng)車(chē)帶我去了醫(yī)院，我的頭上被縫了4針。
那一塊疤雖然被留海擋住了，但是在我心中卻成了一塊永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇14
我懷著自大高傲的心態(tài)去考試，認(rèn)為自己肯定是第一名，老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們?cè)缟显趯W(xué)校紛紛拿著書(shū)在復(fù)習(xí)，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話，做事總是高調(diào)，不會(huì)謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張?jiān)嚲�，離考試結(jié)束還有40分鐘，我就在哪里畫(huà)畫(huà)，也不檢查，交卷時(shí)，我趾高氣昂的交上去……
卷子發(fā)下來(lái)了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的`淚不自覺(jué)的落了下來(lái)，望著卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認(rèn)著我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無(wú)能嗎？有沒(méi)有人賜予我答案！
我哭了，昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人，問(wèn)什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會(huì)讓我成長(zhǎng)，會(huì)讓我明白一些道理，也給我當(dāng)頭一棒。面對(duì)哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續(xù)懦弱下去還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗“敵人”？我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更快樂(lè)，只有成功才會(huì)給我?guī)?lái)喜悅，我就是這么執(zhí)著、樂(lè)觀的人！
同學(xué)們，不要在沉浸在愛(ài)的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇15
一提到神奇的絲綢之路，大家應(yīng)該想到了《新絲綢之路》的紀(jì)錄片。
一開(kāi)始，一首美妙的歌曲裊裊的鉆進(jìn)我們的心里。一群駱駝身上背著大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著，就這樣夜以繼日、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從長(zhǎng)安走到非洲南部。然后，悄悄地消失在連綿起伏的黃沙之中。
絲綢之路,是中西商貿(mào)交流的要道。而絲綢則成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)繁榮強(qiáng)盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀止，人們紛紛爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀(jì)錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢，依稀可見(jiàn)薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案，使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新，綢之路上不僅有精美的絲綢，而且還有精致的陶瓷。中國(guó)發(fā)明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮(zhèn)的藝術(shù)已經(jīng)成為中國(guó)和世界藝術(shù)寶庫(kù)中醫(yī)科燦爛奪目的明珠。無(wú)論是被埋在土里一千多年的陶瓷，他們還是如此精致，給人帶來(lái)了無(wú)限奧秘，是人們聯(lián)想到了古老的傳奇。
絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊(yùn)。敦煌莫高窟，是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫(huà)，栩栩如生的`彩塑都是人類(lèi)不可多得的寶貴財(cái)產(chǎn)，是全人類(lèi)的驕傲……
十集的《新絲綢之路》紀(jì)錄片讓我們體會(huì)了絲綢之路的魅力,但仍然無(wú)法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密？它等待我們進(jìn)一步了解，進(jìn)一步探索，它是我們心中永恒的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇16
今天，我路過(guò)商店，商店外擺滿了蠶寶寶，潔白的身子樸素淡雅，小身軀蠕動(dòng)著，兩排雪白的足露在外頭，緩緩的行動(dòng)，我用手觸了觸蠶寶寶的身體，身體如絲綢般柔滑，讓人心生垂憐。
我從家找來(lái)一個(gè)盒子，摘了幾篇鮮嫩的桑葉，桑葉經(jīng)過(guò)昨天的洗禮，還掛著幾串晶瑩的水珠在晃動(dòng)，在陽(yáng)光下柔和的照著，閃爍著銀的光輝，仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤，桑葉更顯嬌嫩，我將幾片桑葉疊在盒子中，輕輕的抓起蠶寶寶，小心翼翼的放進(jìn)盒子中，靜靜地觀察。蠶寶寶在啃桑葉了，小身軀慢慢蠕動(dòng)著，四肢一動(dòng)一鼓的`，乖巧而可愛(ài)，我的心中仿佛有著前所未有的感覺(jué)，摻雜著點(diǎn)點(diǎn)幸福，點(diǎn)點(diǎn)滿足。
與蠶寶寶相伴的日子流水般過(guò)去了，這天，陽(yáng)光像千萬(wàn)支利劍，穿破濃濃的夜，一輪紅日從平地線上升起，揮灑著柔和的光彩，蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了，我掀開(kāi)盒子的蓋子，蠶蛾舞動(dòng)著潔白的翅膀，那無(wú)瑕的翅膀在我眼前晃動(dòng)，蠶蛾朝著我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中頓時(shí)蒙上了一層寶寶的面紗，頓時(shí)有些心塞，許久也沒(méi)有要飛離意思，反朝我的手心飛來(lái)，仿佛在向我訴說(shuō)著離別之情，然后在我的手心繞一圈，飛在我面前，許久才撲閃著翅膀笨拙的飛向窗口，金光照耀著他全身，似乎鍍了一層金，散發(fā)著迷人的光澤。
蠶寶寶在飛離時(shí)，仍記著我的恩情，在那一瞬間定格在我的腦海中，那別離的身影仍發(fā)光發(fā)亮，依舊是我永恒的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇17
在這個(gè)世上，最親我、最疼我、最?lèi)?ài)的人可以說(shuō)是我的外公，可我那慈祥的外公卻在2007年12月離我而去了。
在外公去世前的幾天，外公只是小感冒，全家人都沒(méi)有在意，我和往日一樣要求媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，沒(méi)想到媽媽也不加思索地答應(yīng)了，當(dāng)我在書(shū)店看得正起勁時(shí)，一個(gè)電話傳來(lái)，擾亂了我的'興致，媽媽一接電話，臉上神色大變：“什么，爹爹他……”媽媽一把抓住我，邊跑邊抽抽嗒嗒地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你外公，快，快不行了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，像一截木頭一樣呆在書(shū)店門(mén)口。到了中醫(yī)院，我們哭著跑進(jìn)了ICU（重癥病房）病房，見(jiàn)到外公，不禁失聲痛哭，外公躺在病床上，嘴上罩著氧氣罩，手上插滿了針管，媽媽撲在外公身上，號(hào)啕大哭……
過(guò)了幾天，我都在“外公好了許多”的安慰聲中度過(guò)的，直到有一天，爸爸來(lái)我的學(xué)校，把我領(lǐng)走，我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?nèi)ツ膬�，去干嘛？”“我們�(nèi)ダ霞�，去看外公�！薄巴夤趺戳�？他好了嗎？”“�?duì)，外公好了，在老家。”“真的嗎？太好了！”我喜出望外，興高采烈地上了爸爸的車(chē)。車(chē)開(kāi)得可真快，一眼就到了老家。咦？村口怎么會(huì)有花圈呢？是哪家的人去世了嗎？反正不是我家，我慶幸。我往通向老家的路走著，漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁，路上怎么有這么多花圈？越是離家越近，花圈也就越來(lái)越多，我納悶了，這么多花圈，難道是我家……不可能，不可能，肯定別人家的。我連忙否決了這個(gè)想法。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇18
曾幾何時(shí)，走上了這條似乎走過(guò)的小路，隨意撿起一片樹(shù)葉，這上面，有記憶。
這是一片嫩綠色的葉，透過(guò)這綠色，我來(lái)到了醫(yī)院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個(gè)孩子。
等候多時(shí)，才見(jiàn)醫(yī)生出來(lái)，手里，推著我生命中至關(guān)重要的.一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒(méi)有完全睜開(kāi)，白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉，充滿希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著我的袖角，也不松手，嘴角微微揚(yáng)起。她沒(méi)有哭，也許，她與我一樣，心中充滿喜悅。微風(fēng)吹過(guò)，我醒來(lái)了。頓時(shí)，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來(lái)了又一份生機(jī)。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過(guò)客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。
前行，小路上鋪滿落葉，可這并不代表旅程即將結(jié)束。撿起一片金色的葉子，不知不覺(jué)，是秋天了。
我的妹妹，已長(zhǎng)到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里，喂她吃飯�？伤豢铣浴Ｎ冶阕谒媲�，拿著兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過(guò)我的“不懈努力”，她終于笑了，雙手不住地拍打著餐桌，咧開(kāi)了嘴，露出只長(zhǎng)了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂(lè)融融。
小路，沒(méi)有盡頭;我，也醒來(lái)了。摸摸口袋，什么也沒(méi)有。無(wú)妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過(guò)，那段經(jīng)歷，我有過(guò)。
她依舊陪伴著我，我想，會(huì)到永遠(yuǎn)。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇19
汽車(chē)在路上飛駛，我倚窗而坐，貪婪地享受著窗外初冬時(shí)節(jié)那田園風(fēng)光，手中的相機(jī)不停地按動(dòng)，每一次的定格，都承載著我對(duì)呂祖泉的期盼。
呂祖泉旅游區(qū)由鄉(xiāng)村風(fēng)情區(qū)、金蟾景區(qū)、仙緣景區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)、逍遙景區(qū)五部分組成，每個(gè)景區(qū)都可以讓您享受到不同的樂(lè)趣。景區(qū)的不同特點(diǎn)吸引著眾多的游客，這五大景區(qū)可以用十個(gè)字來(lái)概括，那就是：野氣、財(cái)氣、情氣、閑趣、仙氣。
為何叫呂祖泉呢？“呂祖”大家都很清楚，就是八仙中頗負(fù)盛名的呂洞賓，他曾在此修煉過(guò)，所以呂祖泉旅游區(qū)是神仙居住過(guò)的地方。
順著山路向上走，一塊高大的石頭佇立在我們眼前———金蟾石。相傳這是伏在劉海肩上的'那只金蟾所變，劉海撒金時(shí)，將其留在這里，為百姓造福。金蟾不負(fù)使命，每遇大旱之年，便長(zhǎng)鳴三聲，此時(shí)天會(huì)降雨，所以鄉(xiāng)民稱(chēng)之為神蟾。然而也有一些不法之徒前來(lái)盜寶，而且鬧得周?chē)傩詹坏冒矊�。呂洞賓深知，若不從根本上絕小人之念，民無(wú)寧日。于是憤而拔劍劈向此石，金蟾化作一道霞光離去，只留下這道縫隙警示后人。
山頂已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，呂祖泉之行就在我們意猶未盡之中結(jié)束了。為了留住這一美好的瞬間，我再一次拿出相機(jī)，拍下這美好的景色。
坐在回校的車(chē)上，我們?yōu)g覽著照片，這已成為我們珍貴的紀(jì)念。我們帶走了記憶，留下了足跡，留下了青春的激情與活力。車(chē)在前行，思緒卻在蕩漾。
去一次呂祖泉，心便不能如期歸來(lái)！
去一次呂祖泉，美好的記憶便成為了永恒！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇20
在我小學(xué)3級(jí)的時(shí)候，有一只狗自己不知道從哪跑來(lái)了我們廠里，任憑媽媽怎么趕也趕不走，最后把它給留了下來(lái)。
第一次見(jiàn)到它時(shí)，它穿著臟臟的白衣服，我歪著頭看著它，它抬著肥嘟嘟的小腦袋望著我，眼睛睜得大大的，我在前面走，它就一直跟在我身后，我和媽媽給它洗了澡，換上了白色的干凈衣服，它看起來(lái)更加可愛(ài)，招人喜歡。我給它取了個(gè)名字，叫茵茵，因?yàn)樗芟矚g綠茵茵的草地。 茵茵是只很愛(ài)漂亮的.動(dòng)物，整天梳理著它那潔白的羽毛，是人摸上去很舒服。但同時(shí)也很淘氣，有一次，媽媽不小心把骨頭丟到了垃圾桶里面去，它竟鉆進(jìn)去把骨頭咬了出來(lái)，弄得臟臟的，什么愛(ài)美之心也早已貝它拋到了九霄云外。 茵茵也是非常善解人意的。有一次，我因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被媽媽罵，躲在房間里哭。這時(shí)它走了進(jìn)來(lái)小學(xué)生作文，輕輕地趴在我腳前，用前爪輕輕地拍了拍我的腳，抬起頭來(lái)望著我，我看見(jiàn)了它的眼睛里有個(gè)晶瑩的東西，似乎在說(shuō)：“別哭了，不然我也會(huì)陪著你哭的�！庇窒蛭冶硌萘肆嗽S多滑稽的動(dòng)作，我被它逗笑了，擦趕眼淚，與它說(shuō)起了話。在我高興的時(shí)候，它會(huì)在一旁靜靜地聽(tīng)我講述著事情，有時(shí)還會(huì)高興得活蹦亂跳。
雖然現(xiàn)在你不在我的身邊了，但我還會(huì)記著你的，記著你的溫柔，你的可愛(ài)，記著你看見(jiàn)我時(shí)搖頭擺尾的樣子，記著你的每一個(gè)滑稽的動(dòng)作，我會(huì)珍藏著我們的回憶，作為我的快樂(lè)調(diào)味劑。
永遠(yuǎn)記著你............
狗——我們最忠實(shí)的朋友，難道不是嗎？
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇21
天下沒(méi)有不散的宴席，難免的事情還是發(fā)生了。
四個(gè)人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè)樂(lè)一直隱藏著這種異樣的感覺(jué)，而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂(lè)樂(lè)。而樂(lè)樂(lè)也充分體會(huì)到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖，而樂(lè)樂(lè)也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè)樂(lè)呢？
這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀察著霖和澈的一舉一動(dòng)，而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道，他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè)樂(lè)和萱萱。只是他們還不知道該怎么開(kāi)口，和她們說(shuō)清楚。因?yàn)樗麄冏约阂膊恢涝撛趺崔k，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復(fù)雜的`問(wèn)題，讓正快樂(lè)成長(zhǎng)的少年變得如此多愁善感……
終于有一天，澈把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)到了左花園里，而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著浪漫的花香，四個(gè)人彼此傾訴著心里的感受。
每個(gè)人聽(tīng)了對(duì)方的話，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后再做很要好的好朋友，永遠(yuǎn)保存著聯(lián)系，希望友誼地久天長(zhǎng)。但總有一天，他們會(huì)得到他們想要得到的關(guān)系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇22
軍訓(xùn)，結(jié)束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負(fù)責(zé)任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認(rèn)，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅(jiān)持，是的.，他就是那么的厲害，大家都知道，我們?cè)诹胰昭笱蟮奶鞖庀抡局鴷r(shí)，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長(zhǎng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無(wú)私的精神。
還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對(duì)我們那么兇，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車(chē)，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì)想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當(dāng)兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設(shè)邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴粒阋部隙槲覀兏械津湴?
雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng)，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天……我們會(huì)進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的��！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇23
一個(gè)夏季我剛從啟蒙輔導(dǎo)班回來(lái)。天陰沉沉的，被密集的烏云遮去了光亮。風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，看來(lái)不可避免是要下場(chǎng)雨了。
我騎著自行車(chē)正在回家的途中，望著這天，我不禁有些擔(dān)憂，怕淋著雨，于是趕緊騎車(chē)，既而轉(zhuǎn)進(jìn)一條小路，路上靜靜的，沒(méi)有人，我的車(chē)速愈來(lái)愈快。路的盡頭便到家了，我想象著噴香的飯菜，熱騰騰的洗澡水……車(chē)輪在飛轉(zhuǎn)……
——突然，我的視野里涌出一大塊藍(lán)色，是什么？剎車(chē)已來(lái)不及，……糟糕！
一位阿婆倒在車(chē)旁，不遠(yuǎn)處倒扣著一只簸箕，垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆顫巍巍地坐起身子，干皺的手緊緊捂住左小腿，閉著眼，咧著嘴直哼喲，額上堆滿了皺紋，亮晶晶的'是冷汗。
我明白我闖禍了，一時(shí)呆在那兒不知所措，渾身都在發(fā)燙，不自覺(jué)地磨著腳底。周?chē)莒o，只有呻吟聲和車(chē)輪打轉(zhuǎn)的聲音，我的心就像了這車(chē)輪……
剎時(shí)，我的耳邊響起兩個(gè)聲音，天使說(shuō)：“扶起她送醫(yī)院！”魔鬼說(shuō)：“別理她，走吧！”我不由自主地扶起自行車(chē)，跨上去，還是不跨，我猶豫不決。驀地，我的眼前現(xiàn)了高大的身影，頭戴氈帽，身穿布褂，手拉人力車(chē)——這不是魯迅筆下的車(chē)夫嗎？頓時(shí)，車(chē)夫那高大的身影，占據(jù)了我整個(gè)身心，我仿佛聽(tīng)到他的訓(xùn)斥，他的教導(dǎo)。他那善良仁慈、勇于負(fù)責(zé)、平凡卻又偉大的精神影響了我，鼓舞了我，我站到良心的那面，一個(gè)聲音在疾呼：“車(chē)夫會(huì)怎么做？”
雨開(kāi)始往下灑，我向阿婆走去……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇24
軍訓(xùn)，結(jié)束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負(fù)責(zé)任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認(rèn)，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅(jiān)持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們?cè)诹胰昭笱蟮奶鞖庀抡局鴷r(shí)，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長(zhǎng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無(wú)私的'精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對(duì)我們那么兇。
唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車(chē)，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì)想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當(dāng)兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設(shè)邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng)，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天…
我們會(huì)進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇25
人類(lèi)的大腦是個(gè)奇怪的東西，它能讓人類(lèi)認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓人積累生活的經(jīng)驗(yàn)，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…
一些生活的點(diǎn)滴會(huì)在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見(jiàn)摸不著的東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會(huì)兒，但是有些記憶卻是長(zhǎng)久的，可以肯定的是，這樣的記憶在形成之初，對(duì) 我們自己的影響很大，在大腦里浮現(xiàn)的次數(shù)非常多……
比如說(shuō)親情，它出現(xiàn)在你出生時(shí)，在襁褓里嗷嗷待哺，成長(zhǎng)在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關(guān)于你媽媽?zhuān)嘘P(guān)于你爸爸，有關(guān)于你奶奶，有關(guān)于你爺爺?shù)幕貞�！這就是親情……
而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期，由花季雨季催生，一開(kāi)始，它是單純的'，是羞澀的，是沖動(dòng)的，更是不成熟的……這時(shí)候的愛(ài)情在后來(lái)看，會(huì)變得非常珍貴……
但到最后愛(ài)情的回憶將是最美好的，因?yàn)樗袗?ài)情！愛(ài)情是美好的…盡管一開(kāi)始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來(lái)說(shuō)，它都是最美好的。生命夕陽(yáng)紅，一直陪你到老的一定是愛(ài)情……
現(xiàn)在的我們正在儲(chǔ)蓄記憶，把生命的點(diǎn)滴，描繪成一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長(zhǎng)地久，沒(méi)有什么能海枯石爛，那你就相信記憶吧！因?yàn)橛洃浭怯篮愕摹?/p>
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇26
人來(lái)人往，穿流不息的人群。忙著找到火車(chē)票對(duì)應(yīng)的車(chē)次，我十四歲拉著皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車(chē)。哈爾濱這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的城市，給我的是驚嚇又是感謝！
本來(lái)我一直和奶奶在一起，后來(lái)要上火車(chē)時(shí)奶奶說(shuō)你去找你媽吧，我不用你照顧，姑姑會(huì)幫忙送站的。我覺(jué)得也很好，決定找我媽�？墒钱�(dāng)我一個(gè)人再次尋找爸爸媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有—個(gè)親人，都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步，我個(gè)子小也看不到遠(yuǎn)處有沒(méi)有他們的'身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細(xì)回憶來(lái)吋的方向，怎么也不知去向，我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車(chē)票也沒(méi)有都在爸爸那里。這時(shí)候我并沒(méi)有呼喊，只是不停的徘徊在火車(chē)站周?chē)�。火�?chē)氣笛嗚嗚嗚嗚的轟嗚，我更加緊張害怕。怎么辦，突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只覺(jué)嗓子眼像堵了鉛，我使勁的喊，我的聲音太脆弱。后來(lái)過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕的大哥哥，是他們讓我的家人找到了我，還幫助我拿起皮箱送到車(chē)箱里，我上車(chē)的瞬間他們消失了，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我的家人特別感謝這兩個(gè)人。
是他們讓我找到了親人，如果沒(méi)有他們的幫忙我想我也不知道以后會(huì)怎么樣，也許會(huì)流落街頭，或者被人賣(mài)掉。簡(jiǎn)直不敢想象！我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現(xiàn)在我還是不知道他們的名字以及更多。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇27
踏著夏天的氣息，我們帶著好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進(jìn)重點(diǎn)高中，現(xiàn)在我們要帶著夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來(lái)了，任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的場(chǎng)景，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的`毛毛蟲(chóng)都怕，你對(duì)誰(shuí)都很親切，一會(huì)兒就和同學(xué)打成一片，也許你的性格是這樣，和誰(shuí)都自來(lái)熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河?xùn)|獅吼，吼過(guò)發(fā)現(xiàn)東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說(shuō)聲不好意思找到了，唉，現(xiàn)在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”，聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢(qián)丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買(mǎi)飯，當(dāng)我找到錢(qián)要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個(gè)大蘋(píng)果，你看后生氣的對(duì)我說(shuō)我浪費(fèi)錢(qián)，不肯接受我的祝福，我怎么說(shuō)你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋(píng)果，你才笑笑接了過(guò)去，和你在一起的點(diǎn)滴太多了，現(xiàn)在我們將要分道揚(yáng)鑣了，但我不會(huì)忘了有你這個(gè)朋友啊！畢業(yè)時(shí)，你是否還會(huì)為我搬鋪？
朋友，一生的財(cái)富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠(yuǎn)的財(cái)富與榮耀。
承德市興隆縣北營(yíng)房中學(xué)初三：高偉
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇28
踏著夏天的氣息，我們帶著好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進(jìn)重點(diǎn)高中，現(xiàn)在我們要帶著夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來(lái)了，任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的嘲，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲(chóng)都怕，你對(duì)誰(shuí)都很親切，一會(huì)兒就和同學(xué)打成一片，也許你的性格是這樣，和誰(shuí)都自來(lái)熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河?xùn)|獅吼，吼過(guò)發(fā)現(xiàn)東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說(shuō)聲不好意思找到了，唉，現(xiàn)在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”，聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么，你還記得嗎，一次我的'錢(qián)丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買(mǎi)飯，當(dāng)我找到錢(qián)要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個(gè)大蘋(píng)果，你看后生氣的對(duì)我說(shuō)我浪費(fèi)錢(qián)，不肯接受我的祝福，我怎么說(shuō)你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋(píng)果，你才笑笑接了過(guò)去，和你在一起的點(diǎn)滴太多了，現(xiàn)在我們將要分道揚(yáng)鑣了，但我不會(huì)忘了有你這個(gè)朋友��！畢業(yè)時(shí)，你是否還會(huì)為我搬鋪？
朋友，一生的財(cái)富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠(yuǎn)的財(cái)富與榮耀。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇29
今天是中考前的最后一天，上課時(shí)間也許以后還有半個(gè)下午，但那已經(jīng)是中考以后了。
原以為是最后一節(jié)生物課，索性今天王老師又給我們補(bǔ)上了一節(jié)。課后筆和本子包圍著王老師，王老師安慰我們實(shí)驗(yàn)可是再見(jiàn)，可是誰(shuí)又能保證真的可以再見(jiàn)了，還有一年多，這中間又會(huì)發(fā)生什么？全是未知數(shù)，最后一節(jié)地理，孫老師，第一次踩了下課鈴，宣布下課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，他身后的掌聲熱烈而持久，我可能那個(gè)身影停在了門(mén)口。直到掌聲逐漸平息下來(lái)，停留在門(mén)口的身影才離開(kāi)。我突然發(fā)現(xiàn)這是第一次全班同學(xué)一起為孫老師鼓掌，為孫老師和他笨重的地球儀復(fù)雜了，地圖不離身的擴(kuò)音器，第一次也怕是最后一次了，初中再無(wú)地理課，萬(wàn)幸的是班主任就意味著孫老師的擴(kuò)音器還能陪陪我們幾個(gè)小時(shí)。
找老師要了簽名，仍久久不能釋?xiě)眩ツ甑哪欠N感覺(jué)又回來(lái)了，此生難忘的.酸酸的，鼻子濕潤(rùn)了眼眶，還有不知何時(shí)鉆進(jìn)來(lái)的雙手。同學(xué)們，紛紛請(qǐng)別人寫(xiě)下中考加油等祝福的字樣，有為別人寫(xiě)下，也有請(qǐng)別人寫(xiě)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)，或是一小段話，都是祝福，祝你也祝我自己。
今天是很重要的一天，所有和我一起度過(guò)，今天的人都很重要，無(wú)論是嬉笑打鬧，還是共同進(jìn)步，都是最好這幾天將會(huì)和我的本子一起留在記憶中，美好的童話王國(guó)，也許是初中階段最難忘的一天之一，將會(huì)是永恒的美好。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇30
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級(jí)的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)七天的軍訓(xùn)，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓(xùn)，成為我永恒的記憶。
短暫的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒(méi)有因?yàn)轳R上會(huì)見(jiàn)到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細(xì)想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會(huì)到了許多，許多……
烈日當(dāng)空照，我們站軍姿，一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當(dāng)時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當(dāng)時(shí)棄權(quán)，教官一定會(huì)更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵(lì)，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們勝利了。這是堅(jiān)持的力量，這是團(tuán)結(jié)的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在這短暫的`七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎么的，總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評(píng)我報(bào)數(shù)時(shí)聲音太小，但現(xiàn)在卻再也聽(tīng)不到了。而當(dāng)時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責(zé)，自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官，我不應(yīng)該與教官作對(duì)，但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后，我也許還會(huì)遇到教官。真希望會(huì)有那么一天，如果有的話，愿它能早日到來(lái)。
在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅(jiān)持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇31
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生，我要去學(xué)更多的知識(shí)，自然要與母校分離，我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂(lè)畫(huà)面，流下了往日的痕跡。
劉老師雖然只教過(guò)我三個(gè)學(xué)期，但她的一句警告，一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。
記得有一次，我語(yǔ)文考砸了，心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的，但劉老師卻和藹的說(shuō)：“難免有一次失敗是很正常的。記�。菏∈浅晒χ�。這次考的.不好，只要下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤，老師相信你一定能行的。”這一翻話說(shuō)的我激動(dòng)不已，我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中，一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上，把我們從經(jīng)常眨著眼睛問(wèn)一些奇怪問(wèn)題的小朋友，培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生，是多么不易啊!您還說(shuō)過(guò)小孩子的心是最純潔，小時(shí)侯的友誼也是最純潔的，就像一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙，通過(guò)老師的教導(dǎo)，慢慢的，懂得了各種道理，那張純潔的“畫(huà)紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案，只需上色了，你們說(shuō)是畫(huà)畫(huà)重要，還是上色重要啊!這些小學(xué)生活是多么難忘啊!
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇32
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節(jié)的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時(shí)，我的心里有著幾分苦澀，是激動(dòng)，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。
我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書(shū)，又放下來(lái)了，我心想，如果心情也可以像書(shū)一樣，看完后可以放回原來(lái)的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過(guò)，如果真的可以重新開(kāi)始，我們會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，更好的相處。……
不爭(zhēng)氣的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學(xué)！
我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；
我忘不了，朗朗的讀書(shū)聲�；厥幵诎察o的`教室里；
我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；
我忘不了，一聲聲低聲而親切的問(wèn)候徘徊在耳邊；
我忘不了，在講臺(tái)上淋漓揮灑著知識(shí)的辛勤老師；
我忘不了，一張張笑臉露出了對(duì)知識(shí)的瘋狂追求；
我忘不了，晚自習(xí)時(shí)有過(guò)密探在窗前閃過(guò)的影子；
我忘不了，六十九個(gè)可愛(ài)的精靈組成的大大家庭；
我忘不了，……
我呆呆地望著漆黑的夜空，希望有流星劃過(guò)，讓我許下愿望。
我祝福一班的全體同學(xué)在2017年7月成為夜空中最亮的那顆星星。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇33
靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數(shù)它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細(xì)整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的'頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇34
很短暫卻也很漫長(zhǎng)。
我深深吸了口氣，轉(zhuǎn)身：“大家，一定要加油哦！”
“下面，有請(qǐng)初一(13)班同學(xué)為我們表演《向上動(dòng)態(tài)》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺(tái)。
一個(gè)多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。
音樂(lè)響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現(xiàn)絲毫瑕疵。
燈光一明一暗地散落在舞臺(tái)上，我淡定地望向臺(tái)下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會(huì)被淹沒(méi)。嘴角勾起一抹笑，像一個(gè)，來(lái)自地獄的天使。
快要結(jié)束了，這短暫而漫長(zhǎng)的三分三十八秒。
忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的`努力，我們付出的許許多多。想到我們排練時(shí)的淘氣，排練時(shí)的嬉鬧，排練時(shí)意見(jiàn)的不合。想到我們?yōu)榱搜莩龅姆b整個(gè)小城都跑遍了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們天天晚上都出去，而冒著處分的危險(xiǎn)溜出這所全寄宿的學(xué)校，忙著趕回學(xué)校把單車(chē)騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過(guò)去以后，一切就都結(jié)束了。我不重視結(jié)果，我喜歡的是中間那段不長(zhǎng)不短，剛好足夠讓我們把夢(mèng)想的路走完的時(shí)光。
燈光暗了，幕落了。
三分三十八秒結(jié)束了，卻也永恒了。
或許很久很久以后，我會(huì)回過(guò)頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。
我愛(ài)你們。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇35
永恒的記憶總是向你索取，但從不說(shuō)謝謝。直到你長(zhǎng)大了，才容易理解你。每次你離開(kāi)的時(shí)候，你總是假裝放松，微笑著說(shuō)回去，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用淚水打濕你的眼睛。每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我父親嚴(yán)厲的臉就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，但我知道我父親愛(ài)我！
那是在三年級(jí)，一個(gè)下雪的寒冷的.中午。如果你回到過(guò)去，你會(huì)看到一個(gè)高大的身影試圖在那條路上找到什么。寒風(fēng)迫使他把手伸進(jìn)袖子里。今年冬天怎么會(huì)有人不呆在家里呢？這必須從頭開(kāi)始。丁，丁第四節(jié)課上午結(jié)束。該回家吃飯了。和往常一樣，我?guī)е鳂I(yè)回家了。我進(jìn)門(mén)后不久，發(fā)現(xiàn)了一條消息。我找不到我?guī)Щ丶业募埩耍婵蓱z！老師肯定不會(huì)讓我去的。一想到老師嚴(yán)厲的臉，我就鼻子酸酸的。我大叫一聲哭了。不管我媽媽催促我做什么，我都不理她，只是哭了。
這時(shí)，我父親回來(lái)了，看見(jiàn)我哭了。他問(wèn)我母親情況，嚴(yán)厲地說(shuō):“哭吧，你會(huì)知道哭的。如果你想哭，你會(huì)回到房子里哭�！蔽椅鼗氐椒块g，停止了哭泣。我聽(tīng)到門(mén)關(guān)上了，心想:也許爸爸已經(jīng)走了。然而，我仍然不敢出門(mén)。然后我媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)，“哭完了，出去吃飯！”我出去看到我父親不在客廳。我問(wèn)，“媽媽?zhuān)野职衷谀睦�？”我母親沒(méi)好氣地說(shuō)，“我不怕問(wèn)。你父親知道情況后，就出去找你的試卷，連一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。”說(shuō)話間，我父親回來(lái)了。我清楚地看到他的臉凍得發(fā)青，頭發(fā)上飄著雪花。
我拿著的正是我丟失的那張紙。這時(shí)，我不知道該說(shuō)什么。我的眼睛變得又熱又模糊。我父親晚上發(fā)燒了。我暗暗下定決心:我必須努力學(xué)習(xí)，盡力不去擔(dān)心我的父母。每次我沿著那條路走，我似乎都會(huì)看到那個(gè)熟悉的身影。我感到心里一陣酸楚，我的眼睛又模糊了。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇36
記憶，像水一樣流過(guò)，嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。
從我記事起，斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦中沉淀。數(shù)不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時(shí)光在慢慢流逝，莫名地長(zhǎng)大。這段光陰，沒(méi)有永恒的記憶，只有無(wú)盡的模糊。
小時(shí)侯，記不得幾歲，只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)還小。整日，都在玩;整夜，都在睡。記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過(guò)，沒(méi)有波瀾，像水一樣緩緩流過(guò)。
時(shí)光不停止地充斥著生活，稍大點(diǎn)，就是奶奶牽著我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。
日子像水般流過(guò)，六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過(guò)。這期間，記憶中泛起的'浪花蕩漾著幼小的內(nèi)心，無(wú)比快樂(lè)。初中，到了初中，記憶翻開(kāi)了新的一頁(yè)。一切與以前都迥然不同，一切都變了。在我還來(lái)不及記錄下初中的生活，已經(jīng)坐在初三的班級(jí)中。所以，我對(duì)"記憶永恒"下了層否定。但至少我現(xiàn)在都在認(rèn)真地記事，不讓他們成為記憶中的過(guò)客，成為像水流過(guò)中的一朵孤獨(dú)浪花。
就在某一天陽(yáng)光最燦爛的時(shí)刻，記憶的門(mén)扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽(yáng)光毫無(wú)拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在。它們?cè)跉g笑，在舞蹈，在洗滌著記憶的塵埃。
在記憶中，永恒的是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標(biāo)。有一種記憶叫永恒，它守住了清風(fēng)，守住了綠草，守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶，像水一樣流過(guò)，它使陽(yáng)光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。
珍惜像云一樣飄過(guò)的難忘過(guò)去，扼守像水一樣流過(guò)的永恒記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇37
二十號(hào)晚上剛下火車(chē)，同學(xué)陳玉菁就打電話過(guò)來(lái)：“明天學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，我要上課，不能來(lái)，你去吧，別忘了明天下午兩點(diǎn)��！”說(shuō)完就把電話掛了，我想學(xué)校的活動(dòng)，多參加參加，是件好事，也沒(méi)多想，第二天就開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去了。
教室里坐滿了人，我們走了一圈才找到座位，一看桌子上有幾張紙，上面印的是周華健的《朋友》，但卻要用法語(yǔ)唱出來(lái)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種考驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚(yáng)，聽(tīng)起來(lái)很容易讓人陶醉其中，不可自拔。
經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)的練習(xí)，我們已經(jīng)可以唱這首歌了，并跟著這首歌做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。過(guò)后的幾天，雖然我們已經(jīng)熟悉了動(dòng)作，但老師還是不斷的修改，不斷地讓我們練習(xí)，甚至我們每一個(gè)人的笑容都要糾正，每一個(gè)人的站姿都要過(guò)關(guān)，可以看出老師非常重視這次的活動(dòng)，我心里不禁暗喜，看來(lái)參加這次的活動(dòng)，為此付出這么多還是值得的。
有人說(shuō)我們只是炮灰，羅格根本看不到我們，我們的表演等于白費(fèi)，可是我認(rèn)為，學(xué)校能把這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)給我，我就應(yīng)該珍惜。
我和跟我一起的女生們都認(rèn)為我們不應(yīng)該辜負(fù)老師的一片苦心，就算見(jiàn)不到羅格，這也能成為我一段最美好的回憶。
表演的那一天，我們?cè)诤笈_(tái)看見(jiàn)了羅格，雖然沒(méi)能如愿看到羅格的'面孔，聽(tīng)到羅格的演講，至少我認(rèn)為我經(jīng)歷了這次的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)也更加豐富了，以后至少和別人聊天時(shí)，我可以自豪的說(shuō)起這件事情。
我相信，這件事也會(huì)深深印在我心中，成為一段永恒的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇38
兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦就是半份痛苦，兩個(gè)人分享一份幸福就是兩份幸福。
———題記
友誼是溫馨的港灣，是風(fēng)光旖旎的田園，是放飛心情的大地，是熱情奔放的“牧場(chǎng)”。友誼是一首詩(shī)，濃縮著朋友間的成長(zhǎng)歷程；是一首歌，每個(gè)音符都躍動(dòng)著你我變化的身影；是一部厚重的書(shū)，記載著屬于我們的歷史變遷。
日子像流水一樣逝去，一年的高中生活已經(jīng)劃上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄�，有考試不及格的沮喪，有考高分時(shí)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有紀(jì)念冊(cè)上深深的依戀，美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。
巧巧，你還記得我們共有的回憶嗎？一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項(xiàng)鏈、一樣的SD改正帶（雖然你丟了）、一樣的小鴨筆袋和一樣?xùn)|西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事，卻在我心里烙下了深深印跡。我們說(shuō)過(guò)要一起快樂(lè)地奔跑，就算被車(chē)撞；我們要一起快樂(lè)地飛翔，就算遭遇飛機(jī)，也要快樂(lè)，也要追求。因?yàn)槭悄阏f(shuō)“追求，心中便回蕩著洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無(wú)比的快樂(lè)，敢于搏擊風(fēng)浪的人生啟迪我們執(zhí)著地奮斗�！币虼酥挥凶非�，才能在生活的大海里盡情遨游；只有追求，才能登臨人生的巔峰，將無(wú)限風(fēng)光看個(gè)夠。
如今，往事已成記憶�？晌蚁嘈牛傆幸粋�(gè)地方，一個(gè)場(chǎng)景，會(huì)成為我們心中不變的.美好�；蛟S我們?cè)谀抢镎归_(kāi)了最純真的笑容，留下了最溫馨的記憶；或者在那里開(kāi)始對(duì)世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經(jīng)意地拾起這些記憶的碎片，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫言谖覀冃睦锺v扎，并且散發(fā)著星星般的光輝照亮我們成長(zhǎng)的旅程。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇39
當(dāng)那早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，慢慢地從床頭游離至床尾，繼而溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照時(shí)，我看著上面那一張張略顯稚氣單純的笑臉，那清晨陽(yáng)光的溫暖，瞬間就滿滿的駐進(jìn)了心房。
我還記得那天，風(fēng)中散播著離別的謠言，從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去，長(zhǎng)空一片，武俠蔚藍(lán)。
安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧，同學(xué)們穿著整齊的平時(shí)不懈的校服，系著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，出現(xiàn)在操場(chǎng)上，好奇地等待著照相機(jī)卡擦下的那一瞬間，紀(jì)錄即將停格的六年時(shí)光。
已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照，好不容易輪著我們，心里面能不激動(dòng)嗎？于是都咧著嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別，誰(shuí)也沒(méi)注意校門(mén)外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。
都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老師坐在中央，露出與嚴(yán)厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧，安靜地等待照相機(jī)卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧，泡桐樹(shù)翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙，還會(huì)不會(huì)美麗如初？
“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時(shí)光的'膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒(méi)有多少留戀。
很久以后，偶爾翻開(kāi)以前的書(shū)，抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照，小心翼翼地?cái)[放在床頭，在空閑時(shí)，細(xì)細(xì)端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺(jué)感到溫暖。
直到現(xiàn)在，這些零散的記憶，還存在腦海里。在人生的道路上，離別時(shí)不可避免的的。但是我不后悔那時(shí)的我，并不懂得離別，只要知道我有留下了那些燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。就是留下了我心中的剎那永恒。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇40
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，我深知我的爸爸他是愛(ài)我的。
記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，如果時(shí)光倒流你會(huì)在那天小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在哪里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì)有人不呆在家里呢？這就要從頭說(shuō)起啦。
我的小學(xué)一年級(jí)老是丟三落四，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書(shū)包，帶著作業(yè)回家了，進(jìn)家門(mén)不久我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞消息，我把班里的門(mén)鑰匙給弄丟了，我明明記得自己剛剛還攥在手里的`呢，一想到同學(xué)們?cè)谶@么冷的天，不能及時(shí)進(jìn)教室，我的鼻子一酸，哇的一聲哭了出來(lái)，不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng)，一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭，向媽媽了解了情況，厲聲吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。
我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被關(guān)住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去，這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，叫我出去吃飯。我見(jiàn)爸爸沒(méi)在就問(wèn)媽媽?zhuān)话职帜�？媽媽說(shuō)；你還還意思問(wèn)呢，你爸爸出門(mén)給你找鑰匙去了，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久，爸爸回來(lái)了，我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青，頭上還有飄落的雪花呢，手里拿著的正是我丟的那把鑰匙，那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話，只記得我的鼻子一酸，雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了，我暗下決心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候，仿佛就看見(jiàn)那熟悉的背影，心里一陣酸，忍不住又模糊了雙眼
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇41
去年的冬天，是我在北方度過(guò)的第一個(gè)冬天，要說(shuō)最難忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來(lái)到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人，對(duì)于滑雪也是非常向往的。不一會(huì)，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發(fā)了�？吹侥茄┥缴舷碌娜嘶瑏�(lái)滑去，心里的激動(dòng)難以描繪，可真正滑起來(lái)卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說(shuō)這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內(nèi)八字”的腳形，所以?xún)蓧K滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達(dá)山頂，不由得長(zhǎng)舒一口氣，可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對(duì)著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎(chǔ)：姿勢(shì)、剎車(chē)、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢(shì)也不停地變化著。
到了山腳，基本上我也學(xué)會(huì)了，卻不怎么有勇氣。教練說(shuō)：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業(yè)余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖�。 蔽�?jiàn)^力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來(lái)的'，是滑下來(lái)的！學(xué)會(huì)了滑雪再去滑雪的感覺(jué)真爽，整個(gè)人都興奮、精神起來(lái)。
我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因?yàn)�，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇42
每個(gè)人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會(huì)隨著時(shí)間慢慢變淡，有些會(huì)將他們一直留在我們心中，成為永恒的記憶，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月，也無(wú)論深處何方，它們都刻在我們的心中。
有些人贊頌?zāi)赣H，有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐，因?yàn)榧抑惺聞?wù)繁多，父母都上班，我生活中的大部分時(shí)間都是姐姐帶我度過(guò)的.。姐姐也同時(shí)教會(huì)我許多東西。
記得有一次學(xué)校舉行活動(dòng)，需要家長(zhǎng)陪同，我也想?yún)⒓�，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同學(xué)又來(lái)找他玩，也沒(méi)有人帶我去，就沒(méi)有報(bào)名。
我回到家，姐姐就問(wèn)我學(xué)校最近有沒(méi)有什么活動(dòng)動(dòng)我便一五一十的告訴了她。姐姐，聽(tīng)完便說(shuō)學(xué)校里的活動(dòng)要積極參與，明天去跟老師說(shuō)一下報(bào)名，我第二天就我就一大早去老師辦公室報(bào)了名，回到家去，一進(jìn)門(mén)沒(méi)有見(jiàn)到姐姐，我認(rèn)為一定是出去玩了。我邊寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)到一聲叫聲，我隨身而去，原來(lái)姐姐問(wèn)過(guò)老師活動(dòng)內(nèi)容在準(zhǔn)備材料時(shí)不小心劃傷了手，姐姐要包了一下。有繼續(xù)準(zhǔn)備材料，怎么勸也勸不住？只好同她一起。
到了活動(dòng)當(dāng)天姐姐同我遇到了麻煩我們不會(huì)做拱橋，我和姐姐試了一次又一次，可一次也沒(méi)有成功，我心想可能再也不會(huì)成功了，于是放棄了姐姐，卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事，叫我不要放棄，有了失敗才有成功。再說(shuō)正因?yàn)槔щy，所以許多人才會(huì)知道退嗎我們才會(huì)得獎(jiǎng)聽(tīng)了姐姐的話，我又打起了12分精神，結(jié)果果然姐姐想的那樣。
我要贊頌我的姐姐，他的可能沒(méi)有像父愛(ài)母愛(ài)那樣偉大，但姐姐的愛(ài)也是偉大的，我們之間會(huì)有許多小摩擦，但我相信這不會(huì)阻礙我們之間的親情，畢竟血濃于水。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇43
時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩(wěn)重懂事的畢業(yè)生。為了留個(gè)紀(jì)念，這天，我們?cè)趯W(xué)校拍了畢業(yè)照。
上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)。“下樓拍照片！”老師話音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著“咔嚓”一聲，同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉定格在了照相機(jī)上。隨后，老師說(shuō)大家可以互相結(jié)合合影留念。這時(shí)，校園沸騰起來(lái)，大家都興高采烈地互相商量著、結(jié)合著……
攝影師幫我們選景點(diǎn)，這兒照一張、那兒照一張，大家的興致到了極點(diǎn)。最后，大家都擁到老師面前，搶著和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“老師也沒(méi)有分身術(shù)，誰(shuí)想合影輪流來(lái)。”大家一致同意。我們選好景點(diǎn)，開(kāi)始挨個(gè)和老師合影。“咔嚓——咔嚓——咔嚓——”大家就這樣樂(lè)此不疲地選景點(diǎn)、爭(zhēng)伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……
“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個(gè)同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時(shí)間到了，我們還不知道拍到什么時(shí)候呢！
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。我站在寂靜的操場(chǎng)上，眼前浮現(xiàn)出平時(shí)體育課上同學(xué)們活潑的'身影，仿佛又聽(tīng)到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現(xiàn)出平時(shí)老師和同學(xué)們對(duì)我的點(diǎn)滴幫助的一幕幕溫馨場(chǎng)面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的笑臉，我一輩子也不會(huì)忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想你們的！
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